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Artculo
G. Rodrguez Fuentes
A. Gonzlez Represas
J. M. Pazos Rosales
L. Gonzlez Dopazo
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Abordaje fisioterpico
de la esclerosis mltiple
en atencin primaria
J. R. Saiz
Correspondencia:
Jos Ramn Saiz Llamosas
Nueva del Carmen, 7, 2. dcha
47005 Valladolid
RESUMEN
ABSTRACT
Fisioterapia 2001;23(2):53-59
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PALABRAS CLAVE
KEY WORDS
progresiva. Las dos ltimas suelen tener peor pronstico. Aunque en las etapas de comienzo de la enfermedad en ocasiones no se puede clasificar.
Clasificaremos a los pacientes segn cuatro fases de
invalidez motriz de Claude Bru (3):
Fase 1
Independencia total.
La actividad profesional est permitida.
Fase 2
Signos neurolgicos: parlisis, trastornos del
tono, incoordinacin, prdida de equilibrio.
Semiindependencia.
Fase 3
Dficit motores, cerebelosos, vestibulares importantes.
Marcha e independencia de la silla de ruedas.
Fase 4
Paciente encamado con trastornos motores,
trficos, ortopdicos, circulatorios y psquicos.
Desenlace fatal por complicaciones infecciosas,
renales o pulmonares.
OBJETIVOS DE LA FISIOTERAPIA
EN LA ATENCIN PRIMARIA
PARA LA ESCLEROSIS MLTIPLE
Detener o minimizar la evolucin de los sntomas primarios.
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Marcha
Adelante y atrs.
Puntera y talones.
Con ojos abiertos y cerrados
Nos encontraremos con marchas espsticas o en
tijera, marcha de ebrio, marcha hemipljica, etc.
Sensibilidad
Superficialidad o estereoceptiva:
Tctil superficial. Roce con un algodn.
Dolorosa. Aguja.
Trmica. Fro-calor.
Profunda o propioceptiva:
Sentido articular o cinestesia (movimiento
interrogando sobre la posicin final).
Vibratoria o palestesia. Diapasn sobre prominencias seas
Presin profunda. Presin, amasamiento sobre el msculo
Compleja: discriminacin tctil:
Grafoestesia
Estereognosia
Reposo o intencional.
Coordinacin
Maniobras dedo-nariz.
Maniobras taln-rodilla.
Movimientos rpidos alternativos (por ejemplo,
pronosupinacin de la mueca).
Actitud esttica
Desviaciones del centro de gravedad, rotaciones
del tronco, elevacin de los hombros, aumento
o disminucin de la base de sustentacin.
Equilibrio
Prueba de Romberg.
Desequilibrios en diferentes direcciones, en sedestacin o bipedestacin y observacin hacia
qu direccin se produce mayor inestabilidad.
Fisioterapia 2001;23(2):53-59
Deambulacin/marcha.
Traslados.
Vestido.
Comida.
Higiene personal.
Asistencia: vigilada/fsica parcial/fsica total.
PLAN DE ACTUACIN
Objetivos fisioterpicos
Segn los datos objetivos y subjetivos obtenidos en
la anamnesis y en la exploracin clnica marcaremos
los objetivos fisioterpicos (3):
Mantener las amplitudes articulares (lucha
contra las retracciones y la espasticidad).
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Bicicleta.
Pedal.
Muequeras lastradas (Fig. 1).
Habilidad manual/coordinacin ojo-mano
Mesa de mano.
Kabat.
Objetos: reconocer con los ojos cerrados (estereognosia).
Canasta/baln.
Espaticidad e hipertona
Bobath.
Movilizaciones pasivas.
Estiramientos.
Temblor
Kabat.
Variaciones rtmicas (isomtricos).
Potenciar musculos raices de los miembros.
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Coordinacin
Ejercicios de Frenkel.
Pasar pelota de una mano a otra.
Ensear el uso de ayudas tcnicas para la deambulacin
Bastn ingls.
Andador.
Silla de ruedas.
Contracturas, dolor por descompensaciones musculares
Estiramiento de msculos acortados.
Masaje descontracturante.
Potenciacin de los msculos particos.
Aprendizaje de acciones necesarias para las AVD
Pulsiones.
Transferencias.
Paso de decbito a sedestacin.
Paso de sedestacin a bipedestacin.
Movilizaciones pasivas/estiramientos.
Masaje de puntos de presin.
Cambios posturales.
Vigilancia. Saber qu son las lceras por decbito (UPD).
Oculares
Mtodo Bates de reeducacin visual.
Alteraciones sensitivas
Fricciones, roces con distintos materiales.
Reconocer objetos con los ojos cerrados.
Vesicoesfinterianos
Relajacin.
Calendario miccional.
Relajacin
Mtodo de Jacobson.
Mtodo de Schultz.
Alteraciones respiratorias
Ventilacin dirigida.
Existen dos aspectos a tener en cuenta para establecer la duracin, la frecuencia y la intensidad de las sesiones de Fisioterapia:
El primero es la fatiga, sntoma caracterstico
en la mayora de los pacientes. Representa un
problema serio en el entorno familiar y laboral.
En el trabajo reciben crticas. Las amas de casa
reciben reproches por incumplimiento de las
labores domsticas. Los estudiantes no pueden
cumplir su plan de estudios y fracasan en sus
exmenes. Es un sntoma que vara a lo largo
del da. Por la maana se encuentran descansados y con nimos de afrontar el nuevo da. Por
la tarde sienten un enorme cansancio. Por la
noche vuelven a encontrarse mejor. La causa
puede radicar en las diferencias de temperatura
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CONCLUSIN
Se puede hacer un gran trabajo desde la Fisioterapia de atencin primaria para mejorar la calidad de
vida de los afectados y sus familiares, aportando
orientaciones, explicaciones y medidas para prevenir
las complicaciones.
El abordaje de la EM debe ser tratada en equipo.
Dada su complejidad algn dato se puede escapar a
los ojos de un profesional, pero no a los de un equipo
integrado.
AGRADECIMIENTOS
A los pacientes y profesionales de la AVEM que
con su trato abierto y sincero me han ayudado a comprender en lo posible la problemtica de la EM.
A los fisioterapeutas de atencin primaria Valladolid Oeste que me han animado a recoger la experiencia de este tiempo dedicada a la EM y a la atencin
primaria y a elaborar este artculo.
A Francesc Grossi Lacasa en su convalecencia y Pablo Martnez Diente por su inestimable ayuda con el
ingls y la informtica.
BIBLIOGRAFA
1. Downie P. Cash neurologa para fisioterapeutas. Buenos Aires:
Edit. Mdica Panamericana; 1989.
7. Bauer H, Seidel D. Esclerosis mltiple. Manual prctico. Barcelona: Ed. Brizzolis, SA; 1996.
10. Equipo del Centre Medical Geumaine Revel. Esclerosis mltiple problemas diarios y readaptacin. Barcelona: Ed. ncora, SA;
1988.
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