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ANEXO

VI

CONTEDO

PROGRAMTICO

CONHECIMENTOS

PEDAGGICOS DOCUMENTOS INSTITUCIONAIS BRASIL. Ministrio da


Educao. Secretaria da Educao Bsica. Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educao de Jovens e Adultos EJA. Resoluo CNE/CEB n. 1, de 05/07/2000.
Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2000. Disponvel em:
http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CEB012000.pdf

BRASIL.

MEC

2004.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-raciais e para o


Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Disponvel em:
http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/res012004.pdf

BRASIL.

Ministrio

da

Educao. SEESP. Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao


Inclusiva. Documento elaborado pelo Grupo de trabalho nomeado pela Portaria
Ministerial n. 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n. 948, de 09 de
outubro de 2007: Braslia, Ministrio da Educao Bsica, Secretaria da Educao
Especial,

2007.

Disponvel

em:

http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf BRASIL. Ministrio da


Educao. Secretaria de Educao Bsica. Indagaes sobre currculo. Currculo e
Avaliao / FERNANDES, Claudia de Oliveira, FREITAS, Luiz Carlos de. Braslia,
2008.

p.

17-39.

Disponvel

em:

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag5.pdf So Paulo (SP). Secretaria


Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Programa Mais Educao So
Paulo: Subsdios para a implantao. So Paulo: SME/DOT, 2014. Disponvel em:
http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/programa-mais-educacao-sao-paulo-1/ So Paulo
(SP). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Educao de
Jovens e Adultos: princpios e prticas pedaggicas 2015. So Paulo: SME/DOT,
2015. Disponvel em: http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/9718.pdf So
Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Ensino
Fundamental e Mdio: DILOGOS INTERDISCIPLINARES A CAMINHO DA
AUTORIA. Elementos conceituais e metodolgicos para a construo dos direitos de
aprendizagem do Ciclo Interdisciplinar. So Paulo: SME/DOT, 2015. Disponvel em
http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/16552.pdf

So

Paulo

(SP).

Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Educao Infantil e


Ecsino Fundamental e Mdio: CURRCULO INTEGRADOR DA INFNCIA
PAULISTANA.

So

Paulo:

SME/DOT,

2015.

http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/24900.pdf

Disponvel

em

LEGISLAO

FEDERAL E NORMAS Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988.


Artigos 5, 37 a 41, 205 a 214, 227 a 229. Lei Federal n. 8.069, de 13/07/1990 Dispe
sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias. Artigos 53 a 59 e
136 a 137. Lei Federal n. 9.394, de 20/12/1996 Estabelece as Diretrizes e Bases da
Educao Nacional. Lei Federal n. 10.639, de 09/01/2003 Altera a Lei n. 9.394/96,
que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional, para incluir no currculo
oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temtica "Histria e Cultura AfroBrasileira", e d outras providncias. SECRETARIA DE EDUCAO DO
MUNICPIO DE SO PAULO EDITAL N 01, DE 16 DE FEVEREIRO DE 2016
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DO MUNICPIO DE SO PAULO |
CONCURSO PBLICO 39 Lei Federal n. 10.793, de 01/12/2003 Altera a redao do
art. 26, 3, e do art. 92 da Lei n. 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da
Educao Nacional. Lei Federal n. 11.645, de 10/03/2008 Altera a Lei n. 9.394/96,
modificada pela Lei n. 10.639/03, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao
Nacional, para incluir no currculo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da
temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. Lei Federal n. 12.796, de 04
de abril de 2013 Altera a Lei n. 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da
educao nacional, para dispor sobre a formao dos profissionais da educao e dar
outras providncias. Decreto n. 6.949/09 Promulga a Conveno Internacionalsobre
os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo Facultativo, assinados em
Nova

York,

em

30

de

maro

de

2007.

Disponvel

em:

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/decreto/d6949.htm
Resoluo n. 04/10 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao
Bsica. Disponvel em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb004_10.pdf Decreto
n. 7.611/11 Dispe sobre a educao especial, o atendimento educacional
especializado

outras

providncias.

Disponvel

em:

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/d7611.htm
RESOLUO N 2, DE 30 DE JANEIRO 2012 - Define Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Mdio. Disponvel em: http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=9864-rceb002-

12&Itemid=30192

BRASIL. Ministrio da Educao. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino


Mdio in: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educao Bsica. Secretaria da
Educao Bsica. Diretoria de Currculos e da Educao Integral. 2013. Pgs. 144 a
201.

Disponvel

em:

http://portal.mec.gov.br/index.php?

option=com_docman&view=download&alias=15548-d-c-n-educacaobasica-novapdf&Itemid=30192 LEGISLAO MUNICIPAL Portal para consulta da Legislao


Municipal:
http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/negocios_juridicos/cadastro_de_leis/i
ndex.php?p=325 Decreto n. 45.415/04 Estabelece diretrizes para a Poltica de
Atendimento a Crianas, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades
Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino. Portaria n. 5.718/04 Dispe
sobre a regulamentao do Decreto n. 45.415, de 18/10/04, que estabelece diretrizes
para a Poltica de Atendimento a Crianas, Adolescentes, Jovens e Adultos com
Necessidades Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino, e d outras
providncias. Decreto n. 51.778/10 Institui a Poltica de Atendimento de Educao
Especial, por meio do Programa Inclui, no mbito da Secretaria Municipal de Educao.
Portaria n. 2.496/12 Regulamenta as salas de apoio e acompanhamento incluso
SAAIs, integrantes do inciso II do artigo 2 PROJETO APOIAR, que compe o
Decreto n. 51.778, de 14/09/10, que institui a poltica de atendimento de Educao
Especial do Programa INCLUI, no mbito da Secretaria Municipal de Educao de So
Paulo. Portaria n. 2.963/13 Organiza o quadro de Auxiliares de Vida Escolar AVEs e
de Estagirios de Pedagogia, em apoio a Educao Inclusiva, especifica suas funes e
d outras providncias. SECRETARIA DE EDUCAO DO MUNICPIO DE SO
PAULO EDITAL N 01, DE 16 DE FEVEREIRO DE 2016 SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAO DO MUNICPIO DE SO PAULO | CONCURSO
PBLICO 40 Decreto n. 54.452/13 Institui, na Secretaria Municipal de Educao, o
Programa de Reorganizao Curricular e Administrativa, Ampliao e Fortalecimento
da Rede Municipal de Ensino Mais Educao So Paulo. Portaria n. 5.930/13
Regulamenta o Decreto n. 54.452, que institui o Programa de Reorganizao Curricular
e Administrativa, Ampliao e Fortalecimento da Rede Municipal de Ensino de So
Paulo Mais Educao So Paulo. Publicado no DOC de 15/10/2013, pag.13. Decreto
n. 54.454/13 Fixa diretrizes gerais para a elaborao dos regimentos educacionais das
unidades integrantes da Rede Municipal de Ensino, bem como delega competncia ao
Secretrio Municipal de Educao para o estabelecimento das normas gerais e
complementares que especifica. Portaria n. 5.941/13 Estabelece normas
complementares ao Decreto n. 54.454, de 10/10/13, que dispe sobre diretrizes para
elaborao do Regimento Educacional das Unidades da Rede Municipal de Ensino e d
outras providncias. Portaria n. 1.185, de 01 de fevereiro de 2016. Dispe sobre o

Atendimento Educacional Especializado nas Unidades Educacionais da Rede Municipal


de Ensino participantes do Programa So Paulo Integral e d outras providncias.
PUBLICAES MUNICIPAIS DILOGOS INTERDISCIPLINARES A CAMINHO
DA AUTORIA. Elementos conceituais e metodolgicos para a construo dos direitos
de

aprendizagem

do

Ciclo

Interdisciplinar.

Disponvel

http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/16552.pdf
INTEGRADOR

DA

INFNCIA

em

CURRCULO

PAULISTANA.

Disponvel

http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/24900.pdf

em

BIBLIOGRAFIA

ARROYO, Miguel. Imagens QuebradasTrajetrias e tempos de alunos e mestres.


Petrpolis: Vozes, 2009. BONAMINO, Alicia; SOUZA, Sandra Zkia. Trs geraes de
avaliao da educao bsica no Brasil: interfaces com o currculo da/na escola.
Educao e Pesquisa. So Paulo, v. 38, n. 2, p. 373-388, abr./jun. 2012. FREIRE, Jos
Ribamar Bessa. A herana cultural indgena, ou cinco ideias equivocadas sobre os
ndios. In: Cineastas indgenas: um outro olhar: guia para professores e alunos. Olinda,
PE:

Vdeo

nas

aldeias,

2010.

pp.

18

38.

Disponvel

em:

www.videonasaldeias.org.br/downloads/vna_guia_prof.pdf FREIRE, Paulo. Pedagogia


da Autonomia: saberes necessrios prtica educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1999. GOMES, Nilma Lino. Relaes tnico-raciais, Educao e Descolonizao dos
Currculos. In Currculo sem Fronteiras, v. 12, n.1. pp. 98 109, Jan/Abr 2012 (online)
http://www.curriculosemfronteiras.org/vol12iss1articles/gomes.pdf

HERNNDEZ,

Fernando. Transgresso e mudana na educao: os projetos de trabalho. Traduo:


Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. MANTOAN, M Teresa Egler.
Incluso Escolar O que ? Por qu? Como fazer? 1 ed. So Paulo: Summus, 2015.
OLIVEIRA, Ins Barbosa de. O conhecimento na era dos transtornos: limites e
possibilidades. In: COLLARES, Ceclia Azevedo Lima; MOYSS, Maria Aparecida
Affonso; RIBEIRO, Mnica Cintro Frana (organizadoras). SECRETARIA DE
EDUCAO DO MUNICPIO DE SO PAULO EDITAL N 01, DE 16 DE
FEVEREIRO DE 2016 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DO
MUNICPIO DE SO PAULO | CONCURSO PBLICO 41 Novas capturas, antigos
diagnsticos na era dos transtornos: memrias do II seminrio internacional. Campinas,
SP: Mercado de Letras, 2013. Superando o Racismo na escola. 2 edio revisada /
Kabengele Munanga, organizador. [Braslia]: Ministrio da Educao, Secretaria de
Educao

Continuada,

Alfabetizao

Diversidade,

http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/racismo_escola.pdf

2005

Disponvel

SACRISTN,

em:
Jose

Gimeno (org). Saberes e incertezas sobre o currculo. Porto Alegre: Penso, 2013.
SOARES, Lencio et al. Dilogos na Educao de Jovens e Adultos. 4 ed. Belo
Horizonte: Autntica, 2011. WALDMAN, Tatiana Chang. O acesso educao escolar
de imigrantes em So Paulo: a trajetria de um direito. So Paulo, USP, 2012. 236 f.
Dissertao (Mestrado). Programa de Ps Graduao da Faculdade de Direito da USP.
Pgs. 13 a 24. Disponvel em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde15082013- 101420/pt-br.php

GEOGRAFIA ABSABER, Aziz Nacib. Os domnios de natureza no


Brasil. Potencialidades paisagsticas. Ateli Editorial. 7 edio. 158
pginas. CASTRO, In Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa;
CORRA, Roberto Lobato. Geografia: conceitos e temas. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2012. SANTOS, Renato Emerson dos. A Lei
10.639 e o Ensino de Geografia: construindo uma agenda de
pesquisa-ao. In: Revista Tamoios. Ano VII. N1, 2011. Pag. 4-23.
Disponvel

em:

http://www.e-

publicacoes.uerj.br/index.php/tamoios/article/view/1702/0. Acesso em
14/01/2016. SANTOS, Milton. Pensando o espao do homem. Editora
Edusp. So Paulo. 5 edio. CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia,
escola e construo de conhecimentos. 4. Ed. Campinas: Papirus,
2003. Cap.1- 3. HAESBAERT, Rogrio. Territrios alternativos. 2. Ed.
So Paulo: Contexto, 2006. Pag. 101 158.