UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE TLAXCALA

ESC. SEC. GRAL. FRANCISCO VILLA TLAXCO TLAXCALA CLAVE 29DES0027B

ACADEMIA DE CIENCIAS: I, II, III
BIOLOGA, FSICA Y QUMICA T.M. Y T.V.
ACCIONES DE MEDIDA QUE SE HAN IMPLEMENTADO EN LA ESCUELA AS COMO CULES FALTAN POR CUMPLIRSE PARA MEJORAR LOS
OBJETIVOS DE LA RUTA DE MERA ESCOLAR?
OBJETIVO DE LA RM
Acciones
implementadas

En las aulas

EJEMPLO: MEJORAR LA COMPRENSIN LECTORA Y LA PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS PARA FAVORECER LOGROS DE
APRENDIZAJE ESPERADOS Y CONOCIMIENTO CIENTFICO
Problemticas que se
Qu acciones han permitido
Por qu estn
siguen presentando a que
Qu requerimos fortalecer o
avanzar ms en nuestros
funcionando?
dificultan avanzar en el
modificar?
objetivos?
objetivo
*La vinculacin y la integracin. De los
alumnos(S).
*Dar seguimiento de la planificacin (S).
*La comunicacin y la estimulacin de
confianza maestro-alumno (F).
*Respetar tiempos para lograr alcanzar
metas (EM).

En otros mbitos
escolares

*Que todo el personal de la escuela corrija

acciones que no estn permitidas dentro
del reglamento escolar como: uniforme,
palabras altisonantes, etc. (EM)

Entre maestros

*Convivencia escolar y responsabilidad al

cambio (EM).

En la escuela

*Corregir algunas acciones que favorezcan

al mejoramiento escolar (EM).

Padres de familia
Asesores tcnicos
Materiales e insumos

*Porqu permiten conocerse y

as motivarse para realizar sus
trabajos.
*Para conocer sus motivos de su
aprovechamiento del bajo
rendimiento escolar.
*Para cumplir con el avance
programtico.
*Es importante establecer
dilogos para formar acuerdos.
El apoyo de padres de familia
as como de la presidencia
municipal permiten un mejor
avance en la infraestructura y
en su aprovechamiento.
Somos ejemplo de conductas
hacia los alumnos para practicar
los valores.
Porque los alumnos aprenden y
comprenden de sus padres y
maestros.

*Seguir invitando a los padres de familia

estar ms pendientes de sus hijos (F).
*Cumplimiento real y aportacin de
resultados (EM).
*Que los materiales se encuentren en
ptimas condiciones, como: butacas,
mesas, pizarrn y entorno escolar (EM).

S= SE CUMPLEN F= FALTA POR CUMPLIRSE

La poca participacin por parte

de los padres de familia.
Los problemas familiares en
esta zona como son:
desintegracin familiar, falta de
empleos, entre otros como la
falta de comunicacin con sus
padres o tutores entre otros.

Primeramente que todos los autores

de la educacin cumplamos con
nuestros compromisos y los docentes
implementar estrategias de
vinculacin, integracin y sobre todo
retroalimentacin para aquellos
alumnos que presentan bajo
rendimiento escolares.

La falta de personal que se

aboque, especialmente en estos
problemas como: psiclogos,
trabajo social.

Que los alumnos se les fomente la

cultura de la lectura y escritura, as
como la bsqueda de un conocimiento
cientfico.

La poca participacin de
alumnos que presentan
problemas escolares y sociales.
La falta de ubicacin de
aquellos alumnos que tienen
problemas.
No asisten cuando se les solicita
su presencia.
No se cumple al 100% ya que
no existe o tienen otras
encomiendas.
Se trabaja con lo que se cuenta
a pesar de algunas carencias.

Llevar a cabo dinmicas de trabajo y

retroalimentacin.
Por parte de la direccin realizar
plticas de orientacin y
concientizacin de sus actos.
Realizar plticas de orientacin
familiar con sus hijos.
Informar sobre los avances obtenidos
por sus padres o tutores
Establecer mecanismos para la
obtencin de dichos materiales e
insumos

EM= EN PROCESO

INTEGRANTES DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS I,II,III.

__________________

___________________

___________________

_______________________

_______________________

______________________