I.E.

E Mercedes Cabello de Carbonera

UGEL 02 - Rmac

SESIN DE APRENDIZAJE
TITULO: Identifico el acto, escena y cuadro de mi obra teatral
I. DATOS INFORMATIVOS:
AREA
Arte
FECHA:
11/05 / 15 al 15/05/15
GRADO
Cuarto
SECCION: C-D-E-F-G-H-I-J-K
DOCENTE
Gloria Lvano Medina TIEMPO: 02 HORAS
TEMA TRANSVERSAL
Educacin para el xito
APRENDIZJE
Expresa como se sinti al realizar en la obra.
FUNDAMENTAL
BIMESTRE:
NUMERO
DE
PROYECTO
DE NUMERO DE SESION:
I
APRENDIZAJE:
I
10
II.

PROPOSITOS:
CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

III.

Apreciacin esttica
teatral.

Expresa como se sinti al realizar la

obra, dando juicio de valor al tema
representado.

VALOR
PRIORIZADO
Respeto,
Responsabilidad,
Honestidad

SECUENCIA DIDACTICA
FASES Y
PROCESOS

ACTIVIDADES

El docente preguntar sobre una

INTRODUCCION
experiencia vivida en un teatro
Motivacin, recuperacin
Las
estudiantes
participan
de saberes previo,
levantando la mano e indican
conflicto cognitivo
ttulo, fecha y lugar.
Expresan como se sintieron en la
ADQUISICIN
participacin del Da de la Madre.
Sistematizacin
Se pregunta. Cmo se sintieron?,
Procesamiento
Tienes otras aportaciones para la
Socializacin
prxima
obra
teatral?Todos
(Recepcin
de
podemos participar de la obra?
informacin,
Las estudiantes identifican el acto,
Caracterizacin,
escena y cuadro de la obra teatral
reconocimiento
y Se registra sus comentarios con
expresin)
lluvia de ideas, elaborando un
organizador visual.
Aclaramos respuestas e inquietudes
de las estudiantes, identificando el
valor del mensaje.
Participan de un ensayo en el aula
utilizando
su
espacio
y
desplazamiento.
Registran la informacin en sus

MATERIALES
Y
RECURSOS
Voz , pizarra,
plumn.

TIEMP
O

15

20
Dialogo.
10
Actividad de
extensin.

20
15

I.E.E Mercedes Cabello de Carbonera

UGEL 02 - Rmac

RETROALIMENTACION

carpetas de trabajo, realizando un

resumen de su obra teatral
Realiza un resumen de lo observado.
Registran los procesos del desarrollo
de la sesin, en la ficha de
Gua de
metacognicin.
autoevaluacin.
Desarrollan actividades en la pgina
de Perueduca.

10

IV.EVALUACION:
INDICADORES DE EVALUACION

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Expresa como se sinti al realizar la obra, dando juicio

Ficha de observacin.
de valor al tema representado, elaborando un resumen.
INDICADORES DE
INSTRUMENTOS DE
ACTITUD ANTE EL AREA
EVALUACION
EVALUACION
Asume disposicin trabajar
Tiene disposicin para
cooperativamente y liderar
Ficha de actitudes y valores
trabajar cooperativamente y
durante el desarrollo del
disposicin para liderar.
aprendizaje.
V.

BIBLIOGRAFA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_teatro
http://definicion.de/obra-teatral/
http://www.definicionabc.com/general/obra-de-teatro.php

VI.

OBSERVACIN:

_____________________
Gloria Lvano Medina
DOCENTE

_____________________
Silvia Medrano Figueroa
COORDINADORA