Você está na página 1de 32

ANÁLISE COMBINATÓRIA

E
PROBABILIDADE

R E S O L U Ç Ã O D E E X E R C ÍC IO S
R A C IO C ÍN IO L Ó G IC O
Envie suas dúvidas e questões para
M A T E M Á T IC A gabaritocerto@hotmail.com
F ÍS IC A /Q U ÍM IC A
E – m a il
e saiba como receber
g a b a r it o c e r t o @ h o t m a il.c o m o GABARITO comentado.

PEDIDOS DE APOSTILAS E GABARITOS COMENTADOS


E–mail:
gabaritocerto@hotmail.com
manpat@terra.com.br
gabaritocerto2@yahoo.com.br
ORKUT
http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=13411604059576539391

BLOG
www.gabaritocerto2.blogspot.com/

CODIGO DA APOSTILA
AMATPROB
NOSSOS LINKS E E-MAILS

Nosso e-mail no Yahoo:


Gabaritocerto2@yahoo.com.br

Nosso MSN
gabaritocerto@hotmail.com

Blog do Gabaritocerto:
www.gabaritocerto2.blogspot.com/

Nosso e-mail no terra:


manpat@terra.com.br

Nosso Orkut:
http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=13411604059576539391
TENHA AULA ON LINE
DESSA
APOSTILA
PELO
MSN
Estamos no Msn
(gabaritocerto@hotmail.com)

Estamos on line todos os dias no período de


09:00 h às 11:00h e 21:00h às 23:00h
PARA AGENDAR
SUA
AULA ON LINE
Como receber o
Gabarito Comentado
de todas as questões dessa
Apostila?

Veja como em nosso Blog

www.gabaritocerto2.blogspot.com/

ou envie

e-mail para

gabaritocerto2@yahoo.com.br
ou
gabaritocerto@hotmail.com

DIVULGUE ESTA OPORTUNIDADE PARA OUTRAS PESSOAS
RECORTE O ANÚNCIO ABAIXO E AFIXE EM LOCAL DE
DIVULGAÇÀO (ESCOLA, IGREJA, CONDOMÍNIO, ETC)
Desde já, agradeço.
––-–––––-–––––-–––––-–––––-–––––-–––

RACIOCÍNIO LÓGICO
MATEMÁTICA
FÍSICA
QUÍMICA
Questões resolvidas e explicadas pela Internet.

1° e 2° graus, Supletivo, Reciclagem


Vestibular, Concursos Públicos

RECEBA APOSTILA COM QUESTÕES


DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO
SOLICITE PELO E–MAIL ABAIXO


gabaritocerto@hotmail.com
ou
on line pelo MSN
gabaritocerto@hotmail.com
nosso Blog
www.gabaritocerto2.blogspot.com
PROF. ANTONIO
RECORTE E DIVULGUE.
Desde já agradecemos.
Equipe gabaritocerto & Prof. Antonio
CONVITE

Seja um participante desta Equipe.

Ganhe dinheiro editando, resolvendo e


comentando questões de matemática, física,
química e outros assuntos e/ou disciplinas.

Ganhe dinheiro editando apostilas.

Saiba como participar

Envie e–mail para nossa Equipe com a seguinte


frase:

"Solicito informações de como participar da


Equipe Gabaritocerto"

Dedico este trabalho a meu Pai


Antonio dos Santos
Gabaritocerto@hotmail.com 1

1. Binômio de Newton
Chamamos binômio de newton a expressão (x + a)n.
O desenvolvimento desse binômio é dado por:

 n n 0  n n −1 1  n n − 2 2  n
(x + a) n =   .x .a +   .x .a +   .x .a +...+   .x 0 .a n
 0 1   2  n

1.1] Triângulo de Pascal


O Triângulo de Pascal é um método prático de determinar os valores dos
números binomiais da forma :
 n n!
  =
 p p!.( n − p)!
O triângulo segue uma lógica de formação dos números binomiais
 0
 
 0
1  1
   
 0  1
 2 2  2
     
 0 1   2
 3  3  3  3
       
 0 1  2  3
 4 4  4  4  4
         
 0 1   2  3  4
5  5  5  5  5  5
           
 0 1  2  3  4  5
 6  6  6  6  6  6  6
             
 0 1  2  3  4 5  6
 7 7  7  7  7  7  7 7
               
 0 1   2  3  4 5  6 7
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
 n  n
   
0  n

Calculando cada número binomial na formação acima teremos:


Observe que existe uma lógica de preenchimento.
1
1 1
1 2 1
A soma de dois números vizinhos é
1 3 3 1
igual ao número abaixo do segundo
1 4 6 4 1
número somado.
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 21 35 35 21 7 1
Gabaritocerto@hotmail.com 2

1.2] Desenvolvimento do Binômio de Newton.


1.2.1] Desenvolva (x+2)5
Solução:
 5  5  5  5  5  5
( x + 2) 5 =   .x 5.2 0 +   .x 5− 1.21 +   .x 5− 2 .2 2 +   .x 5− 3.2 3 +   .x 5− 4 .2 4 +   .x 5− 5.2 5 =
 0  1  2  3  4  5

= x 5 + 5 x 4 .2+10 x 3 .4 +10. x 2 .8 + 5. x.16 + 32=


= x5 + 10x4 + 40 x3 + 80. x2 + 80x + 32
4
1.2.2] Desenvolvimento de (2x + 3)

6
1.2.3] Desenvolvimento de (3x - 1)

4
1.2.4] Desenvolvimento de (1 + i) onde i é complexo.

3
1.2.5] Desenvolvimento de (1 - 2x)

4
1.2.6] Desenvolvimento de (-2x - 3)

5
 x − 3
1.2.7] Desenvolvimento de  
 2 

4
x 
1.2.8] Desenvolvimento de  + 2 xy
3 
6
 1
1.2.9] Desenvolvimento de  2 x − 
 x

4
 1
1.2.10] Desenvolvimento de x − 
 x
Gabaritocerto@hotmail.com 3

1.3] Termo geral do desenvolvimento do Binômio de Newton.


n
Percebemos que em qualquer desenvolvimento do binômio tipo (x + a) ,
teremos sempre n+1 parcelas formadas por três fatores, compondo, um
número binomial, uma potência de x e uma potência de a. Assim
podemos prever uma determinada parcela ou termo do desenvolvimento
do binômio, poupando o trabalho de calcular todos os termos do mesmo.
Aplicando a fórmula abaixo encontraremos o k-ésimo termo do
desenvolvimento, onde p = k - 1 e n o expoente do binômio.
 n
Tk =   ⋅ xn − p ⋅ ap , onde p = k-1
 p

1.3.1] Determine o 8° termo do binômio ( x +2)


10

Solução:
queremos o 8° termo logo k =8 então p = k - 1⇒ p = 7
n = 10
Substituindo esses valores na fórmula do Termo geral teremos:
 10 10! 10.9.8.7! 3
T8 =   ⋅ x3 ⋅27 ⇒ ⋅ x3 ⋅27 ⇒ ⋅ x ⋅128⇒
7 7!.(10 −7)! 7!.3!

⇒ 120 ⋅ x 3 ⋅128 ⇒ T 8 = 15360 x 3

1.3.2] Determine o termo em x10 no desenvolvimento de (2x2 - 5)8:

5
1
1.3.3] Determine o termo independente em  x2 + 
 x

1.3.4] (MED. ABC) Calcule o 5° termo de (x - 3)6.

10
x
1.3.5] (UF-MG) Determine o 6° termo de  2x2 + 
 2

1.3.6] (UF-PA) Qual o valor do termo médio de (2x + 3y)8

1.3.7] (U Estadual - CE) Determine o coeficiente de x4 de (2x + 1)8

6
1
1.3.8] (PUC-RS) O Coeficiente de x2 no desenvolvimento de  2x − 
 x

1.3.9] (PUC-RS) No desenvolvimento de (x + a)10, ordenado segundo as


105 6
potências decrescentes de x, o 5° termo é igual a ⋅ x , se a>0
8
então o valor de a será igual a:
Gabaritocerto@hotmail.com 4

1.3.10] (UF-AM) O Termo independente de x no desenvolvimento do


10
1
binômio  x4 −  é igual a:
 x

6
 1 1 
1.3.11] (FGV-SP) Desenvolvendo-se a expressão  x +  . x −   obtém-
 x  x 
se como termo independente de x o valor igual a:

1.3.12] (Proposto) Qual a condição que n deve suportar para que no


n
 1
desenvolvimento de  x +  tenha um termo independente de x.
 x2 

2. Princípios de Contagem
O princípio fundamental da contagem ou princípio multiplicativo, estabelece que:
O número de maneiras distintas de ocorrer um evento composto de n etapas
independentes é dado pelo produto das quantidades de cada evento
considerado.

Exemplo:

Uma lanchonete serve 3 tipos diferentes de sanduíches e 4 tipos diferentes de


refrigerantes. De quantos modos uma pessoa pode fazer um lanche, utilizando
no pedido um sanduíche e um refrigerante?

Pelo princípio multiplicativo temos:


Evento sanduíche = 3
Evento refrigerante = 4

logo o total de pares (sanduíche, refrigerante) será dado por:

Total de modos = 3 x 4 = 12 modos diferentes de fazer o lanche.

PERMUTAÇÃO - fórmula Pn = n !
Permutar significa trocar.
Na permutação, a troca de posição dos elementos no grupamento, cria
uma nova situação.
Exemplos.
Seja o número 3567, se trocarmos de posição os algarismos das
extremidades teremos o número 7563. Como 3567 é diferente de 7563,
estamos diante de uma permutação.
A fórmula da permutação demonstra a quantidade de grupos distintos
que se pode formar.
Pn = n !
onde n é a quantidade de elementos a serem permutados.

No nosso exemplo, n = 4, logo Pn = 4! = 4.3.2.1 = 24 grupos distintos.


Aplicando o princípio multiplicativo chegaríamos ao mesmo resultado.
Gabaritocerto@hotmail.com 5

O grupo é formado por 4 posições.


P1 P2 P3 P4
Na posição P1 pode ser colocado qualquer dos 4 algarismos (3,5,6 ou 7),
portanto o número de eventos dessa posição é 4
Na posição P2, temos à disposição 3 algarismos (pois um já ocupa a
posiçãp P1), portanto o número de eventos dessa posição é 3.
Na posição P3, temos à disposição 2 algarismos (pois dois já ocupam a
P1 e a P2), portanto o número de eventos dessa posição (P3) é igual a 2.
Resta apenas a posição P1, com 1 algarismo à sua disposição.
Assim, pelo princípio multiplicativo podemos demonstrar que o total de
permutações possíveis com elementos distintos será:

P1 P2 P3 P4

4 x 3 x 2 x 1
o que resulta em 24 modos.

n!
ARRANJO - fórmula : An,p =
(n − p) !
O Arranjo tem o mesmo significado da permutação, porém o número de
elementos no grupo pode ser menor do que a quantidade de elementos a
serem permutados.
No exemplo da permutação, permutamos os 4 algarismos (6,5,3,7), em
grupos de 4. Já no Arranjo a permutação pode ser feita, formando grupos
com menor número de algarismos.
Nesse caso n representa o número de algarismos à disposição e p,
representa o número de elementos no grupo formado.
n!
A n,p =
(n − p) !
Quantos números de 2 algarismos distintos podemos formar utilizando
6,5,3,7 ?
Aplicando a fórmula teremos:
n! 4! 4.3.2 !
A n,p = = = = 4.3 = 12
(n − p) ! (4 − 2) ! 2!
Vejamos pelo princípio multiplicativo.
O grupo é formado por 2 posições.
P1 P2
Na posição P1 pode ser colocado qualquer dos 4 algarismos (3,5,6 ou 7),
portanto o número de eventos dessa posição é 4
Na posição P2, temos à disposição 3 algarismos (pois um já ocupa a
posiçãp P1), portanto o número de eventos dessa posição é 3.
Gabaritocerto@hotmail.com 6

Assim, pelo princípio multiplicativo podemos demonstrar que o total de


Arranjos possíveis com elementos distintos será:

P1 P2

4 x 3
o que resulta em 12 modos.

n!
Cn,p =
COMBINAÇÃO - fórmula:
p!. (n − p) !
Existem situações onde a ordem dos elementos não vai fazer diferença.
Exemplos:
A ordem das pessoas numa comissão, não difere a comissão.
Joao, Maria e José fazem parte de um grupo ou comissão. Se
invertermos as posições dessas pessoas, não vai alterar a composição
da comissão!.

O princípio multiplicativo não se aplica nos casos de combinação.

Elementos repetidos nos eventos


Quando houver elementos repetidos nas situações teremos que dividir os
resultados pelo fatorial das quantidades repetidas.

2.1.1] PERMUTAÇÃO COM ELEMENTOS REPETIDOS

x,y,z,... n!
Pn =
x!. y !. z!....
onde a, b, c... são as quantidades repetidas.
Exemplo:
Quantos anagramas podemos formar com a palavra
BARBARIDADE?
Solução:
Na palavra BARBARIDADE temos:
11 letras, n = 11
2 letras (B) repetidas, a = 2
3 letras (A) repetidas, b = 3
2 letras (R) repetidas, c = 2
2 letras (D) repetidas, d = 2
Aplicando a fórmula acima teremos:
11! 1110
. .9.8.7.6.5.4.3.2.1
P 2,3,2,2 = = = 831600
11 2 !.3 !.2 !.2 ! 2.12
. .13
. .2.12
. .1
Gabaritocerto@hotmail.com 7

2.1.2] ARRANJO COM ELEMENTOS REPETIDOS

a,b,c.. = n!
An
a !. b !. c !... (n − p) !
Seguindo o mesmo raciocínio da permutação com elementos
repetidos.
2.1.3] COMBINAÇÃO COM ELEMENTOS REPETIDOS

a,b,c.. = n!
Cn
a !. b !. c !... p !(n − p) !

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA


2.1.4] Uma lanchonete serve 3 tipos diferentes de sanduíches e 4 tipos de
refrigerantes. Quantos modos uma pessoa pode fazer o pedido, de
um sanduíche e um refrigerante.

2.1.5] Numa escola, haverá um campeonato de futebol de salão do qual


tomarão parte 5 classes. Apenas as duas primeiras colocadas
participarão das olimpíadas escolares. Quantas possibilidades
existem para os dois primeiros lugares, sabendo-se que:
qualquer uma das 5 classes pode ocupar o primeiro lugar
tendo uma classe ocupado o primeiro lugar, restam 4 classes para
ocupar o segundo.
2.1.6] Quantos números de 3 algarismos podemos formar com os
algarismos 1,2,3,4,5,6.

2.1.7] Quantos números de 3 algarismos distintos podemos formar com


os algarismos 1,2,3,4,5,6

2.1.8] Quantas chapas de carro com 3 letras e 4 algarismos (nessa ordem,


considerando o alfabeto com 26 letras) podemos formar?

2.1.9] Chamamos ANAGRAMA de uma palavra a todo arranjo que


podemos formar com as mesmas letras da palavra primitiva.
Quantos anagramas podemos formar com as letras da palavra
LIVRO ?

2.1.10] Luís e Jaime vão disputar um torneio de tênis. O primeiro a vencer


2 jogos consecutivos ou o primeiro a vencer um total de 3 partidas
vencerá o torneio. Construa a árvore com todas as possibilidades
de desenvolvimento desse torneio.

2.1.11] No início de um jogo, Fernando tem R$850,00. A cada jogada, se


Fernando vencer, ganha R$10,00, e se perder, paga R$10,00.
Determine os possíveis valores que Fernando terá ao final de três
jogadas.

2.1.12] De quantas maneiras podem ser escolhidas, no tabuleiro de


xadrez, uma casa preta e uma casa branca:
quaisquer
que não estejam na mesma vertical nem na mesma horizontal?
Gabaritocerto@hotmail.com 8

2.1.13] Uma prova consta de 10 questões do tipo (v) ou (f). De quantos


modos um aluno poderá responder todos os testes?

2.1.14] Em um ônibus há 5 lugares vagos. Duas pessoas tomam o ônibus.


De quantos modos elas podem se sentar?

2.1.15] Quantos números compreendidos entre 2000 e 7000 podemos


escrever com 4 algarismos ímpares distintos?

2.1.16] Existem duas estradas que ligam as cidades A e B e 3 estradas


que ligam B a C. De quantos modos distintos é possível ir de A a
C, passando por B?

2.1.17] Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 podem ser formados números


de 4 algarismos?

2.1.18] Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 podem ser formados números


de 4 algarismos distintos?

2.1.19] Quantos números de telefone com 7 algarismos e prefixo 237


podem ser formados?

2.1.20] Quantos anagramas da palavra SABUGO, começam com a sílaba


SA?

2.1.21] Calcule quantos números de 4 algarismos distintos podemos


formar no Sistema Decimal de numeração. Dentre eles, quantos
são maiores que 5000?

2.1.22] Dispondo de seis cores, de quantas formas distintas podemos


pintar uma bandeira com três listras verticais de cores diferentes?

2.1.23] Uma comissão de uma câmara de vereadores é composta por um


presidente, um secretário e um vereador convidado. Considerando
que essa câmara possui 18 vereadores, de quantos modos pode-
se escolher a comissão?

2.1.24] Numa estante estão disposto 8 livros distintos, sendo 3 de


matemática, 2 de física e 3 de química. Determine de quantas
formas distintas podemos dispor os livros, de tal maneira que os
de Matemática fiquem sempre juntos.

2.1.25] Numa estante estão disposto 8 livros distintos, sendo 3 de


matemática, 2 de física e 3 de química. Determine de quantas
formas distintas podemos dispor os livros, de tal maneira que os
de uma mesma matéria fiquem sempre juntos.

2.1.26] Quantos números com 3 algarismos distintos são maiores que


500 e menores que 700?

2.1.27] Forme números obtidos pela permutação dos algarismos 2,3,4,8,9


e disponha-os em ordem crescente. Que lugar ocupa o número
43892?
Gabaritocerto@hotmail.com 9

2.1.28] Quantos segredos diferentes pode ter um cofre que possui dois
discos sendo um com 26 letras e um outro numerado de 1 a 9. O
segredo consiste em 4 letras distintas e 2 números distintos,
nessa ordem.

2.1.29] Quantos anagramas onde as vogais permanecem juntas, tem a


palavra VESTIBULAR?

2.1.30] Quantos anagramas tem a palavra ARARA?

2.1.31] Qual a quantidade de números de 3 algarismos que tenham, pelo


menos, dois algarismos repetidos?

2.1.32] Calcule o número de anagramas da palavar BORRACHA?

2.1.33] Quantas comissões podemos formar com 3 alunos a partir de um


grupo de 5?

2.1.34] Qual o número de comissões que podemos formar com 2


professores de 3 alunos a partir de um grupo de 5 professores e 8
alunos?

2.1.35] Qual o número de diagonais de um polígono convexo de 9 lados?

2.1.36] Dados 7 pontos distintos, 4 sobre uma reta e 3 sobre uma outra
reta paralela à primeira. Quantos triângulos podem ser formados
com vértices nesses pontos?

2.1.37] Numa classe com 20 alunos, um professor deseja formar grupos


de 5 alunos. Quantos grupos poderá formar?

2.1.38] Quantos subconjuntos de 4 elementos possui um conjunto de 8


elementos?

2.1.39] Quantos triângulos podem ser formados unindo os pontos das


retas abaixo?

2.1.40] De quantas formas um jogador pode receber 5 cartas distribuídas


ao acaso num baralho comum de 52 cartas?

2.1.41] Com 5 frutas deseja-se fazer vitaminas com 3. Quantas vitaminas


poderá ser colocada no cardápio?

2.1.42] Quantos triângulos podem ser formados juntando-se os pontos de


um icoságono?

2.1.43] De quantos modos podemos atingir B partindo de A, passando


por cada ponto do campo, utilizando somente movimento à direita
e movimento para baixo?
Gabaritocerto@hotmail.com 10

2.1.44] (UF-RS) A solucão da equação 2. A x,4 = 4 ! C x, x − 5 é:

2.1.45] (CESCEA-SP) Quantos números ímpares de 4 algarismos, sem


repetição, podem ser formados com os digitos 1,2,3,4,5, e 6?

2.1.46] (UF-CE)A quantidade de números pares de 4 algarismos distintos


que podemos formar com os algarismos, 1,2,4,5,7,8 e 9 é:

2.1.47] (FGV-SP) Quantos números maiores que 400, pares, de três


algarismos, que podem ser formados com os algarismos
1,2,3,4,5,6,7 8.

2.1.48] (UF-CE) Considere os números inteiros maiores que 64000 que


possuem 5 algarismos, todos distintos, e que não contêm os
dígitos 3 e 8. A quantidade desses números é:

2.1.49] (SANTA CASA-SP) Existem 4 estradas de rodagem e 3 estradas de


ferro entre as cidades A e B. Quantos são os diferentes percursos
para fazer a viagem de ida e volta entre A e B, utilizando rodovia e
trem, obrigatoriamente, em qualquer ordem.

2.1.50] (MACK-SP) O total de números, formados com algarismos


distintos, maiores que 50000 e menores que 90000 e que são
divisíveis por 5 é:

2.1.51] (USP) O total de números múltiplos de 4, com quatro algarismos


distintos, que podem ser formados com os algarismos, 1,2,3,4,5 e
6 é:

2.1.52] (FGV-SP) Um tabuleiro especial de xadrez possui 16 casas


dispostas em 4 colunas e 4 linhas. Um jogador deseja colocar 4
peças no tabuleiro, de tal forma que, em cada linha e cada coluna,
seja colocada apenas uma peça. De quantas maneiras as peças
podem ser colocadas?

2.1.53] (UNESP-SP) Um examinador dispõe de 6 questões de álgebra e 4


de geometria para montar uma prova de 4 questões. Quantas
provas diferentes ele pode montar usando 2 questões de álgebra e
2 de geometria?

2.1.54] Um homem vai a um restaurante disposto a comer um só prato de


carne e uma só sobremesa. O cardápio oferece oito pratos
distintos de carne e cinco pratos diferentes de sobremesa. De
quantas formas pode o homem fazer sua refeição?

2.1.55] Uma moça possui 5 blusas e 6 saias. De quantas formas ela pode
vestir uma blusa e uma saia?
Gabaritocerto@hotmail.com 11

2.1.56] Num banco de automóvel o assento pode ocupar 6 posições


diferentes e o encosto 5 posições, independentemente da posição
do assento. Combinando assento e encosto, quantas posições
diferentes esse banco pose assumir?

2.1.57] Numa festa existem 80 homens e 90 mulheres. Quantos casais


diferentes podem ser formados?

2.1.58] Um edifício tem 8 portas. De quantas formas uma pessoa poderá


entrar no edifício e sair por uma porta diferente da que usou para
entrar?

2.1.59] Num concurso com 12 participantes, se nenhum puder ganhar


mais que um prêmio, de quantas maneiras poderão ser
distribuídos um primeiro e um segundo prêmios?

2.1.60] Um homem possui 10 ternos, 12 camisas e 5 pares de sapatos. De


quantas formas poderá ele vestir um terno, uma camisa e um par
de sapatos?

2.1.61] Um automóvel é oferecido pelo fabricante em 7 cores diferentes,


podendo o comprador optar entre os motores 2000 cc e 4000 cc.
Sabendo-se que os automóveis são fabricados nas versões
"standard", "luxo" e "superluxo", quantas são as alternativas do
comprador?

2.1.62] De quantas formas podemos responder 12 perguntas de um


questionário, cujas respostas para cada pergunta são: "sim" ou
"não"?

2.1.63] Uma prova consta de 20 questões do tipo verdadeiro ou falso. De


quantas formas uma pessoa poderá responder a prova?

2.1.64] Uma loteria apresenta 10 jogos, cada um com 4 possíveis


resultados. Usando a aproximação 210 ≅ 103, qual é o número total
de resultados possíveis?

2.1.65] Em um computador digital, um bit é um dos algarismos 0 ou 1 e


uma palavra é uma sucessão de bits. Qual é o número de palavras
distintas de 32 bits?

2.1.66] Uma sala tem 10 portas. De quantas maneiras diferentes essa sala
pode ser aberta?
Gabaritocerto@hotmail.com 12

3. Noções de Probabilidade

3.1] Noções de Probabilidade


Qual a probabilidade de ocorrer o número 4 no lançamento de um dado?
Para responder a esta pergunta devemos antes considerar alguns pontos:
Primeiro, devemos considerar a quantidade de eventos que pode ocorrer no lançamento
do dado. A essa quantidade chamamos de Quantidade do Espaço Amostral
representada aqui por n(E). No caso, o dado pode ocorrer: E = {1,2,3,4,5,6}, assim n(E)
=6

A ocorrência é o número 4 e a essa quantidade denominamos n(A) = 1, pois a


quantidade de elementos na ocorrência é igual a 1.
n( A ) 1
Assim a probabilidade será dada por: P( A )= =
n(E) 6
Vejamos alguns exemplos:
3.1.1] Qual a probabilidade de, jogando um dado de 6 faces, obtermos um
número maior que 4?
Solução:

n(E) = 6, pois temos 6 faces no dado


n(A) = 2, pois os números possíveis serão o 5 ou 6.

Assim: P( A )= n( A ) = 2 = 1
n(E) 6 3
Gabaritocerto@hotmail.com 13

3.1.2] Dispondo de um baralho completo, qual a probabilidade de retirar,


ao acaso, uma carta de ouro?
Solução:
Para resolvermos problemas de probabilidade envolvendo cartas é
preciso conhecer algumas particularidades desse jogo.

Um baralho, completo possui 52 cartas, divididas em 4 naipes.


Os naipes são: ouro, paus, espada, copas.
Cada naipe possui 13 cartas, onde 9 são números e 3 figuras (Valete,
Dama e Rei) e um Ás.

NUMEROS FIGURAS
ouro ♦ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
paus ♣ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
copas ♥ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
espada ♠ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A

Assim, o n(E) = 52 e n(A) = 13, pois temos 13 cartas de ouro!


n( A ) 13 1
P( A )= = =
n(E) 52 4
podemos expressar esse resultado em termos percentuais
P( A )= 0,25 = 25%
Gabaritocerto@hotmail.com 14

3.2] PROBABILIDADE DO EVENTO COMPLEMENTAR


Sabemos que a probabilidade de ocorrer um evento A é dado por:
n( A )
P( A )=
n(E)

A probabilidade de não ocorrer o evento A é dado por


n( A )
P( A ) =
n(E)

De fato , sendo A , o complementar de A , podemos escrever que

n( A )+n( A ) = n(E) , dividindo ambos os termos por n(E) teremos:


n( A ) n( A ) n(E)
+ = ⇒ P( A )+P( A ) =1
n(E) n(E) n(E)

Dessa forma podemos conhecer da probabilidade da não ocorrência de


um evento A, pela sua ocorrência.

Vejamos um exemplo.
3.2.1] Qual a probabilidade de não ocorrer o número 4 no lançamento de
um dado?
Solução:

Sabemos que para ocorrer o número 4 temos:


n( A ) 1
P( A )= =
n(E) 6

logo para não ocorrer :


P(A) + P(A) = 1
P( A ) = 1 − P( A )
1
P(A) = 1 − P(A) ⇒ P(A) = 1 − ⇒
6
5
P(A) =
6
Gabaritocerto@hotmail.com 15

3.3] REGRA DA SOMA.


Considerando dois eventos A e B de um mesmo espaço amostral, a
probabilidade de ocorrer A ou B é dada por:

P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A ∩B) , é obvio que se não houver


elementos na intersecção A e B são mutuamente exclusivos e nesse
caso teremos
P(A∪B) = P(A) + P(B)

Vejamos alguns exemplos que ilustram essa aplicação:


3.3.1] Numa urna, existem 10 bolas numeradas de 1 a 10. Uma bola é
tirada ao acaso. Qual a probabilidade de se retirar um número par
ou maior que 4.
Solução:
Espaço Amostral:
E = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
n(E) = 10
Evento A: (ser número Par)
A = {2,4,6,8,10}
n(A) = 5
Evento B: (ser maior que 4)
B = {5,6,7,8,9,10}
n(B) = 6
Evento (A ∩ B): (ser número par maior que 4)
(A ∩ B) = {6,8,10}
n(A ∩ B) = 3

A probabilidade P(A ∪ B) será dada por

P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B)


5 6 3
P( A ∪ B )= + −
10 10 10
8
P( A ∪ B)=
10
Gabaritocerto@hotmail.com 16

3.4] REGRA DO PRODUTO


Dados dois eventos A e B de um mesmo espaço amostral E, a
probabilidade de ocorrer B, tendo ocorrido A é dada por:
P( A ∩ B)
P(B / A )= , chamamos P(B / A ) a probabilidade condicional de
P( A )
B em relação a A.
Se A e B são independentes, então P(B / A )= P(B)
Vejamos alguns exemplos
3.4.1] Numa urna temos 100 bolas numeradas de 1 a 100. Sabe-se que a
bola sorteada é par. Vamos calcular a probabilidade de ser um
múltiplo de 10.
Solução:
n(A) = 50 (pois de 1 a 100 temos 50 números pares)
n(B) = 10 (pois de 1 a 100 temos 10 números múltiplos de 10)
n(A∩B) = 10 (pois temos 10 números pares e múltiplos de 10)
Assim a probabilidade de ser um múltiplo de 10, sabendo-se que a
bola sorteada é par será :
10
P( A ∩ B) 100 1
P(B / A )= = =
P( A ) 50 5
100
Gabaritocerto@hotmail.com 17

3.4.2] Uma urna contém 7 cartões numerados de 1 a 7. Qual a


probabilidade de retirarmos o cartão 1 e, sem sua reposição, o
cartão 3 em seguida.
Solução:
A probabilidade de retirar o cartão 1 na primeira retirada é:

n( A ) 1
P( A )= =
n(E) 7

Como não houve reposição do cartão retirado o espaço amostral


ficou reduzido a 6 cartões, logo a probabilidade de ocorrência do
número 3 na segunda retirada é:

n(B) 1
P(B/ A )= =
n(E1 ) 6

Como devem ocorrer os dois eventos P(A∩B) temos

1 1 1
P(A∩B) = P(A) . P(B/A) = ⋅ =
7 6 42
3.4.3] Um dado é lançado 3 vezes. Qual a probabilidade de ocorrer 6 em
todos os lançamentos.
Solução:
A probabilidade de ocorrer 6 em qualquer um dos lançamentos é
n( A ) 1
igual a P( A )= = , pois não houve alteração no dado nem na
n(E) 6
mecânica de lançamento. Logo a probabilidade será dada por:
1 1 1 1
P( A ∩ B ∩ C)= ⋅ ⋅ =
6 6 6 216
3.4.4] Uma pessoa recebe 5 cartas, uma após a outra, de um baralho
comum de 52 cartas. Qual a probabilidade de todas serem de
Espadas.
Solução:
Lembrando que no baralho temos 13 cartas de espadas (♠) e que a
distribuição das cartas foi feita sem a reposição, alterando desta
forma o espaço amostral (E) das retiradas subsequentes temos:

13 12 11 10 9 33
P( A ∩ B ∩ C ∩ D ∩ E)= ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ =
52 51 50 49 48 66640
Gabaritocerto@hotmail.com 18

3.4.5] Qual a probabilidade de ocorrer o número 2 somente na terceira


jogada de um dado?
Solução:
A probabilidade da ocorrência do evento (número 2) é igual a:
n( A ) 1
P( A )= =
n(E) 6
A probabilidade da não ocorrência do número 2 pode ser encontrada
utilizando o conceito de probabilidade complementar dada por:
logo para não ocorrer :
P(A) + P(A) = 1
P( A ) = 1 − P( A )
1
P(A) = 1 − P(A) ⇒ P(A) = 1 − ⇒
6
5
P(A) =
6
Assim a probabilidade pedida será dada por:
5 5 1 25
P(~2∩~2∩2)= ⋅ ⋅ =
6 6 6 216
Gabaritocerto@hotmail.com 19

3.5] LEI BINOMIAL DA PROBABILIDADE


Existem eventos em que o número de situações de ocorrência estará
associado a um número binomial.
Vejamos um exemplo:
3.5.1] Jogando-se um dado 5 vezes, qual a probabilidade de ocorrer o
número 1 duas vezes?
Solução explicada:
Observe que não está sendo pedida uma "ordem" de ocorrência do
número 1 nesses lançamentos. Desta forma o número 1 pode
aparecer "duas vezes" em qualquer lançamento.
Vejamos as possíveis configurações de ocorrência nesses
lançamentos.

O número de situações de ocorrência do número 1 é igual ao número


de possibilidades de se escolherem duas dentre as cinco casas
disponíveis para colocar o número 1, ou seja, estamos diante de uma
Combinação onde n=5 e p=2, assim:
n!  n  5
Cnp
, = =   =   =10
p!.(n − p)!  p  2
Observando uma das situações que satisfazem o problema
concluímos que a probabilidade procurada será:
2 3
 5  1  5 
P5 =   ⋅   ⋅  
 2  6  6
pois,

 5
  , é o fator que determina o número de ocorrências do evento.
 2
2
 1  , é o fator que representa a probabilidade do evento.
 
 6
3
 5  , é o fator que representa probabilidade complementar do evento.
 
 6
Gabaritocerto@hotmail.com 20

3.6] Exercícios de probabilidade.


3.6.1] Lançando-se um dado ideal, qual a probabilidade de se obter um
número menor que 4?

3.6.2] Uma carta é retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a


probabilidade de ser uma dama?

3.6.3] Uma carta é retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a


probabilidade de ser uma dama ou um rei?

3.6.4] Uma urna contém 6 bolas brancas, 2 azuis e 4 amarelas. Qual a


probabilidade de sortear-se uma bola que não seja branca?

3.6.5] Numa urna há 20 bolas numeradas de 1 a 20. Uma bola é retirada ao


acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número ímpar?

3.6.6] Numa urna há 20 bolas numeradas de 1 a 20. Uma bola é retirada ao


acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número múltiplo de 3?

3.6.7] Numa urna há 20 bolas numeradas de 1 a 20. Uma bola é retirada ao


acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número divisível por 2 e
3?

3.6.8] Numa urna há 20 bolas numeradas de 1 a 20. Uma bola é retirada ao


acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número primo?

3.6.9] Um grupo de amigos organiza uma loteria cujos bilhetes são


formados por 4 algarismos distintos. Qual é a probabilidade de
uma pessoa, possuidora dos bilhetes 1387 e 7502, ser premiada,
sendo que nenhum bilhete tem como algarismo inicial o zero?

3.6.10] Lançando-se dois dados simultaneamente, qual a probabilidade


de ocorrerem números iguais?

3.6.11] Jogando-se dois dados simultaneamente, qual a probabilidade de


se obter um resultado par na soma das faces?

3.6.12] Um número é escolhido ao acaso entre os 100 inteiros, de 1 a 100.


Qual é a probabilidade do número ser múltiplo de 11?

3.6.13] Dentre 5 pessoas, será escolhida, por sorteio, uma comissão de 3


membros. Qual a probabilidade de que uma determinada pessoa
venha a figurar na comissão?

3.6.14] Se num grupo de 15 homens e 5 mulheres sorteamos 3 pessoas


para formarem uma comissão, qual a probabilidade de que ela
seja formada por 2 homens e 1 mulher?

3.6.15] Numa urna são depositadas 9 etiquetas numeradas de 1 a 9. Três


etiquetas são sorteadas (sem reposição). Qual a probabilidade de
que os números sorteados sejam consecutivos?
Gabaritocerto@hotmail.com 21

3.6.16] Considere as 24 permutações, sem repetição, que podemos


formar com os algarismos 3,4,5 e7. Se uma delas é escolhida ao
acaso, determine a probabilidade de ser um número maior que
5000.

3.6.17] Considere as 24 permutações, sem repetição, que podemos


formar com os algarismos 3,4,5 e7. Se uma delas é escolhida ao
acaso, determine a probabilidade de ser um número ímpar.

3.6.18] Considere as 24 permutações, sem repetição, que podemos


formar com os algarismos 3,4,5 e7. Se uma delas é escolhida ao
acaso, determine a probabilidade de ser um número par.

3.6.19] Numa escola de 1200 alunos, 550 gostam de rock, 230 apenas de
samba, e 120 de samba e rock. Escolhendo-se um aluno ao acaso,
qual a probabilidade de ele gostar de samba ou rock?

3.6.20] Numa urna, existem 10 bolas coloridas. As brancas estão


numeradas de 1 a 6 e as vermelhas de 7 a 10. Retirando-se uma
bola, qual a probabilidade de ela ser branca ou de seu número ser
maior que 7?

3.6.21] Uma carta é retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a


probabilidade de ela ser de ouros ou ser rei.

3.6.22] Uma carta é retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a


probabilidade de ela ser preta ou ser figura?

3.6.23] Uma carta é retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a


probabilidade de ela não ser figura ou ser um ás?

3.6.24] Uma caixa contém 1000 bolas numeradas de 1 a 1000. Qual a


probabilidade de se tirar, ao acaso, uma bola contendo um
número par ou um número de 2 algarismos?

3.6.25] Num grupo, 50 pessoas pertencem a um clube A, 70 a um clube B,


30 a um clube C, 20 pertencem aos clubes A e B, 22 aos clubes A e
C, 18 aos clubes B e C e 10 pertencem aos três clubes. Escolhida,
ao acaso, uma das pessoas presentes, qual a probabilidade de ela
pertencem somente ao clube C?

3.6.26] Numa urna temos bolas brancas, amarelas, vermelhas e pretas. O


número de bolas amarelas é o dobro do número de bolas brancas
e o de bolas vermelhas, o triplo. Qual a probabilidade de ocorrer
uma bola preta, sabendo-se que o número de pretas é o dobro de
amarelas?

3.6.27] Uma estação metereológica informa: "Hoje a probabilidade de não


chover é 55%, a probabilidade de fazer frio é 35% e a
probabilidade de chover ou fazer frio é 80%. Qual a probabilidade
de não chover e não fazer frio?

3.6.28] No problema anterior, qual a probabilidade de chover?


Gabaritocerto@hotmail.com 22

3.6.29] Um homem tem em sua mão 4 cartas de espadas de um baralho


comum de 52 cartas. Se ele receber mais 3 cartas, qual a
probabilidade de ao menos uma das cartas recebidas ser também
de espadas?

3.6.30] Um lote de peças para automóveis contém 60 peças novas e 10


usadas. Uma peça é escolhida ao acaso, em seguida, sem
reposição da primeira, uma outra é retirada. Qual a probabilidade
de as duas peças serem usadas?

3.6.31] Um lote de peças para automóveis contém 60 peças novas e 10


usadas. Uma peça é escolhida ao acaso, em seguida, sem
reposição da primeira, uma outra é retirada. Qual a probabilidade
de a primeira ser nova e a segunda usada?

3.6.32] Uma moeda é "viciada", de modo que a probabilidade de ocorrer


cara é metade da probabilidade de ocorrer coroa. Em três
lançamentos sucessivos desta moeda, calcule a probabilidade de
ocorrerem 3 faces iguais.

3.6.33] A probabilidade de um certo homem viver mais de 25 anos é 3/7 e


de sua mulher é 4/5, calcule a probabilidade de, daqui a 25 anos,
somente o homem estar vivo.

3.6.34] Numa urna há 16 bolas, sendo 8 brancas, 4 azuis e 4 vermelhas.


Retiram-se 2 bolas, uma após a outra. Qual a probabilidade de
serem ambas vermelhas?

3.6.35] Numa urna há 16 bolas, sendo 8 brancas, 4 azuis e 4 vermelhas.


Retiram-se 2 bolas, uma após a outra. Qual a probabilidade de
uma ser azul e uma ser branca, independentemente da ordem.

3.6.36] Lançando-se um dado e uma moeda, qual a probabilidade de se


obter um número maior que dois no dado e cara na moeda?

3.6.37] Jogando 4 dados, qual a probabilidade de se obter 24 pontos na


soma das 4 faces?

3.6.38] Sabendo-se que ao retirar uma carta de um baralho de 52 cartas


ela era de copas, qual a probabilidade de ela seja menor que 3
(considere o ás com valor 1).

3.6.39] Qual a probabilidade de que jogando-se um dado n vezes, saia


pelo menos uma vez o número 6.

3.6.40] Uma prova é composta de 50 testes de múltipla escolha, cada um


com 5 alternativas, sendo apenas uma correta. Qual a
probabilidade de que um aluno apenas chutando, acerte todas as
questões.

3.6.41] A probabilidade de A e B acertarem o alvo é de 2/5 e 1/3 respc.


Qual a probabilidade de que o alvo seja atingido por apenas uma
pessoa?
Gabaritocerto informa:

• Agora você pode participar de Grupos de Estudo e ter Aulas


Particulares pelo MSN adicionando
gabaritocerto@hotmail.com ou
• Eis aí uma grande oportunidade!
• Projeto Organizado. Você agenda o dia e a hora das aulas e
das explicações.
• Você organiza o grupo e terá as aulas e as explicações on
line em tempo real.
• Adicione nosso e-mail: gabaritocerto@hotmail.com em seu
MSN e tenha acesso direto às AULAS PARTICULARES ON
LINE VIA MSN.
• Entre em contato. Gabaritocerto está on line.

Nosso Objetivo:

• Desenvolver a atividade educacional em todo o mundo


utilizando os recursos tecnológicos disponíveis e
Proporcionar a todos os integrantes um pólo de assessoria
educacional.

Projetos desenvolvidos:

• Aulas Particulares On-Line através do MSN.


• Estamos on line todos os dias das 09 as 11h e das 21 às
23h.
• Resolução de Exercícios On Line no MSN.
• Blog: www.gabaritocerto2.blogspot.com/
• Blog no Orkut: (Link abaixo)
• http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=13411604059576539391
Divisão das Atividades

• Atividades Gratuitas e
• Atividades com custo.

Como Funcionam as Aulas Particulares On-Line?


• As AULAS PARTICULARES ON LINE são ministradas em
tempo real pelo MSN, utilizando-se dos recursos de voz e
vídeo. A AULA PARTICULAR ON LINE é exclusiva, ou seja, a
conexão não é compartilhada com outro computador.

• Através do MSN, o interessado adiciona o nosso e-mail


(gabaritocerto@hotmail.com) e tenha acesso às aulas on
line.

• A Aula Particular On-Line é ministrada em tempo real


individualmente. O interessado poderá ver e ouvir o
professor, bem como o quadro branco com os
desenvolvimentos das questões e explicações, tudo em
tempo real!!!

• Não é aula gravada!. O interessado agenda o horário da


aula no MSN.

• Explicações, resoluções de problemas, fixação e


demonstração dos conceitos cobrados em concursos.

• O interessado deve possuir recurso de vídeo (webcam) e


voz (microfone).

• O interessado pode a seu critério convidar outras pessoas


para assistir as aulas em seu computador (Grupo de
Estudo, por exemplo).
• IMPORTANTE: O interessado deve agendar
antecipadamente a Aula Particular On Line em entrevista
on line com o professor através do MSN.
Horários de atendimento:

• Estamos on line para marcações de segunda a sexta


das 09 as 11h e das 21 as 23 horas.
• Durante a entrevista on line pelo MSN, agenda-se o
horário.

Valor: Veja em nosso Blog

www.gabaritocerto2.blogspot.com/

ou envie e-mail para:

gabaritocerto2@yahoo.com.br
ou
gabaritocerto@hotmail.com

Acesso: Livre. Estudantes, Professores, etc.


Modo de Acesso: Internet.
No (Mensenger) MSN, no e-mail: gabaritocerto@hotmail.com
Área de atuação: Todas as disciplinas (Nível 1º e 2º graus)

Prof. Antonio.
Professor e Orientador do Grupo Gabaritocerto.
Nossa central de atendimento no MSN
gabaritocerto@hotmail.com
(Segunda a sexta: das 09 as 11h e das 21 as 23 h)