Tecnolgico de Monterrey

TE1002: Circuitos Elctricos I

Semestre Enero-Mayo 2012
Proyecto final

Diseo de un disparador de bolsa de aire para automviles

basado en un circuito RLC.
En la actualidad se usan bolsas de aire para proteger a los conductores de
automviles. El modelo circuital de estos dispositivos consiste en un capacitor
cargado que se conecta, mediante un interruptor de un solo polo y doble va,
con el dispositivo de ignicin, como se indica en la figura 1. La bolsa se infla
por accin de un dispositivo de explosin que se dispara con la energa
absorbida por el elemento resistivo (R). Para que se produzca el disparo, se
requiere que la energa disipada en R sea cuando menos de 1 J. Tambin se
necesita que el dispositivo de ignicin funcione en menos de 0.01 s.

Vista real de una bolsa aire

desplegada durante una
colisin de prueba
http://blog.electricbricks.com/
en/2010/11/lego-airbag

Figura 1. Modelo circuital del dispositivo de disparo de una bolsa de aire automotriz.

Definicin del
problema

Determine los valores de L y C que permitan transferir, de la manera ms

rpida y eficiente posible, la energa almacenada en el condensador hacia el
resistor. Recuerde que no existe una solucin nica para los problemas de
diseo. Adems suponga que, despus de un largo tiempo, el circuito
alcanza el estado estable tanto en el estado 1 como en el estado 2 del
interruptor.

Metas de
aprendizaje

Analizar circuitos de segundo orden en procesos transitorios como parte de

un proceso integral de diseo, en donde la seguridad fsica de los usuarios y
el aprovechamiento eficiente de la energa son una prioridad.
Comprender la responsabilidad social y las dimensiones ticas implicadas en
un proyecto de desarrollo tecnolgico.

Contenido del
programa

Tema 7. Circuitos RLC.

Conocimiento
previo

Temas 1 al 6.

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Preguntas
esenciales
para la
discusin

Hiptesis

1) Cmo estn interconectados los componentes del circuito, en serie o en

paralelo? Justifique su respuesta y determine como impacta este hecho
en el anlisis del problema.
2) Cul es el valor del voltaje en el condensador inmediatamente antes y
despus del cambio de estado en el interruptor, es decir, en el tiempo t =
0- y en el tiempo t = 0+?
3) Cul es el valor de la corriente en cada uno de los componentes del
circuito inmediatamente despus del cambio de estado en el interruptor,
es decir, en el tiempo t = 0+?
4) Cul es el valor de la energa almacenada en cada uno de los
componentes del circuito en el tiempo t = 0+?
5) Cmo debe comportarse la energa total almacenada en el sistema
durante la evolucin temporal de este proceso?
6) Qu tipo de respuesta es la ms apropiada para este circuito y por qu,
subamotiguada, crticamente amortiguada o sobreamortiguada?
7) Qu tipo de simulaciones se deben realizar para resolver el problema y
por qu, punto de polarizacin, dominio del tiempo (transitorio), barrido
de DC (corriente directa) o barrido de AC (corriente alterna)?
8) Cules seran las implicaciones sociales y ticas de enviar el diseo a
produccin sin una verificacin previa de su funcionamiento?
Existe al menos un conjunto de valores para los componentes del circuito que
nos permite cumplir con las especificaciones de diseo.
El conjunto de valores buscado se puede determinar a partir del anlisis
paramtrico de una de las variables de diseo.

Fuentes
adicionales
de consulta

PSpice Users Guide, Cadence Design Systems, Inc. Disponible en lnea:

Mi curso en BB >> Documentos de apoyo >> PSpice >> Cadence docs.
SPIE Code of Ethics, International Society for Optics and Photonics
(SPIE), Disponible en lnea: http://spie.org/x14098.xml
Recursos digitales disponibles en la Biblioteca Digital del Campus
Monterrey:
Encyclopedia Britannica - Base de datos con ms de 80,000 artculos
completos, material de referencia y geogrfico, videos, noticias.
IEEEXplore - Base de datos de investigacin acadmica que contiene
ndices, resmenes y el texto completo de artculos y trabajos publicados
desde 1988 sobre ingeniera elctrica, electrnica y ciencias de la
computacin.
Palabras claves: air bag, vehicular, automobile, safety, devices, systems, etc.

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