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NÚMEROS COMPLEXOS

R E S O L U Ç Ã O D E E X E R C ÍC IO S
R A C IO C ÍN IO L Ó G IC O
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Antonio dos Santos
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1. NÚMEROS COMPLEXOS
Antes de tentar compreender um assunto, você deve ter sempre em mente uma
frase: “Isso é muito fácil”
Vamos juntos decifrar o enigma dos NUMEROS COMPLEXOS.
Todos os números que você conhece possui uma representação num EIXO de
existência.
O que é o EIXO DE EXISTÊNCIA ?
O EIXO DE EXISTÊNCIA é o lugar geométrico do número. Por exemplo:
O número 4 (quatro) está localizado no EIXO DE EXISTÊNCIA dos NÚMEROS
REAIS, veja:

-2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ

Todos os números, (vou repetir...) TODOS OS NÚMEROS REAIS, eu disse


REAIS, estão localizados no EIXO DE EXISTÊNCIA REAL.
Quais são os números reais, você sabe?
Se não sabe eu vou ajudá-lo a recordar...
Os números reais são:
Os NATURAIS, representados pela letra N.
Por exemplo: {0, 1, 2, 3, 4, 5....}
Os INTEIROS, representados pela letra Z.
Por exemplo: {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ....}, observe que essa CLASSE de
números CONTÉM os Naturais, ou seja, os números naturais são os INTEIROS
POSITIVOS. Concorda?
Além dos dos NÚMEROS NATURAIS (N) e dos NÚMEROS INTEIROS (Z),
existe a dos NÚMEROS RACIONAIS (de razão, divisão).
OS NÚMEROS RACIONAIS, representados pela letra Q (de Quociente) é um
número que representa parte, divisão, quociente...
Apesar de na sua representação figurar dois numerais (numerador e
denominador) ele é apenas UM NÚMERO.
5 3 7
Exemplos de Números Racionais: { -3, − , -1, − , 2, − }
2 4 2
Uma pergunta para você responder:
(P1) Por que Números Naturais e Inteiros, são também RACIONAIS?
Além dos Números Naturais (N), dos Inteiros (Z) e dos Racionais (Q), existe
ainda no EIXO DE EXISTÊNCIA (DOMÍNIO) dos REAIS uma outra classe de
números: OS NÚMEROS IRRACIONAIS, representados pela letra I.
Os números Irracionais, como o próprio nome diz, I (Não) + rRacionais, são
números que não admitem QUOCIENTE EXATO, ou DIVISÃO EXATA.
Exemplos de números Irracionais: { Frações e Raízes que geram dízimas }
10
Ex.: { 2 , − , 3 , π, e }
3
e = número neperiano = 2,78... (dízima aperiódica)
Uma coisa importante que voce deve entender é que, uma CLASSE SUPERIOR
assume sempre a INFERIOR. Ou seja, a Classe dos Inteiros, assume os
Naturais, a Classe dos Racionais, assume os Naturais, e os Inteiros.

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Cuidado agora! Os Irracionais pertencem a UMA CLASSE ESTRANHA, ou seja


eles NÃO ASSUMEM as propriedades dos RACIONAIS!!!
Esquematicamente tem-se a seguinte visualização:
I

N Z Q

Qualquer número pertencente a qualquer destes CONJUNTOS, terá sua


representação geométrica no EIXO DE EXISTÊNCIA REAL.
(P2) Represente geométricamente os seguintes números:
3
A = 5 B = -3 C= D= 2 E=π W=e
4
Agora que você entendeu que o número possui representação geométrica
vejamos de perto o que são os NÚMEROS COMPLEXOS (C).
O NÚMERO COMPLEXO é um tipo de número que ASSUMIU o REAL e um
outro tipo de número: O IMAGINÁRIO.
Observe que todo número Real é Complexo, mas nem todo Complexo é Real.
O importante é saber que existe um certo tipo de número que NÃO ADMITE
representação no EIXO DE EXISTÊNCIA REAL, ou seja: um número que
“fugiu” à regra do REAL e “caiu” no conceito IMAGINÁRIO.
Ora! se o número é imaginário ele não pode ser representado no EIXO REAL,
então CRIOU-SE UM EIXO IMAGINÁRIO.
Vejamos como ficou a base para se representar tanto NÚMEROS REAIS quanto
os IMAGINÁRIOS.

E ix o d e e x is t ê n c ia
d o n ú m ero
C
im a g in á r i o
3
E ix o d e
2 e x is tê n c ia d o
n ú m ero R eal
1

-2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1

-2

-3

-4

-5

Observe que além do EIXO REAL (ℜ) existe um EIXO IMAGINÁRIO (C),
definindo um LOCAL GEOMÉTRICO BIDIMENSIONAL, ou seja de duas
dimensões, um lugar geométrico PLANO, onde o NÚMERO será representado
por DUAS GRANDEZAS, uma GRANDEZA REAL, no EIXO REAL, e uma
IMAGINÁRIA, no EIXO IMAGINÁRIO.
(P3) Represente Geométricamente, utilizando o Plano (ℜ x C), os números:

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A = 3 B = 3 + 2i C = -2i D = - 4 - 3i
Solução:

A
3
B
2

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1

-2 C

D -3

-4

-5

NÚMEROS COMPLEXOS - 2° Parte.

Foi visto anteriormente que o Número Complexo está geometricamente


representado num plano bidimensional, constituído de um EIXO VERTICAL, que
representa o lugar dos imaginários (C) e o EIXO HORIZONTAL, que representa
o lugar dos reais (ℜ).
Voce agora sabe que o NÚMERO possui DUAS QUALIDADES
A qualidade IMAGINÁRIA
E
A qualidade REAL.
Se voce pretende DOMINAR o assunto dos Números Complexos, o primeiro
passo é identificar corretamente essas QUALIDADES, pois TUDO está em
FUNÇÃO delas (das qualidades) – Parte Real e Parte Imaginária.

COMO PODEMOS IDENTIFICAR ESSAS QUALIDADES NO NÚMERO


COMPLEXO??? É muito simples.
Vejamos, por exemplo, quais são as qualidades do número, Z = 3 + 4 i

Primeiramente aqui vai um ALERTA!!!.


A adição 3 + 4i, NÃO É UMA SOMA!!!, pois não se pode somar coisas distintas.
(Real + Imaginário).
O sinal de +, estabelece uma complementação e não uma adição no sentido
usual.
Bem, vejamos... A QUALIDADE REAL do número Z é o número 3, pelo fato de
não haver nele a indicação i.
Já a QUALIDADE IMAGINÁRIA é o número 4, (e não 4i, como se poderia
pensar).
Assim podemos dizer que o número Z tem uma Parte Real, que chamaremos de
a, (a =3) e uma parte imaginária, que chamaremos de b, (b=4).

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Conhecendo as qualidades podemos REPRESENTÁR O NÚMERO Z no


PLANO.

Representação gráfica
C
do número Z.

Parte O número fica


Imaginária representado num
4 plano
b=4 Z

-5 0 3 ℜ

Parte Real
a=3

O ponto Z, define o número Z = 3 + 4i.

Desta forma, CONHECENDO AS QUALIDADES (Parte Real, a e Parte


imaginária b) podemos facilmente LOCALIZAR a POSISÃO DO NÚMERO
COMPLEXO.

O TAMANHO DE UM NÚMERO é também definido como sendo o seu


MÓDULO.

O MÓDULO de um número é UMA DISTÂNCIA que vai da sua POSIÇÃO


ATÉ À ORIGEM.

No nosso exemplo o MÓDULO (distância) do número Z, será dado por:

Representação do número Z
C

5
Parte Imaginária 4 Z
b=4
3
ρz
2
Representação do MÓDULO
1 do número Z (ρz)

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1
Parte Real
-2 a=3

Não CONFUNDIR, MÓDULO DE UM NÚMERO COM REPRESENTAÇÃO DO


NÚMERO.

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O MÓDULO DO NÚMERO Z, (ρz) é o seu tamanho, onde ρ representa a letra


grega rô.
O MÓDULO de um número pode ser representado assim: Z
Desta forma, voce, usando do aspecto gráfico poderá COMPARAR os
tamanhos, os módulos dos números, ou seja voce poderá dizer com certeza,
sem usar fórmulas e cálculos, qual número possui maior ou menor módulo ρ.
Vejamos um exemplo: Coloque os números abaixo em ordem crescente de
módulo:

Z = 3 + 4i K=2 W = 2 + 5i T = 6i R = - 3 - 2i

Representando graficamente a Posição e o “Módulo” de cada um deles temos:

C
T = 6i
6
W = 2 + 5i
5
4 Z = 3 + 4i
3

1
-3

-5 -4 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1
K=2
R = -3 - 2i -2

Da análise gráfica, podemos dizer que K < R < Z < W < T.

Utilizando a análise gráfica em alguns casos fica fácil estabelecer o valor exato
do módulo de um número. Veja por exemplo o número K e o número T. Pela
simples análise gráfica fica claro que seus módulos valem respectivamente 2 e
6, ou seja ρK = 2 e ρT = 6.

Observe que para identificar o módulo do número Z, fica mais dificil, pois seu
“tamanho” não está apoiado em nenhum EIXO.
O MÓDULO do número Z é uma HIPOTENUSA dos catetos a = 3 e b = 4,
observe a figura:

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6
5
4 Z = 3 + 4i
Z
3
b=4
2

1
-3

-5 -4 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1
a=3
-2

Utilizando o TEOREMA DE PITÁGORAS, temos:

2
Z = a2 + b 2

Assim no nosso exemplo, como Z = 3 + 4i, temos a = 3 e b = 4, logo:

2
Z = 32 + 4 2
2
Z = 9 + 16
2
Z = 25
Z = 25
Z =5

O Módulo do Número Z vale 5.

Agora que voce sabe identificar graficamente e calcular o valor exato do


MÓDULO DE UM NÚMERO COMPLEXO, voce poderá entender o que é o
ARGUMENTO DE UM NÚMERO COMPLEXO.
O QUE É ARGUMENTO?
Bem, voce viu que o MÓDULO é uma distância, ou uma reta, que vai da origem
até o ponto representativo do número. Muito bem...
Aquela reta que representa o MÓDULO faz um ângulo com o eixo dos Reais (ℜ
), a esse ÂNGULO foi dado o nome de ARGUMENTO. Entendeu...

ARGUMENTO é o ANGULO que o Módulo faz com o eixo dos Reais (ℜ ).

Podemos calcular um ângulo por dois processos:

Primeiro Processo: Usando um Transferidor e tenho certeza de que você não


deve ter um à mão no momento, mas não se desespere, pois existe um
segundo processo...

Segundo Processo: Usando as funções trigonométricas do triangulo retangulo:


(seno, cosseno, tangente)

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Por esse processo voce descobrirá facilmente o seno, cosseno ou a tangente do


ARGUMENTO, ou seja do ANGULO e com uso de Tábuas (Tabelas)
Trigonométricas, poderá verificar o valor aproximado ou exato do
ARGUMENTO.

 CUIDADO!!!. O Processo não fornece no primeiro momento o valor do


ARGUMENTO (angulo) mas sim o valor do SENO, COSSENO ou TANGENTE
desse ARGUMENTO (angulo). O valor exato do argumento DEPENDERÁ de
uma pesquisa posterior numa tabela de valores trigonométricos ou na sua
CALCULADORA CIENTÍFICA.
Vejamos então como determinar o ARGUMENTO DO NÚMERO Z, do nosso
Exemplo:

Z = 3 + 4i
Z 4

b=4

Argumento do número Z
θZ

0 3 ℜ
a=3

Observe que o TRIÂNGULO DA FIGURA, possui todos os elementos para se


poder definir o Seno, Cosseno ou a Tangente do angulo θZ, que é o nosso
ARGUMENTO.

Então relembrando....

Num Triângulo Retângulo, como o da figura acima, o SENO de θZ, é dado por

cateto oposto b 4
Sen(θ z ) = = =
Hipotenusa Z 5

 Cuidado!!!
4
, não é o valor do Argumento!!!
5

Atenção.
4
, é o valor do Seno do Argumento!!!
5

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Para que voce conheça o Valor do Argumento, ou seja do ângulo, voce


deverá localizar na tabela ou na calculadora científica o Angulo que
corresponde ao seno de 4/5 ou 0,8. Voce deverá encontrar um valor
aproximadamente igual a 53°

Voce poderia, ao invés de usar o seno, usar o COSSENO, para tanto o


procedimento seria:

Num Triângulo Retângulo, como o da figura acima, o COSSENO de θZ, é dado


por

cateto adjacente a 3
Cos(θ z ) = = =
Hipotenusa Z 5

 Cuidado!!! da mesma forma como foi alertado no Seno...


3
não é o valor do Argumento!!! mas sim o valor do cosseno do
5
Argumento!!!

Para que voce conheça o Valor do Argumento, ou seja do ângulo, voce


deverá localizar na tabela ou na calculadora científica o Angulo que
corresponde ao cosseno de 3/5 ou 0,6. Voce deverá encontrar um valor
aproximadamente igual a 53°

Além do recurso de seno e cosseno, voce tambem pode usar o recurso da


TANGENTE.

Num Triângulo Retângulo, como o da figura acima, A TANGENTE de θZ, é dado


por

cateto oposto b 4
Tg(θ z ) = = =
cateto adjacente a 3

 Cuidado!!!
4
não é o valor do Argumento!!! mas como antes dito, o valor da tangente
3
do argumento.

Da mesma forma para que voce conheça o Valor do Argumento, ou seja do


ângulo, voce deverá localizar na tabela ou na calculadora científica o
Angulo que corresponde à tangente de 4/3 ou 1,33. Voce deverá encontrar
um valor aproximadamente igual a 53°.

IMPORTANTE....

O Cálculo do ARGUMENTO pelo Seno ou Cosseno, requer o conhecimento


prévio do MÓDULO (que representa a hipotenusa, verifique...), porém usando o
recurso da TANGENTE, não será necessário o conhecimento do módulo,
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bastando, tão somente o conhecimento do valor da parte real e da parte


imaginária (a e b), o que facilita bastante a resolução.

Exercício para ser entregue e postado:

Determine o módulo e o argumento de cada um dos número complexos abaixo

K=2 W = 2 + 5i T = 6i R = - 3 - 2i

RESUMO GERAL

FORMA ALGÉBRICA DE UM NÚMERO COMPLEXO


Z = a ± b.i, onde a é a parte real do complexo, b.i é a parte imaginária e b é o
coeficiente da parte imaginária.

Se a = 0, então teremos um imaginário puro (não possui parte real).

CONJUGADO DE UM COMPLEXO
Seja Z um complexo: Z = a + bi , seu conjugado será dado por Z = a − bi

MÓDULO DE UM COMPLEXO
Seja Z um complexo Z = a + bi , seu módulo será dado por Z = a 2 + b2

ARGUMENTO DE UM COMPLEXO

b b
θ = arcsen , ou seja θ = arcsen
Z a 2 + b2

também pode ser obtido a partir de:

a a
θ = arccos , ou seja θ = arccos
Z a 2 + b2

onde a e b representam a parte real e imáginária do complexo, respectivamente.

FORMA TRIGONOMÉTRICA DE UM COMPLEXO

Z = Z ⋅ ( cos θ + i ⋅ sen θ )

POTENCIAÇÃO DE UM COMPLEXO

n
Z n = Z ⋅ ( cos(n. θ) + i ⋅ sen(n. θ))

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1.1] NUMEROS COMPLEXOS - EXERCÍCIOS PROGRAMADOS


Dados os complexos
Z = -2 + 2i
W = 3 + 4i
U = - 4i
S = -9
T = -6 + 8i
Determine:
1.1.1] A parte Real de cada um deles

1.1.2] A parte Imaginária de cada um deles

1.1.3] O coeficiente da parte imaginária de cada um deles

1.1.4] O conjugado de cada um deles

1.1.5] O módulo de cada um deles

1.1.6] O argumento de cada um deles

1.1.7] Determine Z3 . W2

1.1.8] Represente Graficamente cada um dos números complexos dados

1.1.9] Escreva na forma trigonométrica cada um deles.

1.1.10] Determine o valor de −4


1.1.11] Resolva a equação: x2 - 4x + 5 = 0

1.1.12] Efetue (1 + i)2

1.1.13] Efetue i -41

1.1.14] Demonstre que i-1 = -i

1.1.15] Calcule o valor de i1998

1 + 3i
1.1.16] Calcule o conjugado do complexo Z=
2−i
1.1.17] Represente graficamente e calcule o valor do módulo do
complexo R = -5 + 5.i

1.1.18] Determine Z, sabendo-se que i . Z + 2.W + 1 - i = 0, onde W é o


conjugado de Z.

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1.1.19] Se u = 4 + 3 i e v = 5 - 2 i , calcule u.v e u/v :

1.1.20] Qual o valor de m para que o produto ( 2 + mi ).( 3 + i ) , seja um


imaginário puro?

1.1.21] Calcule o valor de (1 − i )12 :

52 −51
1.1.22] Se u = (1 + i ) e v = (1 - i ) . Calcule u .v :

12 12
1.1.23] Calcule (1+ i ) − (1− i ) :

1.1.24] O produto de 2 + bi pelo seu conjugado é 13 , com b ∈ ℜ , quais


os possíveis valores de b ?

1 + 3i
1.1.25] Determine o conjugado do complexo :
2−i

1.1.26] Calcule o valor da soma s = 1 + i + i 2 + i 3 + i 4 + ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ + i100

4
1.1.27] Determine o módulo do complexo (1+ 3i ) :

1.1.28] Determine o módulo do complexo tal que Z2 = i :

1.1.29] O módulo de um complexo é 2 , e seu argumento principal é



, sua forma algébrica é...
4

1.1.30] O número complexo Z = x + yi , é tal que Z − 3 = 2 , então, x e


y , estão entre que valores inteiros?

1.1.31] A representação geométrica dos números complexos Z e W é


a da figura abaixo, determine a representação geométrica do
produto Z.W :

1.1.32] Representando-se no plano complexo os números complexos Z


tais que Z 2 = Zi , o número de pontos obtidos é:
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1.1.33] Representar no plano complexo os números Z tais que:


(i) Z ≤ 2 e (i i) Z − 1 = 2
2

1.1.34] Passar para a forma trigonométrica o complexo: Z =


(1+ i) :
1− i
4
1.1.35] Se Z1 = 2 ⋅ cis32° e Z2 = 3 ⋅ cis58° , determine ( Z1 ⋅ Z 2 )
109
 2 2 
1.1.36] Calcule o valor da expressão  + ⋅i :
 2 2 

1.1.37] Resolver em c a equação x 6 = 1

1.1.38] Se o número Complexo Z = 1 − i , é uma das raízes da equação


x10 − a = 0 , calcule a :
n
 3 1 
1.1.39] Determine o menor inteiro n > 0 , de modo que  + ⋅ i ,
 2 2 
seja real e positivo:

1 3
1.1.40] Determine as raízes quadradas de Z = + ⋅i :
2 2

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