Colegio Hispano Americano Ro Viejo

Departamento de Ciencias
Subsector: Fsica NM2
Prof.: Rodolfo Flores O

GUIA DE FISICA
CURSO
SEGUNDO MEDIO
TEMA
MOVIMIENTO
PERIODO
PRIMER TRIMESTRE
PROFESOR OSCAR VALENZUELA P.
Objetivo: Identificar los conceptos que definen El Movimiento
Instrucciones: - Lee atentamente junto con tu compaero analizando cada definicin
Sistema de unidades
En fsica existen barios sistemas de medidas, empezaremos por conocer dos tipos de sistemas de
unidades de medidas y son:
M.K.S. : representa tres magnitudes fsicas que son Longitud, Masa y Tempo, con las unidades metro,
kilogramo y segundo
C.G.S. : representa las mismas tres magnitudes la diferencia est en las unidades que son centmetro,
gramo y segundo
Magnitudes Fsicas.
Son conceptos abstractos en el sentido que no se pueden exponer cabalmente en el lenguaje cotidiano, por lo
tanto se precisa designar las magnitudes fsicas por smbolos convencionales.
Las magnitudes fsicas se clasifican en:
-

magnitudes fsicas fundamentales

magnitudes fsicas derivadas
magnitudes fsicas complementarias

Magnitudes fsicas fundamentales: son aquellas como su nombre lo indica fundamentales como por
ejemplo longitud, masa tiempo, corriente elctrica, temperatura,
cantidad de sustancia e intensidad luminosa.
Magnitudes fsicas derivadas: son aquellas magnitudes que derivan de las fundamentales que se producen
cuando se dividen o multiplican entre ellas, como por ejemplo la rapidez,
aceleracin, fuerza , energa, trabajo, etc.
Magnitudes fsicas complementarias: son las puramente geomtricas, como el ngulo plano y el ngulo
Slido
Conceptos fundamentales en fsica
1.- Fsica: asignatura que estudia todos los fenmenos fsicos que ocurren en la naturaleza, como por
ejemplo los cambios climticos, movimientos de los cuerpos, fuerzas ejercidas entre los cuerpos,
energa utilizadas entre los cuerpos, etc. ( son un sin fin de contenidos que durante tu enseanza
media iras aprendiendo)
2.-Movimiento: es un concepto difcil de definir pero en Fsica lo definimos como el cambio de posicin
que experimenta un cuerpo producto de una fuerza ejercida en funcin de un sistema de
referencia.
3.-Sistema de Referencia: se consideran sistema de referencia todos los cuerpos en reposo o movimiento que
permiten saber si un cuerpo se mueve, por ejemplo al alejarse de una puerta la
puerta pasa hacer el sistema de referencia o un autobs se mueve por que hay un
observador que permite medir este fenmeno.

4.-Trayectoria o distancia: todo cuerpo que se encuentra en movimiento provoca una trayectoria que es el
camino real recorrido por el cuerpo y que en algunos de los casos queda marcada
en el suelo. Las trayectorias pueden ser rectas, curvas o mixtas (entre ambas )

5.-Desplazamiento: es la lnea recta que une dos puntos de una trayectoria ( unin del punto de origen con el
punto final ). En algunos de los casos pueden ser iguales la trayectoria y el
desplazamiento en el caso de los movimientos circulares el desplazamiento es cero.
6.- Rapidez: magnitud derivada que se produce del cuociente entre la distancia que recorre un mvil y el
tiempo que este se tarda en recorrer dicha distancia es una magnitud de orden escalar. Para el
sistema M.K.S se mide en m/seg y en el sistema C.G.S. en cm/seg.
7.- Velocidad: magnitud derivada que corresponde al cuociente entre el desplazamiento y el tiempo que
tarda el mvil en recorrer es una magnitud de orden vectorial, las unidades son las mismas
que en la rapidez.
8.- Aceleracin: magnitud vectorial que se produce cuando un cuerpo aumenta o disminuye su velocidad, se
caracteriza por que el tiempo es al cuadrado. Se llama aceleracin cuando el cuerpo aumenta su
velocidad y retardacin cuando la disminuye
A Primer Momento
Actividad
I.- Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno
1.- Cules son los sistemas de unidades ?
2.- Cules son las magnitudes fsicas del sistema M.K.S. ?
3.- Cules son las unidades del sistema M.K.S. ?
4.- Cules son las magnitudes fsicas del sistema c.g.s. ?
5.- Cules son las unidades del sistema c.g.s. ?
6.- Qu son las magnitudes fsicas ?
7.- Cul es la clasificacin de las magnitudes fsicas ?
8.- Cules son los ejemplos de las magnitudes fsicas fundamentales, derivadas y complementarias ?
9.- Qu estudia la fsica ?
10.- Qu es el movimiento ?
11.- Qu es sistema de referencia ?
12.- Qu es trayectoria ?
13.- Qu es desplazamiento ?
14.- Qu es rapidez ?
15.- Qu es velocidad ?
16.- Qu es aceleracin ?
B Segundo Momento
Actividad
II.- Lee atentamente antes de proceder, y responde en tu cuaderno.
Resolver:
1) A cuntos m/s equivale la velocidad de un mvil que se desplaza a 72 Km./h?

R.: 20 m/s
2) En el grfico, se representa un movimiento rectilneo uniforme, averige grfica y
analticamente la
distancia recorrida en los primeros 4 s.

R.: 16 m

3) Pasar de unidades las siguientes velocidades:

a) de 36 Km./h a m/s.

b) de 10 m/s a Km./h.

c) de 30 Km./min. a cm./s.

d) de 50 m/min. a Km./h.

4) Un mvil recorre 98 Km. en 2 h, calcular:

a) Su velocidad.
b) Cuntos kilmetros recorrer en 3 h con la misma velocidad?.
R.: a) 49 Km./h
b) 147 Km.
5) Se produce un disparo a 2,04 Km. de donde se encuentra un polica, cunto tarda el polica
en orlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?
R.: 6,2 s
6) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 Km./s. Se produce un
relmpago a 50 Km. de un observador.
a) Qu recibe primero el observador, la luz o el sonido?
b) Qu tiempo tarda en escuchar el sonido ?
c) Qu tiempo tarda en ver la luz del relmpago ?
7) Cunto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si la velocidad de la luz es de 300.000
Km./s y el sol se encuentra a 150.000.000 Km. de distancia.
R.: 500 s
8) Cul ser la distancia recorrida por un mvil a razn de 90 Km./h, despus de un da y
medio de viaje?.
R.: 3.240.000 m
9) Un cohete parte del reposo con aceleracin constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad
de 588m/s. Calcular:
a) Aceleracin.
b) Qu espacio recorri en esos 30 s?
R.: a) 19,6 m/s2
b) 8820 m

10) Un mvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre
400 m hasta detenerse. Calcular:
a) Qu velocidad tenia el mvil antes de aplicar los frenos?
b) Qu desaceleracin produjeron los frenos?
R.: a) 32 m/s;

b) -1,28 m/s2
11) Cunto tiempo tardar un mvil en alcanzar una velocidad de 60 Km./h, si parte del reposo
acelerando constantemente con una aceleracin de 20 Km./h2?
R.: 3 h
12) Un mvil parte del reposo con una aceleracin de 20 m/s2 constante. Calcular :
a) Qu velocidad tendr despus de 15 s?
b) Qu espacio recorri en esos 15 s?
R.: a) 300 m/s
b) 2250 m
13) Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 Km./h, si su aceleracin es
constante, calcular:
a) Cunto vale la aceleracin?.
b) Qu espacio recorri en esos 5 s?
c) Qu velocidad tendr los 11 s?
R.: a) 5 m/s2
b) 62,5 m
c) 100 m/s
14) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m. Qu tiempo necesitar para
alcanzar 40 Km./h?
R.: 27,77 s
15) Un mvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleracin de 51840 Km./h 2,
calcular:
a) Qu velocidad tendr los 10 s?
b) Qu distancia habr recorrido a los 32 s de la partida?.
R.: a) 40 m/s
b) 2048 m
17) Un automvil parte del reposo con una aceleracin constante de 30 m/s2, transcurridos 2
minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante, determinar:
a) Cuntos Km. recorri en los 2 primeros minutos?
b) Qu distancia habr recorrido a las 2 horas de la partida?
R.: a) 216 Km.
b) 25704 Km.