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UGEL
I.E.
DIRECTORA
SUBDIRECTORA
N DE UNIDAD
CICLO
GRADOS
HORAS
DURACIN
DOCENTE
II.- TTULO:
IV.- PRODUCTO:
V.- APRENDIZAJE A LOGRAR
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORES DE DESEMPEO
Construye su
corporeidad
Valora y practica
actividades fsicas y
hbitos saludables.
Participa en actividades
fsicas y deportivas,
respetando el entorno
TTULO DE LA
SESIN DE
APRENDIZAJE
MATERIALES
A UTILIZAR
SITUACIN DE APRENDIZAJE
VII.- EVALUACIN:
NMERO Y TTULO
DE LA SESIN DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE DESEMPEO
EVIDENCIAS Y/O
PRODUCTOS
INSTRUMENTO
S DE
EVALUACIN
_________________________
Silvia Liliana Romo Lozano
SUB DIRECTORA
___________________________
Jos Mara Guerrero Arandia
DOCENTE DE EDUC. FSICA
UNIDAD DIDCTICA N 4
I.- DATOS INFORMATIVOS:
DRE
: Lima Metropolitana
Retos y Perspectivas de la Educacin Fsica en el Proyecto Educativo Nacional al 2021
Con los Pies en la Tierra y la Vista en el Horizonte
: 07 San Borja
I.E.
: Juan Pablo II
DIRECTORA
SUBDIRECTORA
N DE UNIDAD
:4
CICLO
GRADOS
: 3ro. A, B, C y 4to. A, B, C.
HORAS
: 2 horas
DURACIN
DOCENTE
II.- TTULO:
Construye su
corporeidad
CAPACIDAD
INDICADORES DE DESEMPEO
Tercer grado:
Reconoce diferentes tipos de
movimientos utilizando su cuerpo y
se relaciona entre s.
Utiliza sus habilidades motoras
realizando driles dirigidos al juego.
Cuarto grado:
Ejecuta diferentes tipos de
movimientos utilizando su cuerpo y
relacionndose entre s.
Demuestra sus habilidades
motoras realizando driles dirigidos
al juego.
Participa en
actividades
fsicas y
deportivas,
respetando el
entorno
Tercer grado:
Ejecuta el lanzamiento de pelotas
utilizando
distintos
pases
y
tcnicas.
Cuarto grado:
Realiza el lanzamiento de pelotas
utilizando distintos pases y
tcnicas.
Tercer grado:
Participa activamente en los
diferentes juegos de mini bsquet.
Cuarto grado:
Se prepara y practica actividades
de mini bsquet que demandan
esfuerzos fsicos.
N de
Sesin
1
TTULO DE LA
SESIN DE
APRENDIZAJE
SITUACIN DE APRENDIZAJE
MATERIALES
A UTILIZAR
Conos, pelotas de
Familiarizndonos con
Juguemos con nuestro cuerpo y el baln
bsquet, aros,
nuestro baln de
ligas, bolsa de
de bsquet y nos familiarizamos.
Bsquet
Juguemos rebotando
nuestro baln con
alegra
Practicamos nuestro
pase y lanzamiento del
baln
Disfrutamos jugando
bsquet respetando
normas de juego
aseo.
Conos, platos,
Desarrolla juegos de dribling con su
pelotas de
bsquet y tenis,
baln a travs de juegos o retos.
bolsa de aseo.
Platos, conos,
Prctica la iniciacin del pase y
pelotas de
bsquet, aros,
lanzamientos al aro a travs de juegos
tableros, bolsa
de Mini bsquet.
de aseo.
Pelotas de
Juguemos en grupo con reglas bsicas
bsquet, aros,
tableros, bolsa de
de Mini bsquet.
aseo.
VII.- EVALUACIN:
Familiarizndon
os con nuestro
baln de
Bsquet
Juguemos
rebotando
nuestro baln
con alegra
Practicamos
nuestro pase y
lanzamiento del
baln
Disfrutamos
jugando bsquet
respetando
normas de
juego
INDICADORES DE DESEMPEO
EVIDENCIAS Y/O
PRODUCTOS
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
Tercer grado:
Reconoce diferentes tipos
de movimientos utilizando
su cuerpo y se relaciona
entre s.
Cuarto grado:
Ejecuta diferentes tipos de
movimientos utilizando su
cuerpo y relacionndose
entre s.
Tercer grado:
Utiliza sus habilidades
motoras realizando driles
dirigidos al juego.
Cuarto grado:
Demuestra sus habilidades
motoras realizando driles
dirigidos al juego.
Tercer grado:
Ejecuta el lanzamiento
de pelotas utilizando
distintos
pases
y
tcnicas.
Cuarto grado:
Realiza el lanzamiento de
pelotas utilizando
distintos pases y
tcnicas.
Familiarizacin
con su propio
cuero y los
materiales a
trabajar.
Lista de Cotejo
Realiza rebotes
(dribling) de
diversas formas y
los traslada
serpenteando
obstculos.
Lista de Cotejo
Realiza distintas
formas de pases
en pequeos
grupos y
lanzamientos al
tablero.
Lista de Cotejo
Tercer grado:
Participa activamente en
los diferentes juegos de
mini bsquet.
Cuarto grado:
Se prepara y practica
actividades de mini
bsquet que demandan
esfuerzos fsicos.
Compartimos lo
aprendido a travs
de Mini bsquet en
equipos
compartiendo lo
aprendido en el
juego.
Registro de datos.
_________________________
___________________________
UNIDAD DIDCTICA N 4
I.- DATOS INFORMATIVOS:
DRE
: Lima Metropolitana
UGEL
: 07 San Borja
I.E.
: Juan Pablo II
DIRECTORA
SUBDIRECTORA
N DE UNIDAD
:4
CICLO
GRADOS
: 5to. A, B, C, D y 6to. A.
HORAS
: 2 horas
DURACIN
DOCENTE
II.- TTULO:
Construye su
corporeidad
CAPACIDAD
Investiga y opina sobre los
diferentes recursos
expresivos de nuestro
cuerpo.
INDICADORES DE DESEMPEO
Quinto grado:
Reproduce las diferentes formas
del contacto con el baln
estimulando su familiarizacin con
el elemento.
Valora y practica
actividades fsicas y
hbitos saludables.
Participa en actividades
fsicas y deportivas,
respetando el entorno
Sexto grado:
Compara y practica las diferentes
formas de contacto del baln con
la mano habitundose
progresivamente.
Quinto grado:
Practica actividades fsicas
a travs de actividades
ldicas con baln.
Sexto grado:
Reconoce que las
actividades fsicas a travs
de juegos ldicos con baln,
estimulan su condicin
fsica.
Quinto grado:
Reconoce las normas de juego
durante el desarrollo de la clase.
Valora el trabajo en equipo.
Sexto grado:
Aplica las normas de los
juegos de iniciacin
deportiva.
Valora el trabajo en equipo.
N de
Sesin
1
TTULO DE LA
SESIN DE
APRENDIZAJE
SITUACIN DE APRENDIZAJE
MATERIALES
A UTILIZAR
Conos, pelotas de
Familiarizndonos
Juguemos
con
nuestro
cuerpo
y
el
baln
de
bsquet, aros,
con nuestro baln de
ligas, bolsa de
bsquet
y
nos
familiarizamos.
Bsquet
aseo.
Conos, platos,
Juguemos rebotando
Desarrolla juegos de dribling con su baln
pelotas de
nuestro baln con
bsquet y tenis,
a
travs
de
juegos
o
retos
.
alegra
bolsa de aseo.
Platos, conos,
Practicamos nuestro Prctica la iniciacin del pase y
pelotas de
pase y lanzamiento
lanzamientos al aro a travs de juegos de bsquet, aros,
tableros, bolsa
Mini bsquet.
del baln
de aseo.
Pelotas de
Disfrutamos jugando
bsquet, aros,
bsquet respetando Juguemos en grupo con reglas bsicas de
tableros, bolsa de
Mini bsquet.
normas de juego
aseo.
VII.- EVALUACIN:
NMERO Y
TTULO DE LA
SESIN DE
APRENDIZAJE
Familiarizndo
nos con
nuestro baln
de Bsquet
Juguemos
rebotando
nuestro baln
con alegra
Practicamos
nuestro pase y
lanzamiento del
baln
Disfrutamos
jugando
bsquet
respetando
normas de
juego
INDICADORES DE DESEMPEO
Quinto grado:
Reproduce las diferentes
formas del contacto con el
baln estimulando su
familiarizacin con el
elemento.
Sexto grado:
Compara y practica las
diferentes formas de
contacto del baln con la
mano habitundose
progresivamente.
Quinto grado:
Reproduce las diferentes
formas de rebotes con
baln, trasladndolo con
armona.
Sexto grado:
Compara y practica las
diferentes formas de rebotes
con baln, con mucha
destreza.
Quinto grado:
Practica actividades fsicas a
travs de actividades ldicas
con baln.
Sexto grado:
Reconoce que las
actividades fsicas a travs
de juegos ldicos con baln,
estimulan su condicin fsica.
Quinto grado:
Reconoce las normas de juego
durante el desarrollo de la clase.
Valora el trabajo en equipo.
Sexto grado:
Aplica las normas de los
juegos de iniciacin deportiva.
Valora el trabajo en equipo.
EVIDENCIAS Y/O
PRODUCTOS
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
Familiarizacin
con su propio
cuero y los
materiales a
trabajar.
Lista de Cotejo
Realiza rebotes
(dribling) de
diversas formas
y los traslada
serpenteando
obstculos.
Lista de Cotejo
Realiza distintas
formas de pases
en pequeos
grupos y
lanzamientos al
tablero.
Lista de Cotejo
Compartimos lo
aprendido a
travs de Mini
bsquet en
equipos
compartiendo lo
aprendido en el
juego.
Registro de datos.
_________________________
Silvia Liliana Romo Lozano
SUB DIRECTORA
___________________________
Jos Mara Guerrero Arandia
DOCENTE DE EDUC. FSICA