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4 herramientas de
gamificacin que ensean
ms que muchos libros de
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Entrevista a Richard Gerver: El docente debe


interferir menos y estimular ms
por Educ ac in 3.0

3 Comentarios

17.Dic 2015

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5 pelculas con la msica


como protagonista
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Searc h

El colegio San Gregorio crea


una Red de Escuelas de
Sistemas de evaluacin formativos, aprendizaje basado en proyectos o docentes ms

Talento

activos e implicados son algunos de los factores que pueden cambiar el actual sistema
educativo, en opinin de este gur britnico.
Empez su vida laboral como un actor
que trabajaba como redactor
publicitario para llegar a fin de mes, es
considerado en la actualidad uno de
los principales gurs de la nueva
educacin. En su poca como
maestro, Richard Gerver fue capaz de

Paso a paso: cmo crear


vdeos educativos y subirlos
a YouTube
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transformar una escuela mediocre en


uno de los centros ms creativos e
innovadores del mundo, Grange
Primary School, en Derbyshire, Reino
Unido, y de hecho recibi el premio al
Mejor Director del ao.

Qu habilidades deberan
evaluarse en l0s alumnos para
saber si realmente estn
preparados para el maana?
Hay muchos estudiantes que estn
dispuestos a asumir riesgos, a
aprender de los errores, a ser
curiosos, a poner a prueba las
convenciones, a investigar,
preguntarse cosas, innovar y
gestionarse a ellos mismos. Tambin
deben ser flexibles, abiertos al cambio,
con capacidad de adaptacin, de crear
relaciones, de aprender y de
reaprender.
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Educacin 3.0 digital para


tableta

La evaluacin debe ser formativa ms que sumatoria, ya que de


lo contrario no se est reconociendo la naturaleza orgnica del
desarrollo
La evaluacin es una de las herramientas ms potentes para
desarrollar personas, cul debera ser el modelo que ayude a la
evolucin de los estudiantes?
Tienes que tener claro qu es lo que buscas, por eso creamos un perfil del nio; un
documento que detalla cmo deber ser como persona cuando termine sus clases; su
comportamiento, capacidades, competencias y atributos. A partir de ah, desarrollamos
una carta de progreso que garantiza que podamos ver cmo se acercan a esos objetivos
ao a ao. Para nosotros, los exmenes eran slo una muestra de ese progreso, no el

Programacin

objetivo. La evaluacin debe ser formativa ms que sumatoria, ya que de lo contrario no se


est reconociendo la naturaleza orgnica del desarrollo.

Se habla del valor de la creatividad, de la innovacin en la escuela,


pero se trata todava ms de teora que de prctica?
Hasta la fecha, no es ms que otra etiqueta. Para ser sincero, estamos hablando
demasiado y haciendo demasiado poco. Muchos profesores estn esperando a tener
permiso para hacer cosas diferentes, pero es tiempo de darse cuenta de que somos
profesionales y tenemos que empezar a actuar como tal.
El gran problema es que la creatividad se ve como algo mstico, casi mgico. No lo es.
Para m es simplemente la capacidad para encontrar algo que nos interese y explorarlo,

6 herramientas para crear videojuegos sin


saber programar
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jugar con ello, manipularlo y descubrir algo nuevo. En otras palabras, es lo mismo que
aprender. Debemos dejar de darles contenidos a los nios y poner en marcha iniciativas
con las que aprendan ms. Nacemos creativos, y la pregunta crtica es qu hacemos a los

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nios para que dejen de serlo.

Los mejores profesores crean entornos en los que se trata a los


nios como personas, se les estimula y se les permite crecer
como individuos
Cmo ejerce su da a da en clase un profesor que educa hoy en la
escuela del maana? o, en otras palabras, qu caracteriza a un
profesor innovador?
Lo mismo que a un nio innovador y creativo. Tiene que estar preparado para investigar,
para preguntarse, para explorar, para evolucionar continuamente. Necesita valenta y una
mente abierta; no puede tener miedo de los nios o pretender controlarlos. Los mejores
profesores crean entornos en los que se trata a los nios como personas, se les estimula
y se les permite crecer como individuos. En definitiva, entornos creados sobre el respeto,
no sobre el miedo. El profesor que se centra en los castigos y amenazas est fracasando.
Los grandes profesores tienen la suficiente confianza en s mismos para ser ellos

Entrevistas

mismos, y no tienen miedo de aprender tambin. Los docentes deben estar


comprometidos con su propio desarrollo y crecimiento personal y no asustarse de las
cosas nuevas.

Afirma que hay que cambiar el actual sistema educativo porque no


forma a los futuros trabajadores, a qu retos se enfrentarn los
estudiantes de hoy?

5 herramientas para
controlar la asistencia
escolar
0

La realidad es que ya no existen los trabajos para toda la vida, un camino predeterminado
para el xito El mundo est conectado: son los ciudadanos globales los que deben
colaborar y conectar entre ellos de formas hasta ahora desconocidas. Tambin se

Francisco Ortiz: El uso de proyectores


en el aula mejora la atencin de los
alumnos
0

enfrentan al legado que hemos creado nosotros. Tendrn que encontrar soluciones a la
crisis econmica global, la medioambiental y los conflictos sociotnicos. No van a poder
hacer eso si les educamos como lo hicieron con nosotros.

Finlandia, Suiza o
Singapur son algunos de
los pases reconocidos
por su innovador sistema
educativo, cules son,
en su opinin, los cinco
mejores del mundo y por
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20 recursos para
desarrollar la lectoescritura
2

Roco Martn Lpez: Neotelling o el arte


de comunicar con tecnologa
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qu?
Solo a los ojos de PISA, que es
un documento mal comunicado.

Certamen Proyecta D+I al


docente innovador
0

Las claves de los sistemas ms


dinmicos, aun as, son
universales. Una profesin que
tenga grandes capacidades,
sea respetada y est bien
pagada. Un sistema construido en base a la colaboracin, un curriculum basado en
competencias, y no en contenidos. Un sistema impulsado por los profesionales, no por los
polticos, que toman medidas a corto plazo. Los sistemas que estn centrados en el
desarrollo de capacidades, no slo en la consecucin de calificaciones formales. El mejor
sistema se da cuenta de que los centros son el cerebro del aprendizaje, pero que todos

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Proyectos STEM desde


Infantil hasta Secundaria

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los miembros de la sociedad deben tener su propio papel activo; particularmente con
relaciones con los padres y los negocios. Los mejores pases son claramente los que

Elegir categora

respetan a los nios, no los que tienen miedo de ellos.

Como profesionales, somos culpables de quejarnos demasiado


y esperar a que alguien resuelva los problemas por nosotros
El hecho de que los polticos culpen a los docentes de la situacin de
la educacin es generalizado en muchos pases. En Espaa, adems,
se suman los recortes que han sufrido los centros. En este contexto,
cules son los primeros pasos o las claves para aquellos
profesores/centros que quieran cambiar?

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Europa prioriza en la
formacin permanente del
profesorado

Dejar de quejarse y unirse para crear una visin potente y alternativa que todo el mundo
entienda y pueda apoyar. Como profesionales, somos culpables de quejarnos demasiado
y esperar a que alguien resuelva los problemas por nosotros. Necesitamos ser ms
activos y estar ms implicados.
Chromebooks, los porttiles
que triunfan en las aulas de

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3 Comentarios
Laura

16:19, 02.Ene 2016

Me parecen muy interesante sus opiniones. Habr que ver cmo estimular a
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Carmen Prez Saussol: Es posible educar sin gritar

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los docentes a ponerla en prctica.


Responder comentario

Maria del Carmen

15:35, 10.Ene 2016

Me gusta el contexto de este articulo quisiera tener mas informacion y hallar


el camino para aplicar el ABP
Responder comentario

Manolete

22:23, 28.Feb 2016

Soy uno, de los tantos docentes, que considera que al proceso educativo
tiene que agregrsele el componente emotivo, emocional; caso contrario,
estaremos formando personas robotizadas, deshumanizadas. De ah la
importancia de educar con alegra, emocin,prescindiendo de las amenazas.
Responder comentario

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