INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

MAESTRA EN LNEA:
CIENCIAS COMPUTACIONALES Y TELECOMUNICACIN
ASIGNATURA: MEDIOS TECNOLGICOS
INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
EL XITO EN LA EDUCACIN VIRTUAL
ASESOR: MTRO. RAL JARAMILLO MENDOZA
ALUMNO:
ING. ENRIQUE RAMOS OVANDO
MATRICULA:69327 GRUPO:CC15

INICIO DE LA
PRESENTACIN

14 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

NDICE
INTRODUCCIN
FACTORES DE XITO
AMENAZAS DE UN ESTUDIANTE ONLINE
FACTORES QUE PERMITEN DISMINUIR LAS
AMENAZAS QUE ENFRENTA UN ESTUDIANTE EN
LNEA.
BIBLIOGRAFA

SALIR DE LA PRESENTACIN

INTRODUCCIN

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En nuestra sociedad actualmente exigen personas preparadas cada da, no importando en donde se
ubique geogrficamente, donde desempea su profesin, si tiene una familia (tener esposa e hijos) y
no importando la edad, exige que estemos siempre aprendiendo y preparndonos para el futuro
utilizando como herramienta la tecnologa y la comunicacin (internet).
En la sociedad las personas van aprendiendo de manera formal o informal, por tal motivos existen
diversas formas de lograr un aprendizaje.
Una alternativa para estar preparados sin importar ubicacin, el tiempo y el desempeo laboral es
estudiar en entornos de aprendizajes virtuales que es una gran ventaja para personas con estas
caractersticas y posible desventaja seria el no tener el equipo de computo (computadora) adecuado,
no tener conexin a internet y no tener habilidades del uso de la tic.
De ah se origina el xito de estudiar en entornos virtuales siempre y cuando tengamos la
disponibilidad de tiempo, una buena disciplina y organizacin de tareas.

FACTORES DE XITO

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Para desempearse adecuadamente en un entorno virtual, los estudiantes tienen que ser
competentes en una serie de acciones y de actitudes (Flores, 2004); por ejemplo, en escribir de
forma adecuada y organizada, en la lectura extensiva, en comunicarse por medio del correo
electrnico, en el manejo del entorno virtual y sus herramientas, en la bsqueda, seleccin y
difusin de informacin (Jimnez, 1999), en organizar el tiempo de estudio y de conexin, en
relacionarse adecuadamente con otros compaeros, organizando el trabajo comn, aportando,
debatiendo y discrepando.
Algunos factores de xito para aquellos que deseen estudiar en entornos virtuales son:
Que el estudiante tenga claro los objetivos, es decir que pretende el estudiante al
elegir que estudiar la maestra, la eleccin y los logros que obtendr de ello.
Distribucin del tiempo, el estudiante debe de saber planear y organizar bien las
tareas diarias que debe realizar para que pueda dedicarle el tiempo necesario a
estudiar y realizar sus actividades que el asesor plantee.
El estudiante debe poseer destrezas tecnolgicas.
Que el estudiante no crea que estudiar en entornos virtuales sea mas fcil.
Otro factor es que el alumno debe saber trabajar en forma colaborativa.
El estudiante va crear su propio aprendizaje.

AMENAZAS DE UN ESTUDIANTE ONLINE

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La motivacin es una de las amenaza de un estudiante en lnea, por lo tanto es importante que el estudiante
este motivado por la institucin y su asesor, y as cumplir con sus objetivos.
El uso de la tic, el alumno debe conocer bien el objetivo del uso adecuado de la tic y sin dado caso existen
problemas tcnicos buscar la ayuda adecuada, para eso la plataforma cuenta con esa opcin.
El tiempo es una amenaza importante para un estudiante en lnea, por que las actividades ya estn
planeadas por el asesor y la institucin, por lo tanto el alumno las debe acatar, por eso debe tener una
buena distribucin de su tiempo para desarrollar su vida familiar, lo laboral y estudiar su maestra.
El trabajo colaborativo. Un estudiante que no sepa trabajar con sus compaeros y aprender de ellos es una
de las amenazas de un alumno que estudia en lnea

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CONCLUSIN
FACTORES QUE PERMITEN DISMINUIR LAS AMENAZAS QUE ENFRENTA UN ESTUDIANTE
EN LNEA.
Algunos factores que se debe considerar para disminuir las amenazas para un estudiante en
lnea son:
Un estudiante debe tener claro sus objetivos el cual debe de cumplir, a pesar todo las
adversidades que tenga que pasar durante la maestra. Tambin debe tener claro la distribucin
de su tiempo con su familia, su trabajo y dejar a un lado la vida social, por lo tanto debe cambiar
muchos hbitos que estaba acostumbrado.
La disciplina, la organizacin de su tiempo, la perseverancia son algunos de los factores muy
importante que deben considerar para un buen trabajo colaborativo y disminuir las amenazas.
El estudiante debe procurar evitar ciertas acciones inadecuadas o carencias de su parte.

BIBLIOGRAFA

Flores, J. (2004). How to Become a Proficient Online

Learner. EE.UU.: Author house - 1stBooks.
Jimnez Jimnez, B. (1999). Formacin continua y nuevas tecnologas: una
visin didctico-comunicativa. En: J. Cabero Almenara [et al.] (coord.)
(1999). Las nuevas tecnologas para la mejora educativa. Nuevas
tecnologas en la formacin flexible y a distancia. Sevilla: Editorial Kronos.

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