UNIDAD EDUCATIVA AMAZONAS

Cantn Chone - Parroquia Chone

Cdigo AMIE: 13H00918
Email: colamazonas9@hotmail.com

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

DOCENTE:
Ing. Mariella
Bermdez
Meja

REA/ASIGNATURA
Matemtica/
Emprendimiento y
Gestin

EJE CURRICULAR
INTEGRADOR
Desarrollar actitudes y
aptitudes de gestin y
emprendimientos desde la
dinmica de lo social, la
productividad
y
la
solidaridad construyendo el
buen vivir en su esencia, esto
es: equilibrio con la vida, la
sostenibilidad
ambiental,
social y econmica.

TTULO DEL
BLOQUE/MDULO:
Esencia el emprendedor: La
toma de decisiones
ESTNDAR
DE
APRENDIZAJE

DOMINIO
A
DOMINIO
B
DOMINIO
C

AO LECTIVO: 2015-2016
N DE BLOQUE

1. DATOS INFORMATIVOS
AO/CURSO/NIVEL
TIEMPO
SEMANAS
PERIODOS
2 Ao B.G.U.

1 (2 horas
pedaggicas)

DURACIN
INICIO
FINAL
22/06/2015

07/08/2015

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
EJE
TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Investigacin e integracin de las caractersticas de la
persona emprendedora como: ser visionario, lder,
flexible, til a la comunidad, seguro de s mismo, capaz
de actuar de manera crtica, propositiva, creativa,
innovadora frente a su entorno.
Anlisis e integracin de los principios y criterios de la
economa social de mercado y la economa solidaria en
los
emprendimientos.
Anlisis de oportunidades y solucin de problemas.

Buen vivir: La interculturalidad.

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

Desarrollar herramientas para resolver problemas y tomar decisiones para la concrecin de
sus propios proyectos.
Conocer y aplicar estrategias para emprender con base en la formulacin de metas
adecuadamente diseadas, la identificacin y organizacin de recursos.
Identifica los elementos que determinan situaciones de optimizacin de recursos.
Utiliza las TIC como fuente de consulta.
Utiliza datos y los analiza correctamente para tomar decisiones adecuadas.

DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Trabajar
de
manera
colaborativa en la toma de
decisiones. Describir el
proceso en la toma de
decisiones.
Identificar
posibles sesgos aspectos
contemporneos
y
el
contexto a la hora de
planificar. Desarrollar y
valorar la creatividad e
innovacin en el rea a
partir de la toma de
decisiones. Respetar y
valorar
obligaciones
laborales
y
tica
profesional. Argumentar
con
fundamento
el
concepto
de
responsabilidad social y los
factores
influyentes.
Comprender el propsito
de la planeacin lo que sta
implica. Evaluar aspectos
contemporneos
y
el

Observar imgenes en el texto.

Contestar preguntas planteadas
por la maestra.
Enlistar
las
diferentes
reflexiones.
Leer la informacin del texto.
Definir palabras importantes.
Resaltar la importancia y
necesidad de la adquisicin del
nuevo
conocimiento.
Participar activamente en la
construccin del tema a partir de
las ideas aportadas.
Resolver preguntas planteadas en
el
texto.
Elaborar un organizador grfico o
esquema que resuma el nuevo
tema.

RECURSOS

Texto
de
emprendimiento
y gestin de
tercero
de
bachillerato.
Computadoras.
Software.
Internet.
Cuaderno
Papelogrfos
Tiza lquida

EVALUACIN
INDICADORES
ESCENCIALES DE
EVALUACION

TCNICAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN

Trabaja
de
manera
colaborativa en
la
toma
de
decisiones para
el crecimiento
organizacional.
Respeta y valora
obligaciones
laborales y la
tica.
Argumenta con
fundamento el
concepto
de
responsabilidad
social
y los
factores
influyentes para
fortalecer
la
prctica
empresarial.
Evala aspectos
contemporneo
s y el contexto a

Tcnica: Lluvia de
ideas,
prueba,
encuestas.
Instrumentos de
evaluacin:
Informes escritos.
Cuestionario del
texto
de
Educacin para la
Ciudadana.
Prueba
oral.
Prueba escrita.

contexto a la hora de
planificar.

la
hora
de
planificar para
tomar
decisiones.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA
correspondientes.

5. OBSERVACIONES:

Holgun, D., (2014), Emprendimiento y Gestin 2do BGU,

Guayaquil,
Ecuador:
HOLGUIN
Ediciones
S.A.
Maldonado, N. (2012), Emprendimiento y Gestin Segundo de
bachillerato general unificado, Maldonado Aguirre

ELABORADO
DOCENTE: Ing. Mariella
Bermdez Meja
Firma:

REVISADO
NOMBRE:

APROBADO
NOMBRE:

Firma:

Firma:

Fecha:

Fecha:

Fecha: