Gua de asignatura

Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

Programa: Fisioterapia, Fonoaudiologa y Terapia ocupacional

Informacin general
Asignatura
Anlisis
Bioestadstico
Horario
Jueves
13:30-15:30 horas
Cdigo
19210051
Saln
Grupo 1: Saln 104
Tipo de
Grupo 2:
Saln 115
Obligatoria X
Electiva
asignatura
Profes Nombre
Jos Moreno Montoya, MSc, PhD.
Tipo
de saber
Obligatoria
Obligatori
or
Correo electrnico
josed.moreno@urosario.edu.co
Obligatoria
bsica o de
a
complementaria
Grupo Lugar y horario
de
Lunesprofesiona
a Jueves de 8:00 am a 12:00 m, cita
fundamentaci
2
atencin
previa.
nX
l
Pgina web
Nmero de
2
crditos
Tipo de crdito
A
Horas de
Horas de
trabajo con
trabajo
Total de
acompaamient
32
independien
64
96
horas
o directo del
te del
profesor
estudiante
Prerrequisitos
Correquisitos

Epidemiologa en Rehabilitacin, Teoras de la medicin

y la evaluacin
Ninguno

Curso diseado para los estudiantes de las carreras de rehabilitacin, con el

que se busca que el alumno adquiera habilidades necesarias para tener una
buena interaccin con profesionales de la estadstica. Con la asignatura,
ubicada en el ciclo complementario de formacin, se espera lograr que los
estudiantes, futuros profesionales en las reas de rehabilitacin, tengan un
primer acercamiento con los mtodos y tcnicas propias de la metodologa
de la investigacin vista desde el paradigma cuantitativo a travs de los
mtodos para el anlisis descriptivo de datos colectados en estudios o
procesos profesionales relacionados con las reas de investigacin en
rehabilitacin. Adicionalmente el curso propende por fortalecer en el
estudiante habilidades que le permitan desarrollar formas de pensamiento
heurstico importantes en la actividad profesional, clnica e investigativa. El
futuro profesional en rehabilitacin deber conocer y entender el significado
y aplicacin de conceptos como archivo de datos, codificacin y anlisis
exploratorio de datos. Se incluye el trabajo de algunos conceptos tericos
de probabilidad y teora de conjuntos que permiten retomar las habilidades
de lgica matemtica y pensamiento heurstico trabajadas en el curso de
lgica y teora de juegos. Los contenidos del curso de bioestadstica se
imparten sobre el supuesto que el estudiante ya tiene claros conceptos
relacionados con el diseo de los estudios epidemiolgicos y la teora de la
medicin y la evaluacin en rehabilitacin

Resumen y propsitos de formacin del

curso
Temas
EJE TEMATICO I. Estadstica descriptiva.
EJE TEMATICO II. Probabilidad y asociacin estadstica.
EJE TEMATICO II. Diagnstico clnico.

Resultados de aprendizaje esperados (RAE)

Se espera que el estudiante entienda que significan los datos dentro de un
proyecto de investigacin y dentro del ejercicio profesional, los
compromisos ticos que se tienen frente al manejo de las mediciones de
carcter clnico y la importancia de saber hacer un buen anlisis
exploratorio de datos para la toma de decisiones y el control de calidad
asociado al trabajo cotidiano dentro de una institucin.

Actividades de aprendizaje
La principal metodologa pedaggica ser la clase magistral con desarrollo
de ejercicios en clase y talleres en el tiempo de trabajo independiente. Se
dejarn lecturas sobre los temas a tratar en las clases (en espaol e ingls).

Actividades de evaluacin
Se realizarn tres evaluaciones peridicas distribuidas de la siguiente
manera:

Tema

Estadstica
descriptiva y
anlisis
exploratorio
de datos
Aplicaciones
de la
varianza y correlacin
Teora de la
probabilidad y
diagnstico clnico.

Actividad de evaluacin

Porcenta
je

Prueba escrita

33%

Prueba escrita

33%

Prueba escrita

33%

La nota final, se obtiene a partir del promedio ponderado obtenido en las

evaluaciones escritas realizadas en el semestre.

Programacin de actividades por sesin

Sesin

Descripcin de
la actividad

Tema
1.

Trabajo
independien
te del
estudiante

Se har entrega
y
socializacin
del programa de
asignatura. Inicio
de
tema:
Introduccin a la
definicin
de
variables.

Material
escrito para la
revisin
en
tiempo fuera
de clase.

Clase magistral.

Material
escrito para la
revisin
en
tiempo fuera
de clase.

Clase magistral

Ejercicios
clase y
casa.

en
en

de

Clase magistral

Ejercicios
clase
ejercicios
casa

en
y
en

Primer
examen
parcial.
Retroalimentacin
del ejercicio de
evaluacin.
Medidas
de
tendencia central:
Media, mediana y

Evaluacin
escrita
Clase magistral

Presentacin del
programa

2.

3.

4.

5.
6.

Definicin
de
Variables,
Definicin
de
Escalas (Nominal,
Ordinal, Intervalo,
Razn),
Operacionalizaci
n.
Tablas:
Segn
naturaleza de las
variables,
Distribuciones
(Variables
Cuantitativas),
Tablas
cruzadas
(2
o
ms
categoras).
Interpretacin de
la distribucin de
frecuencias.
Grficos,
Diagramas
Caja. Sesgo.

Sesin

Descripcin de
la actividad

Tema

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

moda.
Medidas
de
dispersin
Desviacin
estndar,
Varianza,
Coeficiente
de
variacin,
Interpretacin.
Medidas
de
distribucin:
cuartiles, deciles
y percentiles.
Dispersin;
coeficiente
de
correlacin
Segundo examen
parcial
Probabilidad.
Leyes de adicin
y producto.
Sensibilidad,
Especificidad,
VPP,
VPN
diagnstico
clnico
trminos
Probabilidad.
Examen final

Trabajo
independien
te del
estudiante

Clase magistral

Ejercicios
clase y
casa

en
en

Clase magistral

Ejercicios
clase y
casa

en
en

Clase magistral
Evaluacin
escrita

Clase magistral

Ejercicios en
clase y en
casa

Clase magistral

Ejercicios en
clase y en
casa

en
de
Evaluacin
escrita

Cierre, entrega de notas y retroalimentacin.

Bibliografa
BIOESTADISTICA: Base para el anlisis de las ciencias de la salud. Wayne W.

Daniel. Cuarta edicin en espaol 2006. Ed: Limusa Wiley.

Bibliografa complementaria
FUNDAMENTOS DE BIOSTADISTICA. Marcello Pagano, Kimberlee Gauvereau.
Segunda edicin. 2001. Thomson Learning.
FUNDAMENTALS OF BIOSTATISTICS. Richard Rosner. Second edition, 1986.
Duxbury Press.

Reglas de juego
sta asignatura cuenta con dos horas semanales de clase magistral, una
hora semanal de atencin para estudiantes (que se programa de acuerdo
con la disponibilidad horaria de los estudiantes y del monitor y puede ser
parte de las cuatro horas de trabajo independiente) y cuatro horas
semanales (mnimo) de trabajo independiente por parte del estudiante.
Tenga en cuenta estas asignaciones de tiempo para que pueda cumplir con
los deberes y tareas establecidas durante el curso. Esta asignatura es
exigente, debe dedicarle el tiempo necesario para entender los conceptos.
Hacer los ejercicios y saber desarrollar las operaciones matemticas
bsicas para obtener los indicadores estadsticos no es suficiente
para obtener una nota aprobatoria. Para aprobar la asignatura, el
estudiante debe demostrar un dominio mnimo en el anlisis e
interpretacin de los ndices estadsticos obtenidos y su uso en
la toma de decisiones.
De acuerdo con el Artculo 60 del reglamento acadmico de la
UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, los cursos deben ser evaluados con POR LO
MENOS TRES NOTAS EN EL SEMESTRE Y NINGUNA DE LAS MISMAS DEBE
TENER UN PESO MAYOR O IGUAL AL 35% DE LA NOTA FINAL. En este curso,
se harn tres evaluaciones, es decir, tres exmenes parciales que pueden
ser acumulativos dado que los contenidos del curso van entrelazados y todos
los temas dependen de los vistos antes. Todos los cortes tienen un valor del
33%. Soportado en el principio de AUTONOMIA del profesor universitario,
queda establecido que se harn TRES EVALUACIONES en el semestre NI UNA
SOLA MAS. Usted como estudiante, tiene el derecho de solicitar alteracin en
los porcentajes asignados pero el profesor define si hace la modificacin o
no.
Entre sus compromisos estn: asistir a clase, realizar las tareas y los talleres
dejados en clase, llegar a tiempo; asistir a la clase completa son
COMPROMISOS que usted como estudiante adquiri al matricularse en la
Universidad del Rosario, as que el cumplimiento de los mismos NO TIENE
PORQUE SER CALIFICADO. En esta asignatura no se da NOTA por cumplir con
los deberes bsicos que como alumno tiene. En un caso excepcional, el
profesor puede decidir darle algn valor a alguna tarea o trabajo de casa,

pero es decisin del profesor hacerlo NO UNA OBLIGACION.