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Pocket: Vive con chichones

Vive con chichones


By Por Luciano Lutereau *,
www.pagina12.com.ar
enero 21, 2015

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psicologa

Es un lugar comn afrmar que los nios que se caen, golpean o


lastiman con cierta frecuencia requieren lmites. No es mi inters en
este breve artculo sostener lo contrario, sino indicar que se trata de
una afrmacin cuya verdad es parcial y que supone ms de lo que
explica.
Por un lado, quienes suelen realizar esta interpretacin de los
accidentes infantiles se referen, por lo general, a la supuesta torpeza
de los nios. Estamos hablando de nios que rebotan, viven con
chichones o incluso se han realizado cortes profundos sin darse

cuenta del dao sufrido. As, suele ser un adulto el que advierte la

circunstancia y se acerca a preguntar: Qu te pas ah?.


Esta coyuntura permite apreciar una primera vertiente para pensar
los accidentes en los nios; me refero a los casos en que stos no
registran el dolor, es decir, cuando la vivencia de situaciones penosas
no imprime un comps de espera en sus actividades. Porque el dolor
no es una sensacin objetiva, sino un factor variable en las diferentes
personas particularmente en los nios, relacionado con el tiempo:
el dolor implica un momento de recogimiento en que refexivamente

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volvemos sobre nosotros mismos para pensar nuestros actos. De ah


que lo que se encuentra

daado en este tipo de nios es mucho ms


que la imagen corporal o el clculo de las distancias al moverse. Estos
aspectos, en realidad, dependen de uno mucho ms importante, que

es la capacidad simblica en sus orgenes (que permite distinguir el

tiempo para cada cosa).


Por eso, frente a estos nios es importante no culpabilizarlos (o bien
intentar que acusen recibo de las consecuencias de lo que hacen a
travs de reproches u otras medidas ms o

menos punitorias), sino


invitarlos a detenerse por un momento, introducir la importancia de
la pausa. Un nio no empieza a pensar si antes no aprendi a
descansar; y uno de los prejuicios ms corrientes en nuestros das es
considerar que estos hbitos son instintivos o naturales. Por esta va,
entonces, este tipo de accidentes se explica por cuestiones relativas a

los cuidados tempranos, vinculados principalmente con el uso del

tiempo.
Sin embargo, ste no es el nico tipo de

accidente que encontramos en


los nios. En muchas otras circunstancias tambin es frecuente que
los padres inmediatamente

queden anoticiados por el grito o llanto


del nio; y, en particular, noten que el accidente se produce en algn
momento oportuno, sea cuando ellos estn por salir o bien al dar
alguna indicacin que propone una distancia con ese nio. Se trata
de esos casos que podramos resumir del modo siguiente: nios a los
que no se les puede quitar la mirada porque, si eso ocurre... algo
pasa.
En estas situaciones, los padres sienten que los accidentes les estn
dirigidos; en ocasiones hasta pueden anticiparlos (pero una vez ya

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ocurridos: Saba que esto iba a pasar. Y este sentimiento singular es


el que permite explicarlos). Antes que una difcultad con el tiempo,
podramos decir con un juego de palabras que estos nios les han
tomado el tiempo a sus padres. Sin embargo, no es cuestin de
suponer una mala voluntad o capricho en estos nios, sino la
expresin dramtica de un dolor que no pueden manifestar ms que

llamando la atencin.
Lamentablemente, en casos como estos ltimos no

puede ofrecerse
una consigna teraputica que permita orientar a los padres de
antemano, ya que en cada caso sera necesario detenerse a pensar las
coordenadas familiares de este sntoma.
En resumidas cuentas, es importante destacar que los lmites que
puede buscar un nio cuando se accidenta no tienen que ver con la
imposicin de conductas rgidas o reprensiones. No es cuestin de
fexibilidad o falta de reglas. En cualquiera de los dos tipos de casos
que hemos estudiado en este artculo, la situacin es ms compleja, y
se demuestra que los accidentes no son algo unvoco.
* Psicoanalista. Docente e investigador en la UBA. Autor de Quin
teme a lo infantil? y otros libros.

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