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PLANIFICACION DE LA VISITA DE REFERENCIACIN COMPETITIVA

FECHA: 27 y 28 de Julio de 2015
FECHA: 27 y 28 de Julio de 2015
INSTITUCIN OFERENTE:
Manizales
PARTICIPANTES:
Rector: Jorge Morales Parra

Escuela Normal Superior de

N 01
INSTITUCIN VISITANTE : Escuela Normal
Superior de Pasca Cundinamarca
PARTICIPANTES:
Equipo de Calidad de la Normal de Manizales

Equipo de Calidad:
Juan de Dios Gallego:.Coordinador Acadmico
Miguel Germn Urrea Jimnez: Coordinador de Convivencia
Mara Colombia Moreno y Carolina Amador:
Coordinadoras de preescolar y primaria
Lucelly Giraldo Gmez: Tesorera-Pagadora
Lderes de procesos:
Floralba Gmez Castao
Mara Clemencia Galeano Pineda
Mara Cecilia Ocampo Gmez
Blanca Margarita Vallejo Montoya
Asesora de Calidad: Teresa Can Galindo
Rectora Invitada: Mara Eugenia Garca Gmez.
DOCUMENTOS RELACIONADOS:

(VER INSTITUCIN OFERENTE)

Equipo de Calidad de la Normal de Pasca:
Martha Nelly Porras. Coordinadora de Calidad.
Equipo de Calidad: Luz Marina Linares, Sandra
Morales, Carolina Len, Consuelo Vaquero,
(Coordinadora del programa PFC y pr-escolar)
Claudia Rodrguez, Martha Daz, Nora Bentez.
(Coordinadora acadmica).

REQUISITOS:

Manual de Calidad
Sistema de Gestin de Calidad

Documentos Internos de la Institucin

OBJETIVO:
ALCANCE:
Indagar acerca de los alcances y procedimientos aplicados
Inicia con la identificacin del proceso o
en la Escuela Normal Superior de Pasca para la
subproceso que es susceptible de mejorar a travs
implementacin de procesos de investigacin de los
de la comparacin con instituciones modelo en
docentes en la institucin.
procesos investigativos y culmina con la
Conocer los resultados de sus proyectos de investigacin
implementacin de las acciones de mejora que
de docentes.
surjan de las conclusiones de la referenciacin.
Mejorar los procesos investigativos en la Normal de
Manizales.
Tipo de Informacin: procesos y procedimientos para el desarrollo de la investigacin de docentes en la Escuela Normal
Superior de Pasca y resultados obtenidos, con el fin de servir de fuente de comparacin y establecimiento de mejoras en la

Normal de Manizales.a partir de sus experiencias

IDENTIFICACIN DE PRIORIDADES Y NECESIDADES DE LA NORMAL SUPERIOR DE MANIZALES

PREGUNTAS CLAVES
Cul es uno de los factores crticos de la institucin y que
requiere un plan inmediato de intervencin?

Cul es la causa que ocasiona que el proceso requiera un

plan de mejoramiento inmediato?

RESPUESTA
La vinculacin de los docentes en los procesos
investigativos institucionales, de acuerdo con los
requerimientos del MEN para la verificacin de
condiciones de calidad.
No se ha interiorizado lo suficiente el Sistema Institucional
de Investigacin, no se ha consolidado un grupo de
investigacin que se pueda inscribir en Colciencias; los

Qu tipo de verificacin sera importante establecer para

mejorar este subproceso?

esfuerzos que se han hecho han sido aislados y no hay

producto de investigacin de docentes.
El de referenciacin competitiva con una Escuela Normal
Superior que tenga avances en este aspecto.

TEMA A REFERENCIAR: Investigacin de docentes de la institucin

REFERENCIACIN ORIENTADA A : Proceso _____X_____ Producto ________ Otro______

CATEGORA DE LA REFERENCIACIN

INTERNO
COMPETITIVO
FUNCIONAL

Comparacin de actividades similares en diferentes

unidades del colegio
Comparacin con los competidores directos
Comparacin con instituciones u organizaciones
reconocidas por tener avances significativos en servicios,

productos o procesos.

ASPECTOS A EVALUAR

TIPO DE INFORMACIN

Desarrollo de la investigacin en la institucin desde la primera

Verbal, fsica o digital

acreditacin del MEN

Vinculacin de docentes en los procesos investigativos
Estrategia de investigacin implementada en la institucin
Grupos y lneas de investigacin existentes
Participacin en el proyecto ONDAS de Colciencias
Hoja de vida de los docentes investigadores
Proyectos de investigacin

Verbal, fsica o digital

Verbal, fsica o digital
Verbal, fsica o digital
Verbal, fsica o digital
Verbal, fsica o digital
Verbal, fsica o digital

Publicaciones producto de investigacin de docentes

Verbal, fsica o digital

ALCANCE DE LA REFERENCIACIN: UNA SOLA VEZ ___X__ PERIDICA _______ CONTINUA _______

SELECCIN DE LA INSTITUCIN OBJETIVO

INSTITUCIN
NOMBRE DEL CONTACTO
TELFONO
DIRECCIN
E-MAIL
FECHA DE VISITA
ASISTENTES

Escuela Normal Superior de Pasca Cundinamarca

Martha Nelly Porras. Coordinadora de Calidad.
Tel 8688004- 3102050185
Escuela Normal Superior de Pasca Cundinamarca
Contacto: norsupasca@hotmail.com
calidadnorsupasca@gmail.com
Julio 27 y 28 de 2015
Martha Nelly Porras. Coordinadora de Calidad.Equipo de Calidad: Luz Marina

Linares, Sandra Morales, Carolina Len, Consuelo Vaquero, Claudia Rodrguez,

Martha Daz, Nora Bentez.
DESCRIPCIN DEL COLEGIO

La ENS Nuestra Seora de la Encarnacin de Pasca Cundinamarca, tiene

influencia en toda la regin del Sumapaz que cuenta con 11 municipios
incluyendo a Pasca; actualmente la Normal tiene 21 escuelas cooperadoras
mediante convenio que van desde el preescolar hasta la bsica primaria.

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DESARROLLO DE LA REFERENCIACIN
ASPECTOS A

PREGUNTAS

RESPUESTAS

Cmo
naci
la
investigacin en su
institucin y qu
desarrollos ha tenido?
Cmo
lograron
vincular
a
los
docentes en los

La investigacin naci con el primer proceso de acreditacin previa y ha

ido evolucionando hasta llegar a hoy, la mayora de los docentes estn
involucrados en los procesos investigativos institucionales.

EVALUAR
Desarrollo de la
investigacin
Vinculacin
docentes

de

Ha sido un proceso difcil todos los docentes estn involucradose con la

investigacin aunque unos con ms compromiso que otros. Como poltica
institucional cada docente debe adelantar un proyecto de investigacin de

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procesos
investigativos?
En
cules niveles se ha
aplicado
la
investigacin?

Estrategias

de

Cul es la estrategia
de investigacin que

cualquier tipo. Los proyectos en primaria son productivos, algunos desde

la escuela de Francia. Se cuenta con lderes docentes que les ha gustado
la investigacin y la mayor fortaleza es en matemticas y en ciencias
naturales. Todos los docentes participan de alguna forma en la
investigacin.
La coordinadora de investigacin focaliz los intereses investigativos y hay
una organizacin de docentes. Se hace un seguimiento permanente y se
les da asesora, adems se ha promovido la utilizacin de la bitcora.
La rectora estableci como incentivo para los docentes del 1278 aumentar
los puntajes en evaluacin de desempeo si se vinculan con un proyecto
de investigacin.
-Docentes asesores de investigacin de estudiantes del PFC.
-Docentes que estn estudiando su maestra o especializacin con

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investigacin

tiene establecida la
Escuela Normal y
cules
son
sus
participantes?

Grupos y lneas

Tienen establecido un
grupo
de
investigacin y cmo
est
conformado?
Cules lneas tienen
en desarrollo para los

de investigacin

acompaamiento de estudiantes.
-Proyectos productivos de docentes de bsica primaria con sus
estudiantes.
-Asesora con las universidades.
-Proyectos de grado de los estudiantes del PFC.
-Desde el preescolar se trabaja la investigacin.
-Se inscriben todos los proyectos en el Comit de Investigacin.
Hay grupos de investigacin en la Normal pero no estn inscritos en
Colciencias. Slo la docente coordinadora de investigacin tiene hoja de
vida en Colciencias.
Lneas de investigacin:
-Pedaggica.
-Ambiental.

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Tipos

de

proyectos

Participacin
ONDAS

en

procesos
investigativos?
Cules tipos de
proyectos
de
investigacin
que
tienen establecido?

Cmo han logrado

vincularse en el
proyecto ONDAS de

-Semilleros de investigacin.
-Docentes investigadores con su grupo de estudiantes.
-estudiantes del PFC investigadores.
-Proyectos de grado.
-Proyectos de directivos.
-Proyectos obligatorios y productivos.
-Proyectos segn criterios de convocatorias.
-Proyectos de aula.
Se atienden las convocatorias y se participa directamente en ellas con los
docentes de acuerdo con sus intereses.

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Docentes
investigadores

Proyectos
investigacin

de

COLCIENCIAS?
Cul es el perfil de los
docentes
que
participan en los
procesos
investigativos?
Cules proyectos de
investigacin tienen
en curso? Cul es la
duracin prevista para
cada uno?

Todos los docentes de la Normal deben comprometerse con los procesos

investigativos, se les hace seguimiento y acompaamiento y deben
mostrar resultados.

-El cuento como contexto ara explorar geometra con origami.

- Once estrategias para divertirse y aprender con tringulos equilteros.
-Estudio de clase: los cuadrilteros y las mquinas descubriendo su
relacin con Cabri.
-Recreando el arte con geometra dinmica.
-La alegra del sol.
Y otros.

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Publicaciones

Cul ha sido el
producto de sus
investigaciones
y
cmo han logrado
publicarlas?

Publicaciones internas en la Normal en Semillas de Investigacin, y se ha

publicado desde el 2001; falta fortalecer la publicacin externa.
Las investigaciones de la Escuela Normal de Pasca ha tenido
reconocimientos a nivel internacional por sus innovaciones.

IDENTIFICACIN DE BRECHAS DE DESEMPEO

ASPECTOS A EVALUAR

CMO LO HACEN ELLOS?

CMO LO HACEMOS

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ENS de Pasca
Desarrollo de procesos de
investigacin de docentes

La mayora de los docentes estn

inmersos
en
procesos
de
investigacin de los tipos que se
presentan en la institucin:
semilleros, uno o ms maestros
con un curso, asesores de
maestros en formacin del PFC, de
grado, de directivos, de gestin,

NOSOTROS?
ENS de Manizales
Desde la Acreditacin en
Calidad y Desarrollo se ha
fortalecido la investigacin en
los estudiantes del PFC a
travs de la estrategia de
proyectos de aula con la
directa participacin de los
docentes tutores y los

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Productos de investigacin

proyectos obligatorios y segn asesores de prctica. Se ha

criterios de convocatorias, con o formulado el Sistema de
sin el apoyo de las universidades.
Investigacin con el enfoque
de investigacin didctica,
algunos
docentes
han
participado
en
las
investigaciones y otros han
realizado proyectos en sus
maestras y doctorados.
Hay
publicaciones
de
las Se cuenta con publicaciones

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investigaciones en revistas y
documentos de circulacin interna,
se ha participado en ponencias y
concursos a nivel nacional e
internacional. La institucin cuenta
con una historia investigativa
importante.

en revistas de circulacin
interna y se han publicado
libros
producto
de
investigacin de docentes y
directivos; hay publicaciones
de proyectos de docentes en
prensa.

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Vinculacin de docentes

Vinculacin de un 100 % de docentes del PFC

como asesores en los proyectos de estudiantes.
Vinculacin de un 20 % de los dems docentes

Mejora

ACCIONES

Correctiva

ASPECTO A MEDIR

Preventiva

IMPLEMENTAR MEJORAS-METAS FUNCIONALES

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Estrategias de investigacin

Grupos

investigacin

lneas

como asesores.
Diversificar la investigacin con: proyectos de
aula, proyectos de desarrollo articulados a los ejes
transversales, proyectos de grado de estudiantes
de grado 11 y del PFC con asesores docentes
coinvestigadores, vinculacin al Programa Ondas
de Colciencias
de Conformar un grupo de investigadores docentes
alrededor de un macroproyecto de investigacin
con las lneas: Ciencias Naturales -Matemticas, y

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Participacin en ONDAS
Docentes investigadores

Proyectos de investigacin

Ciencias Humanas.
Inscribir el 100% de los proyectos de estudiantes
en el programa Ondas de Colciencias.
Inscribir el 50 % de los docentes asesores de
investigacin en Colciencias y realizar la
inscripcin al Cvlac.
Inscribir el 100 % de las investigaciones de
docentes y de estudiantes en el COMIT DE
INVESTIGACIN INSTITUCIONAL.
Reunin bimensual del comit de investigacin
para aprobar proyectos, verificar avances y dar el

X
X

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Publicaciones

aval para las publicaciones.

El 50 % de las investigaciones de docentes y de
estudiantes elaborarn un artculo producto de su
investigacin y se publicar en la revista
institucional. Se iniciar gestin con revistas
indexadas.

Estrategias de investigacin y Grupo y lneas estas las considero correctiva pues existen
y se desarrollan pero hay que corregir un poco el enfoque no le parece Mara E.
???????

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