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Villahermosa
Taller de liderazgo
Unidad 2. Comunicacin
2. Comunicacin y su importancia en
la vida cotidiana y en el liderazgo
8:00 - 9:00. 17 de Marzo del 2016
Equipo N 1
Luis Fernando Calles Castellanos
Luis Gerardo Gmez Lpez
Emmanuel Hernndez Salvador
Pablo Enrique De la Cruz Hernndez
Ellionais Miranda Gutirrez
Introduccin
En este proyecto redactamos en base a la informacin investigada, sobre nuestro
tema que es comunicacin y su importancia en el liderazgo, cada uno de los
integrantes dio su punto de vista sobre este tema, despus de haber estudiado la
informacin investigada.
Nuestro tema se basa en la comunicacin, en este proyecto se vern subtemas
como la historia de la comunicacin que des de siempre ha existido y sin ella no
estaramos en el presente actual, cul es su concepto tanto en la vida diaria como
en las empresas, profundizamos sobre las caractersticas de una buena
comunicacin y las caractersticas de una mala comunicacin, investigamos sobre
los tipos de comunicacin y de cmo se dan cada una de ellas y sus diferentes
usos, sintetizamos el proceso de comunicacin en dos procesos, el de Berlo y el
aristotlico, al final solo es para que nos sirve la comunicacin en el liderazgo.
Todos estos temas y un poco ms se vern desarrollados en este proyecto, este
tema es muy importante para la carrera de ingeniera industrial por que algn da
estaremos al mando de un equipo y debemos de saber cmo interactuar y
comunicarnos de manera correcta con los dems integrantes.
Esperamos que esta informacin sea de su agrado y aprenda siquiera un poco de
lo que el equipo plasmo en este proyecto.
ndice
Concepto de la comunicacin
Historia de la comunicacin
Proceso de la comunicacin
Importancia de la comunicacin
Tipos de comunicacin
La comunicacin en el liderazgo
comunicacin, ya que todos los dems modelos parten de este que es el original,
solo que sus procesos estn ms desarrollados.
El proceso de Berlo, David Kenneth Berlo naci (Berlo, 1984) en el ao 1929,
formulo un modelo utilizable desde el punto de vista de la comunicacin, como se
enva la informacin, este modelo explica principalmente cmo funciona el proceso
de comunicacin masiva y cmo recibe las personas los distintos mensajes que le
son presentados.
Este modelo est conformado por los siguientes conceptos; la fuente, es el emisor
y es la persona que enviare el mensaje; el encodificador, despus de que el
emisor tenga la idea que quiere enviar, debe convertir esta idea en palabras o
gestos, que puedan ser entendibles para el receptor; el mensaje, se divide en tres
partes, lo que es el cdigo, que son smbolos contenidos en el mensaje que
pueden ser estructurados e manera que tengan significado para alguien, el
contenido que es la informacin que se quiere compartir, y el tratamiento que son
las decisiones que toma el emisor en la forma en la cual enviara el mensaje; el
canal es por donde se enviara el mensaje ya sea peridico, revistas, televisin,
libros, pelculas, hoy en da hay ms y mejores formas por la cual se puede enviar
la informacin, los cuales son las redes sociales, ya sea Facebook, twitter,
whatsapp, etc.; y por ultimo est el receptor-decodificador que es la persona que
recibir el mensaje la decodificacin consiste en que el receptor comprenda el
mensaje que se quiere enviar. Anexo 7
Estos son dos procesos muy importantes pero un poco diferentes en su estructura
pero la idea es la misma, gracias a esto se comprende mejor la manera de cmo
funciona la comunicacin.
Ya sabemos que la comunicacin es un elemento clave, las organizaciones en la
actualidad se mantienen constantemente comunicndose entre s, ya sea
internamente, con clientes externos, suplidores, o miembros de la sociedad.
Cuando hablamos de Sin comunicacin no puede haber liderazgo A que nos
referimos? Una de las principales cualidades de un lder es que debe ser capaz de
comunicar y lograr influenciar a las personas, si la comunicacin no existe, no
habr seguidores entonces, no habr liderazgo.
La motivacin de los grupos de trabajo, depende enormemente de la
comunicacin que posee el lder con el equipo. El lder debe de ser capaz de
transmitir la estrategia y la visin de la empresa, as como tambin los objetivos
especficos de su organizacin. Una comunicacin efectiva entre el lder y los
miembros del equipo, permite que todo fluya de una manera natural. Evitando de
esta forma conflictos y problemas que pueden surgir en el equipo debido a la
ineficiencia a la hora de transmitir lo que se desea.
Cada miembro de un equipo de trabajo posee unas funciones especficas donde la
comunicacin debe de ser efectiva de ambas partes, tanto entre los miembros del
equipo, as como entre los miembros y el lder de equipo. (Senge, 1990)
Conclusin
En conclusin a lo ya visto en este proyecto, podemos afirmar que la
comunicacin fue, es y ser importante en el desarrollo del ser humano, ya que es
una necesidad el interactuar con sus semejantes, y al interactuar el ser humano
adquiere conocimiento a travs del intercambio de informacin, este proceso
puede definirse entre sus componentes que lo integran y como plasmamos aqu
existen dos grandes definiciones que son el de Berlo y el aristotlico que explican
muy a fondo como es que se da este proceso.
Existen diferentes maneras muy variadas de comunicacin como lo es la escrita y
la no verbal que son los tipos de comunicacin que ms se utilizan en la
interaccin cara a cara, pero hoy en da se utiliza la tecnologa como medio de
comunicacin, estos puede ser va internet, radio, televisin y peridicos.
Independientemente del medio y tipo de comunicacin el proceso siempre tiene un
fin en comn, que es el intercambio de informacin.
Gracias por leer nuestro proyecto, como anteriormente les habamos dicho
esperamos que la informacin haya sido de su agrado y hayan aprendido un poco
de la informacin mostrada.
Referencias
Berlo, D. K. (1984). El Proceso de la Comunicacion (14 ed.). Buenos Aires: El
Ateneo.
Fouce, J. M. (15 de septiembre de 2003). Webdianoia. Obtenido de
http://www.webdianoia.com/aristoteles/aristoteles_proc.htm
Gonslez, R. F. (1995). Comunicacin, personalidad y desarrollo. La Habana:
Pueblo y educacin.
Sez, A. (2003). Aptitudes comunicacin interpesonal.
Senge, P. (1990). La Quinta Disciplina. Buenos Aires: granica.
Anexos
Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3
Anexo 4
Anexo 5
Anexo 6
Anexo 7