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TITULO

Um ciclo de cobre

Objectivo(s) do trabalho
Os objetivos propostos no programa para esta atividade so:
- Descrever a reatividade de elementos metlicos, tendo como exemplo a
reatividade do cobre.
- Reconhecer a importncia da reciclagem do cobre e as potencialidades da
reciclagem dos metais em geral.
Identificar problemas de poluio relacionados com a reciclagem do cobre.
- Observar uma srie de reaces onde produto inicial e final o cobre que se
designa por ciclo de cobre.
- Reconhecer e aplicar regras de segurana a ter no laboratrio.
- Observar as vrias alteraes que se verificam ao longo da experincia.
- Conhecer as espcies qumicas envolvidas e eliminadas neste processo.
- Averiguar a possibilidade de se reciclar um material recorrendo a processos
qumicos com um rendimento de 100%.
Obs: A ORDEM DOS OBJETIVOS DEVIA SEGUIR UMA LGICA, POR EXXEMPLO,
DE PRIORIDADE OU IMPORTNCIA + por por ordem as merdas

Introduo terica
Esta atividade experimental corresponde a um processo de reciclagem,
uma vez que se utiliza cobre, susceptvel de conter impurezas, para dar origem
a cobre puro, permitindo, desta forma, a reutilizao do cobre. O Ciclo do
Cobre assim designado uma vez que todas as reaes que o constituem tm
como reagente inicial e produto final o elemento cobre. Este ciclo utilizado na
reciclagem do cobre e tem como principal objetivo a remoo de quaisquer
impurezas que estejam presentes numa amostra de cobre inicial, dando origem
a cobre puro.
O cobre tem o smbolo qumico Cu (do latim cuprum) e um metal que
aparece na Natureza vulgarmente sob a forma de alcosite (Cu2S) e cuprite
(Cu2O). temperatura ambiente encontra-se no estado slido, tem nmero
atmico 29, a sua cor avermelhada, dctil, malevel e um bom condutor
eltrico. Encontra-se no grupo 11, no 4 perodo, ou seja, no bloco d da tabela
peridica. um elemento de transio uma vez que o io Cu2+ tem orbitais d
em preenchimento.
A utilizao do cobre remonta aos primrdios da histria da humanidade.
De facto, inmeros foram os fatores que contriburam para que assim fosse, a
saber: a sua abundante existncia superfcie, no estado nativo, bem como a
sua elevada maleabilidade e ductilidade - o que o tornava mais fcil de
trabalhar- assim como a sua cor particular- que permitia que o cobre fosse
facilmente identificado- e, por fim, o facto de o cobre ser um metal nobre, isto ,
pouco reativo (da ser encontrado maioritariamente no seu estado nativo).
Todos estes factores facilitaram o seu uso desde muito cedo. Usado inicialmente
no fabrico de ferramentas e utenslios, atualmente o cobre utilizado em
equipamentos elctricos, nomeadamente: em motores elctricos, elotrmanes e
instalaes elctricas (cabos, interruptores, entre outros). tambm aplicado
em ligas metlicas, como o lato e o bronze. Deste modo, existem esculturas,
moedas e decoraes em que o elemento cobre se encontra.

semelhana de outros metais, o cobre apresenta uma baixa energia de


ionizao (energia necessria para remover uma mol de eletres de uma mol de
tomos no estado fundamental e gasoso, originando caties), e, por
consequncia, um elevado poder redutor. Reage com alguns cidos como o
cido Ntrico (HNO3) ou cido Sulfrico (H2SO4), sendo oxidado pelo anio do
cido e no pelo H+, uma vez que este possui um poder oxidante menor que o
Cu, logo no ocorre reaco.
Algumas das reaes envolvidas nesta experincia possuem reagentes
com alguma toxicidade (qualidade que carateriza o grau de virulncia de uma
substncia nociva para um organismo vivo) e, no decorrer dessas mesmas
reaces, libertam-se alguns gases txicos para o Homem e o ambiente. Posto
isto, e de modo a evitar a contaminao, algumas fases deste trabalho foram
realizadas no interior da hotte.
O ciclo inicia-se com o cobre. O fio de cobre, previamente cortado, deve
encontrar-se devidamente limpo e sem quaisquer impurezas para que se possa
obter um rendimento mximo, sem que ocorram reaes paralelas.
A mistura da primeira soluo (de cor esverdeada), obtida a partir dos
reagentes Cu e HNO3, realizou-se na hotte, uma vez que um dos produtos da
reao foi um gs txico amarelado/acastanhado, o NO2.
A reao anteriormente descrita, assim como todas as que se seguem,
so observveis a partir das seguintes equaes (que se encontram de acordo
com a ordem dos acontecimentos):
A (Reaco de Oxidao-Reduo)
Cu (s) + 4HNO3 (aq) ------> Cu(NO3)2 (aq) + 2H2O (l) + 2 NO2 (g)

B ( Reaco de Oxidao-Reduo)
Cu(NO3)2 (aq) + 2 NaOH (aq) ---------> Cu(OH)2 (s) + 2 NaNO3 (aq)

(Reaco de Decomposio)

Cu(OH)2 (s) ---------> CuO (s) + H 2O (l) (por


aquecimento)

D (Reaco de Substituio)
CuO (s) + H2SO4 (aq) -----> CuSO4 (aq) + H2O

(l)

E (Reaco de Oxidao-Reduo)
CuSO4 (aq) + Zn (s) ------> Cu (s) + Zn SO4 (s)

A reciclagem dos metais urge cada vez mais. Isto acontece porque, na verdade,
os metais so recursos no-renovveis e so cada vez mais utilizados. Como tal,

a sua reciclagem , por motivos sociais, econmicos e ambientais, descritos no


pargrafo que se segue, imperativa.
A nvel econmico, a reciclagem exige menor quantidade de energia do que a
extraco do minrio da matria-prima e, por conseguinte, menor custo. A ttulo
de exemplo, podemos referenciar o alumnio, metal cuja energia gasta no
processo de reciclagem representa apenas 5% da que se gastaria no processo
de extrao do minrio. A nvel social, a reciclagem revela-se benfica porque
promove a criao de empregos nos diversos centros de recolha, transformao
de metais, entre outros. Por fim, a nvel ambiental a reciclagem dos metais ,
igualmente, relevante na medida em que se reduz a quantidade de metais que
terminam como resduos, isto , verifica-se uma diminuio dos desperdcios
metlicos no ambiente. A ttulo de concluso, a reciclagem dos metais implica
que estes tenham um perodo de vida til alastrado, permitindo a reduo da
extrao dos metais da fonte natural. Desta forma, possvel um uso racional
destes materiais finitos.
, ainda, de salientar que os metais so os elementos que mais facilmente so
reciclados uma vez que, durante este processo, as suas estruturas metlicas
permanecem, praticamente, inalteradas, o que permite a obteno de
rendimentos elevados, na ordem dos 90%, usualmente.
A reciclagem origina, igualmente, alguns malefcios para o meio ambiente
e para os seres (no obstante, por comparao opo da no reciclagem dos
metais, estes malefcios so pouco significativos) devido necessidade de se
utilizarem reagentes txicos e de se obterem produtos tambm eles portadores
de alguma toxicidade.

A eficcia e o rendimento da reciclagem dos metais assenta na tpica


ligao dos metais, denominada ligao metlica.
Na ligao metlica, ocorre sobreposio das nuvens eletrnicas dos
tomos, o que permite que os eletres de um tomo se movam nas nuvens
eletrnicas dos tomos adjacentes, ou seja, permite a existncia de eletres
deslocalizados. Assim, os eletres de valncia no pertencem a nenhum tomo
em particular. A ligao qumica nos metais fica ento assegurada pelas foras
de atrao entre os eletres deslocalizados e as partculas constitudas pelo que
resta da deslocalizao dos eletres de valncia.
Esta ligao metlica tem uma natureza no direcional, logo, a distoro
no ir romper a ligao metlica, pois o deslocamento dos tomos no altera
as foras de ligao de forma significativa.
O rendimento relaciona a quantidade de produto obtido relativamente
quantidade de reagente limitante consumido; uma determinada reao obtm
um rendimento de mximo, 100 %, caso o reagente limitante se transforme
todo em produto, correspondendo a uma reao completa. Sempre que tal no
acontece, ou seja, o rendimento da reao inferior a 100 %, a reao designase de incompleta.
O rendimento de uma reao qumica raramente de 100%. Este facto
deve-se a factores tais como: paragem da reao; Reaes secundrias que
concorrem com a reao considerada, utilizando os mesmos reagentes, ou, pelo
menos, algum deles; Perda de produto no decorrer do processo;
Estabelecimento do equilbrio qumico; Existncia de impurezas, entre outros.

Assim sendo, para se calcular o rendimento de uma determinada reao


recorre-se seguinte frmula:
m
= f 100
mt
mf = massa de produto formado (g)
mt = massa de produto formado se a reao fosse
completa (g)
O rendimento pode tambm ser expresso em funo das quantidades
qumicas ou ainda em funo do volume, no caso de se tratar de uma reao
em fase gasosa. Neste caso, exprimiu-se o rendimento em funo das massas.
A reatividade dos metais depende da eletropositividade dos mesmos. Quanto mais
eletropositivo for o elemento, mais reativo ser o metal. Os metais mas reativos so
aqueles que tm grande tendncia a perder eletres e que formam ies positivos com mais
facilidade.
A baixa reatividade caracterstica de muitos metais, especialmente daqueles que
pertencem ao bloco d da tabela
Material/Equipamento e Reagentes
1 Mola de madeira;
2 Vidro de relgio;
1 Proveta de 10 ml (Incerteza +/- 0,1)
1 Gobl de 200 ml (incerteza +/- 25/2)
1 Gobl de 100 ml (incerteza +/- 25/2)
1 Balana
1 Vareta de vidro
1 Pipeta de Beral
1 Esptula
Tubos de ensaio e suporte
1 Placa de aquecimento e panela
Luvas de ltex
Hotte
1 Bomba de suco
1 Kitasato
1 Filtro de papel
1 Filtro de Buchner
Reagentes
cido Sulfrico (H2SO4)
cido Ntrico (HNO3)
Fio de cobre (Cu)
gua destilada/desionizada
cido Clordrico (HCL)
Zinco em p (Zn)
Nitrato de Cobre (Cu(NO3)2)

Procedimento

1- Corta-se e limpa-se um fio de cobre;


2- Pesa-se o mesmo, regista-se a sua massa (0,12g) e coloca-se num gobl;
3- Na hotte, junta-se ao Cobre 4ml de cido Ntrico, cuidadosamente, e
mexe-se com a vareta de vidro at que o Cobre se desfaa, originando
Nitrato de Cobre (Cu(NO3)2)1;
4- Adiciona-se 40ml de gua destilada, recorrendo a uma vareta de vidro, ao
Nitrato de Cobre anteriormente formado, originando Hidrxido de Cobre
(cor azul);
5- No exterior da hotte, mede-se 5ml da soluo resultante (Hidrxido de
Cobre) e coloca-se num tubo de ensaio;
6- A estes 5ml adiciona-se, com agitao, Hidrxido de Sdio at formar
precipitado (com cor azul mais intenso);
7- Com a ajuda de uma mola de madeira coloca-se o tubo de ensaio dentro
de um tacho, (este contm gua quente e encontra-se sob a placa de
aquecimento), aquecendo a soluo (em banho maria). Observa-se a
alterao da cor de azul para preto;
8- Aps a alterao da cor, retira-se o tubo de ensaio do calor e, colocando
num gobl com gua fria corrente, este arrefece. Deste modo o slido
deposita-se originando uma soluo heterognia onde o precipitado
(preto), era bastante visvel (corresponde ao xido de Cobre);
9- Com uma Pipeta de Beral retira-se o excesso de gua do tubo de ensaio;2
10Na hotte, utilizando um funil de vidro, deita-se cido Sulfrico numa
Proveta. Junta-se o mesmo ao slido anteriormente formado;
11Pesam-se aproximadamente 0,3g de Zinco em p e adiciona-se
soluo, agitando, at o lquido sobrenadante ficar incolor;
12Adiciona-se, gota a gota, a soluo de HCL 3 mol/dm3, com o
objetivo de eliminar a possvel existncia de zinco (Zn) por reagir;
13A partir do momento em que se deixa de observar libertao de gs,
decanta-se o lquido para o funil de Buchner, que se encontra sob o
kitasato, e este, por sua vez, encontra-se ligado bomba de vcuo. Sob o
funil de Buchner existe um filtro de papel onde o slido ficar retido;
14De seguida, lavar com gua desionizada, para um melhor
aproveitamento da substncia;
15Aps a realizao da suco, retira-se o filtro com as partculas de
cobre e coloca-se na estufa para secar;
16-

No final da secagem, retira-se o filtro com cobre e pesa-se;

Registo de dados / Observaes


No decorrer da atividade laboratorial registaram-se os seguintes dados:
Massa (g)
Cobre (inicial)

0,30

Volume
(ml)
_______

cido Ntrico (HNO3)

_________________

Hidrxido de sdio (NaOH)

_________________

Foram ainda registadas as seguintes observaes a ter em conta:


No momento em que se estava a juntar, na hotte, cido Ntrico ao
Cobre libertou-se um fumo amarelado/acastanhado (dixido de
azoto), necessrio ter cuidado para no o inalar, uma vez que
txico como j foi referido na Introduo Terica;
Ao juntar os 5 ml de Hidrxido de Sdio soluo de Hidrxido de
Cobre, notou-se um aquecimento do tubo de ensaio, permitindo
concluir que se estava a libertar energia durante esta reao, pelo
que esta , ento, exoenergtica;
Ao segurar o tubo de ensaio com a mola de madeira para que a
soluo aquecesse em banho maria era necessrio ter algum
cuidado para que nenhum incidente ocorresse;
Procedendo suco, deve tapar-se o funil de Buchner com a mo,
para que esta seja mais eficaz.

tapar o gobel com um vidro de relgio para que este se dissolva mais
rapidamente. Isto origina nitrato de cobre.
2

Esta a fase em que h mais desperdcio de material, o que influenciar


o rendimento.

Clculos / Anlise dos resultados


Massa (g)
Cobre (inicial)

0,12

Papel de filtro
Cobre (no final da experincia,

0,26

j sem contabilizar a massa do

0,02

papel de filtro)

Com estes dados ento possvel calcular o rendimento, recorrendo-se


frmula j apresentada na introduo terica:
=

mf
100
mt

Sendo:
mf = massa de cobre formada no final da experincia
mt = massa de cobre formada se a reao fosse completa, que
corresponde, neste caso, massa inicial de cobre
Assim, e recorrendo aos dados da tabela apresentada acima, tem-se:
=

0,02
100 17
0,12

Conclui-se, ento, que o rendimento da atividade prtico-laboratorial


realizada de, aproximadamente, 17%. Este resultado pode dever-se a vrios
fatores, como j foi referido na introduo terica, mas, neste caso, deve-se
principalmente perda de substncia, por exemplo quando se realiza a
decantao ou a suco.

Concluso / Critica

Dada por concluda a experincia da atividade prtico-laboratorial um


ciclo de cobre conclui-se que foi possvel atingir-se os objetivos pretendidos ou
pelo menos a maioria deles, uma vez que, o rendimento obtido foi muito
reduzido, cerca de 17%. O mesmo era espectvel pois sabe-se que todos os
fatores influenciam no rendimento final. Tal fato deve-se a erros cometidos
durante o decorrer do processo tais como: erros de medio, m calibrao das
balanas utilizadas, evaporao de algumas substncias, perda de reagentes e
produtos de reao por aderncia aos materiais de trabalho ou possveis erros
de paralaxe.
No caso referido, o que mais influenciou o rendimento da experincia foi o
momento da decantao e da filtrao a vcuo, no qual houve um grande
extravio das substncias. Tornou-se imperioso a existncia de alguns cuidados
ao longo do decorrer de toda a experincia tendo em conta a toxicidade que
algumas das substncias intervenientes apresentam.
Por outro lado, tendo em conta todas as tecnologias e tcnicas utilizadas
para a realizao deste tipo de reciclagem a nvel industrial, sabe-se que o
rendimento muito mais elevado e, portanto, o ciclo mais benfico, mais
vantajoso, quer a nvel econmico quer a nvel dos recursos naturais uma vez
que no h tanto desperdcio e h um maior controlo e rigor na realizao dos
processos na sua globalidade.
As reaes que ocorrem ao longo do processo so exotrmicas (reaes
que transferem energia para o exterior, sob a forma de calor). Tratando-se de
um sistema fechado, a temperatura do sistema aumenta durante a reao at
ser atingido o equilbrio. Isto , aumenta o grau de agitao atmico/molecular
que pode ser percecionado pelo aquecimento do tubo de ensaio quando se
adiciona cido sulfrico para observar a reao. Obtido o cobre no estado
slido, poder-se-ia ter recorrido ao teste da chama (o qual tem por base o
aquecimento de uma amostra slida) para identificar se a substncia obtida
correspondia realmente ao cobre. Aquando do aquecimento dos sais, os
eletres dos tomos excitam-se, ocorrendo uma absoro de energia.
Seguidamente, os eletres regressam ao estado fundamental, com a
consequente libertao dessa energia sob a forma de uma chama colorida.
Alguns elementos (como o caso do cobre) emitem radiao na regio visvel
sendo por isso possvel identificar a presena desses elementos atravs da
colorao que conferem chama. No caso do cobre, a colorao seria azul ou
verde.

Bibliografia
http://educa.fc.up.pt/ficheiros/fichas/1204/Ciclo_cobre_intro.pdf;
https://www.google.com.br/search?
q=go&oq=go&aqs=chrome..69i57j0l5.561j0j7&sourceid=chrome&espv=2
10&es_sm=93&ie=UTF-8#es_sm=93&espv=210&q=introdu
%C3%A7%C3%A3o+laboratorial+da+atividade+laboratorial+um+ciclo+d
e+cobre;
http://www.slideshare.net/hugosilvapinto/relatrio-um-ciclo-de-cobre;
http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/fisico_quimi
ca/fisico_quimica_trabalhos/ciclodocobre.htm;
DANTAS, M. , RAMALHO, M.,Caderno de Actividades Laboratoriais - Jogo
de Partculas, Texto Editores, 2005;
Caderno dirio;
Qumica em contexto 12 Ano 1 parte.
Obs:
Boa concluso
Clculo do rendimento incorreto, pois consideraram que
utilizaram a totalidade da soluo contendo o Cu o que no foi
verdade. Mas, no era o objetivo principal por isso no
considerado na classificao.