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Captulo III: Marco Metodolgico

Tipo de Investigacin

De acuerdo con las caractersticas y la metodologa adoptada por parte de los autores
para la realizacin del presente proyecto, esta se ubica en un diseo de investigacin de
campo de tipo intensivo, estudiando el problema con un grado de profundidad que lo
sita en el nivel explicativo.
El diseo de investigacin es la estrategia general que adopta el investigador para
responder al problema planteado. Puede ser documental o de campo, esta ltima es
definida por F. Arias (2006) como aquella que: consiste en la recoleccin de datos
directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos
(datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna. Asimismo Ramrez (1999)
afirma que este tipo de investigacin puede ser de tipo extensivo o intensivo, este ltimo
hace referencia a la concentracin en casos particulares, sin la posibilidad de generalizar
los resultados.
En este orden de ideas, y haciendo referencia al nivel de profundidad con que es
estudiado el problema, es decir el nivel de la investigacin, Fidias Arias (2006), expone
que la investigacin explicativa:
Se encarga de buscar el porqu de los hechos mediante el establecimiento de
relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden
ocuparse tanto de la determinacin de las causas (investigacin post facto), como
de los efectos (investigacin experimental), mediante la prueba de hiptesis. Sus

resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo de conocimientos


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Modalidad de la Investigacin
Se considera que la investigacin es un proyecto factible porque contempla una propuesta
de accin para resolver un problema prctico y satisfacer una necesidad. Y adems va
sustentado con toda la investigacin que demuestra la posibilidad de realizacin.
Obtencin y Tratamiento de Datos
El proyecto se ejecutara en la Unidad Educativa Doctor Jos Abel Medina ubicada
en el sector Pata de Gallina, km 4 va Rubio, Estado Tchira y como instrumentos para la
recoleccin de datos se utilizo la observacin directa y la aplicacin de una entrevista
estructurada:

La observacin
Segn Rodrguez, Gil y Garca (1999:149) La observacin permite obtener
informacin sobre un fenmeno o acontecimiento tal y como ste se produce. Como
procedimiento investigativo, implica un proceso sistemtico que le permite a un especialista
obtener por s mismo informacin con relacin a un problema. As, se constituye en un
proceso pensado y planificado, sobre la realidad o, parte de ella, que est en estudio. Se
concreta a travs del registro, durante un perodo de tiempo considerado, de notas
pormenorizadas en el mismo lugar que sucedieron los hechos, la misma puede ser de dos
tipos: directa participante e indirecta no participan, la observacin directa participante se
realiza cuando el investigador entra en contacto directo con el fenmeno objeto la
investigacin. La observacin indirecta no participante es aquella en la cual el investigador
realiza la observacin sin desarrollar ninguna funcin en la comunidad que investiga, es
decir, estudia el fenmeno desde afuera.
Entrevista estructurada
Fidias Arias, (2006) indica que es la que se realiza a partir de una gua prediseada que
contiene las preguntas que sern formuladas al entrevistado.

Fases de la Investigacin

Elaborar el diagnstico de la situacin actual


Esta fase, consiste en la visita a la institucin para la evaluacin directa de la problemtica,
de las necesidades de la institucin y de acuerdo con lo que arroje el diagnostico establecer
las reas mas afectadas para seleccionar las aulas en donde se ejecutara el proyecto.

Determinar las exigencias para el desarrollo del proyecto

Se realizan los clculos pertinentes y en base a estos determinar los componentes,


instrumentos y recursos que son necesarios para solucionar el problema.
Disear la propuesta de proyecto de reemplazo de luminarias por lmparas fluorescentes
compactas en un aula de la Unidad Educativa Doctor Jose Abel Medina.
Se estudian los planos y los clculos teniendo en cuenta todas las normativas pertinentes
establecidas en el Cdigo Elctrico Nacional (CEN) y de la Corporacin Elctrica Nacional
(CORPOELEC)

Desarrollar la Propuesta
Se calcula el material necesario para la realizacin de la obra. Estudio de costos para
ejecutarla y en base a estos se procede a mostrarse a la comunidad educativa para la
respectiva aprobacin del mismo.

Cronograma de Actividades
Tabla n1

Actividades
Visita a la institucin

Semana
Se le hizo un recorrido a las
aulas afectadas para hacer el

Semana 1

diagnostico
Reunin con los miembros
de la institucion
Realizacin del captulo I

Se dio diagnostico de la
situacin actual
Entrega del captulo I del
proyecto al profesor para su

Realizacin del captulo II

Semana 2

Semana 3

respectiva correccin
Entrega del captulo II del
proyecto para su respectiva

Reunin con el director de

correccin
Entrega de presupuesto

la institucin

material-economico

Semana 4

Semana 5