ASIGNATURA: FSICA

4 AO ORIENTACIN QUMICA Y ELECTRNICA

GUA DE ESTUDIO PARA RENDIR EXAMEN

INTRODUCCIN:
Fsica? Ciencia?
La Fsica es una ciencia natural y una ciencia fctica o experimental. Para entender lo que esto
significa debe saberse qu es la ciencia, a qu se llama ciencia natural y a qu se llama ciencia fctica.
La ciencia (del latn scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
investigacin que implica la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se
deducen principios y leyes generales.1
La ciencia se divide en tres grandes grupos:
Ciencias Formales
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Ciencias Formales son aquellas cuyo objeto de estudio no son las cosas ni los procesos, sino las relaciones
abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas. Son ciencias formales la lgica y las matemticas.
Ciencias sociales son todas las disciplinas que estudian al ser humano en la sociedad en la que vive El
mtodo depende de cada disciplina particular: Administracin - Antropologa - Ciencia poltica Demografa - Economa - Derecho - Historia - Psicologa - Sociologa - Geografa humana - Trabajo social
Las Ciencias Naturales son aquellas ciencias que se ocupan de descubrir hechos y relaciones entre
fenmenos observados en la Naturaleza y de establecer teoras que explican y relacionan dichos
fenmenos. Son ciencias naturales la Fsica, la Qumica, la Biologa, la Geologa, la Meteorologa y la
Astronoma. Estas ciencias son llamadas, tambin ciencias fcticas porque se basan en fenmenos
observables, cuyas hiptesis pueden comprobarse mediante la experiencia, aplicando un mtodo de
investigacin llamado Mtodo Cientfico.
El mtodo cientfico es un mtodo para adquirir, organizar y aplicar conocimientos. Consiste en :
1 Observar un fenmeno e identificar el problema .
2- Elaborar una posible respuesta ( elaborar una hiptesis)
3- Elegir o disear un experimento para poner a prueba la hiptesis
4- Realizar el experimento para poner a prueba la hiptesis y obtener e interpretar los resultados del
experimento los cuales permitirn verificar la hiptesis o refutarla.
5- Formular la regla general ms simple que resuelve el problema
LEY
Debe explicar lo ya
observado y estar de acuerdo con otras leyes e hiptesis integrndose a ella como un sistemas coherente y
predecir a nuevas observaciones aun no realizadas
TEORA
Volviendo a la Fsica:

La Fsica es una ciencia Natural y ciencia experimental que estudia la materia y la energa del Universo y
fenmenos fsicos en los que intervienen; se dedica al estudio de los cuerpos en equilibrio y en movimiento,
al estudio de la causa del movimiento y los diferentes tipos de movimiento, al estudio de la electricidad,
del calor, de la luz; estudia la composicin de los cuerpos del Universo, los tipos de energa y sus
transformaciones.

Pero para qu sirven los conocimientos aportados por sta ciencia llamada Fsica?
Dice Paul Hewitt : La riqueza de la vida radica no solo en ver el mundo con los ojos bien abiertos, sino
adems en comprender las conexiones que existen entre las cosas. Conocer las reglas de la Naturaleza es
enriquecer nuestra visin del mundo y la Fsica es la ciencia natural ms fundamental que nos explica
muchas de dichas reglas.
Hoy da existe una gran cantidad de productos tecnolgicos y de ingeniera entre los que podemos
mencionar: automviles, aviones, bicicletas, trenes elctricos heladeras, televisores, equipos de aire
acondicionado, ventiladores, telfonos celulares, fotocopiadoras, cmaras fotogrficas, hornos
microondas, equipos de msica, cromatgrafos, viscosmetros, puentes, represas hidroelctricas entre
muchos otros... y .. todos estos productos tecnolgicos y de ingeniera se disearon utilizando los
conocimientos aportados por la fsica y por la qumica y la matemtica. Entonces para enriquecernos en
conocimientos que permitan entender el funcionamiento de los productos tecnolgicos y a los fenmenos
naturales que ocurren a nuestro alrededor - el movimiento de los cuerpos, la electricidad, el sonido, el
calor, etc. , debemos acercarnos a la ciencia porque adems el conocer nos da el poder de opinar y de
actuar sobre los fenmenos naturales y los productos que inciden en nuestra vida. Por ejemplo si sabemos
sobre el movimiento de los cuerpos vamos a encontrar la mejor manera de correr un cuerpo con el menor
esfuerzo, si sabemos sobre electricidad vamos a poder arreglar un enchufe.
Adems las leyes de la Fsica son necesarias para la explicacin de numerosos aspectos de los Astros
(Astrofsica), los seres vivos (Biofsica), de la Tierra (Geofsica) y de la materia (Fsicoqumica)

La introduccin anterior es lo primero que un alumno debe saber sobre la Fsica; a continuacin se menciona el
resto de los temas que sern evaluados en las mesas examinadoras, el examen ser terico - prctico:

CONTENIDOS A EVALUAR:

Magnitudes: escalares y vectoriales

Diferencia entre masa y peso
Unidades del SI y del SIMELA
Fuerzas: tipos , medicin y representacin
Fuerza resultante y fuerza equilibrante
Movimiento: concepto y tipos. Trayectoria
Cinemtica: rapidez, velocidad, MRU. Grficos lineales: x(t) , v (t). Construccin e interpretacin.
Aceleracin. MRUV. Grficos v(t) y a (t). construccin e interpretacin
Las fuerzas y el movimiento: leyes de Newton.
Trabajo y energa. Tipos y transformaciones de energa. Energa cintica, potencial, mecnica, trmica,
elctrica y nuclear: caractersticas generales.
Movimiento ondulatorio: concepto de onda, componentes de una onda, tipos de ondas, ondas
electromagnticas, espectro electromagntico

BIBLIOGRAFA DE CONSULTA:

CANDS ALICIA, JORGE RUBINSTEIN Y OTROS. Fsica y Qumica. Estrada. Buenos Aires, 2000.
NLIDA ANA GONZALEZ, JUAN CARLOS MUNOZ, LUCA IULIANI. Fsica 4 ES. Direccin
General de Cultura y Educacin de la Provincia de Buenos Aires,2007.

Sitios de internet:
www.fsicanet.com.ar
www.culturageneral.net
www.si-educa.net

CUESTIONARIOS GUA Y EJERCICIOS TIPO EXAMEN

A) EL MOVIMIENTO
El movimiento es el fenmeno natural ms estudiado. En principio se estudi el movimiento de los astros
especialmente el sol y la Luna con fines prcticos relacionados con el cultivo y la navegacin. Sin embargo
el concepto de movimiento se estableci en la Edad Moderna.
Investiga:
1) Qu perodo histrico comprende la llamada Edad Moderna?
2) Qu fsico italiano y qu fsico ingls participaron en la formulacin del concepto de movimiento que
comenz a elaborarse en la Edad Moderna?
3) Qu rama de la Fsica estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar la causa del mismo?
ESTADO DE MOVIMIENTO: un cuerpo est en movimiento con respeto a un sistema de
referencia cuando sus coordenadas varan a medida que transcurre el tiempo, sino es as el cuerpo
est en reposo
4) Qu significa que el movimiento es relativo? Da un ejemplo que lo explique.
5) A qu se llama sistema de coordenadas de referencia?
Los cuerpos que se mueven lo hacen siguiendo una trayectoria y con una determinada rapidez.
6) A qu se llama trayectoria de un cuerpo que se mueve? Qu tipo de trayectorias existen?
RAPIDEZ: magnitud escalar que indica que tan deprisa se mueve un cuerpo. La rapidez es el
mdulo del vector velocidad.
7) A- Realiza un cuadro comparativo entre rapidez y velocidad indicando : tipo de magnitud, que indica
cada una, las unidades de expresin y el signo de cada una .
B - El velocmetro del auto mide rapidez o velocidad?
8) Cundo se dice que la velocidad de un mvil permanece constante?
9) Si la velocidad de un mvil permanece constante y el movimiento es en lnea recta Cmo se llama ese
movimiento? Cules son sus siglas?

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME

En el M.R.U:
el cuerpo o mvil se mueve siguiendo una trayectoria rectilnea
la velocidad durante el desplazamiento se mantiene constante
se trabaja con la rapidez media y con la velocidad media.
La rapidez y la velocidad media se calculan con la misma frmula:
xf - xi

x
v=

=
t

tf - ti

Recuerda: la primera parte de la frmula se aplica cuando se da como dato la distancia total recorrida y
el tiempo empleado en recorrerla, solo cuando se dan como dato una posicin inicial y una final y los
tiempos respectivos, se usa la segunda parte de la frmula.
Resuelve:
1) Cul es la velocidad media de un automvil que en 4 horas recorre una distancia de 420 Km?(expresar el
resultado en Km/h)
2) Luis, campen de natacin, recorri 100 m en 58,5 segundos. Calcular su velocidad media
3) Calcular la velocidad que lleva un mvil que recorre 300 m en 2 minutos con MRU. Expresar el valor de la
velocidad en m /s
4) Qu velocidad tendr un avin si para unir Bs.As Mendoza tarda 90 minutos. Distancia Bs As Mendoza
= 1200 Km. Expresar la velocidad en Km/h
5)

Realizar los siguientes pasajes de unidades utilizando los factores unitarios:

a) 50 Km / h = ............................. m/s
b) 2 Km/h = . m/s
c) 19,4 m/s = ..Km/h
d) 10 m/s = .Km/h
6) Un leopardo corre a 31,6 m/s y una golondrina a 209,88 Km/h Cul de los dos animales es ms veloz?
7) a.1-Qu espacio habr recorrido un electrn alrededor de un tomo luego de 2 hs si su velocidad es de 10
m/s?
8) 4) Calcular la distancia, en metros, que recorre un automvil que se mueve a 80 Km/h sabiendo que tarda
8000 segundos en recorrer esa distancia. Realizar los grficos x(t) y v (t) (Recordar: cuando no est
indicada la posicin inicial ni el instante inicial, suponer xi = 0 ; ti = 0)

9) 5) Cunto tiempo tarda un mvil en recorrer 5000 m a 80 Km/h? Realizar los grficos x(t) y
v (t)
10) 6) Si un mvil se desplaza a 50 m/s En cunto tiempo recorre 2 Km? Realizar los grficos x(t) y v (t)
11) Dado el siguiente grfico, hallar la velocidad media e indicar el significado fsico:
8

x (m)

(s)
4
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO
1) Piensa y responde:
a- Cules son los mandos de un auto que causan un cambio de rapidez?
b- Qu mando del auto causa un cambio de velocidad?
2) Si cambia la velocidad aparece una magnitud llamada aceleracin Qu tipo de magnitud es? Cmo
se calcula? Con qu unidades se expresa?
3)

Qu significa MRUV? qu magnitud cambia y cul permanece constante en este movimiento?

Frmulas derivadas de la frmula para calcular aceleracin:

v

v = a * t

a = ................
t

vf vi = a * ( tf ti )

vf = vi + a * ( tf ti )

v
t = .
a
Expresin de la velocidad cuando el mvil tiene velocidad inicial: vf = vi + a * ( tf ti ) sta expresin nos
permite calcular la velocidad final que tiene un mvil cuando se ha desplazado cierta distancia, habiendo
mantenido durante ese lapso la aceleracin constante.
Si el cuerpo ha ido frenndose la aceleracin es negativa entonces la expresin anterior es
vf = vi - a * ( tf ti )
4)

Resuelve:
3.1) Un motociclista se mueve con una velocidad de 60 m/s , aprieta el acelerador y su velocidad cambia a
80 m/s. Si el cambio de velocidad se produjo en 5 minutos Cul fue su aceleracin?
3.2) Cul es la aceleracin de un mvil que parte del reposo ( vi = 0) y luego de 20 seg adquiere una
velocidad de 100 m /s
3.3) A las 9 h 30 m 40 seg. la velocidad de un tren es de 60 Km / h y a las 9 h 30 m 51 seg la velocidad es
de 78 Km / h. Calcular la aceleracin

3.4) Un automvil marcha a 60 m/s, frena y se detiene ( v = 0) en 10 segundos. Calcula su aceleracin

3.5)Cul es la aceleracin de un auto que viaja en lnea recta con una velocidad constante de 100 Km/h?
5) Qu significa una aceleracin positiva? Qu significa una aceleracin negativa?
6) Qu tiene mayor aceleracin movindose en lnea recta, un auto cuya rapidez aumenta de 50 a 60 Km/h o
una bicicleta que pasa de cero a 10 Km/h en el mismo transcurso de tiempo?

velocidad ( m / s)

7) Realiza los grficos de v(t) y de a (t) de los ejercicios : 3.1 a 3.5 A partir del grfico que representa la
variacin de la velocidad de un automvil en funcin del tiempo, indica:
6
5
4
3
2
1
0
-1 0

16

18

20

tiempo ( s )

a- Los instantes en que el automvil est quieto.

b- Los intervalos de tiempo en que se desplaza a velocidad constante.
c- Los intervalos de tiempo en que el coche se aleja o se acerca al punto de partida.
d- Los intervalos de tiempo en que el coche acelera o frena.
e- Completa:
Intervalo
tiempo
( seg.)

f-

de Velocidad
inicial ( vi)

Velocidad
final ( vf)

Variacin de Variacin
Aceleracin Distancia recorrida
velocidad
de tiempo
( x)
(v)
(t)

En qu intervalos de tiempo la velocidad es negativa? Qu significado fsico tiene?

B : DINMICA:
Investiga y responde:
1) Qu es la dinmica y a qu se dedica?
2) A qu se llama fuerza? Cmo se clasifican teniendo en cuenta su forma de accin? Cmo se
representan las fuerzas?
3) A qu se llama sistema de fuerzas? A qu se llama fuerza resultante?
4) Qu tipo de magnitudes son las fuerzas? ( escalares o vectoriales?) En qu unidades se expresan las
fuerzas?
5) Qu es la inercia y que indica el principio de inercia o primera ley de Newton? Explicar y dar ejemplos

6) Por qu a la masa se la considera masa inercial?

7) Qu indica el principio de masa o segunda ley de Newton? Dicho principio se expresa
matemticamente con la siguiente frmula: F = m * a
8) A partir de la frmula anterior , resuelve :
9) Se empuja el carrito del supermercado y ste se mueve con una aceleracin de 0,5 m/s2 Qu fuerza se
aplic si el carrito tiene una masa de 6 kg?
10) Riquelme patea un penal con una fuerza de 1,5 N Qu masa tiene la pelota si se desplaza con una
aceleracin de 2 m/s2?
11) Sobre una caja se aplica una fuerza de 2 N Qu aceleracin adquiri la caja si su masa es de 20 Kg?
12) Menciona diferencias entre masa y peso e indica cmo se calcula el peso de un cuerpo. El peso se
calcula con la frmula : P = m * g
13) Si se dice g= 9,81 m/s2 qu dato se est proporcionando? De qu depende dicho valor?
Resuelve: Un objeto tiene una masa de 50 kg cul es su peso en la Tierra?
14) Investiga y da ejemplos del tercer principio de Newton.

C: ENERGA: DEFINICIN Y TIPOS:

Investiga y responde:
1) Qu es la energa?
2) La energa se presenta en distintos tipos: Energa radiante, energa qumica, energa cintica,
energa potencial gravitatoria, energa potencial elstica, energa potencial qumica, energa
elctrica y energa trmica o calor. Indicar en pocos renglones la caracterstica de cada una.
3) Qu es la energa mecnica?

RECURSOS DE DONDE SE OBTIENE LA ENERGA:

4) Las fuentes de energa se pueden clasificar en renovables y no renovables. Cul es la diferencia

entre ambas fuentes?. Menciona 4 ejemplos de cada grupo.
5) Segn de donde se obtiene la energa, sta se clasifica en: energa solar, energa elica, energa
mareomotriz, energa geotrmica, energa de la biomasa, energa de los combustibles fsiles. Para
cada una se pide mencionar de donde se obtiene, que tipo de energa es, dnde se aprovecha y para qu.
La energa de un sistema o transferida se puede medir y se puede expresar en las siguientes unidades:
- SI: Joule
- kWh
- Calora
Investiga e indica:
a) Cul es el smbolo de Joule?

b) El kWh qu significa? en qu caso se utiliza? Cmo se relaciona con el J?

c) La calora qu significa? en qu caso se utiliza?Cul es la equivalencia entre joule y calora?
6) Menciona las 5 caractersticas de la energa.
D : ONDAS Y MOVIMIENTO ONDULATORIO:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)

Qu se entiende por onda?

Qu es una onda mecnica?
Qu diferencia existe entre las ondas longitudinales y las transversales?
Realiza la representacin grfica de una onda, indica las crestas, los valles, la longitud de onda y la
amplitud
Qu es la frecuencia de una onda? Con qu unidades se expresa?
Cmo se calcula la velocidad de una onda?
Resolver el ejercicio n 1 de la pgina 239 del libro : Fsica Es.4
Resolver el ejercicio n 7 y n 15 de la pgina 249 del libro usado para el ejercicio anterior.
A qu se llama perodo de una onda y cmo se relaciona con la frecuencia?
Qu caractersticas tienen las ondas de televisin?
Qu caracterstica tienen las ondas electromagnticas?
Qu es el espectro electromagntico? Qu nombre recibe cada conjunto de ondas del mismo?