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CONCURSO PBLICO UFMG / 2013

ASSISTENTE SOCIAL
LNGUA PORTUGUESA / LEGISLAO
ESPECFICA

S ABRA QUANDO AUTORIZADO.


Antes de comear a fazer as provas:
Verifique se este caderno contm
trs provas: de Lngua Portuguesa/
Legislao, com 15 questes; e
Especfica do Cargo, com 30 questes,
com 4 (quatro) alternativas, cada uma
dessas
questes,
sequencialmente
numeradas de 1 a 45.
Caso haja algum problema, solicite a
substituio do seu caderno de provas.
Na Folha de Respostas:
Confira seu nome e nmero de inscrio.
Assine, A TINTA, no espao indicado.
Ao transferir as respostas para a Folha de
Respostas:
Use somente caneta azul ou preta e
aplique traos firmes dentro da rea
reservada letra correspondente a cada
resposta, conforme o modelo:

00 -

A Folha de Respostas no deve ser dobrada,


amassada ou rasurada.
Para entregar sua prova, somente aps o
Perodo de Sigilo, levante o brao para
chamar o fiscal.
O candidato dever aguardar o fiscal se
aproximar para, ento, entregar o Caderno
de Provas e as Folhas de Respostas.
O candidato NO poder levar consigo o
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O rascunho de gabarito, localizado ao
final do Caderno de Provas, s poder
ser destacado pelo fiscal.
Recolha seus objetos, deixe a sala e, em
seguida, o prdio. A partir do momento em
que sair da sala e at a sada do prdio,
continuam vlidas as proibies ao uso
de aparelhos eletrnicos e celulares, bem
como no lhe mais permitido o uso dos
sanitrios.

Sua resposta NO ser computada, se houver


marcao de mais de uma alternativa.

Durao total das provas,


incluindo transcrio da
FOLHA DE RESPOSTAS:

NO DEIXE NENHUMA QUESTO SEM


RESPOSTA.

QUATRO HORAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS


PR-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS

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INSTRUO: As questes de 1 a 9 referem-se ao TEXTO 1. Leia-o
atentamente antes de respond-las.

TEXTO 1
Em 1988, a Constituio brasileira reconheceu a sade como um
direito do cidado e um dever do Estado e estabeleceu a base para a
criao do SUS, que se fundamenta nos princpios da universalidade,
integralidade e participao social. Esse reconhecimento constitucional
do direito sade s foi possvel aps longa luta poltica e graas
atuao do Movimento pela Reforma Sanitria. A implantao de
um sistema de sade universal no Brasil teve incio em um contexto
poltico e econmico desfavorvel, que promovia a ideologia neoliberal,
perspectiva essa reforada por organizaes internacionais contrrias
ao financiamento pblico de sistemas de sade nacionais e universais
ou que defendiam etapas intermedirias para atingi-los.
Nos ltimos 20 anos, houve avanos na implementao do SUS.
Realizaram-se inovaes institucionais, como um intenso processo de
descentralizao que outorgou maior responsabilidade aos municpios
na gesto dos servios de sade, alm de possibilitar os meios para
promover e formalizar a participao social na criao de polticas de
sade e no controle do desempenho do sistema. O SUS aumentou
amplamente o acesso aos cuidados de sade para grande parte da
populao brasileira, atingindo-se a cobertura universal para a vacinao
e a assistncia pr-natal; aumentou a conscientizao da populao
sobre o direito sade vinculado cidadania; e investiu na expanso
dos recursos humanos e da tecnologia em sade, incluindo a produo
da maior parte dos insumos e produtos farmacuticos do pas.
No entanto, o SUS um sistema de sade em desenvolvimento
que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa.
medida que a participao do setor privado no 20 mercado aumenta, as
interaes entre os setores pblico e privado criam contradies e injusta
competio, levando a ideologias e objetivos opostos (acesso universal
vs. segmentao do mercado), que geram resultados negativos na
equidade, no acesso aos servios de sade e nas condies de sade.
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Embora o financiamento federal tenha aumentado cerca de quatro


vezes desde o incio da ltima dcada, a porcentagem do oramento
federal destinada ao setor de sade no cresceu, levando a restries
de financiamento, infraestrutura e recursos humanos.
Outros desafios surgem por conta de transformaes nas
caractersticas demogrficas e epidemiolgicas da populao brasileira,
o que obriga a transio de um modelo de ateno centrado nas doenas
agudas para um modelo baseado na promoo intersetorial da sade e
na integrao dos servios de sade. O Pacto pela Sade e sua proposta
de uma rede de servios de sade organizada com fundamentos na
ateno bsica, associados s recomendaes da Comisso Nacional
sobre Determinantes Sociais da Sade, segundo as quais essencial
abordar as causas primordiais dos problemas de sade, podem ajudar
nessa conformao de modelos de ateno mais abrangentes, por mais
que ainda seja necessrio superar enormes dificuldades.
Em ltima anlise, para superar os desafios enfrentados pelo
sistema de sade brasileiro, ser necessria uma nova estrutura
financeira e uma reviso profunda das relaes pblico privadas.
Portanto, o maior desafio enfrentado pelo SUS poltico. Questes
como o financiamento, a articulao pblico-privada e as desigualdades
persistentes no podero ser resolvidas unicamente na esfera tcnica.
As bases legais e normativas j foram estabelecidas e j se adquiriu
bastante experincia operacional. Agora preciso garantir ao SUS sua
sustentabilidade poltica, econmica, cientfica e tecnolgica.
PAIM, J, TRAVASSOS, C, ALMEIDA, C, MACINKO,J. IN: The Lancet
(Srie Brasil) London, 2011, p.21-31. Disponvel em: <http://download.
thelancet.com/flatcontentassets/pdfslbrazillbrazilporl.pdf>.

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QUESTO 01
O ttulo que sintetiza as ideias do texto
A) A fragilidade do Sistema nico de Sade Brasileiro.
B) O Sistema de Sade Brasileiro: histria, avanos e desafios.
C) Determinantes econmicos de sustentabilidade do SUS.
D) As vantagens da implantao do Sistema de Sade Brasileiro.

QUESTO 02
So tratados, no texto, os seguintes temas e suas caractersticas,
EXCETO.
A) A reforma sanitria brasileira que foi conduzida pela sociedade civil,
e no por governos.
B) As desigualdades regionais e sociais que so prejudiciais ao sistema
de sade brasileiro.
C) A criao do SUS que expandiu o acesso da populao brasileira
aos cuidados com a sade.
D) O investimento na necessria mobilizao poltica que possa
reestruturar o financiamento.

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QUESTO 03
Leia esta passagem, extrada do texto.
Esse reconhecimento constitucional do direito sade s foi possvel
aps longa luta poltica e graas atuao do Movimento pela Reforma Sanitria.
Essa passagem foi reescrita sem alterao do sentido original em:
A) O reconhecimento pela Constituio brasileira relativamente ao
dever do Estado de promover a sade como direito do cidado foi
aceitvel graas s lutas polticas lideradas pelo Movimento pela
Reforma Sanitria.
B) O reconhecimento pela Constituio brasileira relativamente sade
como direito do cidado e dever do Estado foi possvel apenas em
virtude da atuao do Movimento pela Refom1a Sanitria, aps
longa luta poltica.
C) O reconhecimento constitucional em prol do sistema nico de sade
foi promovido pelo Movimento pela Reforma Sanitria e isso s foi
possvel por causa da ao de polticos que se empenharam nessa
luta por muitos anos.
D) Graas ao Movimento pela Reforma Sanitria que se deu ao longo
de muitos anos de embates entre polticos, o reconhecimento pela
Constituio brasileira para promoo da sade foi possvel.

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QUESTO 04
Em relao ao processo de organizao das ideias no texto,
INCORRETO afirmar que
A) O primeiro pargrafo composto de um segmento histrico a
respeito do SUS: nele apresentada a criao do SUS e o contexto
de sua implantao no Brasil.
B) O terceiro pargrafo composto de um segmento do texto que
introduz ideias contrrias ao trecho anterior: nele h uma oposio
do que foi tratado no segundo pargrafo.
C) O quarto pargrafo composto de um segmento de texto que trouxe
novas ideias adicionadas s do pargrafo anterior: nele h incluso
de ideias complementares.
D) O segundo pargrafo composto de uma linha do tempo relativa
sade: nele datado o processo de evoluo da sade ao longo
dos ltimos vinte anos no Brasil.

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QUESTO 05
Leia os seguintes trechos.
I. As bases legais e normativas j foram estabelecidas e j se adquiriu
bastante experincia operacional.
II. Nos ltimos 20 anos, houve avanos na implementao do SUS.
III. Outros desafios surgem por conta de transformaes nas
caractersticas demogrficas e epidemiolgicas da populao
brasileira.
IV. Agora preciso garantir ao SUS sua sustentabilidade poltica,
econmica, cientfica e tecnolgica.
Os trechos em que o autor apresenta seu ponto de vista em relao
temtica do texto
A) I e II, apenas.
B) III e IV, apenas.
C) I e IV, apenas
D) II e III, apenas.

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QUESTO 06
Assinale a alternativa em que o termo entre parnteses antnimo do
termo sublinhado nas passagens extradas do texto.
A) Em ltima anlise, para superar os desafios enfrentados pelo
sistema de sade brasileiro, ser necessria uma nova estrutura
financeira. (evitados)
B) [...] um intenso processo de descentralizao que outorgou maior
responsabilidade aos municpios na gesto dos servios de sade.
(concedeu)
C) O SUS [...] investiu na expanso dos recursos humanos e da
tecnologia em sade, incluindo a produo da maior parte dos
insumos e produtos farmacuticos do pas. (arremeteu)
D) [...] essencial abordar as causas primordiais dos problemas de
sade, [...] (fundamentais)
QUESTO 07
Assinale a alternativa cuja ideia apontada nos parnteses corresponde
relao, entre termos do texto, estabelecida por meio do elemento
coesivo em destaque.
A) No entanto, o SUS um sistema de sade em desenvolvimento
que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa.
(razo)
B) medida que a participao do setor privado no mercado aumenta,
as interaes entre os setores pblico e privado criam contradies
[...]. (proporcionalidade)
C) Embora o financiamento federal tenha aumentado cerca de quatro
vezes desde o incio da ltima dcada, a porcentagem do oramento
federal destinada ao setor de sade no cresceu [...]. (explicao)
D) Agora preciso garantir ao SUS sua sustentabilidade poltica,
econmica, cientfica e tecnolgica. (condio)

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QUESTO 08
Observe a funo do elemento coesivo destacado neste trecho:
A implantao de um sistema de sade universal no Brasil teve incio
em um contexto poltico e econmico desfavorvel, que promovia a
ideologia neoliberal [...].
Os elementos destacados nas alternativas a seguir apresentam a
mesma funo do termo destacado acima, EXCETO em:
A) Realizaram-se inovaes institucionais, como um intenso processo
de descentralizao que outorgou maior responsabilidade aos
municpios na gesto dos servios de sade [...]
B) [...] o SUS um sistema de sade em desenvolvimento que continua
a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa.
C) [...] as interaes entre os setores pblico e privado criam
contradies e injusta competio, levando a ideologias e objetivos
opostos (acesso universal vs. segmentao do mercado), que
geram resultados negativos na equidade [...]
D) O Pacto pela Sade e sua proposta de uma rede de servios [...]
podem ajudar nessa conformao de modelos de ateno mais
abrangentes, por mais que ainda seja necessrio superar enormes
dificuldades.
QUESTO 09
De acordo com o texto, no Brasil, conquista do Sistema nico de
Sade:
A) A erradicao de doenas por meio de vacinao.
B) A exportao de produtos farmacuticos nacionais.
C) A conscientizao da conexo entre sade e cidadania.
D) A importao de novas tecnologias em sade.
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QUESTO 10
Assinale a alternativa em que NO est expressa uma circunstncia de
tempo.
A) Em 1988, a Constituio brasileira reconheceu a sade como um
direito do cidado e um dever do Estado.
B) Esse reconhecimento constitucional do direito sade s foi
possvel aps longa luta poltica e graas atuao do Movimento
pela Reforma Sanitria.
C) A implantao de um sistema de sade universal no Brasil teve
incio em um contexto poltico e econmico desfavorvel.
D) O SUS aumentou amplamente o acesso aos cuidados de sade
para grande parte da populao brasileira.

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INSTRUO: Leia o TEXTO 2 para responder questo 11.


TEXTO 2

Folha de S.Paulo, 24 jul. 2012

QUESTO 11
Identifique, com base na crtica abordada, a ideia do TEXTO 1 em
relao ao TEXTO 2.
A) A importncia da participao do setor privado no mercado.
B) A segmentao do mercado como causa de resultados negativos.
C) As restries de financiamento, infraestrutura e recursos humanos.
D) As contradies geradas pela interao entre pblico e privado.

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INSTRUO: Leia o TEXTO 3 para responder questo 12.


TEXTO 3

Disponvel em: http://www.ivancabral.com/2008111/charge-do-diaatendimento.htmI. Acesso em 12 out. 2012.

qUESTO 12
Identifique a ideia, ou as ideias, do texto 1 que tem/tm relao com
o TEXTO 3.
I. Ainda h muito a fazer para que o sistema de sade brasileiro se
torne universal.
II. O processo de descentralizao do sistema brasileiro de sade gera
ampla participao social.
III. Para que o sistema de sade brasileiro supere os desafios atuais
necessria maior mobilizao poltica.
So ideias do TEXTO 1 relacionadas ao TEXTO 3
A) I e II, apenas.
B) II e III, apenas.
C) I, apenas.
D) II, apenas.
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Analise e responda as questes numeradas de 01 a 03, de acordo


com Lei n 8.112, de 11/12/1990 e suas alteraes.
QUESTO 13
Assinale a alternativa INCORRETA:
A) Representar contra ilegalidade, omisso ou abuso de poder um
dos deveres do servidor pblico.
B) A administrao dever rever seus atos, a qualquer tempo, quando
eivados de ilegalidade.
C) A acumulao de cargos, ainda que lcita, fica condicionada
comprovao da compatibilidade de horrios.
D) A demisso no ser aplicada no caso de inassiduidade habitual.
QUESTO 14
A demisso ser aplicada nos seguintes casos, EXCETO:
A) Promover manifestao de apreo ou desapreo no recinto da
repartio.
B) Insubordinao grave em servio.
C) Improbidade administrativa.
D) Abandono de cargo.
QUESTO 15
So penalidades disciplinares, EXCETO:
A) Demisso.
B) Destituio de cargo em comisso.
C) Advertncia.
D) Remoo.

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QUESTO 16
Analise as afirmativas abaixo concernentes ao artigo A arte de no
fazer. O funcionrio pblico faz o que precisa ser feito? de Wanderley
Codo (2002).
I. O Estado, assim como a empresa privada, dialoga com suas
necessidades e procura resolv-las, bem como dialoga com todos
os cidados.
II. O funcionamento da poltica pe em jogo, concretamente, princpios
de autoridade e a estrutura de poder.
III. O Estado funciona de forma taylorista em seu maior princpio,
seu guia, seu norte: a radical separao entre o planejamento e a
execuo.
As alternativas verdadeiras so:
A) II e III, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I, II e III.

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As QUESTES 17 a 24 foram baseadas na obra O Servio Social


na Contemporaneidade: trabalho e formao profissional de Marilda
Iamamoto (2005).
QUESTO 17
Constituem eixos de preocupaes fundamentais do movimento de
reconceituao do Servio Social, EXCETO:
A) A implcita politizao da ao profissional, solidria com a
libertao dos oprimidos e comprometida com a transformao
social, conforme a linguagem usual do momento histrico.
B) Os esforos empreendidos para a criao de um projeto profissional
abrangente e atento s caractersticas latino-americanas, ou seja, a
reconstruo do prprio Servio Social.
C) O reconhecimento e a busca de compreenso dos rumos peculiares
do desenvolvimento latino-americano em sua relao de dependncia
com os pases cntricos, para a contextualizao histrica da ao
profissional.
D) A reestruturao da formao profissional, articulando ensino,
pesquisa e prtica profissional, exigindo da Universidade o
exerccio da crtica, do debate, da produo de conhecimentos no
estreitamento de seus vnculos com a sociedade.

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QUESTO 18
Considerando as caractersticas do movimento de reconceituao do
Servio Social, analise as afirmativas abaixo e assinale V diante das
Verdadeiras e F diante das Falsas.
(

) A descoberta do marxismo pelo Servio Social latino-americano


contribuiu decisivamente para um processo de ruptura terica e
prtica com a tradio profissional, bem como para gerar inmeros
equvocos e impasses de ordem terica, poltica e profissional.

) O messianismo utpico, ao privilegiar os propsitos do profissional


individual, num voluntarismo permitiu o desvendamento do
movimento social e das determinaes que a prtica profissional
incorporou nesse movimento.

) No Brasil, o embate com o Servio Social tradicional reveste-se


em uma modernizao da profisso que atualiza a sua herana
conservadora. Verificou-se uma mudana no discurso, nos mtodos
de ao e nos rumos da prtica profissional, no sentido de obter
um reforo de sua legitimidade junto s instncias demandantes
da profisso.

A sequncia CORRETA :
A) F, F, F.
B) F, V, V.
C) V, F, V.
D) V, F, F.

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QUESTO 19
Como o Servio Social contribui para o processo de produo do valor
e/ou redistribuio de riqueza social?
A) Atuando sobre questes que dizem respeito sobrevivncia social
e material dos setores minoritrios da populao trabalhadora.
B) Implementando aes que tm efeito nas condies materiais e
sociais daqueles cuja sobrevivncia no depende do trabalho.
C) Produzindo diretamente riqueza valor e mais-valia; assim, o
Servio Social uma atividade que, para se realizar no mercado,
depende das instituies empregadoras.
D) Interferindo na reproduo da fora de trabalho por meio dos servios
sociais previstos em programas, a partir dos quais se trabalha, nas
suas diferentes reas.

QUESTO 20
O Servio Social um trabalho especializado, expresso sob a forma de
servios, assim produz, dentre outros, os seguintes efeitos, EXCETO:
A) Interferncia na reproduo deo-poltica dos indivduos sociais.
B) Contribuio para a fragilizao da hegemonia vigente no cenrio
da vida social.
C) Contribuio na criao de consensos na sociedade junto com
outros protagonistas.
D) Interferncia no processo de reproduo sociopoltica.

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QUESTO 21
As condies e relaes sociais que circunscrevem o trabalho dos
Assistentes Sociais atribuem profisso uma dimenso poltica por
excelncia.
A partir dessa premissa INCORRETO afirmar que
A) o trabalho do Assistente Social est inscrito em relaes de poder,
intrnseca s relaes sociais entre classes que estruturam a
sociedade capitalista.
B) as relaes de poder para aqueles que as vivem no contraverso do
poder so manifestadas nas desigualdades expressas nas mltiplas
formas de explorao.
C) o cotidiano do trabalho do Assistente Social apresenta-se como
um campo de expresses concretas das desigualdades e das
manifestaes de respeito aos direitos humanos e sociais.
D) a dimenso poltica inerente a essa atividade especializada
potencializada na medida em que a dimenso pblica de seu
trabalho reforada.

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QUESTO 22
Sobre as polticas sociais pblicas e as demandas profissionais para o
Assistente Social CORRETO afirmar que
A) o Servio Social, ao longo de seu desenvolvimento, foi requerido
por organismos estatais, empresariais e filantrpicos como uma
profisso fundamentalmente interventiva, no mbito da prestao
de servios sociais previstos pelas polticas sociais pblicas e
privadas.
B) a Constituio de 1988 reconhece a assistncia social, mais uma vez,
como uma poltica pblica, dever do Estado e direito de cidadania,
partcipe da seguridade social e trouxe, portanto, uma ampliao do
campo dos direitos sociais.
C) a descentralizao poltico-administrativa e a municipalizao das
polticas sociais vm representando uma possibilidade de restrio
do espao ocupacional dos Assistentes Sociais no mbito da
formulao, gesto e avaliao de polticas.
D) os Conselhos de Defesa dos Direitos dos segmentos prioritariamente
contemplados pela poltica de assistncia social so uns dos
mecanismos que ampliam a possibilidade de gerncia da sociedade
civil organizada na formulao e controle das polticas sociais.

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QUESTO 23
Sendo a questo social a base de fundao do Servio Social,
INCORRETO afirmar que a construo de propostas de formao
profissional requer:
A) o rompimento da tendncia de focar o Servio Social em si mesmo,
como se fosse descolado do conjunto de relaes sociais que
conformam os diversos processos de trabalho dos quais participa o
Assistente Social.
B) uma articulao entre profisso, conhecimento e realidade, com
destaque s atividades investigativas como dimenso constitutiva
da ao profissional, um requisito necessrio para superar a
defasagem entre um discurso terico e os fenmenos sociais.
C) a aproximao do Servio Social com a ampla literatura referente ao
mundo do trabalho, fazendo com que as mudanas que ocorrem na
rbita da produo, do mercado e do Estado sejam tratadas como
pano de fundo para o exerccio profissional.
D) o resgate da prtica profissional do Assistente Social como parte de
um trabalho coletivo, inscrito em processos de trabalho, no mbito
do Estado, de empresas privadas, de entidades filantrpicas e/ou
organizaes no governamentais.

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Responda as QUESTES 24 e 25, considerando o livro tica e Servio


Social de Maria Lcia Silva Barroco (2005).
QUESTO 24
Considerando o debate sobre o projeto tico-poltico do Servio
Social e sua relao com projetos societrios, assinale a alternativa
INCORRETA.
A) Os projetos societrios estabelecem mediaes com as profisses
na medida em que ambos tm estratgias definidas em relao
ao atendimento de necessidades sociais, com direes ticas e
polticas determinadas.
B) Os projetos profissionais so uma reproduo imediata dos projetos
de classe. Desta forma, a adeso consciente a um determinado
projeto profissional implica, entre outros, a reproduo da
singularidade e da genericidade humana.
C) A formao profissional, mediante a qual se adquire um conhecimento
filosfico capaz de fundamentar as escolhas ticas, no o nico
referencial profissional; somam-se a ele as vises de mundo
incorporadas socialmente pela educao moral primria e por
outras instncias educativas, tais como os meios de comunicao,
as religies, os partidos polticos, os movimentos sociais, dentre
outros.
D) O desvelamento da natureza tica do Servio Social s adquire
objetividade se analisado em funo das necessidades e
possibilidades inscritas nas relaes sociais tpicas da sociedade
capitalista em seu estgio monopolista.

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QUESTO 25
Ao longo de sua trajetria, o Servio Social teve diversos Cdigos de
tica que expressam os diferentes momentos histricos da profisso.
I. Os Cdigos brasileiros de 1965 e 1975 reproduzem a base filosfica
humanista crist e a perspectiva despolitizante e acrtica em face
das relaes sociais que do suporte prtica profissional.
II. O Cdigo de 1986 est aqum dos avanos tericos-metodolgicos
e polticos efetuados na dcada de 80. Ao mesmo tempo, tais
avanos no foram traduzidos em um debate tico abrangente e na
elaborao de uma literatura especfica.
III. O Cdigo de 1993 tem por eixo a defesa e a universalizao dos
direitos sociais e dos mecanismos democrticos de regulao
social.
Acerca destes cdigos, so CORRETAS as afirmativas:
A) I, II e III.
B) I e III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e II, apenas.

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QUESTO 26
Mioto e Lima (2009) abordam as aes profissionais dos Assistentes
Sociais de forma articulada em eixos ou processos interventivos
na medida em que se diferenciam ou se aproximam entre si. Esses
processos so denominados:
A) Processos poltico-organizativos, processos de planejamento e
gesto e processos socioassistenciais.
B) Processos terico-metodolgicos, processos de planejamento e
gesto e processos socioassistenciais.
C) Processos poltico-organizativos, processos gerenciais e processos
sociometodolgicos.
D) Processos terico-metodolgicos, processos sociometodolgicos e
processos gerenciais.
QUESTO 27
Tendo por base a problematizao da dimenso tcnico-operativa do
exerccio profissional do Assistente Social, proposta por Mioto e Lima
(2009), assinale a alternativa CORRETA.
A) A construo do processo interventivo depende do Assistente
Social, sendo o espao scio-ocupacional no qual o profissional
est inserido irrelevante para esta construo.
B) O debate em torno da operatividade do Servio Social tem se
caracterizado pela escassez, quando comparado s dimenses
terico-metodolgicas e tico-polticas.
C) Atravs da dimenso tcnico-operativa, foi possvel articular
uma linguagem comum em relao ao fazer profissional, que
materializou amplamente e com xito o projeto profissional e sua
direo tico-poltica.
D) A tradicional metodologia do Servio Social (caso, grupo e
comunidade) permitiu, nos ltimos anos, uma nova compreenso
da profisso no contexto da diviso sociotcnica do trabalho.
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QUESTO 28
De acordo com Charles Toniolo de Sousa (2008), a linguagem pode
ser considerada o instrumento nmero um de todos os profissionais.
No Servio Social, possvel identificar duas categorias de linguagens
comumente utilizadas no cotidiano de sua prtica: a linguagem oral ou
direta e a linguagem escrita ou indireta. Desta forma, considerado um
instrumento de trabalho direto do Assistente Social:
A) Dirio de Campo.
B) Visita Institucional.
C) Relatrio Social.
D) Parecer Social.

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QUESTO 29
Considerando os conceitos de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade,
multiprofissionalidade e transdisciplinaridade do artigo de Maria Ceclia
de Souza Minayo (2010), numere a segunda coluna de acordo com a
primeira coluna.
1. Interdisciplinaridade

Constitui a justaposio de disciplinas,


cada uma com suas teorias e
metodologias prprias, na qual pessoas
de mltiplas reas so chamadas para
dissertar sobre um tema e, a partir disso,
obtm-se uma viso desse tema sob
diversas perspectivas.

2. Transdisciplinaridade

Constitui uma articulao de vrias


disciplinas em que o foco o objeto, o
problema ou o tema complexo para o qual
no basta a resposta de uma rea s.

3. Multiprofissionalidade

Diz respeito ao produto final da interdisciplinaridade, que inclui triangulao de


perspectivas, mtodos e tcnicas.

4. Multidisciplinaridade

Diz respeito mltipla articulao,


agora, de reas profissionais. Acontece,
geralmente, quando, para solucionar
um problema complexo da prtica, so
necessrios conhecimentos de vrios
especialistas.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA.


A) 2, 1, 3, 4.
B) 1, 4, 2, 3.
C) 4, 1, 2, 3.
D) 2, 4, 1, 3.

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QUESTO 30
Analise as afirmativas abaixo, concernentes s tcnicas de entrevista
descritas por Lewgoy e Silveira (2007) e assinale V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(

) Na tcnica de acolhimento, o Assistente Social pode demonstrar


empatia com o entrevistado e deve citar suas prprias histrias de
vida pessoal como forma de se aproximar do usurio.

) Um recurso para provocar a reflexo do entrevistado a tcnica


designada de Conotao Positiva, quando se foca nas causas
positivas do problema, em detrimento das causas negativas.

) O encerramento da entrevista introduzido pela elaborao da


sntese integradora daquele momento e no pode ser confundido
com resumo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.


A) F, V, F.
B) V, V, V.
C) V, F, V.
D) F, V, V.
QUESTO 31
De acordo com a Lei 8.662/93, compete ao Conselho Federal de Servio
Social (CFESS):
A) funcionar como Tribunal Superior de tica Profissional.
B) expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a
respectiva taxa.
C) fixar as anuidades que devem ser pagas pelos Assistentes Sociais.
D) aplicar as sanes previstas no Cdigo de tica Profissional.
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QUESTO 32
Conforme preconiza a Lei 8.662/93, que regulamenta a profisso de
Assistente Social, assinale a alternativa CORRETA.
A) atribuio privativa do(a) Assistente Social planejar, executar e
avaliar pesquisas que possam contribuir para a anlise da realidade
social e para subsidiar aes profissionais.
B) competncia do(a) Assistente Social realizar vistorias, percias
tcnicas, laudos periciais, informaes e pareceres sobre a matria
de Servio Social.
C) competncia do(a) Assistente Social planejar, organizar e
administrar benefcios e Servios Sociais.
D) atribuio privativa do(a) Assistente Social elaborar, implementar,
executar e avaliar polticas sociais junto a rgos da administrao
pblica, direta ou indireta, empresas, entidades e organizaes
populares.

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Responda as questes de 33 a 36 tendo como referncia os artigos


do livro Recursos Humanos e Subjetividade de Eduardo Davel e Joo
Vasconcelos (Org.), (2000).
QUESTO 33
Leia as afirmativas abaixo.
I. A palavra clnica remete aos cuidados e escuta do mdico ao
p do leito do paciente acamado. Entretanto, aproximar a clnica
do trabalho fundamental para os trabalhadores, objetivando uma
escuta mais assertiva, respeitosa e tica.
II. O comportamento administrativo dos membros de uma empresa
depende da estrutura das atividades e da estrutura hierrquica
da organizao, bem como dos mitos de origem, dos valores,
dos smbolos unificadores, do funcionamento imaginrio da
organizao.
III. A Administrao de Recursos Humanos, na atualidade, no deve
extrapolar suas funes pedaggicas originrias (selecionar, treinar
e desenvolver), pois elas atendem s demandas dos trabalhadores.
So CORRETAS as afirmativas
A) I e III, apenas.
B) II e III, apenas.
C) I, II e III.
D) I e II, apenas.

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QUESTO 34
Os artigos que compem o livro Recursos Humanos e Subjetividade
apontam para a necessidade de um novo olhar para o trabalhador na
organizao contempornea. Frente a essa afirmativa CORRETO
afirmar que
A) o projeto de expulsar do trabalho os afetos do trabalhador, no
permitindo que nas organizaes ocorram qualquer manifestao
de subjetividade, foi inviabilizado.
B) a lgica economicista do mundo da administrao consegue
responder todas as questes que envolvem o trabalhador. Assim
sendo, novos campos de conhecimento, tais como da Filosofia, da
Sociologia, da Antropologia e da Psicanlise no so importantes.
C) as abordagens tradicionais do conta dos problemas criados pela
tenso trabalhador/organizao.
D) o sujeito psquico, nas organizaes, no deve ser levado em
considerao; o mais importante o sujeito social e as metforas
sociais.

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QUESTO 35
Analise as afirmativas abaixo concernentes aos Modos de Gesto e
assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(

) O mtodo de gesto baseado na excelncia apresenta aspectos


positivos para os trabalhadores, tais como valorizao,
reconhecimento, individualizao dos desempenhos e ausncia
de fonte de tenso.

) O mtodo de gesto tecnoburocrtico responsvel por um


determinado nmero de problemas de sade localizados nos
servios pblicos e, principalmente, nos servios sociais, no
sistema de sade e no setor educativo.

) O mtodo de gesto tayloriano responsvel por muitos problemas de sade fsica (fadiga crnica, lceras, doenas cardiovasculares, doenas musculares) e sade mental (depresso, fadiga
nervosa).

Marque a alternativa CORRETA.


A) V, V, V.
B) V, F, F.
C) F, V, F.
D) F, V, V.

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QUESTO 36
Complete as lacunas abaixo, de forma a tornar a afirmativa correta.
Todo mtodo de gesto influenciado ao mesmo tempo pelos
fatores ______________ (estratgia perseguida, recursos, histria,
tradies) e por fatores _______________: contexto ______________
(mundializao, concorrncia); contexto _______________ (legislao,
papel do Estado), contexto ___________________ (valores dominantes)
e contexto __________________ (sindicatos, grupos de presso).
A alternativa que corresponde ao preenchimento CORRETO das
lacunas :
A) internos, econmicos, externos, cultural, social, poltico.
B) externos, internos, econmico, poltico, cultural, social.
C) econmico, poltico, interno, externo, social, poltico.
D) internos, externos, econmico, poltico, cultural, social.

Responda as QUESTES de 37 a 40 considerando o livro Cdigo de


tica do/a Assistente Social: Comentado de Maria Lcia Silva Barroco e
Sylvia Helena Terra (2012).

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QUESTO 37
Considerando os Princpios Fundamentais do Cdigo de tica do
Assistente Social, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Exerccio do Servio Social
sem ser discriminado/a, nem
discriminar por questes de
insero de classe social,
gnero,
etnia,
religio,
nacionalidade,
orientao
sexual, identidade de gnero,
idade e condio fsica.

Esse princpio nos remete


concepo
da
necessidade
de organizao da categoria
que ultrapasse os limites do
corporativismo, na perspectiva
da defesa das lutas coletivas dos
trabalhadores.

Esse princpio est presente e


perpassa as regras que compem
o Cdigo de tica do Assistente
Social, relacionando, inclusive, com
a garantia da democracia, autonomia
e emancipao do ser humano.

3. Reconhecimento da liberdade
como valor tico central e
das demandas polticas a
ela inerentes autonomia,
emancipao
e
plena
expanso dos indivduos
sociais.

Esse
princpio
assegura
ao
Assistente
Social
contrapor
condutas autoritrias e arbitrrias,
impostas por autoridades superiores
que violam o Cdigo de tica, uma
vez que negam os princpios que
devem ser afirmados e reafirmados
em toda a atuao profissional.

4. Articulao com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos


princpios desse cdigo e com
a luta geral dos trabalhadores.

Esse princpio encontra objetivao


na sua formulao. Est previsto
claramente na normatizao do
CFESS e, ainda que de forma
ampla e genrica, na legislao
constitucional e infraconstitucional.

2. Defesa intransigente dos


direitos humanos e recusa do
arbtrio e do autoritarismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.


A) 4, 3, 2, 1.
B) 1, 3, 4, 2.
C) 4, 2, 3, 1.
D) 3, 4, 2, 1.
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QUESTO 38
Sobre o sigilo profissional e a relao do(a) Assistente Social com a
Justia, de acordo com o Cdigo de tica, CORRETO afirma que
A) o Assistente Social, quando intimado a prestar depoimento,
dever comparecer e declarar que est obrigado a guardar sigilo
profissional, quando se tratar de situao ou de pessoas em que
manteve qualquer atuao ou relao profissional.
B) o sigilo profissional na vertente do direito dever ser respeitado
por qualquer profissional que se relaciona com o Assistente Social,
exceto aqueles que estejam em posio hierrquica superior ao
Assistente Social.
C) a proteo do usurio abrange to somente as informaes escritas
mantidas nos arquivos profissionais, onde so guardadas as
informaes que o profissional tomou conhecimento em decorrncia
de sua atividade profissional.
D) na qualidade de perito, vedado ao Assistente Social, no curso de
seu depoimento, tecer consideraes, esclarecimentos de natureza
tcnica e profissional, entretanto no est impedido de prestar
informaes sobre fatos ocorridos na sua relao com o usurio.
QUESTO 39
De acordo com o Cdigo de tica, NO constitui um dever do(a)
Assistente Social:
A) Utilizar seu nmero de registro no Conselho Regional, no exerccio
da Profisso.
B) Participar de programas de socorro populao em situao de
calamidade pblica, no atendimento e defesa de seus interesses e
necessidades.
C) Participar na elaborao e gerenciamento das polticas sociais, e na
formulao e implementao de programas sociais.
D) Desempenhar suas atividades profissionais, com eficincia e
responsabilidade, observando a legislao em vigor.
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QUESTO 40
Constituem direitos e responsabilidades gerais do(a) Assistente Social:
A) Respeito a autonomia dos movimentos populares e das organizaes
das classes trabalhadoras.
B) Garantia e defesa de suas atribuies e prerrogativas, estabelecidas
na Lei de Regulamentao da Profisso e dos princpios firmados
no Cdigo de tica.
C) Valer-se de posio ocupada na direo de entidade da categoria para
obter vantagens pessoais, diretamente ou atravs de terceiros(as).
D) Participar em sociedades cientficas e em entidades representativas
e de organizao da categoria que tenham como finalidade, respectivamente, a defesa e a fiscalizao do exerccio profissional e a
produo de conhecimento.

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Responda as QUESTES 41, 42 e 43 considerando o artigo Diagnstico


e Nexo com Trabalho de Slvia Rodrigues Jardim; Andria Ramos e
Dbora Miriam Raab Glina (2010).
QUESTO 41
Sobre as doenas mentais e do comportamento, assinale a alternativa
INCORRETA.
A) Os dados concedidos pelo Instituto Nacional de Seguridade Social
(INSS), em 2002, apontam as leses e envenenamentos, as
doenas osteomusculares e do tecido conjuntivo, as circulatrias,
e as mentais e de comportamento como os quatro maiores grupos
de causas de benefcios concedidos a trabalhadores segurados no
Brasil. Os transtornos mentais ocupam a terceira posio entre os
motivos de concesso de benefcios previdencirios.
B) fcil estabelecer relaes de determinao entre o trabalho e
as doenas ou transtornos mentais, quando realizadas por uma
equipe multiprofissional composta Mdicos, Assistentes Sociais e
Psiclogos.
C) As doenas mentais, em 2004, responderam por 9,8% do total de
benefcios de auxlio-doena. Entre as doenas mentais especficas
mais comuns, a depresso fica em primeiro lugar. Seguem-se
os transtornos ansiosos, alcoolismo, reaes ao estresse grave,
esquizofrenia e transtornos afetivos bipolares.
D) O estabelecimento da relao causal entre agravos sade mental
e o trabalho objeto de questionamentos entre os diferentes
profissionais vinculados aos servios de sade, aos rgos
previdencirios, aos sindicatos e aos servios de medicina e
segurana do trabalho das empresas.

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QUESTO 42
A sndrome de dependncia do lcool caracteriza-se pela presena
conjunta de trs ou mais manifestaes, por pelo menos um ms ou por
perodos menores que um ms, de modo persistente no tempo. Frente
a essa afirmativa, assinale a manifestao INCORRETA.
A) Um grande desejo ou compulso de consumir lcool em situaes
de forte tenso presentes ou geradas pelo trabalho.
B) Um estado fisiolgico de abstinncia quando o uso do lcool
reduzido ou interrompido.
C) Comprometimento da capacidade de controlar o comportamento
de uso da substncia, evidenciado pelo uso da substncia em
quantidades menores, por um perodo mais longo que o pretendido,
por um desejo persistente ou esforos infrutferos para reduzi-la ou
control-la.
D) Evidncia de tolerncia aos efeitos da substncia, de forma que h
uma necessidade de quantidades crescentes da substncia para
obter o efeito desejado.

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QUESTO 43
Leia as afirmativas abaixo.
I. Os episdios depressivos caracterizam-se por humor triste, perda
do interesse e prazer nas atividades cotidianas, sendo comum uma
sensao de fadiga aumentada. O sono e o apetite, geralmente,
alteram e os sintomas de ansiedade so muito frequentes.
II. As decepes sucessivas em situaes de trabalho frustrantes, as
perdas acumuladas ao longo dos anos de trabalho, as exigncias
excessivas de desempenho cada vez maior, geradas pelo excesso
de competio, implicando ameaa permanente de perda do lugar
na hierarquia da empresa, e a perda efetiva da posio ocupada
ou do posto de trabalho, no caso de demisso, podem determinar
depresses mais ou menos graves.
III. As pessoas com episdios depressivos podem apresentar os
seguintes sintomas: dificuldade de concentrao, baixa autoestima
e autoconfiana, desesperana e ideias de culpa e inutilidade, vises
desoladas e pessimistas do futuro, ideias ou atos suicidas.
So CORRETAS as afirmativas
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e III, apenas.

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Responda as QUESTES 44 e 45 considerando o artigo Aspectos


do Trabalho Relacionados Sade Mental: Assdio Moral e Violncia
Psicolgica de Roberto Heloani e Margarida Barreto (2010).
QUESTO 44
Leia as afirmativas abaixo.
I. As principais caractersticas do assdio moral so: Temporalidade,
Intencionalidade, Direcionalidade, Repetitividade e Habitualidade,
Localizao, Degradao deliberada das condies de trabalho.
II. A Organizao Mundial da Sade, em 2002, definiu a violncia como
o resultado do uso intencional da fora fsica ou do poder, em forma
de ameaa contra si ou outra pessoa, grupo ou comunidade, o que
ocasiona ou tem o poder de ocasionar leso, morte, dano psquico,
alteraes do desenvolvimento ou privaes.
III. A violncia psicolgica, tambm chamada de violncia visvel,
caracteriza-se por atos isolados, desordenados e descontnuos,
injrias, maledicncias, desqualificaes, gerando danos sade
do trabalhador.
So CORRETAS as afirmativas
A) I, II e III.
B) II e III, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I e II, apenas.

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QUESTO 45
Considerando as questes relacionadas ao assdio moral, numere a
segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Isolamento

A presena do trabalhador ignorada,


impossibilitando o dilogo. O trabalhador, ao
tentar falar, interrompido. A comunicao
com ele por escrito e seu pedido de
entrevista negado pela direo.

2. Dignidade
violada

A sanidade mental do trabalhador


questionada. Gestos de desprezo
insinuaes desdenhosas para com
vtima ocorrem e, tambm, zombarias
caricaturas sobre seu aspecto fsico.

3. Runa das
condies
laborais da
vtima

As informaes teis para a realizao das


tarefas no so transmitidas ao trabalhador;
as decises tomadas pelo trabalhador so
contestadas e o trabalho que lhe compete
retirado.

4. Violncia
fsica, verbal
ou sexual

A privacidade por meio de telefonemas


ou cartas violada, ocorrendo, tambm,
espionagem, estragos em bens pessoais e
agresses sexuais.

e
a
e

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.


A) 4, 2, 1, 3.
B) 1, 2, 3, 4.
C) 3, 1, 2, 4.
D) 3, 2, 1, 4.

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RASCUNHO DO GABARITO
LNGUA PORTUGUESA / LEGISLAO
1

A B C D
4

A B C D
7

A B C D
A B C D
A B C D
10 13

A B C D
5

A B C D
8

A B C D
A B C D
A B C D
11 14

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

12

A B C D
15

ESPECFICA DO CARGO
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
16 22 28 34 40
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
17 23 29 35 41
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
18 24 30 36 42
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
19 25 31 37 43
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
20 26 32 38 44
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
21 27 33 39 45

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RASCUNHO DO GABARITO

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