LIBRO LAS PREGUNTAS DE LA VIDA DE FERNANDO SAVATER

1. Segn el autor, cul es la diferencia entre ensear filosofa y ensear a

filosofar, y por cul de las dos apuesta?
Ensear filosofa sera ensear las conclusiones a las que otros han llegado, mientras
que Ensear a filosofar, es transmitir un mtodo para la reflexin, la argumentacin.
El autor apuesta por ensear a filosofar, pues ahora que nos encontramos en un
mundo donde hay soluciones inmediatas, sera bueno que reflexionemos por nuestra
cuenta sobre las cosas que son rodean.
2. Describa por lo menos cinco caractersticas de la filosofa que la diferencien
de la ciencia
Ciencia:
- Trata de explicar el funcionamiento de las cosas y su composicin.
- Fragmenta y especializa los distintos conocimientos.
- Busca nuevos conocimientos.
- Da soluciones que resuelven nuestras dudas y terminan con ellas.
- Usa las soluciones, hallazgos de varios cientficos para llegar a una conclusin.
Filosofa:
- Se centra en lo que las cosas pueden significar para nosotros.
- Une, relaciona todos los conocimientos de la persona.
- Busca el significado que los conocimientos tienen para nosotros.
- Da respuestas que contestan a nuestras preguntas, pero que nos permite seguir
reflexionando sobre ellas.
- Usa el razonamiento de la misma persona que se cuestiona.

3. Seale por qu razones concluye el autor que no hay informacin

filosfica
Hay tres niveles de entendimiento (la informacin, el conocimiento y la sabidura).
La informacin, se refiere a un conjunto de datos, hechos de las cosas que suceden.
Mientras que la filosofa busca saber lo que significa para nosotros la informacin que
tenemos, o sea va ms all de los datos, los usa para reflexionar y ver la manera de
relacionarlo con la vida de la persona.
4. De acuerdo a lo sealado en clases, explique cmo se relaciona el origen de
la filosofa con el mito del Gnesis, considerando las diferencias entre la
filosofa y la religin
El relato bblico del Gnesis habla acerca del origen del universo, junto con la creacin
de la Tierra y del Hombre (Adn y Eva). Habla de ellos, de su vida en el Jardn del Edn.
Una vez que Dios los crea, Adam y Eva toman como cierto y nico el mandato que l les
hace (la prohibicin sobre comer los frutos del rbol del conocimiento del bien y del
mal), nunca cuestionan esa orden, hasta que la serpiente siembra la duda en ellos,
cuestionando todo lo que saban y conocan, cosas sobre las cuales ellos no dudaban.
Esta duda los lleva a desobedecer la prohibicin de Dios y a ser expulsados del paraso.
Esta historia se relaciona con el origen de la Filosofa, porque la filosofa suele poner en
duda las cosas que son evidentes para nosotros, y eso es lo que hace la serpiente con
Adam y Eva.

1) Establezca las diferencias entre el sentido amplio, amplsimo y el histrico

de la filosofa

1.- Filosofa en sentido amplsimo:

Segn el investigador Paul Radin, quiere decir que la filosofa ha existido desde tiempo
antiguos, que el hombre primitivo junto con las civilizaciones y culturas antiguas han
tenido filosofa.
2.- Filosofa en sentido amplio:
Segn el filsofo Karl Jaspers hay un tiempo que divide decisivamente a la historia,
estara determinado por un proceso espiritual dado entre los aos 800 700 a.C. solo en
algunos pases y regiones. Este proceso se da por el fin de la edad mitica y por un
proceso de espiritualizacin, donde surgen las religiones mundiales. Ms tarde surge el
pensamiento filosfico, el cual sera un pensamiento reflexivo, racional.
3.- Filosofa en sentido histrico:
La filosofa se origina en Asia Menor, en Jonia, en el siglo VI a.C. cuando surge la Escuela
de Mileto que empieza a cuestionarse por el origen de todas las cosas.
2) Elabore un cuadro de acuerdo a las preguntas filosficas que clasifican las
disciplinas filosficas, indicando en qu consiste cada una.
Qu podemos saber? parte terica de la filosofa
Metafsica: Estudia los principios fundamentales de la realidad.
Teora del conocimiento: Estudio del conocimiento en general.
Epistemologa: Estudio del conocimiento cientfico.
Qu debemos hacer? parte prctica de la filosofa
tica: Estudio de la conducta humana en relacin con los valores morales.
Filosofa poltica: Estudia la relacin entre el ser humano y el Estado.
Filosofa del derecho: Estudia las normas que regulan la conducta de los seres humanos.
Qu nos cabe producir? parte productiva de la filosofa
Esttica: Estudia la realidad esttica mostrado en la experiencia esttica (lo bello,
trgico, etc en la naturaleza, el arte, etc.)
Filosofa de la tcnica: Reflexin de la filosofa sobre la tcnica y las tecnologas.
Qu nos est permitido esperar?
Filosofa de la religin: Reflexin sobre lo divino y lo que pasa despus de la muerte.
Qu es el hombre?
Antropologa filosfica: Reflexin sobre el ser humano.
3) De acuerdo al video de Carl Sagan sobre el nacimiento de la filosofa,
explique las diferencias entre la explicacin de Tales de Mileto y la explicacin
mtica sobre el origen del universo.
La diferencia entre el pensamiento de Tales y el pensamiento mtico est en que Tales
sostena que el Mundo no era hecho por dioses, sino causado por las propias fuerzas
naturales.

TEORA DEL CONOCIMIENTO DE DAVID SOBREVILLA

1. Explique el argumento de Ren Descartes que demuestra la existencia de

Dios
Descartes empez a dudar de dudar de todo menos de su razonamiento. En ese
razonamiento, l tena ideas claras como la definicin de PERFECCIN (caractersticas
como: infinitud, omnipotencia, omnisapiencia e independencia), que no eran posibles
que sean suyas debido a que l era un SER IMPERFECTO, por lo que alguien ms tuvo
que poner esas ideas en su mente (ideas innatas), alguien que en verdad tuviera esas
caractersticas: DIOS.
La segunda idea que tuvo fue acerca de la comparacin entre l y Dios, si Descartes
siendo imperfecto exista, seria obvio que Dios siendo un ser perfecto exista.
2. Explique en qu consiste la corriente filosfica del Criticismo de Immanuel
Kant
- Kant trato de unir dos corrientes (el racionalismo y el empirismo), en una sola: el
criticismo.
- Esta corriente sostiene que todo conocimiento empieza con la experiencia, pero que no
todos provienen de all (ideas innatas). Pero para que el conocimiento tenga algn valor,
este necesita de la experiencia (datos sensibles) como del razonamiento (elementos
racionales o conceptuales).
3. Explique en qu consisten las teoras de la verdad por correspondencia de
Toms de Aquino y Bertrand Russell
Las teoras de correspondencia sostienen que hay verdad solo cuando hay una
congruencia entre las afirmaciones y los hechos, en caso contrario hay una falsedad.
Esta se presenta en varias versiones:
- Tomas de Aquino sostenia que se produce verdad cuando hay una relacin
(conformidad) entre los pensamientos (el intelecto) y los hechos (la cosa).
- Mientras que Bertrand Russell deca que la verdad se basa en los hechos, estos
convierten a una proposicin en verdadera o falsa.
CIENCIA, TCNICA Y EPISTEMOLOGA DE MARIO BUNGE

1. Explique el concepto de verdad en las teoras cientficas

La ciencia intenta buscar respuestas a nuestras mltiples interrogantes, por eso formula
distintas teoras que son posibles respuestas a algo. Pero puede llegar el momento en el
que estas teoras dejen de funcionar debido a que surge algo que demuestra lo
contrario. Es por eso que no hay una verdad absoluta en la ciencia.
2. Describa los dos principios de la homeopata y explique por qu es una
seudociencia/seudotcnica
1)
Principios:
1. Lo igual cura lo igual (para encontrar la cura de algo, se debe utilizar una sustancia
que tenga los sntomas que uno este sintiendo)
2. Cuando ms se diluye una sustancia es ms eficaz (todo se diluye en agua).
2)
En primer lugar, seudociencia es un conjunto de ideas que parecen ser ciencias, pero
que en realidad no lo son.
La ciencia debido a experimentos realizados concluyo que el agua pura es igual a una
mezcla homeoptica. A pesar que miles de casos demuestran que si efectiva
(consecuencia del efecto placebo), la ciencia declaro a la homeopata como algo
imposible, no la considera como ciencia, lo que hace que esta sea una seudociencia.

3. Esquematice la clasificacin de las ciencias sealando los criterios de objeto

de estudio y mtodo cientfico
Ciencias formales: Se ocupan de conceptos, son abstractas, estudian objetos abstractos,
creados por el conocimiento del hombre.
Ciencias fcticas: Se ocupan de hechos, de la coherencia entre los pensamientos y los
hechos.