Guía de Actividades Química General - Qmqg01

Gua de Actividades
QMQG01 Qumica General

Disciplinas Bsicas: Qumica
GUA DE ACTIVIDADES
QUMICA GENERAL QMQG01
Material realizado por:
Mireya Collao
1
CIENCIAS BSICAS
REAS TRANSVERSALES
VICERRECTRA ACADMICA DE PREGRADO
Gua de Actividades
Contenido
Unidad 1. La qumica, una ciencia bsica ............................................................................................ 7
Aprendizaje 1.1 Reconoce a la qumica como una disciplina cientfica fundamental para la
actividad productiva. ....................................................................................................................... 7
Introduccin terica .................................................................................................................... 8
En las guas de laboratorio encontraran toda la informacin necesaria para llegar a desarrollar
las actividades prcticas bien preparados. ............................................................................... 11
Actividad resuelta 1:.................................................................................................................. 12
Aprendizaje 1.2 Establece como la estructura de los tomos y el ordenamiento electrnico se
relaciona con la reactividad qumica............................................................................................. 15
Introduccin terica .................................................................................................................. 16
Aprendizaje 1.3 Reconoce las propiedades peridicas de los elementos por medio de su
clasificacin en la tabla peridica. ................................................................................................ 23
Actividad resuelta 1 ................................................................................................................... 27
Aprendizaje 1.4 Describe los fundamentos de la formacin de enlaces inicos y covalentes, y su
relacin con la polaridad de las molculas resultantes. ............................................................... 29
Actividades propuestas de la unidad: ........................................................................................... 36
Solucin: .................................................................................................................................... 40
Anexo ............................................................................................................................................ 42
Gua de Actividades
Unidad 2: Nomenclatura inorgnica ................................................................................................. 43
Aprendizaje 2.1 Aplica nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de
los compuestos inorgnicos binarios. ........................................................................................... 43
los compuestos inorgnicos ternarios. ......................................................................................... 49
los compuestos inorgnicos cuaternarios. .................................................................................... 56
Soluciones: ................................................................................................................................ 61
Anexos ........................................................................................................................................... 65
Unidad 3: Estequiometra ................................................................................................................. 66
Aprendizaje 3.1 Aplica los conceptos bsicos de Estequiometra en la resolucin de problemas
que involucren reactivos y productos. .......................................................................................... 66
Aprendizaje 3.2 Realiza la representacin y balance msico y molar de una reaccin qumica
simple. ........................................................................................................................................... 72
Introduccin Terica ................................................................................................................. 73
Solucin: .................................................................................................................................... 76
Gua de Actividades
Aprendizaje 3.3 Realiza clculos de rendimiento de procesos qumicos simples por medio de
clculos estequiomtricos. ............................................................................................................ 78
Soluciones: ................................................................................................................................ 83
Unidad 4: Estados de la materia ....................................................................................................... 84
Aprendizaje 4.1 Aplica propiedades y caractersticas del estado gaseoso e la resolucin de
problemas. .................................................................................................................................... 84
Aprendizaje 4.2 Prepara soluciones, reconociendo propiedades y caractersticas del estado
lquido............................................................................................................................................ 95
Actividad resuelta 1 ................................................................................................................. 100
Aprendizaje 4.3 Reconoce propiedades y caractersticas del estado slido y los cambios de fases.
..................................................................................................................................................... 104
Introduccin terica ................................................................................................................ 105
Actividades propuestas de la unidad: ......................................................................................... 118
Gua de Actividades
Unidad 5: Energa y equilibrio qumico ........................................................................................... 126
Aprendizaje 5.1 Aplica los principios de la termoqumica al estudio cuantitativo de las
reacciones qumicas, estableciendo su estrategia de solucin................................................... 126
Aprendizaje 5.2 Realiza clculo de constantes de equilibrio para establecer la relacin entre
equilibrio qumico y reversibilidad de los procesos. ................................................................... 135
Actividades resueltas de la unidad .............................................................................................. 146
Unidad 6: Reacciones qumicas ....................................................................................................... 151
Aprendizaje 6.1 Aplica los conceptos y caractersticas de las reacciones cido base, en la
determinacin de pH y procesos de neutralizacin. ................................................................... 151
Aprendizaje 6.2 Aplica conceptos y caractersticas de las reacciones de xido reduccin en la
resolucin de problemas. ............................................................................................................ 161
Gua de Actividades
Aprendizaje 6.3 Reconoce los distintos tipos de reacciones qumicas por medio de la
experimentacin. ........................................................................................................................ 176
Ejercicios propuestos de la unidad.............................................................................................. 180
Gua de Actividades
Unidad 1. La qumica, una ciencia bsica

A continuacin, se presenta una breve resea conceptual.
Aprendizaje 1.1 Reconoce a la qumica como una disciplina cientfica

fundamental para la actividad productiva.
Criterios de evaluacin:
1.1.1
1.1.2
1.1.3
Relaciona la qumica con los procesos productivos.

Reconoce la toxicidad de las sustancias qumicas y su impacto ambiental y productivo.
Reconoce materiales de laboratorio y normativa de seguridad relacionadas con las
sustancias qumicas peligrosas.
Para resolver un problema, recuerda:

a)
b)
c)
d)
Leer detenidamente el enunciado e identificar: datos, incgnitas y relaciones.

Trazar una estrategia de resolucin. Establecer hiptesis.
Resolver el problema.
Comunicar los resultados de manera efectiva y acorde a la situacin e interlocutores.
Gua de Actividades
Introduccin terica
La qumica no es slo un estudio acadmico, ya que forma parte de las bases de la inmensa
industria qumica.
La industria qumica es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad
transformar las materias primas en productos elaborados, de forma masiva, es decir, se ocupa, a
gran escala, de las cambios qumicos de los materiales, proceso que se inicia desde la extraccin,
contina con el procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintticas, hasta su
transformacin en otras sustancias con caractersticas diferentes a las que tenan originalmente.
Slo basta mirar a su alrededor todos los materiales naturales y sintticos, desde los materiales de
la sala de clases, sus ropas, frmacos, los cosmticos, videos, equipos de deportes, computadores,
revistas, dependen de la Industria Qumica. Desgraciadamente algunas veces hacemos mal uso
de ellos y a menudo nos damos cuenta demasiado tarde de que estamos causando una peligrosa
contaminacin o estamos desperdiciando nuestros recursos y reducindolos a niveles
inaceptablemente bajos.
El propsito de la industria qumica es mejorar nuestro mundo, modificando lo que nos ofrece la
naturaleza. Nuestros ancestros aprendieron a hacer vidrio, a obtener metales de los minerales, a
teir ropa, a obtener medicamentos de plantas, etc.
La industria qumica constituye aproximadamente la cuarta parte del producto nacional bruto de
los pases industrializados. Es una industria muy compleja, debido a su gran variedad de productos
y a las diversas y complicadas operaciones que hay que realizar para obtenerlos cumpliendo
determinadas especificaciones.
Los distintos factores que componen este esquema estn relacionados e interaccionan entre s:
Una necesidad se puede satisfacer con uno o varios productos

Productos que se obtienen mediante diferentes procedimientos
Empleando distintas materias primas, con sus correspondientes repercusiones sobre el
ambiente.
Asimismo, una determinada materia prima puede tratarse por diferentes procedimientos
de fabricacin para obtener uno o una serie de productos que satisfacen determinadas
necesidades e influyen sobre el medio.
8
Gua de Actividades
Produccin de Energa
Una de las necesidades bsicas del hombre es la energa. El carbn y petrleo (de origen orgnico)
y la energa hidroelctrica parecen insuficientes para las futuras necesidades de energa para la
obtencin de calor y hacer trabajar las maquinarias.
Las grandes cantidades de energa liberadas en ciertas reacciones nucleares han sido muy poco
utilizadas para satisfacer la bsqueda de energa barata y regulada. El poder destructivo de la
bomba nuclear ilustra la magnitud de las energas liberadas, pero esta liberacin se forma
prcticamente incontrolable
La qumica y el ambiente
La tecnologa incide en el medio del que nosotros formamos parte. El hombre, por su forma de
conseguir alimentos, materias primas y energa, as como por su manera de ocupar el espacio,
altera los procesos naturales. La importancia y caractersticas de la industria qumica hacen que
muchos problemas ambientales se asocien directa o indirectamente con sus actividades y sus
productos. Esta problemtica en relacin a la contaminacin se traduce en:
Contaminacin como consecuencia de obtencin de materias primas: En la explotacin y

produccin del petrleo se realizan descargas de residuos slidos, que provienen de la
descomposicin de fuentes orgnicas y minerales.
Contaminacin como consecuencia del consumo de energa: La combustin del petrleo,
gas natural, carbn o reactores nucleares, producen los mismos tipos de
contaminantes que en las centrales trmicas convencionales: partculas, xidos de azufre,
xidos de nitrgeno, monxido de carbono e hidrocarburos.
Contaminacin como consecuencia del proceso qumico: Los procesos qumicos que se
llevan a cabo en una industria producen
compuestos que puedan daar el medo
ambiente:
Los efluentes lquidos, deben procesarse antes de efectuar su vertido a los ros.
Los efluentes gaseosos, que contaminan la atmosfera.
Residuos slidos, que contaminan la tierra.
Factores a considerar en una industria qumica para proteger el medio ambiente.

Analizar las causas de la potencial contaminacin que pueden originar los procesos
qumicos y sus efectos sobre el medio ambiente.
Supervisar y regular los dispositivos de deteccin y/o control de la instalacin de los
procesos qumicos para evitar la emisin o produccin peligrosa de sustancias
contaminantes.
Realizar la toma de muestra y anlisis de sustancias potencialmente contaminantes
utilizando los productos, medios de control industriales y los procedimientos establecidos.
Elaborar informes relativos a los efectos contaminantes de los procesos qumicos y al
impacto medio ambiental.
Gua de Actividades
Tecnologas empleadas para proteger el medio ambiente
- Catalizadores para automviles
- Plantas para el tratamiento de residuos slidos urbanos
- Plantas para el tratamiento de aguas residuales
- Tratamiento de aguas residuales
- Tratamiento de los gases en centrales trmicas o en calderas domsticas.
Agentes contaminantes atmosfricos y sus efectos
Los agentes contaminantes son todas las sustancias qumicas que al incorporarse al aire cambian
su composicin, teniendo efectos adversos para la salud humana y el medio ambiente.
Agentes contaminantes
Origen
Efectos
Dixido de carbono (CO2)
Combustin completa de
combustibles
-Aumento del efecto

invernadero
Monxido de carbono (CO)
Combustin incompleta de -Disminuye el transporte de

combustibles fsiles
oxgeno en la sangre
-En altas concentraciones es
mortal
xidos de azufre (SOx)
Combustin de azufre
combustibles fsiles
-Irritante de las vas

respiratorias
-Causan la lluvia cida
xidos de nitrgeno (NOx)
Combustin de combustibles -Irritante de las mucosas y

fsiles a altas temperaturas
vas respiratorias
-Causan la lluvia cida
Hidrocarburos (HC)
Volatizacin de combustibles Reaccionan en el aire con

otros gases formando
como la gasolina
compuestos cancergenos
Material particulado (mp)
Combustiones,
general
10
humos
en Causan enfermedades
pulmonares
Gua de Actividades
El laboratorio de qumica general, su implementacin y normas de seguridad.
Un laboratorio de qumica, correctamente equipado, es el lugar ms apropiado, imprescindible y
seguro para la investigacin, la docencia o ambas cosas a la vez. En este, se descubre objetiva y
metdicamente la evidencia experimental, a travs de la observacin directa de las reacciones
qumicas.
La investigacin experimental en qumica, involucra el montaje de sistemas fsicos, manipulacin
de reactivos peligrosos, utilizacin de diversos equipos para la medicin y el debido
entrenamiento terico-prctico, que permite, primero: llegar a resultados ciertos y segundo: con
la mxima seguridad posible, evitando accidentes. Lo primero se logra, aplicando las tcnicas o
mtodos a seguir correctamente y lo segundo, conociendo y respetando todas las normas
preventivas, de los riesgos inherentes al manejo de sustancias qumicas, para la salud y el medio
ambiente. En la presente gua, se desglosan: las principales normas para la prevencin de
accidentes en el trabajo de laboratorio y luego, la descripcin y utilizacin bsica del material de
uso corriente en el mismo.
Es importante recalcar, que el alumno debe mantener una conducta responsable y respetuosa del
trabajo propio y de los dems, evitando todo tipo de bromas fsicas (empujones, manipulacin
indebida de los materiales y reactivos, etctera), ya que puede ser extremadamente peligroso
para la integridad propia y la de todos los asistentes al trabajo prctico.
En las guas de laboratorio encontraran toda la informacin necesaria para llegar a desarrollar las
actividades prcticas bien preparados.
11
Gua de Actividades
Actividad resuelta 1:
Construya un mapa conceptual que relacione la industria qumica de base con la de
transformacin.
Solucin:
Si bien, los mapas conceptuales son estrategias organizacionales PERSONALES, a continuacin
mostramos una posible forma de construir uno.
a) Leer detenidamente el enunciado e identificar: datos, incgnitas y relaciones.
La industria qumica de base es la industria primaria y la de transformacin es la
secundaria
b) Trazar una estrategia de resolucin.
Debe establecer la relacin de la industria qumica con los procesos productivos
c) Resolver el problema.
La industria qumica de base utiliza materias primas bsicas y elaboran productos
intermedios que, a su vez sirven de materia prima para otras industrias.
d) Comunicar los resultados de manera efectiva y acorde a la situacin e interlocutores.
Para comunicar los resultados, puedes compartir la forma de construccin del mapa con
tus compaeros.
12
Gua de Actividades
En relacin al impacto ambiental de la industria minera Cules son las fuentes que originan la
contaminacin?
Solucin:
Fuentes contaminantes y tipos de contaminantes
Se deben conocer los conceptos claves en relacin a las fuentes contaminantes en la
industria minera.
En una industria la contaminacin es una consecuencia de: Obtencin de materia prima,
consumo de energa y el proceso qumico.
Obtencin de materia prima.
En la industria minera, cuando se efecta a cielo abierto, queda la tierra estril y expuesta
a la erosin de la lluvia y el viento, que puede transportarla a otros lugares, como ros,
lagos y mar.
Consumo de energa.
La combustin del combustible utilizado produce contaminantes como xidos de azufre,
xidos de nitrgeno, monxido de carbono e hidrocarburos. Los xidos de azufre
producen la llamada lluvia acida (cido sulfrico) que contamina an ms los suelos.
Proceso qumico.
Las escombreras asociadas a las actividades mineras deben controlarse con cubrimientos
apropiados o depsitos estables para evitar su disgregacin.
En la minera se utilizan grandes cantidades de agua, como consecuencia se generan aguas
residuales (riles), que posteriormente contaminaran ros y lagos. Toda industria qumica
debe contar con planta de tratamiento de riles.
Contaminacin por obtencin de materia prima, consumo de energa y el proceso qumico
que se lleva a cabo.
13
Gua de Actividades
Con respecto a las sustancias qumicas peligrosas: Cmo debe proceder al utilizar cidos
concentrados?
Solucin:
Informarse del cido con el cual va a trabajar, leer el rotulado del frasco donde este se
encuentra.
Se deben conocer las normas de seguridad en el laboratorio y utilizacin de sustancias
qumicas peligrosas. (Informacin que se encuentra en gua de laboratorio N1)
1.- Los cidos inorgnicos son sustancia qumicas peligrosas que deben ser manipulados
bajo campana extractora.
2.- Para manipularlos se debe trabajar con las medidas de seguridad correspondientes:
delantal, guantes, antiparras y mascarilla.
3.- Nunca se deben pipetear con la boca solo usando piropipeta y bajo campana
4.- Para diluirlos siempre se debe agregar el cido sobre el agua, nunca el agua sobre ellos
5.- Si le salpica cido en la piel, se debe lavar la zona afectada con abundante agua fra y,
despus, con una solucin acuosa de bicarbonato de sodio al 5 %.
Proceder con responsabilidad de acuerdo a los 5 puntos desarrollados en la resolucin
del problema.
14
Gua de Actividades
Aprendizaje 1.2 Establece como la estructura de los tomos y el

ordenamiento electrnico se relaciona con la reactividad qumica.
1.2.1
1.2.2
Describe la estructura del tomo de acuerdo a la teora actual.

Reconoce las principales partculas subatmicas de acuerdo al ordenamiento de orbitales.
1.2.3
Establece las aplicaciones de la teora de orbitales y la configuracin electrnica.

a)
b)
c)
d)

15
Gua de Actividades
Introduccin terica
A continuacin se presenta una perspectiva general de los contenidos a trabajar para el logro de
los aprendizajes.
El tomo
El primero en hablar sobre las partculas ms diminutas que constituyen la materia, fue Demcrito
(460 370 a.C.), luego de cientos de aos, John Dalton retom la idea del tomo, realizando una
teora la cual goza de aciertos y errores, pero siendo esta un gran adelanto.
Estructura Bsica del tomo
El tomo, para Thompson consista en un ncleo con los electrones insertados a su alrededor, tal
como un budn de pasas. Para Rutherford, comprenda un sistema planetario con los electrones
siguiendo orbitas alrededor del ncleo. Hoy en da, el tomo est constituido principalmente por
el ncleo, el cual posee protones (carga positiva) y neutrones (sin carga), alrededor de este ncleo
se disponen los electrones (carga negativa) los cuales estn movindose interminablemente y en
forma catica, generando una nube difusa.
Configuracin Electrnica
Para representar la estructura del tomo se utiliza la configuracin electrnica que se basa en
cuatro parmetros llamados nmeros cunticos.
Los cuatro nmeros cunticos (n, l, ml, ms) permiten identificar completamente un electrn en
cualquier orbital de cualquier tomo. Si analizamos el tomo de hidrgeno, vemos que representa
un sistema muy sencillo porque slo contiene un electrn, que se ubica en el orbital s del primer
nivel de energa. Esta situacin es diferente para tomos que tienen ms de un electrn. Para
conocer la distribucin de electrones en los distintos orbitales (lugares donde es ms probable
encontrar un electrn) en el interior de un tomo, se desarroll la configuracin electrnica.
En ella se indica claramente el nivel de energa, los orbitales ocupados y el nmero de electrones
de un tomo.
La configuracin electrnica del tomo de hidrgeno es: 1s1
Para tomos ms grandes, la configuracin electrnica se efecta segn tres principios:
Principio de mnima energa: Las configuraciones electrnicas de los elementos se

obtienen por ocupacin sucesiva de los niveles desde el primer nivel de menor energa
(1s). A medida que los niveles se llenan, se van ocupando los niveles superiores. El orden
de energa creciente puede ser recordado mediante el siguiente esquema
16
Figura 1. Diagrama de las diagonales de Mller
Gua de Actividades
Principio de exclusin de Pauli: en cada orbital puede haber un mximo de dos electrones
los cuales deben tener espn contrario.
Por otra parte, los orbitales s, p, d y f pueden ser ocupados hasta por un total de 2, 6, 10 y 14
electrones respectivamente, pero cuando los subniveles estn parcialmente llenos, los electrones
se distribuyen de manera que presentan el mximo nmero de espines con el mismo valor o bien
sus espines deben ser paralelos. Este es el Principio de mxima multiplicidad de Hund, que
tambin puede enunciarse as: Los electrones se distribuyen ocupando los orbitales disponibles
en un solo sentido (spin) y luego con los que tienen espn opuesto, completando de esta manera
el llenado orbital.
A modo de ejemplo, si queremos representar la configuracin electrnica del tomo de nitrgeno,
que tiene un total de siete electrones, se deben asignar dos electrones al subnivel s del nivel 1,
esto es, 1s2, con lo que el nivel 1 queda completo. Cmo se ubican los cinco electrones
restantes?
Segn el principio de exclusin de Pauli, cada orbital 2s, 2px, 2py, 2pz puede contener como
mximo dos electrones de espn opuesto. Una vez que se ha llenado el orbital 2s se prosigue con
los orbitales 2p, que poseen una energa ligeramente superior.
Para la siguiente figura: Cul de los ordenamientos corresponde al de menor energa para el
tomo de N?
Figura 2. Posibles configuraciones

para el tomo de N
El ordenamiento correcto es el primero de esta figura. En el estado de mnima energa o estado

fundamental del tomo de nitrgeno; los otros ordenamientos tienen mayor energa. En el
segundo caso, se muestra un orbital con dos electrones de espn contrario, pero el orbital 2pz se
encuentra vaco, lo que va en contra del principio de mxima multiplicidad. El tercer ordenamiento
muestra tres electrones en cada uno de los orbitales; sin embargo, stos no tienen espines
paralelos, al igual que en el cuarto ordenamiento.
Hay que notar, sin embargo, que las configuraciones mostradas aqu no agotan todas las
posibilidades y, de igual modo, por ejemplo, se puede escribir una configuracin de mnima
energa totalmente equivalente a la primera, pero con las tres flechas, que representan los
espines, hacia abajo.
17
Gua de Actividades
La siguiente tabla presenta un esquema de la clasificacin y nmero de orbitales por nivel
atmico:
Responda la siguiente pregunta, determinando cul es la alternativa correcta. Justifique su
respuesta.
Pregunta: Respecto a la estructura del tomo, es cierto afirmar que:
I. Los electrones poseen cargas negativas.
II. Los neutrones poseen cargas positivas ubicadas en el ncleo.
III. Los protones se ubican en el ncleo.
IV. Los electrones poseen cargas positivas.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo I y II
D. Slo II y IV
E. Slo I y III
Solucin:
La informacin entregada se refiere a las partculas subatmicas que conforman el tomo,
estas son: protones, neutrones y electrones
Se utilizar el planteamiento de la estructura del tomo de acuerdo a la teora atmica
actual.
18
Gua de Actividades
El tomo est conformado por un ncleo y una envoltura. En el ncleo se ubican los
protones de carga positiva y neutrones que carecen de carga. En la envoltura se ubican
los electrones que poseen carga negativa. Las afirmaciones I y III, cumplen con la
estructura del tomo segn la teora atmica actual.
La alternativa correcta es: E
Determine el nmero de protones, neutrones y electrones para las siguientes especies qumicas:
A)
63
Cu
29
B)
16
O28
Solucin:
Cu y O; corresponden a los smbolos de cada uno de los elementos. El subndice
corresponde al nmero atmico Z que representa el nmero de protones, el superndice
corresponde al nmero msico (A) y 2- representa la carga del oxgeno.
b) Trazar una estrategia de resolucin. Establecer hiptesis.
Para determinar las partculas subatmicas se debe conocer la estructura del tomo
utilizando la siguiente notacin:
A
X
Z
En dnde X = smbolo del tomo o in, Z = N atmico (protones en el ncleo)

A (N msico) = protones (p+ ) + neutrones (n)
En un tomo neutro el N de p+ es igual al nmero de electrones (e-)
A) Segn la notacin para la estructura del tomo de cobre, tenemos:
63
Cu
29
Z = 29 y corresponde al N de protones
A = 63 que corresponde al N msico
Si A = p+ + n, entonces
n = A p+ = 63 -29 = 34
Debido a la neutralidad de este tomo, el N de electrones es igual al
N de protones que hay en el ncleo; es decir: 29 electrones.
B) Segn la notacin para la estructura del tomo de oxigeno con carga 2-, tenemos:
19
Gua de Actividades
16
O-2
8
Z = 8; A = 16
n = 16 8 = 8
Como el tomo presenta carga, es un ion. El tomo neutro de oxigeno
tiene 8 electrones y gana dos electrones que dando con 10 e-

A) p+ = 29, n = 34 y e- = 29
B) p+ = 8, n = 8 y e- = 10
Determine los valores del nmero cuntico principal, nmero cuntico secundario y nmero
cuntico magntico que resultan de la ecuacin de la mecnica cuntica para los siguientes
orbitales y subniveles:
A) 3p B) 4s
Solucin:
El nmero representa el nivel de energa y la letra el orbital atmico
Para el caso: A) nivel 3, orbital p
B) nivel 4, orbital s
Se debe conocer el significado y como se determina cada uno de los nmeros cunticos
que resultan de la resolucin de la ecuacin de onda de la mecnica cuntica en la que se
basa a la teora atmica actual.
Nmero cuntico principal n: Representa el nivel de energa en el tomo. A mayor n es
mayor la probabilidad de encontrar el electrn ms alejado del ncleo. Los valores de n
son nmeros enteros positivos 1 al 7.
Nmero cuntico secundario l (volumen de espacio: representa los subniveles de energa
en un determinado nivel de n, adems determina la forma del orbital. Los valores de l van
de 0 hasta (n-1).
20
Gua de Actividades
Nmero cuntico magntico ml: Representa la orientacin espacial y el nmero de
orbitales por subnivel, especfica en que orbital dentro de este subnivel, est ubicado el
electrn. Toma valores desde -l hasta +l incluyendo el cero.
A) 3p:
- n=3
- l = n 1 = 3 1 = 2, como l toma valores de 0 a (n-1) en este nivel de energa existen 3
tipos orbitales que son: l= 0 (orbital s), l =1 (orbital p) y l =2 (orbital d)
-como el orbital es p, ml = -l, 0, +l
B) 4s:
- n= 4
- l = n 1 = 4 1 = 3, como l toma valores de 0 a (n-1) en este nivel de energa existen 4
tipos orbitales que son: l= 0 (orbital s), l =1 (orbital p), l =2 (orbital d) y l =3 (orbital f)
-como el orbital es s, ml = 0
A) 3p
B) 4s
orbital
ml
orbital
ml
3p
-1, 0, +1
4s
Escriba la configuracin electrnica para el sodio de acuerdo a las notaciones:
A) Convencional
B) Abreviada
Solucin:
El elemento sodio de smbolo Na tiene nmero atmico 11; es decir, once electrones que
distribuir en torno al ncleo del tomo.
La configuracin electrnica de un tomo se realiza basndose en los principios de:
Mnima energa, Exclusin de Pauli y mxima multiplicidad de Hund. Se debe
considerar la simbologa:
Nmero de electrones
nl
nivel
subnivel21
Gua de Actividades
El orden de llenado de electrones se realiza utilizando el diagrama de las diagonales
de Mller, considerando que en cada sub nivel los electrones entran de a uno hasta
que se completa el semillenado y luego entra el segundo electrn con spin opuesto,
de esta forma se cumple con los principios de Pauli y Hund.
La notacin convencional es la representacin esquemtica de la distribucin de
todos los electrones de un tomo, de acuerdo con el modelo atmico de Bohr: 1s 2s
2p...etc. En la notacin abreviada o configuracin parcial los niveles totalmente
llenos se escriben con el smbolo del gas noble que le precede entre corchetes,
seguido de los electrones de la ltima capa de valencia.
A)
11Na:
B)
11Na:
1s2 2s2 2p6 3s1

[Ne]3s1
22
Gua de Actividades
Aprendizaje 1.3 Reconoce las propiedades peridicas de los elementos

por medio de su clasificacin en la tabla peridica.
1.3.1
Reconoce el sistema peridico de los elementos registrados en la tabla peridica de

elementos.
1.3.2
Describe las principales propiedades peridicas de los elementos relacionados con su

ordenamiento.
1.3.3
Establece la relacin entre las propiedades peridicas y la formacin de compuestos

qumicos.

a)
b)
c)
d)

23
Gua de Actividades
Introduccin terica
Sistema Peridico y Propiedades Peridica
El primer intento de clasificacin de los elementos qumicos fue reunirlos en metales, como el
hierro y no metales, como el oxgeno.
En 1869, el qumico ruso Ivanovich Mendeleiev, se dio cuenta de la repeticin de las propiedades
cada ocho o dieciocho elementos, este fue el origen del concepto Periodicidad Qumica y de la
Tabla Peridica de Mendeleiev, siendo uno de los descubrimientos ms importantes de la qumica
en el siglo XIX. El orden de los elementos en la tabla peridica est conectado con la estructura
atmica
La actual tabla peridica tiene las siguientes caractersticas:
El orden de los elementos se hace de menor a mayor nmero atmico(Z)

Los elementos se agrupan en filas y columnas, las filas representan los periodos y las
columnas los grupos.
En los grupos se encuentran los elementos cuya configuracin electrnica del nivel ms
externo es la misma, esto ayuda a explicar la repeticin de propiedades fsicas y qumicas
de los elementos.
En los periodos se ubican los elementos cuyos electrones de valencia (nivel ms externo)
se encuentran en el mismo nivel de energa.
En la tabla peridica se encuentran los siguientes datos de los elementos.
Nmero atmico
Masa atmica
6,939
Li
Smbolo
Elemento
2s
Litio
Estructura electrnica
Grupos: Son 18 grupos, estos se nombran de izquierda a derecha como grupos A o B indicando el
nmero de grupo como nmero romano. Segn la denominacin moderna se designan con los
nmeros del 1 al 18.
Periodos: Son siete periodos, se enumeran de arriba hacia abajo.
Propiedades peridicas de los elementos
24
Gua de Actividades
Las propiedades peridicas ms elementales de los tomos de las cuales derivan todas sus
caractersticas qumicas son:
Radio atmico
Radio inico
Potencial de ionizacin
Afinidad electrnica
Electronegatividad
1.- Radio atmico efectivo: Es la mitad de la distancia que separa dos ncleos de un mismo
elemento unidos por un enlace covalente puro simple. En la tabla peridica disminuye a la medida
que se avanza en un mismo periodo, y aumenta a medida que se avanza en un grupo debido al
aumento del nmero atmico y al cambio de nivel.
2.- Radio inico: Es el radio que se asigna a un ion suponiendo que estos se comportan como
esferas rgidas. Se determinan a partir de las distancias nter inicas obtenidas por mtodos
experimentales en los cristales inicos.
3.- Potencial de ionizacin (PI): Llamada tambin energa de ionizacin, se define como la energa
mnima necesaria para extraer un electrn de un tomo gaseoso transformndolo en un ion
gaseoso. A (g) + energa A+1 + 1e4.- Electro afinidad o afinidad electrnica (EA): Corresponde a la energa liberada cuando un
tomo neutro que se encuentra en el estado gaseoso capta un electrn para convertirse en un
anin. A (g) + e- A-1 + energa
Esta propiedad es menor en aquellos tomos de radio pequeo y gran fuerza nuclear.
5.- Electronegatividad (EN): Es el nmero que indica el poder de atraccin que ejerce el ncleo de
un elemento por sus electrones, representa la ganancia de electrones. Esta propiedad deriva de
las anteriores, explica la polaridad que posee una molcula y el carcter inico o covalente de los
enlaces entre tomos. En la tabla peridica el elemento ms electronegativo es el flor y el menos
electronegativo es el cesio.
Un elemento es electropositivo cuando presenta la tendencia a ceder electrones y es
electronegativo cuando tiene la tendencia a captar electrones. Electropositivos son los metales y
electronegativos son los no metales.
25
Gua de Actividades
Resumen de las propiedades peridicas
26
Gua de Actividades
Actividad resuelta 1
De acuerdo a la configuracin electrnica de el Magnesio ( 1s22s22p63s2 ) y Cloro (1s22s22p63s23p7)
Indique:
A) Grupo y periodo de cada uno de los elementos.
B) Cul de ellos presenta mayor electronegatividad? Fundamente
C) Qu tipo compuesto formarn estos elementos?
Solucin:
- Los elementos son Magnesio y Cloro y su configuracin electrnica son respectivamente:
1s22s22p63s2 , 1s22s22p63s23p7
- El magnesio presenta 1e- de valencia y el cloro 7 e- de valencia.
- El magnesio es un metal y el cl un no metal.
Se debe utilizar la informacin que nos entrega el sistema peridico de los elementos, con
respecto a la clasificacin y la periodicidad que estos elementos presentan.
De acuerdo a los electrones de valencia segn su configuracin electrnica, el Magnesio
pertenece al grupo II A llamados alcalinos trreos y al tercer periodo. El Cloro se ubica en
el grupo VII A y en el tercer periodo.
El Mg es un metal que tiene tendencia a ceder sus electrones de valencia lo que lo hace
menos electronegativo que el Cl, ya que este tiene tendencia a captarlos y por ende es
ms electronegativo.
De acuerdo a datos de tabla de E.N. (anexo) las electronegatividades del Mg y Cl son
respectivamente 1.2 y 3.0.
Debido a las caractersticas metlicas del Mg y no metlicas del Cl, estos tomos al ceder y
ganar electrones respectivamente se transforman en iones y por lo tanto formaran un
compuesto inico.
27
Gua de Actividades
Elemento
Grupo
Periodo
E.N.
Magnesio(Mg)
II A
1,2
Cloro ( Cl)
VII A
3.0
Forman el compuesto inico MgCl2
28
Gua de Actividades
Aprendizaje 1.4 Describe los fundamentos de la formacin de enlaces

inicos y covalentes, y su relacin con la polaridad de las molculas
resultantes.
1.4.1
1.4.2
1.4.3
Explica la formacin de enlaces inicos mediante ejemplos.

Explica la formacin de enlaces covalentes polares y apolares mediante ejemplos.
Diferencia las propiedades de polaridad entre compuestos formados por enlaces inicos y
covalentes.

a)
b)
c)
d)

29
Gua de Actividades
Introduccin terica
Enlace qumico
Un enlace qumico es un conjunto de fuerzas que mantienen unidos a los tomos, iones o
molculas. Se producen porque los tomos en conjunto son ms estables que aislados y unidos
ocupan una mnima energa. La tendencia a formar enlaces radica en los electrones de mayor
energa potencial; es decir aquellos ubicados en el nivel ms externo o electrones de valencia.
Las caractersticas fundamentales del enlace qumico son: La energa de enlace, el ngulo de
enlace y la longitud de enlace.
Energa de enlace: es la energa que se desprende al formarse un enlace o la energa que

se requiere para romperlo.
Angulo de enlace: Es aquel formado por tres ncleos de tomos unidos de acuerdo a sus
respectivas valencias. El ngulo de enlace est dado por la geometra de la molcula.
Longitud de enlace: Distancia que separa los ncleos de dos tomos en la posicin de
mnima energa y mxima estabilidad.
Estructura de Lewis
Para la representacin electrnica de los enlaces entre los tomos, existe una notacin abreviada
muy til, conocida como estructura de Lewis. Consiste en representar los electrones de valencia
con puntos o cruces alrededor del smbolo del elemento, para comprender as de forma inmediata
como se ha originado el enlace. Por ejemplo el azufre tiene N atmico 16; es decir el tomo
neutro tiene 6 e- de valencia.
Notacin de Lewis para el azufre: 16S: [Ne] 3s
3p4
Regla del octeto

Los tomos tienden a perder, ganar o compartir electrones en forma tal que queden con un total
de 8 electrones en su nivel energtico ms exterior, esta configuracin les proporciona gran
estabilidad.
El sodio tiene un potencial de ionizacin bajo y puede perder fcilmente su electrn 3s.
0
Na Na + 1e2
1s 2s 2p 3s 1s2 2s 2p
tomo de sodio
ion de sodio
La estructura electrnica del ion sodio resultante es exactamente igual a la del gas noble nen.
Este ion es una especie muy estable.
El hidrogeno, litio y berilio, cuando forman enlaces, completan su ultimo nivel energtico con 2
electrones, alcanzando la configuracin electrnica del helio. En este caso cumplen la regla del
dueto.
30
Gua de Actividades
Clasificacin del enlace qumico.

El enlace qumico se clasifica en enlace interatmico y enlace intermolecular. El enlace
interatmico se clasifica en: metlico, inico y covalente. El enlace intermolecular se clasifica en:
atracciones dipolo-dipolo, puentes de hidrogeno y fuerzas de Van der Waals.
I. Enlace inico. Fuerza de atraccin que se establece entre iones positivos y negativos. Se produce
por una transferencia de electrones, entre un elemento metlico que tiende a ceder electrones
formando un catin y un elemento no metlico que tiende a captar electrones formando un anin.
Sus electronegatividades son muy diferentes.
Propiedades de los compuestos inicos.
- Se presentan solo en estado slido , Son solubles en agua
- Tienen puntos de fusin y ebullicin muy altos
- Fundidos o en solucin conducen la electricidad
- Forman redes cristalinas de gran estabilidad
- Son duros y frgiles
Ejemplo: Cloruro de sodio (sal comn)
El sodio se transforma en catin (ion de carga positiva) entregando su electrn de valencia al cloro,
que se convierte en anin (ion de carga negativa). Atrados por fuerzas electrostticas, los iones se
organizan formando una red cristalina en la que cada uno es fuertemente atrado hacia un grupo
de vecinos prximos de carga opuesta y, en menor medida, hacia todos los dems iones de carga
opuesta a travs de todo el cristal.
EN (Na)= 0,9
EN(Cl)= 3,0
E = 2,1
II. Enlace covalente. Fuerza de atraccin que se establece entre tomos no metlicos de igual o
diferente electronegatividad, cuando comparten sus electrones de valencia para formar
molculas. Los tomos pueden compartir uno o ms pares de electrones formando enlaces
simples, dobles o triples. De Acuerdo a la diferencia de electronegatividad que presentan los
tomos integrantes, podemos distinguir: Enlace Covalente polar y Enlace Covalente Apolar.
Enlace Covalente Polar: Se produce entre tomos de diferente electronegatividad y como
resultado, un tomo tiene mayor fuerza de atraccin por el par de electrones compartido que el
otro tomo. La distribucin de cargas negativas no es simtrica, hay una mayor densidad de carga
cerca del elemento ms electronegativo. La molcula resultante tiene dos polos, se forma un
dipolo.
Ejemplo: Enlace Covalente en el Cloruro de Hidrgeno, HCl. Cuando un tomo de H se una a un
tomo de Cl, se produce un enlace covalente polar simple:
31
Gua de Actividades
Comparten un electrn del tomo de H y un electrn del tomo de Cl, lo cual da al H y al Cl la
configuracin estable de gas noble. Sin embargo, puesto que la electronegatividad del Cl (E.N. =
3.0) es mayor que la electronegatividad del H (E.N. = 2.1), el tomo de Cl atrae con mayor fuerza el
par de electrones compartidos que el tomo de H. Esta atraccin desigual produce un dipolo en la
molcula.
Enlace Covalente Apolar: Se produce entre tomos iguales, o tomos distintos de igual
electronegatividad, por lo tanto la atraccin que ejercen los tomos sobre los electrones
compartidos es exactamente la misma y no existe polaridad en la molcula. Es el enlace covalente
perfecto como es el caso de las molculas de H2, Cl2, O2, etc.
Ejemplo. El cloro gaseoso est compuesto de molculas diatmicas de Cl2, est compuesto de dos
tomos con la misma electronegatividad. Ninguno de los dos tomos puede quitarle un electrn al
otro, por lo tanto, el enlace entre dos tomos de Cl es covalente. La configuracin electrnica de
un tomo de cloro es:
Cl: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 son 7e- de valencia
Si un tomo de Cl comparte un electrn con
otro tomo de Cl, ambos tomos
obtienen la misma configuracin estable de
gas noble del argn (Ar).
Si cada tomo aporta un electrn al enlace, como es el caso del cloro e hidrogeno, se habla de
enlace covalente simple. Hay tambin enlace covalente doble o triple, si los pares de electrones
enlazantes son dos o tres.
Ejemplo: Enlace de la molcula de oxigeno O2
Configuracin electrnica:
O: 1s2 2s2 2p4 son 6e- de valencia
:: + :: :::: O = O Se forma un enlace doble donde cada tomo de

oxigeno comparte dos electrones.
Propiedades de los compuestos covalentes.
La mayora de los compuestos covalentes son lquidos o gases; algunos son slidos
blandos.
Comparados con la mayora de los compuestos inicos, tienen densidades, puntos de
fusin y de ebullicin menores. (Son voltiles)
Son malos conductores del calor y la electricidad.
Cuando se disuelven en agua, la mayora no forman iones.
Poco solubles en agua, lo son en solventes apolares.
32
Gua de Actividades
El criterio que se sigue para determinar el tipo de enlace a partir de la diferencia de
electronegatividad, en trminos, generales es el siguiente:
Diferencia de
electronegatividad
Tipos de enlace
Menor o igual a 0.4
Covalente a polar
De 0.5 a 1.7
Covalente polar
Mayor de 1.7
Inico
III. Enlace metlico. Es la unin de cationes organizados en redes cristalinas con un mar de
electrones que se mueve libremente entre ellos. En la formacin del enlace los tomos metlicos
pierden los electrones de su ltima capa formando iones positivos, situndose los electrones
perdidos por todos ellos entre los espacios dejados por ellos formando una especie de nube o gas
electrnico (fase condensada) que envuelve a dichos iones evitando la separacin de los mismos.
(Modelo del mar de electrones)
Caractersticas del enlace metlico.
- Forman macromolculas de tomos organizados en redes cristalinas
- Conductores del calor y la electricidad
- Tienen altos puntos de fusin (Fuertes fuerzas de unin)
- Son dctiles (formacin de hilos) y maleables (formacin de lminas)
- Altas densidades y solubles en cidos fuertes
Modelo del mar de electrones

El enlace metlico es la unin que existe entre
los tomos de los metales gracias a los
electrones interpuestos entre los mismos. El
brillo metlico se debe al movimiento del mar
de electrones.
33
Gua de Actividades
Dibuje la estructura de Lewis y explique qu tipo de compuesto forman el bromo y el potasio.
Solucin:
- El bromo es un no metal que pertenece al grupo VII A de la tabla peridica de smbolo Br.
- El potasio es un metal que pertenece al grupo I A de la tabla peridica de smbolo K.
- La electronegatividad del potasio (0.8) es mucho menor que la del bromo (2.8).
- Debido a la gran diferencia de E.N.(1.8) forman un compuesto inico.
Los compuestos inicos se forman por transferencia de electrones, el metal cede sus
electrones de valencia y el no metal los capta.
Electrones de valencia Br: 4s2 4p5 (7 e-)
Electrones de valencia K: 4s1 (1 e-)
EN (K) = 0,8
EN (Br)= 2,8
EN= 2.0
El potasio pierde su electrn de valencia, su ltimo nivel sera el 3, y en este tendra 8

electrones de valencia, formndose un catin Na+1
El bromo con 7 electrones de valencia, solo necesita uno para completar su octeto, si
acepta el electrn que cede el potasio se forma un anin Br-1

Forman el compuesto inico bromuro de potasio de formula KBr
La estructura de Lewis es: [K]+1[Br]-1
34
Gua de Actividades
Dibuje la estructura de Lewis y explique qu tipo de enlace forman el oxgeno y el hidrogeno al
formar agua.
Solucin:
- El oxgeno y el hidrogeno son no metales
- La electronegatividad del oxgeno es 3.5 y la del hidrogeno 2.1.
- Debido a la que E = 1,4 forman un enlace covalente polar.
Los compuestos covalentes se forman por comparticin de electrones entre dos no
metales con pequeas diferencia de electronegatividad.
El oxgeno y el hidrogeno forman la molcula de agua compuesta por dos tomos de
hidrogeno, con un electrn de valencia cada uno, y un tomo de oxigeno con seis
electrones de valencia.
Electrones de valencia: 1H: 1s1 (1e-) 8O: 2s22p4 (6e-), E = 1,4
Estructura de Lewis de la molcula de agua
H O H H
O
H
Al ser el oxgeno y el hidrogeno dos no metales y la diferencia de electronegatividad

mayor que 0,5 y menor que 1,7 ambos elementos forman un enlace covalente polar.
Como en este tipo de enlace los electrones no se comparten en la misma proporcin
se produce una separacin de cargas, formndose un dipolo (fig.)
En la molcula de agua, el tomo central de oxgeno est enlazado a dos tomos de
hidrgeno por medio de dos enlaces covalente polar sencillos, 7 y su geometra
angular tetradrica cuyo ngulo del enlace H-O-H es de 104.5.

El hidrgeno y el oxgeno en la molcula de agua forman dos enlaces covalente polar.
35
Gua de Actividades
Actividades propuestas de la unidad:

Antes de comenzar con la resolucin lea atentamente la introduccin de esta gua y los ejercicios
resueltos para cada uno de los aprendizajes esperados.
TEM I: Seleccin mltiple
1. Se tiene un elemento X, cuyo nmero atmico (Z) es 12 y se sabe que su nmero msico es 32.
El nmero msico se simboliza con una letra A y corresponde a la suma de sus protones y
neutrones. Con esta informacin indique el nmero de protones, electrones y neutrones para el
elemento X, en el orden solicitado.
a.
b.
c.
d.
e.
12, 12 y 32.
12, 20 y 32
12, 12 y 20.
32, 20 y 32.
20, 12 y 12.
2. El nmero de electrones del ion X 5+ de Z = 20 y A = 40 es:

a. 20
b. 25
c. 15
d. 40
e. 35
3. El nmero de neutrones para el ion Y 3- de A = 30 y Z = 15 es:

a. 15.
b. 10.
c. 25.
d. 20.
e. 30
4. Cul es el nmero de electrones de valencia segn la configuracin electrnica 1s22s22p1?

a. 2
b. 1
c. 3
d. 5
e. 4
5. En la teora atmica moderna, Qu representan los orbitales atmicos?

a. Los niveles de energa
b. La posicin exacta de encontrar el electrn
c. La disposicin de los neutrones en el tomo
d. La zona de probabilidad de encontrar el electrn
e. Todas las anteriores
6. El modelo atmico de Bohr se caracteriza porque postula que:
a. El tomo es una esfera compacta donde estn insertos los electrones y protones
b. En el tomo el nmero de protones debe ser igual al nmero de electrones
c. El tomo es una partcula indivisible e indestructible
d. Los electrones giran en torno al ncleo y los protones se encuentran en el ncleo
e. Los electrones giran en torno al ncleo en orbitas llamadas estados estacionarios
36
Gua de Actividades
7. La Tabla Peridica muestra los elementos qumicos ordenados segn:
a.
b.
c.
d.
e.
Masa atmica creciente

En filas con propiedades qumicas similares.
En columnas con tomos de tamao decreciente al descender en ellas.
Las propiedades fsicas de los elementos
Nmero de protones crecientes
8. En la tabla peridica de los elementos:

I. El nmero de grupo indica cuantos electrones de valencia hay en un tomo de un
elemento representativo
II. Los diez grupos cortos que estn a lo ancho de la regin media corresponden a los
metales de transicin
III. El nmero del periodo indica cuntos niveles de energa hay en un tomo
Es o son correctas:
a. Slo I
b. I y II
c. II y III
d. I y III
e. Todas
9. De los siguientes metales alcalinos, (Grupo I A), el que tiene la menor energa de ionizacin es:
a. Rb
b. Cs
c. K
d. Na
e. Li
10. Cul/es de las siguientes especies no cumple/n con la regla del octeto de Lewis?
I. SO3
a. Solo II
II. CH4
III. CO
b. Solo V
IV. CO2
c. Solo IV
V. BH3
d. I y III
e. III y V
11. Considerando las ubicaciones relativas de los tomos en el sistema peridico se puede decir
que las siguientes molculas tendrn, respectivamente:
K2I
N2
ClF6
a. Enlace inico, enlace covalente apolar, enlace covalente polar.
b. Enlace covalente, enlace covalente polar, enlace inico.
c. Enlace covalente polar, enlace inico, enlace covalente.
d. Enlace metlico, enlace covalente apolar, enlace covalente polar.
e. Enlace inico, enlace covalente polar, enlace covalente apolar.
37
Gua de Actividades
12. Si cierto compuesto AB est formado por los tomos A y B unidos por enlace covalente polar,
ello significa:
a.
b.
c.
d.
e.
Los electrones de valencia de A y B no estn compartidos.

Los tomos de A y B tienen el mismo nmero de electrones de valencia.
Los electrones de valencia de A y B estn compartidos en distinta proporcin.
Las electronegatividades de A y B son muy diferentes.
Las electronegatividades de A y B son iguales.
TEM II: Desarrollo

1. Un elemento del sistema peridico tiene un Z = 10 y un A = 21, indique la composicin del
tomo.
2. Escriba la configuracin electrnica diagrama orbital de los siguientes elementos. Cuando los
electrones de un mismo orbital ocupan ambos giros, se debe indicar que el espn es igual a 1/2.
a. Azufre
b. Potasio
c. Cloro
d. Cobre
e. Argn
f. Nitrgeno
3. Establece los nmeros cunticos (n, l, m y s) para el electrn de valencia de mayor energa
indicado en cada caso. A este electrn se le denomina electrn diferencial y en un tomo hay slo
uno.
a. 3p3
b. 2s1
c. 4p2
d. 3d5
4. Justifique si es posible que un electrn tenga estos nmeros cunticos:

n = 3, l = 3, ml = -2, ms = +1/2.
5. Complete el siguiente cuadro
Simbologa
nuclear
40
20Ca
56
P+
26Fe
107
47Ag
31
15P
14
57N
25
2+
12Mg
27
13Al
3+
38
e-
Gua de Actividades
19
9F
54
3+
25Mn
79
34Se
2-
6. Basndose en el sistema peridico de los elementos:

a. En que se basa el orden de los elementos?
b. Qu tienen en comn las configuraciones electrnicas de los gases nobles excepcin
del helio?
c. Qu propiedades tienen los gases nobles producto de su configuracin electrnica?
d. Qu tienen en comn los elementos de un mismo grupo?
7. Clasifique los elementos: Potasio, Aluminio, Cromo, Selenio, Flor, Argn, Molibdeno y Platino:
a. Gas noble, elemento representativo o elemento de transicin
b. Metlico, no metlico gas o anftero.
8.- Qu entiende por electronegatividad? Cmo varia en los grupos en la tabla peridica?
Justifique.
9. Escriba la notacin de Lewis e indique justificando qu tipo de enlace forman los compuestos:
CH4, MgBr2 y PH3.
10.- De las siguientes molculas: F2, CS2, C2H2, H2O, C6H6 yNH3
a. Cules tienen todos sus enlaces simples?
b. En cules existen dobles enlaces?
c. En cul existe un triple enlace?
11. Explica las diferencias entre las propiedades fsicas del: cobre, dixido de carbono y fluoruro
de cesio a partir de los enlaces de cada uno.
39
Gua de Actividades
Solucin:
TEM I: 1 c), 2 c), 3 a), 4 c), 5 d), 6 e), 7 e), 8 b), 9 b), 10 e), 11 a), 12 c).
TEM II:
1. p+ = 10, n = 11 y e- = 10
2. a) 16 S = 10 Ne

3s
3s
3px 3py
3px
3pz
3pz
c) 17 S =10 Ne
3s
d) 10 Ne =
29
4s
El e- 4s salta al 3d
28 Cu =18Ar
3pz
4s
f)7N = 2He =
3s
3.
a) 3p3
b) 2s1
c) 4p2
d) 3d5
3px 3py
b) 19 K= 18 Ar
3px
3py
3pz
2s
3s
3d
2px 2py
3px 3py
3d
3d
3d
2pz
3pz
n = 3, l = 1, m = 1, s = +1/2
n = 2, l = 0, m = 0, s = +1/2
n = 4, l = 1, m = 0, s = +1/2
n = 3, l = 2, m = 2, s = -1/2
4. l = 3, no es posible pues l va de 0 a n-1, si n =3 puede ir de 0 a 2.

5.
Simbologa
nuclear
40
20Ca
107
47Ag
14
5N
7
25
2+
12Mg
27
3+
13Al
19 9F
54
3+
25Mn
79
234Se
A
40
107
14
25
27
19
54
79
Z
20
47
7
12
13
9
25
34
P
20
47
7
12
13
9
25
34
40
n
20
60
7
13
14
10
29
45
e
20
47
10
10
10
10
22
36
3d
Gua de Actividades
6.
a. En el nmero atmico ( Z )
b. Tiene su capa externa completa con 8 electrones
c. Son estables, pues tienen su capa de valencia completa, y en condiciones normales no
reaccionan para formar compuestos.
d. El mismo nmero de electrones de valencia.
7.
a. Son elementos representativos el potasio, aluminio, selenio y flor. De transicin el cromo,
molibdeno y platino. El argn es un gas noble.
b. Metlicos: potasio y platino; no metlico: flor, selenio y molibdeno; gas: argn y flor;
anfteros: cromo y aluminio.
8. Poder de atraccin que tiene el ncleo de un tomo por sus electrones, disminuye a medida que
aumenta el nivel de energa, pues se aleja del ncleo.
9.
Br x Mg x Br Enlace inico metal grupo II A con no metal grupo VII A

xx
Enlace covalente dos no metales EN = 3 2,1 = 0,9 (covalente polar)
x
H x C x H Enlace covalente dos no metales EN = 2,5 2,1 = 0,4
X
(covalente apolar)
10.
a. El agua, flor y amoniaco
b. En el sulfuro de carbono y benceno
c. En el C2H2 Acetileno
11.
Cobre (Cu): Metal, conductor del calor y la electricidad, dctil y maleable, alto punto de fusin,
formado por enlace metlico, alta densidad y soluble en cidos fuertes.
Dixido de carbono (CO2): Compuesto covalente polar, se encuentra en estado gaseoso, bajo
punto de fusin y ebullicin.
Fluoruro de cesio (CsF): Compuesto inico, soluble en agua, forma redes cristalinas, fundido o en
solucin acuosa conduce la electricidad, alto punto de fusin y ebullicin.
41
Gua de Actividades
Anexo
Electronegatividad de los elementos representativos
H
2.1
Li
Be
1.0
Na
1.5
Mg
2.0
Al
2.5
Si
3.0
P
3.5
S
4.0
Cl
0.9
K
0.8
1.2
Ca
1.0
1.5
1.8
Ge
1.8
2.1
As
2.0
2.5
Se
2.4
3.0
Br
2.8
Rb
0.8
Cs
Sr
1.0
Ba
Sn
1.8
Sb
1.9
Te
2.1
I
2.5
0.7
0.9
42
Gua de Actividades
Unidad 2: Nomenclatura inorgnica

Aprendizaje 2.1 Aplica nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar
frmula molecular de los compuestos inorgnicos binarios.
2.1.1
2.1.2
2.1.3
Diferencia compuestos orgnicos e inorgnicos de acuerdo a sus propiedades.

Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de xidos.
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de hidrcidos e
hidruros.
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de sales
binarias.
2.1.4

a)
b)
c)
d)

43
Gua de Actividades
A continuacin, se presenta una breve resea conceptual.
Introduccin terica
Sistemas de nomenclatura
La nomenclatura constituye el conjunto de reglas mediante las cuales se puede asignar un nombre
univoco a cualquier sustancia simple o compuesta. Se distinguen tres clases de nombres:
comunes, funcionales y sistemticos.
El nombre comn es aquel que no est ajustado a un sistema prefijado y que est muy arraigado
en el lenguaje qumico convencional. Ejemplo: Agua (H2O) y amoniaco (NH3). En ambos casos son
nombres aceptados por la IUPAC (Unin Internacional de Qumica pura y Aplicada).
El nombre funcional tambin conocido como clsico o tradicional es el que resulta de la
combinacin de dos palabras que establecen la identificacin de un compuesto, basndose en la
funcin qumica que lo constituye. El primer vocablo indica el nombre genrico, y el segundo, el
nombre especfico, que indica la especie qumica concreta de que se trata. Este ltimo se forma a
partir de la raz del nombre del elemento o elementos que forman el compuesto, y una serie de
prefijos y sufijos griegos que especifican las proporciones de los mismos. Ejemplo: cido sulfrico
(H2SO4), donde cido es el nombre genrico y sulfrico el especfico.
El nombre sistemtico es el que indica la naturaleza y las proporciones de los constituyentes de
una sustancia. Est formado en base a una serie de vocablos seleccionados segn un sistema
prefijado. Puede llevar o no prefijos numerales. Ejemplo: Cl2O monxido de dicloro. Es decir:
prefijo-nombre genrico + prefijo-nombre especifico. Es el recomendado por la IUPAC.
En qumica inorgnica, la proporcin de los constituyentes en un compuesto puede indicarse
directamente, haciendo uso de prefijos numerales, o indirectamente, mediante el sistema de
Stock, que consiste en colocar entre parntesis despus del nombre del elemento, un nmero
romano que indica el estado de oxidacin o la valencia del elemento. Ejemplo. CuCl2: Cloruro de
cobre (II) Es decir: nombre genrico + de + nombre del elemento + estado de oxidacin. Este
sistema est aceptado por la IUPAC.
Ejemplo de algunos compuestos que tienen nombre comn y sus nombres en los 3 sistemas de
nomenclatura
Formula
Nombre comn
Sistemtica
H2O
Agua
NH3
Amoniaco
Trihidruro de nitrgeno
PbS
Galena
Monosulfuro de plomo
Sulfuro plumboso
Sulfuro de plomo (II)
Al2O3
Almina
Trixido de di aluminio
Oxido de aluminio
Oxido de aluminio
Monxido de dihidrogeno
44
Funcional
Stock
Oxido de hidrogeno
Oxido de hidrogeno
Hidruro de
nitrgeno
Hidruro de nitrgeno
(III)
Gua de Actividades
Formulacin y clasificacin de los compuestos inorgnicos
Los compuestos inorgnicos se agrupan en familias de acuerdo a la similitud en su composicin y
propiedades.
Para formularlos se escribe primero el smbolo del elemento menos electronegativo seguido del
ms electronegativo, intercambiando sus valencias (estados de oxidacin sin carga)
Sean: A y B dos elementos, en que A es menos electronegativo que B.
a y b las valencias de A y B
El compuesto que forman A y B es: AbBa
Estos se clasifican en:
I.- Compuestos Binarios. Se componen de dos elementos diferentes
a.- Combinaciones con oxgenos: xidos bsicos o metlicos y xidos no metlicos o cidos.
b.- Combinaciones con hidrogeno: Hidruros (metlicos y no metlicos) e hidrcidos
c.- Sales binarias (metal + no metal)
II.- Compuestos Ternarios. Se componen de tres elementos diferentes
a.- Hidrxidos: se forman de un oxido metlico (bsico) ms agua
b.- Oxcidos: formados por un oxido no metlico (acido) ms agua
c.- Oxosales: formadas por un oxcido cuando el o los hidrgenos se reemplazan por un metal
d.- Sales de amonio: formadas por el ion amonio (NH4+) y un no metal (anin)
III.- Compuestos Cuaternarios. Se componen de cuatro elementos diferentes
a.- Sales acidas de oxosales: Resultan del reemplazo parcial de los hidrgenos de un oxcido por
tomos metlicos. Se forman con cidos que presentan dos o ms hidrgenos en su molcula.
b.- Sales bsicas de oxosales: Formadas por el ion amonio (NH4+) y un anin proveniente de un
oxcido.
45
Gua de Actividades
Qu nombre reciben los siguientes compuestos binarios:
A) Cl2O3
B) H2S C) CuI2
Solucin:
A) xido no metlico o anhdrido, formado por cloro con E.O +3 y oxgeno con E.O. -2
B) Hidrcido, formado por hidrgeno que acta con E.O. +1 y azufre con estado de
oxidacin -2
C) Sal binaria, formada por cobre con E.O. +2 y Iodo con E.O -1
Se utilizarn los tres sistemas de nomenclatura para nombrar los compuestos dados.
A) Cl2O3
Sistemtica: prefijo-nombre genrico +de +prefijo- nombre especfico.
Como son tres tomos de oxigeno se utiliza el prefijo tri para el nombre genrico oxido y
como son dos tomos de cloro el prefijo di para el cloro, es decir: Trixido de dicloro.
Funcional: el nombre genrico corresponde a un oxido o anhdrido y el especfico al cloro
con E.O. +3, que corresponde a la terminacin oso, es decir: anhdrido cloroso.
Stock: nombre genrico - de - nombre especifico - E.O. en nmero romano, es decir: Oxido
de cloro (III)
B) H2S
Sistemtica: prefijo-nombre genrico +de +prefijo- nombre especfico. Como es un tomo
de azufre se utiliza el prefijo mono y dos tomos de hidrogeno cuyo prefijo es di, es
decir: monosulfuro de dihidrgeno.
Funcional: el nombre genrico corresponde a un compuesto uro de modo que se escribe
la raz del no metal terminada en uro seguida de y el especfico, es decir: sulfuro de
hidrogeno.
Stock: nombre genrico - de - nombre especifico - E.O. en nmero romano. Como el
hidrogeno tiene una sola valencia no se escribe en nmeros romano, es decir: es decir:
sulfuro de hidrogeno.
46
Gua de Actividades
C) CuI2
Sistemtica: prefijo-nombre genrico +de +prefijo- nombre especfico. Como son dos
tomos de iodo se usa el prefijo di, al ser el cobre el primer elemento en la formula, si
hay un solo tomo no se utiliza el prefijo mono, es decir: di ioduro de cobre.
Funcional: el nombre genrico corresponde a un compuesto uro de modo que se escribe
la raz del no metal terminada en uro seguida de y el especfico en este caso el cobre con
su mayor E.O. +2 se usa la terminacin ico, es decir: ioduro cprico
Stock: nombre genrico - de - nombre especifico - E.O. en nmero romano. Ioduro de
cobre (II)
Los nombres de los compuestos binarios son:
Formula
Sistemtica
Funcional
Stock
Cl2O3
Trixido de dicloro
Anhdrido cloroso
Oxido de cloro(III)
H2S
Monosulfuro de dihidrogeno
Sulfuro de hidrogeno
Sulfuro de hidrogeno
CuI2
Di ioduro de cobre
Ioduro cprico
Ioduro de cobre (II)
Formular los siguientes compuestos binarios:
A) Trixido de dihierro B) Hidruro de sodio C) Cloruro de nquel (III)
Solucin:
A) Compuesto binario, oxido metlico formado por oxigeno con E.O. -2 y hierro con E.O. +3
B) Compuesto binario, hidruro metlico formado por hidrogeno con E.O. -1 y sodio con
E.O. +1
C) Sal binaria formada por cloro con E.O. -1 y nquel con E.O. +3
Se utilizar la regla de formulacin de compuestos binarios, se escribe primero el metal
seguido del no metal intercambiando sus estados de oxidacin, los cuales aparecen como
subndices en la frmula del compuesto.
47
Gua de Actividades

Las frmulas son: A) Fe2O3 B) NaH C) NiCl3
48
Gua de Actividades

frmula molecular de los compuestos inorgnicos ternarios.
2.2.1
2.2.2
2.2.3
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de oxocidos.

Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de oxosales.
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de sales
ternarias de amonio.

a)
b)
c)
d)

49
Gua de Actividades
Qu nombre reciben los siguientes compuestos ternarios:
A) H2SO4 B) Na2CO3 C) KOH
Solucin:
A) Es un oxocido, formado por hidrgeno-azufre-oxgeno
B) Es una oxosal, formada por metal-no metal-oxgeno
C) Es un hidrxido formado por metal y el grupo oxhidrilo OHb) Trazar una estrategia de resolucin. Establecer hiptesis.
Se utilizarn las reglas para nombrar compuestos ternarios de acuerdo en los tres sistemas
de nomenclatura, aunque la funcional (tradicional) es la ms usada en los compuestos
ternarios.
A) H2SO4
- Nomenclatura funcional:
Se nombra cambiando la palabra anhdrido por acido ya que se originan de un anhdrido
(oxido acido) en solucin acuosa. Manteniendo los prefijos y sufijos del anhdrido, ya sea;
hipo---oso, oso, ico o per--ico
Anhdrido sulfrico + agua cido sulfrico
SO3 (g) + H2O (l) H2SO4 (ac.)
- Nomenclatura de Stock
1.- Deducir el estado de oxidacin (E.O.) del elemento central de la frmula, es decir del no
metal.
2.- Formar el nombre con la raz de ese no metal, agregndole el sufijo ...ato, luego el
nmero de oxidacin y finalmente agregar ...de hidrgeno.
Para el H2SO4
- Nro. de oxidacin del S =+ 6 (VI)
- Raz del no metal + ato sulfato
El nombre es: sulfato (VI) de hidrgeno
50
Gua de Actividades
- Nomenclatura Sistemtica
Basada en la atomicidad de la molcula, indicando el nmero de tomos de cada clase que
hay en su frmula. Para esto se utilizan los prefijos de cantidad griegos di, tri, etc. Al
oxgeno se le denomina oxo.
Se nombra: prefijo -oxo- raz del no metal terminada en ato de prefijo hidrogeno.
Para el H2SO4
- Son 4 oxgenos, prefijo tetra
- Raz del no metal terminada en ato, sulfato
-Son 2 hidrgenos, di hidrgeno
El nombre es: tetraoxosulfato de dihidrgeno.
B) Na2CO3
Las oxosales provienen de los oxocidos, se nombran cambiando:
i) La terminacin ico del cido que la origina al reemplazar los hidrgenos por un metal,
por la terminacin ato
ii) La terminacin oso del cido que la origina al reemplazar los hidrgenos por un metal,
por la terminacin ito
H2CO3 (ac.) 2H+ + CO3-2
cido carbnico
Ion carbonato
Como el sodio E.O. +1, se necesita un Na por cada H+
Na2CO3: Carbonato de sodio
- Nomenclatura de Stock y sistemtica

Como lo mencionamos anteriormente, las oxosales provienen de los oxocidos y en
ambos sistemas se nombran igual que el oxocido cambiando de hidrogeno por el metal.
La sal ternaria (oxosal) Na2CO3 proviene del cido carbnico.
Stock. H2CO3 : Carbonato (IV) de hidrogeno, Na2CO3: Carbonato (IV) de sodio
Sistemtica. H2CO3 : Trioxocarbonato de di hidrgeno, Na2CO3: Trioxocarbonato
de disodio
51
Gua de Actividades
C) KOH
Se nombra cambiando la palabra oxido por hidrxido, pues proviene de un oxido bsico
(oxido metlico) disuelto en agua
K2O(s) + H2O (l) KOH Hidrxido de potasio

Oxido de potasio
- Nomenclatura de Stock
Se nombran igual que la nomenclatura funcional indicando del E.O. del metal en nmero
romano entre parntesis. Si el metal tiene un solo E.O. no es necesario escribir el E.O.
El potasio tiene E.O. +1, es decir: Hidrxido de potasio (I) o simplemente Hidrxido de
potasio.
- Nomenclatura Sistemtica
El prefijo se escribe de acuerdo a la atomicidad del grupo funcional (OH-)
Prefijo - hidrxido - de - prefijo metal
Si el metal tiene atomicidad uno, no se escribe el prefijo mono.
El KOH tiene un hidrxido: mono hidrxido de potasio

Frmula
Funcional
Stock
Sistemtica
H2SO4
cido sulfrico
Sulfato (VI) de hidrgeno
Tetraoxo sulfato de di hidrgeno
Na2CO3
Carbonato de sodio
Carbonato (IV) de sodio
Trioxocarbonato de disodio
KOH
Hidrxido de potasio
Hidrxido de potasio
Mono hidrxido de potasio
52
Gua de Actividades
Formular los siguientes compuestos ternarios:
A) cido clrico B) Nitrato cprico C) Hidrxido de calcio D) Cloruro de amonio
Solucin:
A) Acido ternario, oxocido formado por hidrgeno E.O +1, cloro E.O +5 y oxigeno E.O. -2
B) Sal ternaria, oxosal formada por cobre E.O. +2, nitrgeno E.O +5 y oxigeno E.O. -2
C) Hidrxido formado por calcio con E.O. +2 y el anin oxhidrilo (OH-)
D) Sal de amonio, formada por el catin amonio (NH4+) y el cloro con E.O. -1
Se utilizarn las reglas para formular compuestos ternarios, considerando que estos
provienen de compuestos binarios.
A) cido clrico
Los oxocidos o cidos ternarios estn formados por hidrogeno, un elemento central que
corresponde a un no metal y oxgeno. La frmula general es HXO, donde:
H: representa al hidrogeno que es el elemento que le da el carcter acido al compuesto en
solucin acuosa, acta con E.O. +1.
X: representa al no metal, que acta con E.O. positivo
O: representa al oxigeno con E.O. -2.
De acuerdo a la terminacin ico del cido clrico este acta con E.O. +5, el anhdrido que
forma el oxocido es el clrico de formula Cl2O5 que es un gas y al disolverse en agua
forma el cido clrico.
53
Gua de Actividades
B) Nitrato cprico
La frmula general para las oxosales es MXO, donde M representa al metal que
reemplaza al o los hidrgenos del oxocido, X el no metal y O el oxgeno que le da el
nombre de oxosal.
La sal nitrato cprico proviene del cido ntrico al reemplazar el hidrogeno del cido por
cobre con E.O. +2
HNO3 (ac.) H+ + NO3cido ntrico

Ion nitrato
Como el cobre acta con E.O. +2 y el anin nitrato tiene carga -1, al ser la molcula neutra
se necesitan dos iones nitrato por cada cobre+2
Aplicando el concepto de intercambio de cargas:
C) Hidrxido de calcio
Existen dos formas para formularlos:
i) Se escribe primero el smbolo del metal seguido del anin oxhidrilo intercambiando la
carga -1 del anin con el estado de oxidacin del metal.
ii) Formando el hidrxido a partir del xido metlico ms agua
CaO (s) + H2O (l) Ca (OH)2
54
Gua de Actividades
D) Cloruro de amonio
Las sales de amonio son compuestos ternarios formados por el catin amonio (NH4+) y un
no metal, este catin proviene del amoniaco acuoso. Para nombrarlas se consideran
compuestos uro, Raz del no metal uro de amonio.
NH3 + H2O = NH4OH Hidrxido de amonio
El cloruro de amonio corresponde a una sal de amonio donde el grupo (OH-) del
hidrxido de amonio es reemplazado por el ion cloruro (Cl-), para formularlo se escribe el
catin amonio NH4+ seguido del no metal, intercambiando la carga del ion amonio con
el E.O. del no metal.
Las frmulas son: A) HClO3 B) Cu (NO3)2 C) Ca (OH)2 D) NH4Cl
55
Gua de Actividades

frmula molecular de los compuestos inorgnicos cuaternarios.
2.3.1
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de oxosales de

amonio.
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de sales cidas.
Utiliza nomenclatura inorgnica para nombrar e indicar frmula molecular de complejos
inorgnicos simples.
2.3.2
2.3.3

a)
b)
c)
d)

56
Gua de Actividades
Formular los siguientes compuestos cuaternarios:
Solucin:
A) Sulfato de amonio
B) Bicarbonato de sodio
C) Ferrocianuro de potasio

A) Es una sal bsica de oxosal o sal cuaternaria de amonio. Proviene del reemplazo de los
dos hidrgenos del cido sulfrico por el ion amonio. Se formula escribiendo el ion amonio
(NH4+) seguido de sulfato (SO4-2)
B) Es una sal cida de oxosal, proviene del reemplazo de un hidrogeno del cido carbnico
por un ion sodio. Se formula escribiendo el ion sodio (Na+) seguido del carbonato cido
(HCO3-)
C) Es una sal compleja formada por la unin de un catin (K+) con un anin en que el anin
es complejo (Fe (CN)64b) Trazar una estrategia de resolucin. Establecer hiptesis.
Se utilizarn las reglas para formular compuestos cuaternarios, considerando que estos
provienen de compuestos ternarios y las reglas de formulacin de complejos.
A) Sulfato acido de amonio
Como el ion amonio tiene una carga positiva y el ion sulfato tiene dos cargas negativas, se
necesitan dos iones amonio y un ion sulfato. Es decir intercambio de cargas.
B) Bicarbonato de sodio
Como el ion sodio tiene una carga positiva y el ion carbonato cido ion bicarbonato tiene
una carga negativa, se necesita un ion sodio y un ion bicarbonato.
57
Gua de Actividades
C) Ferrocianuro de potasio
Como el in complejo ferrocianuro tiene carga -4 y el estado de oxidacin del potasio es
+1 se necesitan cuatro iones potasio.

Las frmulas son: A) (NH4)2SO4 B) NaHCO3
C) K4 [Fe (CN)64-]

1.- Asocie las valencias de los siguientes elementos con su respectivo prefijo y sufijo de acuerdo al
carcter metlico y no metlico
Elemento
Plomo
Smbolo
Valencia
Prefijo
2
4
Cromo
2
3
6
Manganeso
2
3
4
6
7
58
Sufijo
Carcter
Gua de Actividades
2.-Nombre las siguientes combinaciones binarias de oxgeno y clasifquelos como cidos o bsicos.
Frmula
Funcional
Stock
Sistemtica
Carcter
SO3
MgO
SnO
I 2O 5
NO2
BaO
3.- Nombre las siguientes combinaciones binarias de hidrgeno y clasifquelos como: hidrcidos,
hidruros metlicos o hidruros no metlicos.
Frmula
Funcional
Stock
Sistemtica
Clasificacin
BaH2
H2Se
CH4
CuH2
NH3
4.- Nombre las siguientes sales binarias y determine el E.O. del metal y no metal.
Frmula
E.O. metal
E.O. no metal
Funcional
Stock
Sistemtica
CrCl3
Al2S3
FeI2
Na2Te
MgF2
5.-Formule y nombre segn nomenclatura funcional (tradicional) todos los compuestos binarios
que forma el cloro y oxgeno, e indique los compuestos ternarios que forman al reaccionar con
agua. Escriba las reacciones correspondientes.
59
Gua de Actividades
6.- Nombre los siguientes compuestos Ternarios y clasifquelos
Frmula
Co(OH)3
Ca(NO3)2
H2SO3
HClO
HMnO4
K2Cr2O7
(NH4)2S
H3PO4
NaOH
KIO4
Zn(OH)2
Funcional
Stock
Sistemtica
Clasificacin
7.- Formule los siguientes compuestos

a) cido perydico
b) cloruro de plomo (IV)
c) xido de arsnico (III)
d) Bisulfuro de sodio
e) Arsenito de potasio
f) Nitrato estannoso
g) cido mangnico
h) Tiosulfato de sodio
i) Sulfato de aluminio
j) Fosfato dicido de potasio
k) Permanganato de amonio
8.- Escriba las reacciones que corresponden a la formacin de los siguientes compuestos:
a) Hidrxido ferroso
b) Hidrxido de nquel (III)
60
Gua de Actividades
c) cido cloroso
d) cido selnico
e) xido de aluminio
f) Carbonato de amonio
g) Sulfuro cprico
h) Bromuro mercrico
i) cido permangnico
Soluciones:
1.Elemento
Plomo
Cromo
Manganeso
Smbolo
Pb
Cr
Mn
Valencia
Prefijo
Sufijo
Carcter
---------
Oso
metlico
----------
Ico
metlico
---------
Oso
metlico
---------
Ico
metlico
---------
Ico
No metlico
---------
Oso
metlico
---------
Ico
metlico
---------
Oso
No metlico
---------
Ico
No metlico
ico
No metlico
Per
61
Gua de Actividades
2.Frmula
SO3
MgO
Funcional
anhdrido sulfrico
xido magnsico
Stock
xido de azufre VI
xido de magnesio II
SnO
xido estannoso
xido de estao II
I 2O 5
Anhdrido ydico
xido de yodo V
NO2
Anhdrido nitroso
xido de nitrgeno IV
BaO
xido de bario
xido de bario II
Sistemtica
Trixido de azufre
Monxido de
magnesio
Monxido de
estao
Pentoxido de di
yodo
Dixido de
nitrgeno
Monxido de
bario
3.Frmula
Funcional
BaH2
Hidruro de bario
Hidruro de bario II
Dihidruro de bario
H2Se
Seleniuro de
hidrogeno
Carburo de hidrogeno
(Metano)
Hidruro cprico
Seleniuro de
hidrogeno
Hidruro de carbono
IV
Hidruro de cobre II
Monoseleniuro de
dihidrogeno
Tetra hidruro de
carbono
Di hidruro de cobre
Nitruro de hidrgeno
(Amoniaco)
Hidruro de
nitrgeno III
CH4
CuH2
NH3
4.-.
Frmula
Stock
CrCl3
E.O. metal
+3
E.O. no metal
-1
Al2S3
+3
-2
FeI2
+2
-1
Na2Te
+1
-2
MgF2
+2
-1
Sistemtica
Funcional
Cloruro
crmico
Sulfuro de
aluminio
Yoduro ferroso
Teleruro de
sodio
Fluoruro de
magnesio
62
Trihidruro de
nitrgeno
Stock
Cloruro de
cromo III
Sulfuro de
aluminio III
Yoduro de
hierro II
Teleruro de
sodio
Fluoruro de
magnesio
Carcter
cido
bsico
bsico
cido
cido
bsico
Clasificacin
Hidruro
metlico
Hidrcido
Hidruro no
metlico
Hidruro
metlico
Hidruro no
metlico
Sistemtica
Tricloruro de
cromo
Trisulfuro de
dialuminio
Diyoduro de
hierro
Monoteleruro
de disodio
Di fluoruro de
magnesio
Gua de Actividades
5.-El cloro se combina con el oxgeno con los E.O +1, +3, +5, y +7 formando anhdridos u xidos
cidos, que al combinarse con agua forman oxcidos o cidos ternarios.
Cl2O (anhdrido hipocloroso) + H2O HClO (cido hipocloroso)
Cl2O3 (anhdrido hipocloroso) + H2O HClO2 (cido cloroso)
Cl2O5 (anhdrido hipocloroso) + H2O HClO3 (cido clrico)
Cl2O7 (anhdrido hipocloroso) + H2O HClO4 (cido perclrico)
6.Frmula
Co(OH)3
Ca(NO3)2
H2SO3
Funcional
Hidrxido
cobaltico
Nitrato de calcio
cido sulfuroso
HMnO4
cido
permangnico
Stock
Hidrxido de
cobalto III
Nitrato V de calcio
Sulfato IV de
hidrogeno
Clorato I de
hidrogeno
Manganato VII de
hidrogeno
HClO
cido hipocloroso
K2Cr2O7
Dicromato de
potasio
Cromato VI de
potasio
(NH4)2S
Sulfuro de amonio
Sulfuro de amonio
H3PO4
NaOH
KIO4
cido orto
fosfrico
Hidrxido de sodio
Yodato de potasio
Zn(OH)2
Hidrxido de zinc
Fosfato V de
hidrogeno
Hidrxido de sodio
Yodato VII de
potasio
Hidrxido de zinc II
7. - a. HIO4
g. H2MnO4
b. PbCl4
h. Na2S2O3
c. As2O3
i. Al2 (SO4)3
Sistemtica
Trihidrxido de
cobalto
Dinitrato de calcio
Trioxosulfato de
dihidrogeno
Monoxo clorato de
hidrogeno
Tetraoxo
manganato de
hidrogeno
Heptaoxo
dicromato de
dipotasio
Monosulfuro de
diamonio
Tetraoxo fosfato
de trihidrogeno
d. Na2S
j. KH2PO4
Tetraoxo yodato
de potasio
Dihidroxido de
zinc
Clasificacin
Hidrxido
Oxosal
Oxcido
Oxcido
Oxcido
Oxcido
Sal de amonio
Oxcido
Hidrxido
Oxcido
Hidrxido
e. K3S
f. Sn (NO3)2
k. NH4 MnO4
8.- Escriba las reacciones que corresponden a la formacin de los siguientes compuestos:
a. FeO + H2O Fe (OH)2
b. Ni2O3 + 3H2O 2 Ni (OH)3
c. Cl2O + H2O HClO
63
Gua de Actividades
d. Se2O + H2O HSeO
e. Al + O2 Al2O3
f. CO2 + H2O H2CO3 - 2H+ + 2 NH4+ (NH4)2CO3
g. S + Cu CuS
h. Br + Hg HgBr2
i. Mn2O7 + H2O HMnO4
64
Gua de Actividades
Anexos
Tabla N 1: Prefijos y Sufijos usados en la nomenclatura tradicional
Metales
No Metales
Sufijos
Prefijos Sufijos
Menor de la menores ----------- -------- HIPO -- OSO
Menor ----------- ------OSO ---------- - OSO
Mayor -----------------ICO -----------ICO
Mayor de la mayores ----------- --------- PER -- ICO
Tabla N2: Prefijos Numricos usados en la nomenclatura sistemtica(IUPAC)

Prefijo
Mono
Di
Tri
Tetra
Penta
Hexa
Hepta
Octa
Nona
Deca
Nmero
10
Tabla N3: Estados de oxidacin de los elementos

1
10
11
12
13
14
15
16
17
1 H
+1
-1
2 Li
+1
Be
+2
3 Na
Mg
+1
+2
4 K
C
+3
-3
Al
+3
Ti
V
Cr
Mn
Fe
Co
Ni
Cu
Zn
Ga
+2
+2 +2,+3 +2,+3
+2
+2
+2
+1
+2
+3
+3
+3
+4
+4
+3
+3
+3
+2
+4 +4,+5 +5,+6 +6,+7
5 Rb
Sr
Mo
Pd
Ag
Cd
In
+1
+2
+2,+3
+2
+1
+2
+1
+4
4
3
+5,+6
6 Cs
Ba
La
W
Ir
Pt
Au
Hg
Tl
+1
+2
+3
+2,+3
+3
+2
+1
+1
+1
+4
+4
+4
+3
+2
+3
+5,+6
+1
Ca
+2
65
N
+2 + 1,+2
+4 +3,+4
-4
+5
-3
Si
P
+4 +1,+3
+5
-4
-3
Ge As
+2
+5
+4
+3
-3
Sn Sb
+2
+5
4
5
-3
Pb Bi
+2
+3
+4
+5
F
-2
-1
-1
S
+2,+4,
+6
-2
Se
+2,+4
+6
-2
Te
+2,+4
6
-2
Po
+2
+4
Cl
+1,+3
+5,+ 7
-1
Br
+1,+3
+5,+7
-1
I
+1,+3
+5,+7
-1
At
+1,+3
+5,+7
-1
Gua de Actividades
Unidad 3: Estequiometra
Aprendizaje 3.1 Aplica los conceptos bsicos de Estequiometra en la
resolucin de problemas que involucren reactivos y productos.
3.1.1
Aplica el concepto de mol como cantidad base y la representacin del nmero de Avogadro
en la resolucin de problemas.
Realiza clculo de masa molar en tomos y molculas.
Soluciona problemas de clculo de frmulas empricas y moleculares por medio de su
anlisis.
3.1.2
3.1.3

a)
b)
c)
d)

66
Gua de Actividades
Introduccin terica
La estequiometria estudia las relaciones cuantitativas entre las sustancias que intervienen en una
reaccin qumica; es decir, las leyes fundamentales sobre las relaciones entre los pesos de
elementos, la composicin de los compuestos y sus reacciones. Estas leyes son la base para
comprender y resolver problemas numricos sencillos.
Los clculos estequiomtricos se basan en las relaciones fijas que hay entre las especies que
participan en las reacciones qumicas. As, si pensamos representar un fenmeno qumico como la
combustin del etano, lo hacemos mediante la siguiente ecuacin qumica.
C2H6(g)+ 7/2 O2(g)
2CO2(g) + 3H2O(l)
H = -1299,6 kJ. (ec. *)
Ecuacin que nos informa que un mol de etano al reaccionar con 3,5 moles de oxigeno produce
dos moles de dixido de carbono y 3 moles de agua. El negativo nos indica que al producirse
la reaccin se libera energa en forma de calor.
La ecuacin qumica nos da la relacin en moles en que reaccionan los reactivos y se obtienen los
productos.
Sustancias, propiedades y cantidades:
La materia se presenta en el universo como sustancias puras (elementos y compuestos) o como
mezclas de sustancias puras (homogneas y heterogneas).
Presenta propiedades fsicas (peso, densidad, conductividad elctrica, viscosidad, etc.) y
propiedades qumicas que son aquellas que alteran su naturaleza intima (reaccin qumica).
Elemento: Sustancia que no puede descomponerse en otras ms sencillas
Compuesto: Sustancia formada por dos o ms elementos diferentes que puede descomponerse
por medios qumicos apropiados.
Los elementos se combinan para formar compuestos (sales, xidos, cidos, bases, polmetros, etc.)
Elementos y compuestos se pueden combinar formando mezclas homogneas y heterogneas.
Ecuacin qumica: Es la representacin escrita de una reaccin qumica, que especifica la
naturaleza y la cantidad de la o las sustancias que intervienen en dicha reaccin (reaccionantes y
productos)
Entenderemos por ecuacin balanceada (ec.*) aquella que nos indica la igualdad en masa de
reaccionantes y productos, por lo que el nmero de tomos debe ser igual en ambos miembros de
ella, y por consiguiente puede usarse para calcular la relacin en masa entre ellos.
67
Gua de Actividades
Masa atmica y masa molecular
La evidencia experimental acumulada era insuficiente para permitir el clculo del peso de las
molculas. Como la determinacin de los pesos absolutos era impracticable, se hizo necesario
determinar los pesos relativos de los tomos. La solucin la planteo Amadeo Avogadro (1811) a
travs de su hiptesis: Volmenes iguales de cualquier gas, en condiciones similares de presin y
temperatura, estn compuestos por el mismo nmero de molculas
Masa atmica: Es la masa atmica promedio de los istopos en sus proporciones naturales,
comparado con el peso del istopo de carbono al que se le ha asignado un valor de 12,00 u.m.a. Es
la masa de un mol de tomos expresada en gramos.
Masa molecular (M): Es la suma de las masas atmicas ponderadas de los tomos que
componen el compuesto; Es decir la masa expresada en gramos de un mol de molculas.
En el trabajo corriente es necesario disponer de una escala prctica de medidas de tomos y
molculas. Por esta razn se introducen los conceptos de tomo gramo (at g) y molcula
gramo o mol. Estos se definen de la siguiente manera:
tomo gramo: Es la cantidad de un elemento igual a su peso atmico (masa atmica) expresado
en gramos.
Ej: 14 g de nitrgeno, 16 g de oxigeno corresponden a un at g de nitrgeno y oxigeno
respectivamente.
Molcula gramo: Es la cantidad de un compuesto igual a su peso molecular (masa molar)
expresado en gramos.
Ej.: 18 g de agua, 32 g de oxigeno corresponden a un mol de agua y un mol de oxigeno
respectivamente.
De acuerdo a la ley de Avogadro, Un at g o un mol, contiene 6,02x1023 partculas, es decir, N
tomos, molculas o iones respectivamente. A este nmero de partculas se le llama cantidad de
sustancia o Mol, que corresponde al sistema internacional de unidades.
Si la sustancia es un gas, un mol (N molculas de l) ocupa en condiciones normales de presin y
temperatura (1at., 0C) un volumen de 22,4 litros.
Luego: N partculas de gas = 1 mol = 22,4 litros (0C, 1at.)
N = n de Avogadro = 6,02 x 1023 molculas o partculas
Resumiendo:
1mol-gr = masa molar (M) en gr.= 6,02x1023moleculas
68
Gua de Actividades
1tomo-gr. = masa atmica expresada en gr. (PA) = 6,02x1023 tomos
Se tiene una muestra de 100 gr. de pirofosfato de sodio (Na4P2O7). Calcular:
A) Nmero de moles presentes en la muestra
B) Nmero de molculas presentes en la muestra
C) Composicin porcentual del pirofosfato de sodio
Solucin:
Es un compuesto ternario, oxosal proveniente del cido pirofosfrico
Compuesto por 4 tomos de sodio, 2 tomos de fosforo y 7 tomos de oxgeno.
Las masa atmicas son: Na = 23,0 gr/mol, P = 31,0 gr/mol y O = 16,0 gr/mol.
Se utilizarn los conceptos de: mol, tomo, molcula, N de Avogadro, masa atmica (peso
atmico) y masa molar (peso molecular).
1. Calculo de la masa molar (peso molecular) del pirofosfato de sodio, Na4P2O7

M = 4xPANa+2xPAP + 7xPAO
M = 4x23,0 + 2x31,0 + 7x 16
M = 266,0 gr/mol
2. Calculo del nmero de moles
n = masa =
M
100gr. = 0,376 moles

266gr/mol
3. Calculo del nmero de molculas.

De acuerdo al N de Avogadro en 1 mol de un compuesto hay 6,02 x 1023 molculas.
N = 0,376 mol x 6,02 x 1023moleculas/mol

N= 2,26 x 1023moleculas
69
Gua de Actividades
4.- Calculo de la composicin porcentual
En 266 gr de compuesto hay:
Gr. de sodio = 23,0gr/mol x 4 mol = 92 gr.
Gr. de fosforo = 31,0gr/mol x 2mol = 62 gr.
Gr. de oxigeno = 16,0 gr/mol x 7 mol = 112 gr.
%Na= 92 x 100 = 34,6 %

266
%P = 62 x 100 = 23,3 %
266
%O = 112 x 100 = 42,1 %
266

A) Hay 0,376 moles en la muestra.
B) Hay 2,26 x 1023 molculas en la muestra.
C) La composicin porcentual del pirofosfato de sodio es: 34,6% Na, 23,3% P y 42,1%O
Una muestra de 10,000 g. de un compuesto puro contiene 2,633 g. de Ca, 4,215 g. de S y 3,152
gramos de O. Cul es su frmula emprica?
Solucin:
Es una sal ternaria u oxosal
Formado por un no metal y dos no metales
Las masa atmicas son: Ca= 40,10g/mol, S = 32,10 g/mol y O= 16,00g/mol.
Se utilizara el clculo del nmero de moles de cada elemento, para poder conocer la
relacin de nmeros enteros y sencillos en que se combinan los tres elementos. Luego el
concepto de que los compuestos se formulan escribiendo primero el elemento menos
electronegativo, finalizando con el ms electronegativo.
1. Calculo del nmero de moles de tomo para cada elemento
N de moles: n = masa en gramos

Masa atmica
nCa = 2,633 g. = 0,0657 moles de tomo de calcio

40,10 g/mol
70
Gua de Actividades
nS = 4,215 g. = 0,131 moles de tomo de azufre

32,10 g/mol
nO = 3,152 g. = 0,197moles de tomo de oxigeno
16,00 g/mol
nCa = 2,633 g.= 0,0657 moles de tomo de calcio

40,10 g/mol
nS =4,215 g.= 0,131 moles de tomo de azufre

32,10 g/mol
nO =3,152 g.= 0,197moles de tomo de oxigeno

16,00 g/mol
2. Para encontrar la relacin de nmeros enteros y sencillos, se divide por el menor.

Ca: 0,0657/0,0657 = 1,0
S: 0,131/0,0657 = 2,0
O: 0,197/0,0657 = 3,0
CaS2O3
La frmula del compuesto es: CaS2O3
71
Gua de Actividades
Aprendizaje 3.2 Realiza la representacin y balance msico y molar de

una reaccin qumica simple.
3.3.1
3.3.2
3.3.3
Aplica las leyes de la combinacin qumica en el clculo estequiomtrico.

Realiza el balance molar de reactantes y productos en reacciones qumicas simples.
Realiza el balance msico entre reactantes y productos en reacciones qumicas simples.

a)
b)
c)
d)

72
Gua de Actividades
Introduccin Terica
Leyes fundamentales de la combinacin qumica
1.-Ley de conservacin de la materia o Ley de Lavoisier (1795) se enuncia: La materia no puede
crearse ni destruirse, solo se transforma. En toda reaccin qumica el nmero de tomos de los
reactantes es igual al nmero de tomos de los productos.
2.- Ley de las proporciones definidas o Ley de Proust (1797): Los pesos de los elementos que
intervienen en la formacin de un compuesto estn siempre en una relacin constante
Cualquier muestra de agua tendr un 88,8% de oxgeno y un 11,2% de hidrogeno, o dicho de otra
forma dos tomos de hidrogeno y un tomo de oxigeno por molcula.
3.- Ley de las proporciones mltiples o Ley de Dalton (1803): Cuando dos elementos intervienen
para formar una serie de compuestos, las cantidades variables de uno de ellos que se combina
con un peso determinado del otro, se encuentran entre s en una relacin de nmeros enteros y
sencillos El carbono y el oxgeno se pueden combinar dando origen a monxido de carbono CO y
dixido de carbono CO2, en base a una relacin de (nmeros enteros y sencillos).
4.-Ley de las proporciones reciprocas o Ley de Richter (1792): Las cantidades de
dos o ms sustancias que se combinan con una cantidad fija de otra sustancia son las mismas
que se combinan entre s o mltiplos sencillos de ellas.
Consideremos el caso del CCl4 y CO2, al reaccionar cloro y oxgeno para formar Cl2O lo hacen en la
misma relacin que C/Cl y C/O.
Frmulas qumicas
Una frmula qumica nos entrega informacin que incluye la composicin elemental, la cantidad
relativa de cada elemento presente en el compuesto y/o el nmero de tomos de cada elemento
que se encuentran en una molcula de esa sustancia.
Una frmula que solamente entrega el nmero relativo de tomos de cada elemento presente es
una frmula emprica, que es la relacin ms simple que puede describir un compuesto.
Ejemplo: NaCl, indica que en el cloruro de sodio hay un tomo de sodio por cada tomo de cloro.
H2O, Indica que por cada dos tomos de hidrgeno hay un tomo de oxgeno.
Una frmula que establece la cantidad real de tomos de cada elemento que forman parte de
cada molcula se llama frmula molecular. Ejemplo: El H2O es una frmula molecular (y tambin
emprica) porque cada molcula de agua contiene dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno.
73
Gua de Actividades
Los compuestos inicos no contienen molculas, por lo tanto no existen frmulas moleculares
para los compuestos inicos, solamente frmulas empricas.
Reaccin qumica y tipos de reacciones qumicas
Una reaccin qumica es el reordenamiento de los tomos de las sustancias que reaccionan,
reactivos para dar sustancias distintas, productos. Una reaccin qumica se representa a travs de
la ecuacin qumica. Las reacciones qumicas ms utilizadas se clasifican como reacciones de:
1.-Combinacin o Sntesis: Son aquellas en que dos o ms elementos se combinan para producir
un compuesto.
2.-Descomposicin: Son aquellas en que un compuesto es transformado, generalmente por la
aplicacin de alta temperatura, en dos o ms compuestos o elementos.
3.-Desplazamiento o Sustitucin: Son aquellas en que un elemento reemplaza a otro en un
compuesto.
4.-Doble Sustitucin: Son aquellas en que dos compuestos intercambian sus cationes.
5.-Precipitacin: Son aquellas en que dos o ms sustancias reaccionan para formar un precipitado.
6.-Neutralizacin: Son aquellas en que un cido reacciona con una base para formar una sal y
agua.
7.-xido-Reduccin: Son aquellas en que se produce transferencia de electrones es decir se
produce cambio en el estado de oxidacin.
8.-Formacin de complejos: Son aquellas en que se forma un complejo o compuesto de
coordinacin.
9.-Combustin: Son aquellas en que una sustancia combustible reacciona con oxgeno, a elevadas
temperaturas y entrega energa en forma de calor.
Equilibrio de ecuaciones de qumicas
Una de las caractersticas ms tiles de una ecuacin qumica es que nos permite determinar las
relaciones cuantitativas que existen entre los reactantes y productos. Sin embargo, para lograr
este fin la ecuacin debe estar igualada, esto quiere decir que debe obedecer a la Ley de
conservacin de la materia, manteniendo el mismo nmero de tomos de cada elemento en
ambos lados de la ecuacin.
Para una ecuacin general de la forma:
aA + bB + .. cC + dD +
74
Gua de Actividades
Los reactantes estn representados a la izquierda de la flecha, y los productos se ubican a la
derecha, las letras minsculas a, b, c, d son los coeficientes de la ecuacin que multiplican a
todos los tomos de los compuestos o elementos A, B, C, D respectivamente.
Existen tres mtodos para igualar ecuaciones, estos son: Tanteo, algebraico y redox (mtodo que
se estudia en la unidad VI)
Demuestre que cuando un gramo de azufre (peso fijo de uno de los elementos) se combina con
cantidades variables de oxgeno, los compuestos formados cumplen la Ley de Dalton de las
proporciones mltiples
Solucin:
La combinacin de azufre con oxgeno forma tres xidos cidos o anhdridos.
El azufre acta con E.O. +2, +4 y +6 y el oxgeno con E.O. -2
Masas atmicas: S = 32,10 g/mol y O= 16,00g/mol.
Se utilizar el concepto de leyes ponderales o leyes de combinacin qumica.
Especficamente la Ley de Dalton de las proporciones mltiples, cuyo enunciado dice:
Cuando dos elementos se unen para formar una serie de compuestos lo hacen en una
relacin de nmeros enteros y sencillos.
El azufre es menos electronegativo que el oxgeno, por lo tanto para formular se escribe
primero el smbolo del azufre seguido del smbolo del oxgeno.
a) S +2 O-2 = SO
b) S +4 O-2 = SO2
c) S +6 O-2 = SO3
32,10 g. S --------- 16,00g. O

1,00 g. S -------- x1
x1 = 0,498 g. de O = 0,5 g. O
32,10 g. S ------ 32 g. O
1,00 g. S -------- x2
x2 = 1,000 g. de O = 1,0 g. O
32,10 g. S------ 48 g. O
1,00 g. S -------- x3
x3 = 1,495 g. de O= 1,5 g. O

El azufre y el oxgeno se pueden combinar dando origen a monxido de azufre SO, dixido
de azufre SO2 y trixido de azufre SO3. Un gramo de azufre se combina respectivamente
con 0,5; 1; 1,5 g de oxgeno, que tienen entre si una relacin de 1/2/3 (relacin de
nmeros enteros y sencillos).
75
Gua de Actividades
De acuerdo a la reaccin de hierro, Fe con oxgeno, O2 para formar xido de hierro (III).
Fe
O2
Fe2O3
ec. no equilibrada.
A) Qu masa en gramos de xido de hierro se forman al hacer reaccionar 25,0 gramos de hierro
con exceso de oxgeno?
B) Cuntos moles de xido de hierro se forman al hacer reaccionar 25,0 gramos de hierro con
suficiente oxgeno?
Solucin:
Es una reaccin de oxidacin
El hierro y el oxgeno son elementos que se encuentran en su estado natural, E.O. = 0
El hierro se oxida de 0 a +3 y el oxgeno se reduce de 0 a -2.
El hierro es el reactivo limitante; es decir, el primero en agotarse.
Se debe trabajar considerando:
- La ecuacin qumica debe estar equilibrada, esto significa que debe cumplir con la
ley de Lavoisier.
- La ecuacin qumica es la representacin de la reaccin qumica que se lleva a
cabo y nos entrega toda la informacin.
1) Equilibrar o igualar la ecuacin, con ello conoceremos toda la informacin
estequiometria.
4Fe
3O2
2Fe2O3
Cuatro tomos de hierro reaccionan estequiomtricamente con tres molculas de oxgeno

para formar dos molculas de xido ferroso.
2) Para determinar la masa de xido obtenida se deben conocer las masas tericas; es
decir lo que indica la estequiometria de la reaccin., conociendo de la tabla peridica las
masas atmicas del hierro y oxgeno y calculando la masa molar del xido frrico.
Nde moles: n = masa en gramos
Masa atmica
Masa (m) = Masa atmica x N de moles
Fe = 55,85 g/mol
O = 16.00 g/mol
Fe2O3= 159,7g/mol
76
Gua de Actividades
Masa de hierro que reacciona:

m(Fe) = 25,0 g.
Masa estequiometrica:
m(Fe)= 4 mol x 55,85 g/mol = 223,4 g Fe
m(Fe2O3)= 2 mol x 159,7 g/mol = 319,4 g.
4Fe
+
3O2
2Fe2O3
223,4 g. Fe ---------------------- 319,4 g. Fe2O3
25 g. Fe ---------------------- x g. Fe2O3
X = 35,74 g. de xido obtenido
3) Conocida la masa de xido obtenida, por la ecuacin:
Nde moles: n = masa en gramos,

Masa atmica
Se calculan los moles de xido obtenido
n(Fe2O3) = 35,74 g. = 0,224 moles
159,7 g/mol
A) 35,74 g. Fe2O3
B) 0,224 moles de Fe2O3
77
Gua de Actividades
Aprendizaje 3.3 Realiza clculos de rendimiento de procesos qumicos

simples por medio de clculos estequiomtricos.
3.3.1
3.3.2
3.3.3
Aplica el concepto de reactivo limitante por medio de ejercicios.

Realiza clculo de rendimiento molar en procesos qumicos simples.
Realiza clculo de rendimiento msico en procesos qumicos simples.

e)
f)
g)
h)

78
Gua de Actividades
Introduccin terica
Reactivo limitante, Pureza de reactivos y Rendimiento de una reaccin.
Reactivo limitante.
La cantidad de producto a obtener est limitada por el reactivo que tiene el menor cuociente
entre la cantidad de sustancia dada y el coeficiente estequiometrico, el cual se denomina
reactivo limitante y los clculos se realizan en base a l. El reactivo limitante es el primero en
agotarse en una reaccin qumica, los otros reactivos se conocen como reactivo en exceso.
Pureza de los reactivos
Las ecuaciones qumicas relacionan cantidades de sustancias puras. En los procesos industriales
generalmente se utilizan materias primas que no son 100% puras y este aspecto debe ser
considerado en los clculos.
% Pureza = Sustancia pura x 100
Sustancia impura
Rendimiento de una
reaccin
Hasta aqu hemos considerado que el producto a obtener en una reaccin qumica es el que
resulta al hacer los clculos estequimtricos correspondientes, sin embargo, las reacciones
qumicas, en la prctica debido a una serie de factores, pueden conducir a una menor cantidad de
producto de lo esperado al aplicar las relaciones estequiomtricas apropiadas, y la magnitud de los
productos que se obtienen realmente se conocer en la prctica, mediante experimentos.
R = Producto Real x 100
Producto terico
79
Gua de Actividades
Reaccionan 62,50 gramos de monxido de vanadio (VO) con 35,00 gramos de xido de nquel III
(Ni2O3), de acuerdo a la siguiente ecuacin.
VO
Ni2O3
NiO
V2O5
Determine:
a) El reactivo limitante y la cantidad de reactivo en exceso que no reacciona.
b) El rendimiento de la reaccin si se obtienen 3,680 g. oxido de vanadio V
Solucin:
Es una reaccin redox en que el vanadio se oxida de +2 a +5, y el nquel se reduce de +3 a
+2.
La ecuacin qumica no se encuentra equilibrada, previo a cualquier clculo se debe
equilibrar.
Como se conocen las masas que reaccionan de ambos reactivos se debe determinar cul
es el reactivo que limita la reaccin.
Se debe trabajar con los conceptos estequiomtricos: reactivo limitante, reactivo en
exceso y rendimiento de una reaccin.
El clculo de rendimiento de reaccin puede ser en funcin del N de moles o en gramos
de producto obtenido, se trabajara con los dos.
1. Equilibrar la ecuacin: 2 VO +
3 Ni2O3 6 NiO +
V2O5
2. Calcular las masas molares (M) o peso molecular (PM) a partir de la masa atmica o
peso atmico, para calcular cantidades tericas de los reactantes.
De tabla peridica: Vanadio (V) = 50,94 g./mol; Nquel(Ni) = 58,71 g./mol; Oxigeno(O) =
16,00 g/mol
80
Gua de Actividades
Masas molares de reactivos y productos
Masas tericas de reactivos y productos
M (VO) = 66.94 g./mol.
m (VO) = 2mol x 66,94 g./mol =133,88 g.
M (Ni2O3) = 165,42 g./mol.
m (Ni2O3) = 3 mol x 165,42 g./mol =496,26 g.
M (NiO) = 74,71 g./mol
m (NiO) = 6 mol x 74,71 g./mol = 448,26 g.
Moles de reactivos que reaccionan

m VO
(V2que
O5) =reaccionan
1mol x 181,88 g./mol = 181,88 g.
M (V
g./mol.
2O5) ==181,88
n (VO)
62,50
g.
= 0,934 moles de
66,94 g/mol
n (Ni2O3) = 35,00 g. = 0,0705 moles de Ni2O3 que reaccionan
496,26 g/mol
a) Determinacin del reactivo limitante y la cantidad de reactivo en exceso que no reacciona.
El reactivo limitante es aquel cuyo cuociente entre los moles dado y los moles tericos sea menor.
Moles de VO: dados = 0,934, tericos = 2
Moles deNi2O3: dados = 0,0705, tericos = 3
VO: 0,934 = 0,467 Ni2O3: 0,0705 = 0,0235; Como Ni2O3< VO, el reactivo limitante es Ni2O3
2
3
2 VO +
3 Ni2O3 6 NiO +
V2O5
De acuerdo a la ecuacin qumica 2 moles de VO requieren de 3 moles Ni2O3
2 moles VO ------------- 3 moles Ni2O3
X
------------- 0,0705 moles Ni2O3
x =0,047 moles de VO y se tienen 0,467 moles
Moles de VO que no reaccionan = 0,467 0,047 = 0,420 moles de VO (reactivo en exceso)

Gramos de VO que no reaccionan = 0,420 moles x 66,94g/mol = 28,115 g.
b) Rendimiento de la reaccin si se obtienen 3,68 g. oxido de vanadio V, que corresponden a

0,0202 moles
De acuerdo a la ecuacin qumica 3 moles de Ni2O3 producen 1 mol de V2O5
3 moles Ni2O3 ---------------- 1 mol de V2O5
0,0705
---------------- x
x = 0,0235 moles de V2O5 obtenidos
Gramos de V2O5 obtenidos = 0,0235 mol x 181,88g./mol = 4,274 g.
El rendimiento de la reaccin est dado por:
R = Producto Real x 100

Producto terico
81
Gua de Actividades
Se puede determinar en moles o en masa.
Rendimiento molar
Rendimiento msico
R = 0,0202 moles x 100 = 86,1%

0,0235 moles
R = 3,680 g.x 100 = 86,1%

4,274 g.

A) Reactivo limitante: Ni2O3, Reactivo en exceso que no reacciona 28,115 g.
B) R = 86,1%

1. Calcule la masa en gramos de un tomo de escandio (Sc).
2. Cuantos tomos y moles de tomos hay en 100 g. de sodio metlico.
3. Calcular la composicin porcentual del cido nitroso (HNO2).
4. Cundo arde 1 gramo de magnesio, Mg, se produce 1,658 gramos de xido de magnesio Cul
es la frmula mnima o emprica del xido?
5. Cuando se quema una determinada cantidad de un compuesto que contiene solo C e H, se
producen 132 gramos de CO2 y 54 gramos de H2O. El peso molecular del compuesto es 28,0
gramos/mol Cul es la frmula emprica y molecular del mismo?
6. Indique la masa de sulfuro frrico (Fe2S3) que se forma cuando reaccionan 30 g de hierro con
42,8 g de azufre.
7.De acuerdo a la siguiente reaccin:CS2(g) + Cl2(g) CCl4(g) + S2Cl2(g) (ec. no balanceada)
Determine cuntos gramos de sulfuro de carbono (CS2) de 87% de pureza se necesitan para
reaccionar con 62,7 g de cloro (Cl2).
8. De acuerdo a la siguiente reaccin:
C2H6 (g) + O2 (g)
CO2 (g) + H2O (l) Ecuacin no equilibrada
a) Cuntos gramos de agua se obtienen al reaccionar 150 g de oxgeno con 36 g de etano?

b) Determine los moles, masa y volumen de dixido de carbono que se obtienen medido en
condiciones normales de presin y temperatura.
9. Se hace reaccionar 1,0 Kg de MnO2 con suficiente HCl producindose 196,0 litros de cloro
gaseoso medidos en condiciones normales de presin y temperatura. Determine el rendimiento
82
Gua de Actividades
de la reaccin. La ecuacin no balanceada es:
MnO2 +
HCl
MnCl2 +
H2O
Cl2
10. El cobre reacciona con el cido sulfrico de acuerdo a la siguiente ecuacin:

H2SO4
Cu CuSO4
SO2
H2O
(ec. no balanceada)
Se tienen 30 g. de Cu y 200 g. de H2SO4

a) Qu reactivo esta en exceso y en qu cantidad?
b) Calcule el nmero de moles de SO2 que se desprenden
c) Calcule la masa de CuSO4 que se obtiene
Soluciones:
1. 7,47 x 10-23 g.
2. 2,62x1024tomos, 4,35moles
3. H: 2,13%, N: 29,79%, O: 68,10%
4. MgO
5. CH2 y C2H4
6. 54,51 g.
7. 25,75 g. de CS2
8. a. 64,80 g. b.2,4 moles, 105,6 g. 53,76 L.
9. 76,07%
10. a.H2SO4, 1,1 moles de exceso b. 0,47 moles c. 75 g.
83
Gua de Actividades
Unidad 4: Estados de la materia

Aprendizaje 4.1 Aplica propiedades y caractersticas del estado gaseoso e
la resolucin de problemas.
4.1.1
4.1.2
Reconoce propiedades fisicoqumicas y caractersticas de los gases ideales.

Reconoce los valores e la temperatura y presin estndares /TPE) y unidad de medida de
densidad para los gases.
Realiza aplicacin de las leyes fundamentales de los gases en la resolucin de problemas.
Aplica la ecuacin de estado de los gases ideales en la resolucin de problemas.
4.1.3
4.1.4

a)
b)
c)
d)

84
Gua de Actividades
Introduccin terica
Materia es todo lo que ocupa espacio y posee masa (o peso), se presenta en tres formas
fcilmente diferenciadas: slida, lquida y gaseosa. Mediante los procesos de fusin y
congelacin, de vaporizacin y condensacin es posible intercambiar estas tres fases de la
materia. La materia es susceptible de experimentar cambios de varias clases, el enmohecimiento
del hierro, la fusin del hielo, la ebullicin del agua, la combustin del carbn, la coccin de los
alimentos, todas ellas son operaciones que producen alteraciones fcilmente observables.
Propiedades de la materia: Aquellas caractersticas que permiten distinguir una clase de materia
de otra se llaman propiedades de la materia. As una propiedad es simplemente la observacin
que acompaa a un experimento realizado en la materia que se considera. Las propiedades cuya
determinacin requiere a lo menos un cambio fsico en la materia implicada se llaman
propiedades fsicas. Aquellas propiedades que para su determinacin experimental requieren la
realizacin de un cambio qumico se llaman propiedades qumicas. La determinacin de la
densidad, dureza, color, conductividad elctrica o capacidad calorfica de una muestra dada de
materia no implica ningn cambio de la materia corresponden a propiedades fsicas. La
determinacin del punto de fusin, ebullicin o solubilidad requiere ciertos cambios fsicos, y por
lo tanto tambin se llaman propiedades fsicas. Pero la combustin de una muestra de materia o
de su manera de comportarse respecto del cido ntrico, o de la tendencia a corroerse en el aire
hmedo o a elevadas temperaturas implica un cambio qumico, y corresponden a las propiedades
qumicas.
Teora cintica molecular de la materia
Esta teora describe el comportamiento y las propiedades de la materia en base a cuatro
postulados:
1. La materia est constituida por partculas que pueden ser tomos o molculas cuyo tamao y
forma caractersticos permanecen el estado slido, lquido o gas.
2. Estas partculas estn en continuo movimiento aleatorio, al estar en movimiento se encuentran
a una cierta distancia unas de otras, entre las partculas hay espacio vaco. En los slidos y lquidos
los movimientos estn limitados por las fuerzas cohesivas, las cuales hay que vencer para fundir un
slido o evaporar un lquido.
3. La energa depende de la temperatura. A mayor temperatura ms movimiento y mayor energa
cintica.
4. Las colisiones entre partculas son elsticas. En una colisin la energa cintica de una partcula
se transfiere a otra sin prdidas de la energa global.
Segn este modelo, en el estado slido las molculas estn muy juntas y se mueven oscilando
alrededor de unas posiciones fijas; las fuerzas de cohesin son muy grandes. En el estado lquido
las molculas estn ms separadas y se mueven de manera que pueden cambiar sus posiciones,
pero las fuerzas de cohesin, aunque son menos intensas que en el estado slido, impiden que las
molculas puedan independizarse. En el estado gaseoso las molculas estn totalmente separadas
unas de otras y se mueven libremente, no existen fuerzas de cohesin.
85
Gua de Actividades
El estado gaseoso y sus leyes
De los tres estados de la materia, el gaseoso tiene el comportamiento ms simple y, como
veremos, bajo ciertas condiciones todos los gases tienen propiedades similares. A temperatura y
presin ambiente, la mayora de los elementos no metlicos, como por ejemplo: Nitrgeno,
Oxigeno, flor, cloro, se presentan en estado gaseoso, y la mayora de los compuestos gaseosos
son sustancias covalentes formadas por dos o ms no metales (NO2, CO2, CH4, CO). Salvo pocas
excepciones, todas poseen baja masa molar. Los compuestos inicos, los metales y los
compuestos covalentes de alta masa molar (como por ejemplo el azcar y los hidrocarburos que
componen la gasolina) no se presentan en estado gaseoso a temperatura y presin ambiente.
Propiedades de los gases:
- Son compresibles.
-Tienen volumen, este varia dentro de grandes rango, de acuerdo a la presin a que est
sometido; un volumen grande de gas se puede introducir en un recipiente pequeo si se aplica la
presin adecuada.
- Tienen masa y ejercen presin sobre las paredes del recipiente que los contiene.
- Ocupan siempre todo el volumen disponible, por eso decimos que son expansibles.
- Los gases son fluidos, no tienen forma propia y se deslizan por orificios o tuberas.
- Tienen temperatura, est ntimamente relacionada con la velocidad con la que se mueven sus
partculas. Si las partculas se mueven rpidamente el gas est caliente. Si las partculas se mueven
lentamente, el gas est fro.
- Se licuan por enfriamiento, aumento de presin o la combinacin de ambas. Este proceso se
cumple siempre a temperaturas muy bajas. (Para el He -269C a 1 at. de presin)
- El volumen de un gas varia dentro de grandes rangos, de acuerdo a la presin a que est
sometido; un volumen grande de gas se puede introducir en un recipiente pequeo si se aplica la
presin adecuada.
Leyes de los gases
El volumen (V) de cualquier sustancia est determinado por la temperatura absoluta(T), la presin
(P) y la cantidad de sustancia (n). La relacin matemtica que expresa esta interrelacin se
denomina Ecuacin de Estado: V = f (T, P, n)
Que equivale a decir que el volumen es una funcin que depende de la temperatura, la presin y
la cantidad de gas considerada. A diferencia de los lquidos y slidos (cuya ecuacin de estado es
compleja y diferente para cada sustancia), la ecuacin de estado de los gases es simple y comn a
todos ellos, dentro de ciertos rangos de presin y temperatura.
86
Gua de Actividades
Ley de Boyle
Si la temperatura de una masa gaseosa permanece constante, las presiones son inversamente
proporcionales a los volmenes ocupados por el gas.
Al aumentar la presin manteniendo constante la temperatura el gas se comprime y ocupa un
menor volumen.
Si P y V representan la presin y el volumen correspondiente a un mismo estado, la ley de Boyle se
expresa:
P x V = K (T = Cte.)
K. es una constante
P1 V1 = P2 V2 = Pn Vn = K
Leyes de Charles
A presin constante el volumen y la temperatura absoluta de una masa gaseosa varan en
forma directamente proporcional.
Al aumentar la temperatura, aumenta el movimiento producto de una mayor energa cintica de
las partculas y estas ocupan un mayor volumen.
V = k (P = Cte.)
T
Ley de Gay Lussac
A volumen constante la presin y temperatura absoluta de una masa gaseosa varan en forma
directamente proporcional.
Al aumentar la temperatura las molculas del gas se mueven ms rpidamente y por tanto
aumenta el nmero de choques contra las paredes, es decir aumenta la presin.
P = k (V = Cte.)
T
87
Gua de Actividades
Relacin entre la escala de temperatura Celsius (C) y Kelvin (K) o absoluta
La unidad de temperatura absoluta es el grado Kelvin o simplemente kelvin (K). Corresponde a
una unidad fundamental de temperatura del Sistema Internacional de Unidades.
-273 C
0 C
100 C
C
K
0K
Cero absoluto
273 K
punto de fusin
del hielo
373 K
punto de ebullicin
del agua
Ecuacin General de los Gases Ideales (Ley combinada de un gas ideal)

Se denomina gas ideal o perfecto a aquel que cumple rigurosamente la ley de Boyle, Charles y Gay
Lussac. En la prctica, algunos gases (como el hidrgeno y el helio) se aproximan bastante al
comportamiento ideal; otros, por el contrario, se apartan de l
Las tres leyes anteriores pueden ser resumidas en una expresin nica que, por otra parte,
permite estudiar los cambios de presin, volumen y temperatura de un gas que se lleva desde un
estado inicial cualquiera ( P1, V1, T1 ) hasta otro estado final cualquiera ( P2, V2, T2 ).
P1 V1 =
T1
P2 V2 = Cte.
T2
Esta expresin se simboliza como:
PV = K
T
Ecuacin de estado de un gas ideal

Hemos visto que la ley general de los gases establece que, para un estado cualquiera de un gas,
caracterizado por los valores P, V y T, la expresin PV/T es una constante. Veremos ahora cmo
puede ser determinada dicha constante.
Recordemos la hiptesis de Avogadro: V n
Avogadro postulo que: En volmenes iguales de gases diferentes a la misma presin y
temperatura existe el mismo nmero de molculas.
Para un mol de gas, en CNTP, los valores de P, V y T son:

P = 1 atm.
V = 22,4 Lt. T = 273 K. por lo tanto:
88
Gua de Actividades
Esta constante se representa por R y es la constante universal de los gases ideales.
P V = R y tambin P * V = R * T que simboliza la ecuacin de estado de un gas ideal.

T
Si consideramos n moles de una sustancia, la ecuacin ser:
P V=nR T
Densidad (d) y masa molar de los gases (M)

La densidad de una sustancia es la masa contenida en la unidad de volumen, debido a que los
gases son compresibles el volumen de un gas vara con la temperatura y presin.
Como la densidad de los gases es muy baja en condiciones atmosfricas, se expresa generalmente
en g/L.
A travs de la ecuacin de estado de un gas ideal se puede calcular la masa molar y la densidad de
un gas. Reemplazando el nmero de moles en funcin de la masa y la masa molar (n = m/M) y
(m/V) por la densidad, tenemos:
d = P xM
RxT
M= dxRxT
Ley de Dalton o Ley de las presiones parciales

En una mezcla de gases, la presin total es igual a la suma de las presiones parciales
PT = pi
H2
Supongamos que tenemos un recipiente cerrado con los gases H2, N2 y O2
La presin total ser:
PT = pH2 + pN2 + pO2
89
N2
O2
Gua de Actividades
Nmero de moles y fraccin molar
El nmero total de moles en una mezcla de
gases es igual a la suma del nmero de moles de
cada uno de los gases que la forman.
nT = ni
La fraccin molar de un gas es el cuociente entre el nmero de moles del gas y el nmero de moles
totales.
Xi = ni/nT
La suma de las fracciones molares de los gases en una mezcla es igual a la unidad.
La presin parcial de un gas es aquella que ejercera dicho gas si l solo ocupara el volumen total
del recipiente que contiene a la mezcla, a una temperatura determinada.
La ley se aplica a los gases ideales
Consideremos los gases H2, N2 y O2 del recipiente anterior, considerando que el volumen del
recipiente es V, y que los gases se encuentran a una temperatura T
P N2 = X N2 PT
P H2 = X H2 PT
Pi = Xi PT
P O2 = X O2 PT
Unidades de presin
Atmsfera (atm.) mmHg.(torr.) Pascal (Pa)
Kilopascal (Kpa)
Baria (bar.)
PSI(Lbf/in.2)
101,325
1.013.250
14,7
760
101.325
Unidades de volumen
Litro (L.)
Mililitro(ml.)
cm.3
dm.3
Metro-cbico(m.3)
Pie-cubico (ft.3)
1000
0,001
0,0353
1.000
Equivalencias de temperatura
C = (F - 32)/1,8
F = C x 1,8 + 32
K = C + 273,15
90
K = (F + 459,67)/ 1,8
Gua de Actividades
A presin constante un gas ocupa un volumen de 1.500 ml. a 35 C Qu temperatura alcanza el
gas si este se expande hasta 2,6 L?
Solucin:
Condiciones iniciales del gas: V1 = 1500 ml., t1 = 35C
Condiciones finales del gas: V2 = 2,6 L., t2 =?
La presin permanece constante.
Se aplicara la ley de Charles, que relaciona volumen con temperatura absoluta a presin
constante. (Volumen y temperatura son directamente proporcionales)
1. Expresar la temperatura en kelvin y el volumen en litros
V1= 1500 ml x 1L. = 1,5 L.
1000ml
decimales)
T1= 35C + 273 = 308 K

(Son 273,15, para facilitar clculos se prescinde de los
2. Aplicando la Ley de Charles: V1 = V2

T1 T 2
a P = Cte.
Reemplazando los datos dados: 1,5 L. = 2,6 L. T2 = 308 K x 2,6 L = 533,87 K

308 K T2
1,5 L
C = 533,87 - 273 = 260,87 C
Al expandirse el gas hasta 2,6 L. alcanza una temperatura de 260,87 C.
91
Gua de Actividades
25 L. de aire sometido a una presin de 9 atm. , se comprimen a temperatura constante hasta
ocupar un volumen de 10 L. Qu presin ejerce el aire?
Solucin:
Condiciones iniciales del aire: V1 = 25 L., P1 = 9 atm.
Condiciones finales del aire: V2 = 10 L., P2 =?
La temperatura permanece constante.
Se aplicara la ley de Boyle, que relaciona volumen con presin a temperatura a
constante. (Presin y volumen son inversamente proporcionales)
Aplicando la Ley de Boyle: V1 x P1 = V2 x P2 a T = Cte.
Reemplazando los datos dados: 25 L. x 9 atm. = 10 L. x P2
P2 = 25 L. x 9 atm. = 22,5 atm.
10 L.
El aire al comprimirse a temperatura constante disminuye su volumen aumentando la
presin desde 9 atm., hasta 22,5 atm.
92
Gua de Actividades
Se tienen 3,5 litros de dixido de carbono a una presin de 680 mm Hg y una temperatura de
25C. Determinar el volumen que ocupara el gas si se duplica la presin y la temperatura se
incrementa en 48C.
Solucin:
Condiciones iniciales
V1 = 3,5 L.
P1 = 680 mmHg
t1 = 25C
Condiciones finales
V2 =?
P2 = 2x 680 = 1360 mmHg
t2 = 25 + 48 = 73C

Se aplicar la ecuacin general de los gases ideales o Ley combinada de un gas ideal en
que las variables de proceso V, P y T varan.
1. Calculo de las temperaturas absolutas
T1 = 25 + 273 = 298 K.
T2 = 346 K.
2. Clculo del volumen final aplicando la frmula de la ley combinada de un gas ideal.
Como es una ecuacin dimensional, las presiones se pueden reemplazar ambas en mm.Hg.
o en atmosfera.
680 mmHg x 3,5 L. = 1.360 mmHg x V2 V2= 2,03 L.
298 K
346 K

El volumen que ocupa el CO2 es 2,03 L. Como se observa al aumentar la presin el
volumen ha disminuido, pero no de forma proporcional, como predijo Boyle; esto se debe
a la variacin de la temperatura.
93
Gua de Actividades
Calcular:
a) La presin que ejercen 0,078 moles de un gas ideal que ocupan 250 ml. a -10C.
b) La masa molecular, si la densidad del gas es 19,97 g. /L.
Solucin:
Gas ideal
N de moles (n) = 0,078
Volumen (V)= 250 ml. = 0,250 L.
Temperatura (t)= -10C
Densidad (d) = 19,97 g/L.
Cte. Universal de los gases ideales (R) = 0,082 atm.L./mol K.
Se utilizar la ecuacin de estado de un gas ideal. (PV = nRT)
Clculo de la temperatura absoluta (T)
T = tC + 273 = -10C + 273 = 263 K.
P = n R T = 0,078 mol x 0,082 atm.L. x 263 K = 6,73 atm.
V
0,250 L.mol K
M = d x R x T = 19,97 g x 0,082 atm.L.x 263 K = 63,99 g/mol
L. 6,73 atm. mol. K.

a) P = 6,73 atm.
b) M = 63,99 g/mol.
94
Gua de Actividades
Aprendizaje 4.2 Prepara soluciones, reconociendo propiedades y

caractersticas del estado lquido.
4.2.1
4.2.2
4.2.3
Reconoce propiedades fisicoqumicas de los lquidos.

Reconoce la comparacin entre sustancias puras, mezclas y soluciones.
Aplica las expresiones de unidades de concentracin de una solucin, en la resolucin de
problemas cuantitativos.
Realiza reacciones en disoluciones acuosas en laboratorio observando los distintos tipos de
precipitados.
4.2.4

a)
b)
c)
d)

95
Gua de Actividades
Introduccin terica
En la naturaleza la materia se presenta como sustancias puras (elementos y compuestos) o como
mezclas. El mundo fsico que nos rodea est constituido por mezclas de elementos y compuestos.
Estas mezclas pueden ser naturales: roca, mar, atmsfera, petrleo, etc., o preparadas por el
hombre: bronce, bencina, latn, gas licuado, etc.
Las mezclas son sistemas formados por dos o ms componentes (sustancias puras) pudiendo
presentarse como mezclas homogneas y heterogneas.
Las mezclas homogneas son sistemas formados por una sola fase, en los cuales sus propiedades
y composicin son constantes en cualquier punto del sistema. A este tipo de mezclas se les
conoce con el nombre de soluciones. Ejemplos: agua de mar, agua potable, bencina, gas licuado,
atmsfera, aleacin, vino, bebida gaseosa, etc.
Las mezclas heterogneas son sistemas formados por ms de una fase; las fases estn separadas
por superficies bien definidas, a travs de las cuales las propiedades y composicin cambian
bruscamente. Este tipo de mezclas corresponde a las mezclas propiamente tales. Ejemplos:
concreto, sangre, arena, etc.
Las soluciones o mezclas homogneas, pueden estar formadas por dos o ms componentes y as
se tienen las soluciones binarias, ternarias, cuaternarias, etc. Los componentes de una solucin
binaria se designan como soluto y solvente o disolvente.
Soluto: Sustancia que se disuelve y corresponde al componente que est en menor cantidad.
Solvente: Sustancia en la cual se produce la disolucin, es decir, es el medio dispersante y
corresponde al componente que est en mayor cantidad.
Unidades de Concentracin
Como la proporcin de soluto y solvente puede variar se hace necesario disponer de trminos que
expresen esta proporcin, esto es la concentracin de la solucin.
Unidades fsicas (porcentuales)
1. Porcentaje masa/masa: (% m/m)
Son los gramos de soluto disueltos en 100 gramos de solucin
% m/m = g soluto x 100%
g solucin
Una solucin 10% m/m, significa que hay 10 g. de soluto disueltos en 100 g. de solucin
2. Porcentaje masa/volumen: (% m/v)
Son los gramos de soluto disueltos en 100 ml. de solucin
% m/v = g. soluto x 100%
ml. solucin
96
Gua de Actividades
Una solucin 25 %m/v, significa que hay 25 g. de soluto disueltos en 100 ml. de solucin
3. Porcentaje volumen/volumen: % v/v
Son los ml de soluto disueltos en 100 ml de solucin
% v/v = ml. soluto x 100%
ml. solucin
Una solucin 15 %v/v, significa que hay 15 ml. de soluto disueltos en 100 ml. de solucin
Unidades qumicas
1. Molaridad (M)
Una disolucin molar es la que tiene disuelto un mol de soluto en un litro de la disolucin.
M = n moles de soluto
Volumen de solucin (L.)
La molaridad depende de la temperatura, puesto que

depende del volumen y este depende de la temperatura.
La preparacin de soluciones molares se realiza normalmente en matraces aforados. El matraz

aforado es un recipiente de cuello largo en el que se miden volmenes de lquido con precisin
suficiente.
2. Normalidad (N)
Una disolucin normal es la que contiene un equivalente qumico (eq.-g.) de soluto disuelto en un
litro de disolucin.
N = n equivalente qumico
Eq.-g. = m (g.)
PE
Peso equivalente y equivalente gramo. El peso equivalente se define como las cantidades de las
diversas sustancias que reaccionan con una cantidad fija de otra que se emplea como referencia.
De este modo, un equivalente qumico de cualquier sustancia, ser el nmero de partes de ella que
se combine o equivalga qumicamente a 1,008 partes de hidrogeno, o bien, 8 partes de oxgeno.
Clculo del peso equivalente:
a) Acido: PE. = M / N de H+ reemplazados
b) Hidrxido: PE. = M / N de OH reemplazados
c) Oxido y Anhdridos: PE. = M / N de oxgenos x 2
97
Gua de Actividades
d) Sal: PE. = M / carga ponderada del catin o anin
Como se puede deducir de la lista anterior, previo al clculo del peso equivalente ser necesario
conocer el tipo de reaccin en la cual participa el compuesto.
Un equivalente gramo (eq.-g.) corresponde al peso equivalente expresado en gramos.
3. Molalidad (m)
Una disolucin molal es la que contiene disuelto un mol de soluto en 1Kg. de disolvente.
m = n moles de soluto
Masa de disolvente (Kg.)
4. Partes por milln (ppm)

La concentracin de las disoluciones muy diluidas se expresa corrientemente en partes por milln
(ppm), que significa que hay una millonsima parte de soluto con respecto a la solucin
Una ppm equivale a 1 mg de soluto por litro de disolucin, o a un g por ml.
ppm = mg. de soluto
Volumen de disolucin (L.)
5. Fraccin molar (X)

Corresponde al nmero de moles de soluto respecto al nmero de moles de solucin.
X = n moles de soluto
n moles de solucin
Clculo de dilucin de soluciones

Se emplea para determinar nuevas concentraciones de la soluciones cuando se adiciona ms
solvente sobre una solucin de concentracin ya establecida, es decir que ayuda a disminuir la
concentracin original de la solucin. Se calcula mediante:
V1 x C1 = V2 x C2
Dnde:
Si la concentracin es molar
1 = condicin inicial
2 = condicin final
V1 x M 1 = V2 x M2
Diluir es reducir una concentracin a otra menor.
98
Gua de Actividades
Clculo de nuevas concentraciones
Cc = Ca x Va + Cb x Vb
Vc
Dnde:
a: es la condicin de una de las soluciones
b: es la condicin de otra solucin.
c: es la sumatoria de las dos anteriores.
En algunas ocasiones es necesario determinar la densidad de una solucin. Si recordamos la

relacin [d = m/v], podemos aplicarla tambin para determinar la densidad de un soluto o de un
solvente.
Solubilidad
Se define como la mxima cantidad de soluto que se puede disolver en una determinada cantidad
de solvente, a una determinada temperatura. Tambin se puede definir como la concentracin
que alcanza un soluto en una solucin saturada a temperatura constante.
Por ejemplo si la solubilidad del cloruro de sodio es 360 gr por 1000 ml de agua a 20C, significa
que en 1 litro de agua a 20C se disuelven como mximo 360 g de NaCl.
Son soluciones sobresaturadas aquellas cuya masa de soluto disuelta es mayor que la
correspondiente a la solubilidad a una determinada temperatura.
Por lo tanto de acuerdo a la solubilidad las soluciones pueden clasificarse en: Insaturadas,
saturadas y sobresaturadas.
Los factores que afectan la solubilidad son: Temperatura, presin y naturaleza del soluto y
solvente.
99
Gua de Actividades
La densidad de una solucin acuosa de hidrxido de sodio (NaOH) al 30% m/m es 1,328 g. /ml.
Calcular:
a) Porcentaje masa/volumen (% m/v)
b) Molaridad (M)
c) Molalidad (m)
d) Normalidad (N)
e) Fraccin molar (X)
Solucin:
- % m/m = 30% m/m, significa que en 100 g. de solucin hay disueltos 30 g. de NaOH
- masa de agua (disolvente) = 70 g.
- densidad = 1,328 g/ml, significa que 1,328 g. de solucin ocupan un volumen de 1 ml.
- Masa molar del NaOH (M) = 40 g/mol
- Masa molar del H2O (M) = 18 g/mol
- Masa equivalente del NaOH (PE) = 40 g/eq.-g.
Se utilizarn las unidades de concentracin y los conceptos de: N de moles, equivalentegramo y densidad de una solucin.
a) Calculo del % m/V
d= m V = m
V
d
V solucin = 100 g.
= 75,301 ml. solucin
1,328 g. /ml
% m/V = g. soluto x 100% = 30 g. de NaOH

= 39,84%
ml. solucin
75,301 ml. solucin
b) Calculo de la Molaridad
n moles (n) = m = 30 g. = 0,75 moles

M 40 g/mol
M = n moles de soluto
M = 0,75 moles = 9,96 moles/L.

0,0753 Lt.
100
Gua de Actividades
c) Calculo de la molalidad
m =
n moles de soluto
= 0,75 moles = 10,71 moles/KgH2O
Masa de disolvente (Kg.)
0,070 Kg.
d) Calculo de la Normalidad
N = n equivalente gramo
Eq.-g. = m (g.) = 30 g.
= 0,75 eq.-g.
PE
40 g. /eq-g.
Podemos concluir que para el hidrxido de sodio (NaOH) una solucin Molar es igual a una
solucin Normal, pues los equivalente-gramo son iguales a los moles.
N = 0,75 eq.g. = 9,96 eq. - g./L.

0,0753 L.
e) Calculo de la fraccin molar
X = n moles de soluto
n moles de solucin
nNaOH =0,75 moles

nH2O = 70 g = 3,89 moles
18 g/mol
X=
0,75
= 0,162
0,75 + 3,89

a) 39,84 %m/v, b) 9,96 moles/L. c) 10,71 moles/KgH2O, d) 9,96 eq. - g. /L., e) 0,162
101
Gua de Actividades
Cuntos gramos de sulfato cprico pentahidratado (CuSO4x5H2O) se necesitan para preparar 250
ml. de una solucin acuosa 15% m/v?
Solucin:
- Volumen de solucin a preparar = 250 ml.
- Concentracin de la solucin = 15% m/v
- Masa molar del CuSO4x5H2O = 249,54 g./mol.
Preparacin de soluciones por disolucin, pues se trata de preparar una solucin acuosa
en que el soluto es un slido.
1. Se deben calcular los gramos de soluto que se requieren para preparar los 250 ml de
solucin, a partir de la concentracin deseada.
15% m/v: significa que hay 15 gramos de sal en 100 ml. de solucin. Como se quieren
preparar 250 ml de solucin, por regla de tres se determinan los gramos de sal.
15 gramos de sal.. 100 ml de solucin
X gramos 250 ml.
x = 37,50 g. de CuSO4x5H2O
Se necesitan 37,50 gramos de la sal CuSO4x5H2O.
102
Gua de Actividades
Describa la preparacin de medio litro de una solucin 0,1molarl de cido ntrico (HNO3), a partir
del cido 68% de pureza y densidad 1,4 g. /ml.
Solucin:
- Volumen de solucin diluida = 500 ml.
- Concentracin de solucin diluida = 0,1 molar
- Concentracin de solucin concentrada = 68%m/m
- Densidad de solucin concentrada = 1,4 g/ml.
- Masa molar del HNO3 = 63 g/mol.
Preparacin de soluciones por dilucin, pues se trata de preparar una solucin diluida a
partir de una solucin concentrada.
Normas de seguridad en el laboratorio de qumica.
1. Para calcular el volumen de solucin concentrada que se requiere ambas unidades de
concentracin deben estar expresadas en la misma unidad.
68 g. de HNO3 100 g.
Moles (n)
Volumen (V)
n = 68 g.
V = 100 g.
63 g/mol
1,4 g/ml.
1,079 moles
71,43 ml.
2. Clculo de la molaridad del cido concentrado 68%m/m y d = 1,4 g/ml.
M = 1,079 moles = 15,11 mol/L.= 15,11 M.
0,0714 L.
3. Clculo de dilucin para determinar el volumen del cido concentrado que se necesita.
V1 x M1 = V2 x M2
500ml x 0,1M = V2 x 15,11M
V2 = 3,31 ml de HNO3 68% de pureza
103
1 = diluido
2 = concentrado
Gua de Actividades
Preparacin de la solucin.
Bajo campana con el extractor funcionando y las medidas de proteccin (antiparras,
guantes y mascarilla) se pipetean 3,31 ml del cido concentrado y se adicionan a un
matraz de 500 ml que contenga agua destilada, se homogeniza y luego se completa con
agua destilada hasta la lnea de aforo. Se rotula con el nombre de la solucin,
concentracin y fecha de preparacin.
Aprendizaje 4.3 Reconoce propiedades y caractersticas del estado slido

y los cambios de fases.
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.3.4
4.3.5
Reconoce propiedades fisicoqumicas de los slidos.

Reconoce conceptos de fusin, sublimacin.
Reconoce los equilibrios vapor-lquido-slido en un cambio de fase.
Reconoce clasificacin de slidos de acuerdo a su morfologa.
Identifica el equilibrio entre fases en un diagrama de fase.

a)
b)
c)
d)

104
Gua de Actividades
Introduccin terica
-Los slidos no se pueden comprimir, pues las partculas que los forman estn muy juntas.
-Algunos slidos presentan formas geomtricas (polidricas), pues sus partculas estn ordenadas.
-Los slidos tienen forma y volumen constante pues sus partculas ocupan posiciones fijas.
-Los slidos tienen temperatura pues un slido est caliente cuando sus partculas vibran mucho y
est fro cuando vibran poco.
-Los slidos al calentarse se dilatan pues como sus partculas solo pueden vibrar, cuando
aumentan de temperatura aumenta la amplitud de la vibracin.
-Las fuerzas de cohesin relativamente grandes
Aunque posean cierto movimiento vibratorio la distancia entre ellas permanece invariable
Slidos cristalinos y amorfos
Los slidos se clasifican como cristalinos o amorfos (no cristalinos). Un slido cristalino es un slido
cuyos tomos, iones o molculas estn ordenados en disposiciones bien definidas, estos slidos
suelen tener superficies planas o caras que forman ngulos definidos entre s. Las pilas ordenadas
de partculas que producen estas caras tambin hacen que los slidos tengan formas muy
regulares (fig.1) existen en un patrn regular, tridimensional, denominado red cristalina. El cuarzo
y el diamante son ejemplos de slidos cristalinos.
Un slido amorfo (sin forma) es un slido cuyas partculas no tienen estructura ordenada, carecen
de formas y caras bien definidas. En realidad su estructura se parece mucho ms a la de los
lquidos que a la de los slidos. Al quebrarse un slido amorfo, esto produce en l caras y bordes
irregulares, a altas temperaturas estos lentamente comienzan a fundirse pasando del estado
slido a un estado lquido.
stos no presentan una disposicin interna ordenada (sin patrn ordenado), algunos son
denominados vidrios o lquidos sobre enfriados. El vidrio, el alquitrn, los polmeros (hule) son
ejemplos de slidos amorfos
Fig.1 Los slidos cristalinos adoptan diversas formas y colores
Pirita FeS2
Cubica
Fluorita CaF2
Cbica
105
Amatista SiO2 (cuarzo)

Hexagonal
Gua de Actividades
Estructura de los slidos
Es comn que las molculas ocupen posiciones en un patrn altamente regular, los slidos que
poseen estructuras muy ordenadas se clasifican como cristalinos. Cada slido cristalino se
representa por uno de los siete sistemas cristalinos (fig.1)
Los 14 tipos de redes cristalinas (fig.2)
106
Gua de Actividades
Fig.2
Fig. 3 Ejemplos de sistemas cristalinos
Sistema
Ejemplos
Regular
(cbico o isomtrico)
Tetragonal
NaCl, KCl, CaF2 ( fluorita)

Diamante
TiO2 (Rutilo)
ZrSiO4 (Zircn)
SnO2 (Casiterita)
PbI2 (Ioduro de plomo) Berilio(Be)
Magnesio(Mg),CdS (grenoquita)
ZnO (Zincita)
Azufre rmbico
KNO2, K2SO4
BaSO4 (barita)
PbCO3 (cerusita)
Na2SO4 x 10 H2O
Na2B4O7 x 10 H2O
CaSO4 x 2 H2O
Azufre monoclnico
CuSO4 x 5 H2O(sulfato cprico)
K2Cr2O7
H2BO3
Hexagonal
Ortorrmbico
(rmbico)
Monoclnica
Triclnico
Fluorita
TiO2 (rutilo)
BaSO4 (barita)
Sulfato cprico
Celda Unitaria
La unidad de repeticin de un slido cristalino, se denomina celda unitaria. Un slido cristalino
puede representarse mediante una matriz tridimensional de puntos denominada red cristalina,
cada uno de los cuales representa un entorno idntico dentro de un cristal.
Las estructuras cristalinas ms sencillas son las celdas unitarias cbicas que tienen un solo tomo
centrado en cada punto de red. La mayor parte de los metales tiene este tipo de estructura. Por
ejemplo el nquel tiene una celda unitaria cbica centrada en las caras, mientras que el sodio tiene
una celda unitaria cbica centrada en el cuerpo.
107
Gua de Actividades
La fig.4 de la izquierda representa una red cristalina sencilla y la celda unitaria correspondiente. La
de la derecha representa los tres tipos de celdas cubicas
Tipos de cristales
Loa enlaces por los cuales estn unidas las partculas los slidos cristalinos determinan su
estructura y propiedades, por ejemplo: Punto de fusin, dureza y densidad. As se encuentran los
slidos inicos, covalentes, moleculares y metlicos.
Cristales inicos
Cristales covalentes
Unidos por fuerzas electrostticas
Unidos por enlaces covalentes
Duros y quebradizos
Duros
Malos conductores del calor y la electricidad
Poseen altos puntos de fusin
(excepto el diamante, buen conductor del calor)
Ejemplo: Cloruro de sodio (NaCl)
Poseen altos puntos de fusin

Ejemplo: Cuarzo(SiO2)
Cristales moleculares
Cristales metlicos
Unidos por fuerzas intermoleculares
Unidos por enlaces metlicos
Varan de duros a blandos
Poseen bajos puntos de fusin
Buenos conductores del calor y la electricidad
Ejemplo: Yodo (I2)
Poseen puntos de fusin variables

Ejemplo: Hierro(Fe)
108
Gua de Actividades
Fig. 5 Estructura del solido cristalino cloruro de sodio (Cristal inico)
El carcter cbico de la celda

unitaria se refleja en la forma
cbica de los cristales de NaCl
bien formados
Celda unitaria de NaCl en la que se muestran los

tamaos relativos de los iones Na+ (gris) y Cl(verde). Solo porciones de la mayor parte de los
iones quedan dentro de las fronteras de la celda
unitaria sencilla
Polimorfismo o Alotropa
Cuando un slido cristalino puede aparecer con diferentes tipos de cristalizacin, dependiendo de
las condiciones fsicas en que sta se llev a cabo. Los polimorfos son slidos cristalinos distintos
que difieren notablemente en todas sus propiedades.
a.- Azufre: forma cristales rmbicos y monoclnicos
b.- Carbono: forma cristales como los del diamante y los del grafito
c.- Carbonato de clcio: como calcita o dragonita.
Dos slidos cristalinos son polimorfos cuando presentan la misma composicin qumica y distinto
sistema cristalino.
Composicin qumica
Mineral
Simetra
SiO2
Cuarzo
Tridimita
Cristobalita
Calcita
Aragonita
Trigonal
Hexagonal
Cbico
Trigonal
Ortorrmbico
Diamante
Grafito
Fullereno
Cbico
Hexagonal
Pentagonal
CaCO3
C
Isomorfismo: Dos o ms slidos son isomorfos cuando presentan un mismo sistema

cristalino (igual forma) y distinta composicin qumica. Son isomorfas la pirita (FeS2) y la
fluorita (CaF2) su celdilla elemental es cbica. (Fig. 1).
109
Gua de Actividades
Diagramas de fases
Para una sustancia simple, el nico tipo de equilibrio que puede encontrarse es el fsico. Esto es, la
coexistencia entre sus fases, no existiendo por consiguiente las interacciones qumicas. El estudio
terico de tales fenmenos est contenido en la llamada teora de las fases.
Una sustancia pura puede encontrarse en fase slida, lquida o gaseosa. Estar vaporizndose
(pasar del estado lquido al vapor) o condensarse (pasar del estado vapor al lquido). Puede
fusionarse (pasar del estado slido al lquido) o cristalizarse (pasar del estado lquido al slido) y
puede sublimarse (pasar del estado slido al gaseoso). Estos hechos se ven muy bien en los
diagramas de cambio de fases de las diferentes sustancias.
El ms comn es el de Presin vs Temperatura que representa el trnsito entre los tres estados de
la materia
Punto triple
En el punto B, en la sustancia coexisten en equilibrio los tres estados, est parcialmente slida,
parcialmente lquida y parcialmente gaseosa.
Punto crtico
El punto C indica el valor mximo de temperatura en el que pueden coexistir en equilibrio dos
fases, y se denomina Punto Crtico. Representa la temperatura mxima a la cual se puede licuar el
gas por aumento de presin.
Punto de ebullicin
Es aquel valor de temperatura para el cual coexisten en equilibrio, los estados lquido y gaseoso a
determinada presin. Los diferentes puntos de ebullicin para las diferentes presiones
corresponderan a la curva BC.
110
Gua de Actividades
Punto de fusin
Es aquel valor de temperatura para el cual coexisten en equilibrio, los estados lquido y slido a
una determinada presin. Los diferentes puntos de fusin para las diferentes presiones
corresponderan a la curva BD.
En condiciones normales, de 1 atmsfera de presin, la temperatura de fusin es de 0 C.

Fijmonos que la curva hielo-agua posee una pendiente negativa (dp/dT). Por ello, un aumento en
la presin en el hielo va acompaado de una disminucin de la temperatura de fusin, es decir, el
hielo se funde por compresin, al contrario de la mayora de las sustancias que al comprimirlas
se solidifican. Para grandes presiones el hielo se funde por debajo de los 0 C.
Anomala del agua
Cuando las sustancias se congelan reducen su volumen debido a que cambian de estado slido a
lquido.
El estado slido contempla una organizacin de la materia de modo que cada partcula que
compone una sustancia est justo al lado de la otra, y casi no hay espacio entre ellas. En cambio,
en el estado lquido, las partculas que componen una sustancia se encuentran ms separadas
entre s.
111
Gua de Actividades
Por lo tanto, es lgico pensar que al pasar al estado slido o congelar, disminuye el volumen
porque las partculas ocupan menos espacio. La consecuencia directa de este cambio en el
volumen se puede constatar a travs de la densidad (m/V) de las sustancias.
Si disminuimos el volumen (o el espacio que ocupa un cuerpo), aumenta el valor de la densidad
debido a que la misma masa la estamos dividiendo por un nmero menor, lo que incrementa el
valor del resultado.
Cuando el agua se congela no ocupa menos espacio. Ocurre exactamente lo contrario, es decir,
aumenta el volumen, lo que la hace ocupar un espacio mayor.
De las siguientes sustancias: Cobre (Cu), Hielo (H2O), Cloruro de sodio (NaCl),
Yodo (I2), Cuarzo, (SiO2) y Hielo seco (CO2)
Indique:
a. Tipo de slido segn sus uniones qumicas
b. Cul de ellos presenta mayor punto de fusin
c. Cul de ellos presenta mayor conductividad trmica y calorfica
d. Cules son solubles en agua
e. Cul o cules de ellos subliman en condiciones ordinarias
Solucin:
Los slidos a analizar segn propiedades fsico qumicas son: Cu, H2O(s), NaCl, I2, SiO2 y
CO2(s).
Se deben conocer y aplicar las caractersticas y propiedades fsico qumicas de los slidos.
a. Tipo de slido segn sus uniones qumicas
Cu: slido metlico, H2O(s): slido molecular, NaCl: Slido inico, I2: slido molecular
SiO2 : slido de red covalente y CO2(s): solido molecular
b. Cul de ellos presenta mayor punto de fusin
El cuarzo (SiO2), porque es un slido de red covalente
c. Cul de ellos presenta mayor conductividad trmica y calorfica
El cobre, Los slidos metlicos son buenos conductores en estado slido porque la
estructura de los metales puede considerarse como un conjunto de iones positivos,
fuertemente empaquetados y rodeados de un cierto nmero de electrones libres (los
electrones de valencia), que forman una nube o fluido elctrico. Estos electrones pueden
112
Gua de Actividades
moverse fcilmente, lo que explica la conductividad elctrica (tambin trmica) de los
metales.
d. Cules son solubles en agua
El cloruro de sodio; es un compuesto inico que en agua se disuelve y disocia en sus iones
e. Cul o cules de ellos subliman en condiciones ordinarias
El yodo (solo basta calentar el vaso con las manos) y el CO2(s).
Sustancia
Cobre
Hielo
Respuesta
Cu
(H2O)s
a. tipo de
slido
metlico
molecular
b. punto de
fusin
1083C
0C
conductividad
Cloruro de
sodio(NaCl)
Hielo seco
(CO2)s
Yodo
Cuarzo
I2
SiO2
inico
molecular
covalente
molecular
801C
83C
1713C
Sublima a
1 atm.78,5C
d. solubles
H2O
e. subliman
113
Gua de Actividades
a. Clasifique los siguientes slidos en cristalinos o amorfos: Diamante, sulfato cprico, vidrio,
fluorita y palo.
b. De los siguientes slidos: diamante, amatista, pirita, fluorita, grafito y cristobalita. Clasifquelos
como polimorfos e isomorfos.
Solucin:
Las frmulas o smbolo de los slidos dados son: Diamante y grafito (C), amatista y
cristobalita (SiO2), galena (PbS), halita (NaCl), sulfato cprico (CuSO4) y palo(SiO2).
Se debe utilizar clasificacin de slidos del punto de vista morfolgico. Los conceptos de
alotropa polimorfismo e isomorfismo.
a. Los slidos se clasifican de acuerdo a su morfologa en slidos cristalinos y slidos
amorfos.
Un slido cristalino es un slido cuyos tomos, iones o molculas estn ordenados

en disposiciones bien definidas y un slido amorfo (sin forma) es un slido cuyas
partculas no tienen estructura ordenada, carecen de formas y caras bien definidas.
Son cristalinos: Diamante, sulfato cprico y fluorita; las partculas existen en un patrn
regular, tridimensional, denominado red cristalina. Cristalizan como:
Cbica: Diamante y fluorita, Triclnica: Sulfato cprico.
Son amorfos: Vidrio y palo
El vidrio es un slido amorfo con la estructura de un lquido. Tcnicamente, es un
producto inorgnico de la fusin que se ha enfriado a una velocidad demasiado elevada
para permitir la formacin de cristales. El palo es un oxido de silicio hidratado que carece
de forma definida.
Vidrio (SiO2) Amorfo
Cuarzo (SiO2) Cristalino
114
Gua de Actividades
b. Polimorfismo e isomorfismo.
Dos minerales con la misma composicin qumica que crecen bajo sistemas
cristalogrficos distintos son polimorfos (distinta forma)
Diamante y grafito (C) :
Amatista y cristobalita (SiO2):
Amatista y cristobalita (SiO2):
Cbica
hexagonal
Dos minerales con distinta composicin qumica que crecen en el mismo sistema
cristalogrfico son isomorfos.
Son isomorfas la galena y la halita, su celdilla elemental es cbica.
La galena es sulfuro de plomo (PbS) y la halita cloruro sdico (NaCl)
Galena
Halita

a.
Diamante
Sulfato cprico
vidrio
fluorita
palo
cristalino
cristalino
amorfo
cristalino
amorfo
b.
Polimorfismo
Diamante y grafito (C)

Amatista y cristobalita (SiO2)
Isomorfismo
Galena (PbS) y halita (NaCl)
115
Gua de Actividades
De acuerdo con el diagrama de fases del dixido de carbono (CO2) Identifique:
a. Explique el diagrama de fases

b. Un punto que corresponda al equilibrio lquido-vapor
c. Un punto en que el CO2 se encuentre en estado slido
d. Bajo qu condiciones de presin y temperatura el CO2 sublima?
e. Que nombre recibe el anhdrido carbnico en estado slido?
f. En qu condiciones de P y T se encuentran en equilibrio los estados solido-lquido-vapor?
Solucin:
Del diagrama de fases se identifican los puntos de fusin, ebullicin, punto triple,
temperatura y presin critica; y todo lo necesario para responder las preguntas.
Se deben utilizar los conceptos de estados de la materia y diagrama de fases.
116
Gua de Actividades
c) Resolver el problema y comunicar los resultados de manera efectiva y acorde a la
situacin e interlocutores.
M
B
X
A
O
a.
- La lnea AO representa el equilibrio solido-vapor (lnea de sublimacin). Un punto en la zona
solida por calentamiento a presin constante sublima al llegar a la zona gas (
)
- La lnea OM representa el equilibrio solido lquido (lnea de fusin fusin), un punto en la lnea
OM es un punto de equilibrio solido-liquido, basta un pequeo cambio de presin y/o
temperatura para que el CO2 sea solido o lquido.
- La lnea OB representa el equilibrio liquido-vapor (lnea de presin de vapor). El CO2 no tiene
temperatura de ebullicin normal, pues a presin atmosfrica solo sublima por calentamiento.
b. El punto X corresponde al equilibrio lquido-vapor. La condicin de P y T debe ser mayor que
5,11 atm y mayor que -56,4C, adems de encontrarse sobre la lnea de equilibrio. Se debe
conocer mayor informacin para entregar el valor exacto del punto X.
c. El punto A corresponde a un punto en que el CO2 se encuentra en estado slido. La presin
debe ser mayor que 5,11 atm. y la temperatura menor que -56C.
d. Bajo el punto triple (O), es decir temperaturas y presiones menores que -56,4C y 5,5 atm.
e. Hielo seco
e. En el punto triple (5,11atm. y -56,4C, es la nica condicin de presin y temperatura en que se
puede dar este equilibrio.
117
Gua de Actividades

1. Demuestre que un gas ideal a una temperatura absoluta T, que ocupa un volumen V a una
presin P:
a) A volumen constante la presin es directamente proporcional a la temperatura absoluta.
b) A presin constante el volumen es directamente proporcional a la temperatura absoluta.
c) A temperatura constante la presin es inversamente proporcional al volumen ocupado por el
gas.
2. En un recipiente de 21 L. una masa gaseosa ejerce una presin de 680 Torr. A temperatura
constante. Calcular:
a) El volumen que ocupara el gas si la presin se triplica.
b) La presin del gas si el volumen disminuye a la mitad.
c) Explique el comportamiento del gas de acuerdo a la ley correspondiente.
3. A presin constante una masa gaseosa ocupa un volumen de 0,75 ft 3 a una temperatura de
84F. Calcular:
a) El volumen que ocupara si la temperatura disminuye a 5C.
b) La temperatura centgrada si el volumen ocupado por el gas es de 5 L.
c) Explique el comportamiento del gas de acuerdo a la ley correspondiente.
4. Una muestra de cloro gaseoso ocupa un volumen de 946 ml y se encuentra a una presin de
726mm.Hg. Qu presin se necesita para que el volumen disminuya a 154 ml a temperatura
constante?
5. Una lata de aerosol contiene un gas a 20 C y 1,2 atm de presin, si la lata se calienta hasta
160C. Qu presin alcanza el gas?
6. Un gas ocupa un volumen de 12 L en condiciones normales de presin y temperatura (CNPT).
Qu volumen ocupar esa misma masa de gas a 1.800 mmHg y 65C?
7. Cuantos gramos de oxigeno (O2) gaseoso contiene un cilindro de 2L a 200C y 2 atm.
8. En un recipiente de 1L a 27C y 1,5 atm de presin se tienen 4,88 g de un gas compuesto por
azufre y oxgeno. De qu gas se trata?
9. Un mol de gas ocupa un volumen de 25 L y su densidad es 1,25 g/l, a una temperatura y presin
determinadas. Calcular la densidad del gas en CNPT.
10. Calcular la densidad de los siguientes gases en condiciones estndar (25C, 1 atm.): HCl, NH3,
C2H6, P2O5, y HCN.
118
Gua de Actividades
11. Calcular la frmula molecular de un compuesto cuya frmula emprica es CHCl, sabiendo que
15,52 g del gas ocupan un volumen 4 L medidos a 25C y 750 mm Hg de presin.
12. En un recipiente de 7 L a 25C se introducen 12 g de H2, 36 g de N2 y 48 g de O2.
Calcular: a) La presin total del sistema gaseoso.
b) La fraccin molar y presin parcial de cada gas.
13. Una mezcla de 4,00 g de cada uno delos siguientes hidrocarburos: CH4 (g), C2H4 (g) y C4H10 (g),
se encuentran encerrados en un matraz de 1,5 L a 0C. Calcular la presin total y la presin parcial
de cada uno de los hidrocarburos.
14. En la descomposicin del clorato de potasio por accin del calor y en presencia de catalizador,
se produce cloruro de potasio y oxigeno de acuerdo a la siguiente reaccin:
KClO3(s)
KCL(s) + O2(g)
Ec. No equilibrada
Calcule el volumen de oxigeno que se desprende a 25C y 1,4 atm, cuando se descomponen 100 g.
de clorato de potasio.
15. En un recipiente de 5 L a -250C reaccionan magnesio y oxgeno para producir oxido de
magnesio de acuerdo a la siguiente reaccin: 2Mg(s) + O2 (g) 2 MgO(s).
Qu masa de magnesio reaccionara si la presin parcial del oxgeno es 389 torr?
16. Explique el significado de las siguientes soluciones acuosas:
a) cido clorhdrico 37 % m/m.
b) Nitrato de potasio 12 % m/v
c) Etanol 10 %v/v
d) Hidrxido de sodio 0,25 Molar
e) cido sulfrico 2 Normal
17. Cuntos gramos de cloruro de sodio hay en 255 g. de solucin acuosa 15 %m/m?
18. Se prepara una solucin de cloruro de zinc (ZnCl2) disolviendo 350 g. de sal en 550 g. de agua
obtenindose 600 ml. de solucin. Calcular:
a) % m/m b) % m/v c) Molaridad d) Normalidad e) molalidad
19. Describa la preparacin de 50 g. de solucin acuosa de cloruro de bario (BaCl2) al 12%, a partir
de la sal di hidratada (BaCl2x2H2O).
20. Calcule el % m/m, % m/v, M y N de las siguientes soluciones acuosas:
a) 10 g. de bicarbonato de sodio (NaHCO3) disueltos en 250 ml. de solucin (d = 1,025 g/ml)
b) 2,7x10-3 moles de nitrato cprico (Cu (NO3)2) disueltos en 25 ml de solucin (d = 1,07g/ml)
c) 100 ml. de etanol (C2H5OH) en 2 L. de solucin. (detanol= 0,78 g/ml, dsolucin= 0,90 g/ml.)
119
Gua de Actividades
21. A partir de una solucin concentrada de cido sulfrico 93,2% de pureza y densidad 1,84 g/ml:
a) Calcule el volumen de cido sulfrico concentrado para preparar 500 ml. de solucin 3 N.
b) La normalidad de una solucin formada por 10 ml. de cido concentrado y 500 ml de cido 3 N.
22. Explique la preparacin de 25 ml. de solucin 0,01 M. de cloruro de sodio (NaCl), a partir de
otra solucin de cloruro de sodio 1,17 % m/v.
23. Calcule la molaridad de 50 ml. de solucin que contiene 1 ml. de HCl 37% m/m y d = 1,17 g/ml.
24. En un matraz aforado de 250 ml., se mezclan 50 ml. de KMnO4 0,6 M. con 60 ml. de KMnO4
0,75 M. y luego se enrasa con agua destilada. Calcule la concentracin molar de la solucin
resultante.
25. Que concentracin debe tener una solucin de cido ntrico si al mezclarla con 200 ml de
solucin de 0,1 normal se obtienen 500 ml de solucin 0,3 normal.
26. Cul es la concentracin en ppm de Mn disuelto en agua de pozo no tratada, si se tienen 0.018
g de Mn, disueltos en 500 ml de solucin?
27. Cuntos mg de Calcio se encuentran disueltos en una muestra de agua de la llave, s se
tienen 3500 ml. de solucin de 200 ppm de CaCO3?
28. La tinta china es una suspensin coloidal formada por un tipo de polvo de carbn muy fino y
agua Cuntas partes por milln tiene una tinta que contiene 0,4136 g. de polvo en 800 ml de
tinta?
29. Calcular la fraccin molar de cada uno de los componentes de una mezcla de 28,6 g. de KNO3,
15,8 g. de NaNO3 y 250 g de H2O.
30. Una solucin contiene 50% de agua, 35% de etanol (CH3CH2OH) y 15% de cido actico
(CH3COOH) en peso. Calcule la fraccin molar de cada componente de la muestra.
31. Enuncie las propiedades de los slidos cristalinos y de los amorfos.
Qu diferencia existe entre un slido cristalino y uno amorfo?
32. Clasifique los slidos cristalinos en base a las fuerzas de interaccin de sus constituyentes.
33. Discuta las propiedades caractersticas de cada clase de slidos. Indique a qu clase
pertenecen los siguientes slidos: KCl, Fe, H2O(s), C (diamante), CO2(s).
34. Explique porque los slidos tienen forma y volumen definido.
120
Gua de Actividades
35. Dadas las propiedades indicadas en la tabla, deduzca a qu clase de slidos cristalinos
pertenecen las siguientes sustancias, de acuerdo con las fuerzas de interaccin entre sus
partculas.
Sustancia
Propiedades
mecnicas y color
Punto de fusin
Conductividad
elctrica
Solubilidad en
agua
Dura, quebradiza
Blanca
800
Fundido o en
medio acuoso
Soluble
Maleable, brillante
1500
Alta
Insoluble
Blanda, Amarilla
113
No posee
Insoluble
36. Relaciona cada clase de slido con las propiedades que se indican:
1. Slidos moleculares
2. Slidos atmicos
3. Slidos inicos
4. Slidos metlicos
a. Conducen la corriente elctrica

b. No conducen la corriente elctrica
c. Conducen la corriente elctrica
fundidos o en disolucin
37. La figura representa el diagrama de fases P vs T para una sustancia pura.

a. Describa en qu fase(s) se encuentra la sustancia en cada lnea o regin del plano P-T que
considere de inters.
b. Indique los nombres de las lneas y los puntos importantes.
c. Defina punto crtico y del punto triple.
d. Explique que se obtiene cuando:
Se aumenta la temperatura de 1 a 2 a presin constante
Se aumenta la presin de 3 a 4 a temperatura constante
C
121
Gua de Actividades
38. La figura es una representacin grfica de la presin de vapor del H2O en funcin de la
temperatura.
a. Identifique las fases slido, lquido y vapor y las lneas de equilibrio.
b. ubique en el diagrama el punto de fusin normal y el punto de ebullicin normal
c. Cul es el lmite superior (C) de la curva de presin de vapor v/s temperatura?
d. En qu estado se encuentra el H2O a contenido en un recipiente cerrado a 2 atm ubicado en el
laboratorio?
e. Compare la pendiente de la curva de equilibrio slido-lquido en el H2O con el CO2. D razones
para la diferencia.
Soluciones:
1. PV = Cte. a) V = cte: P1 = P2 Presin y temperatura directamente proporcionales
T
T1 T2
b) P =cte: V1 = V2
T1
T2
Volumen y temperatura directamente proporcionales
c) T = cte: P1V1 = P2V2 Volumen y presin inversamente proporcionales

2. a) V = 3 L. b) P = 1,78 atm. c) Ley de Boyle, presin y temperatura varan en forma
inversamente proporcional.
3. a) V = 19,56 L. b) T = -202C, c) Ley de charles, volumen y temperatura varan en forma
directamente proporcional.
4. 5, 87 atm.
5. 1, 77 atm.
10. Sustancia
Densidad g/L.
HCl
1,490
6. 6, 27 L.
NH3
0,696
7. 3, 2 g.
122
C2H6
1,227
8. SO3
9. 1,4 g/L.
P2O5
5,808
HCN
1,104
Gua de Actividades
11. C2H2Cl2
12. a) 30, 69 atm. b) XH2= 0,68; XN2= 0,15; XO2= 0,17
13. PT = 6,89 atm.
p (CH4)= 3,73 atm.
14. VO2 = 21,37 L.
p (C2H4)= 2,13 atm.
p (C4H10)= 1,03 atm.
15. mMg = 66,12 g.
16.
a) Hay 37 gramos de cido clorhdrico en 100 gramos de solucin.
b) Hay 12 gramos de nitrato de potasio en 100 ml. de solucin.
c) Hay 10ml. de etanol en 100ml de solucin.
d) Hay 0,25 moles de hidrxido de sodio en un litro de solucin.
e) Hay 2 equivalentes gramo de cido sulfrico en un litro de solucin.
17. 38 g. NaCl
18. a) 38,89 %m/m, 58,33% m/v, 4,28 M., 8,56 N. y 4,67 m.
19. 7,04 g. sal y 42,96 g. agua
20.
a) 3,9 % m/m, 4 %m/v, 0,48 M. y 0,48 N.

b) 1,91 %m/m, 2 %m/v, 0,11 M. y 0,22 N.
c) 4,33 %m/m, 3,9 %m/v, 0,85 M. y =,85 N.
21. a) 43 ml. b) 3,6 N.

23. 0, 24 M.
24. 0, 3 M.
22. Se toman 1,25 ml. de solucin 0,01 M. y se diluyen hasta 25 ml.

25. 0, 43 N.
26. 36 ppm.
27. 280 mg.
28. 520 ppm.
29. X KNO3 = 0,020, XNaNO3 = 0,013 y XH2O = 0,967

30. Xagua = 0,734, Xcido = 0,066 y Xalcohol = 0,200
31. Slidos amorfos: Las molculas estn distribuidas al azar y las propiedades fsicas del slido son
idnticas en todas las direcciones (isotropa), tienen una temperatura caracterstica a la cual sus
propiedades experimentan cambios importantes temperatura de transicin vtrea, no tienen un
punto de fusin definido ( intervalo de temperatura). Slidos cristalinos: Los tomos (o molculas)
ocupan posiciones regularmente distribuidas en el espacio, constituyendo una red regular llamada
red cristalina, sus propiedades fsicas dependen de la direccin, las fuerzas intermoleculares son
ms intensas que en los slidos amorfos(grandes fuerzas de cohesin)
La principal diferencia entre un slido cristalino y un slido amorfo es su estructura. En un slido
cristalino existe una ordenacin de los tomos a largo alcance, mientras que en los slidos
amorfos no se puede predecir donde se encontrar el prximo tomo.
32. Inicos unidos por fuerzas electrostticas; Covalentes unidos por enlaces covalentes;
Moleculares unidos por fuerzas intermoleculares y Metlicos unidos por enlaces metlicos
123
Gua de Actividades
33. KCl, inico: Son duros y quebradizos, malos conductores del calor y la electricidad, fundidos o
en solucin acuosa conducen la electricidad, altos puntos de fusin, solubles en agua.
Fe, metlico: buenos conductores del calor y la electricidad (enlace metlico modelo del mar de
electrones), puntos de fusin variables, varan de duros a blandos, son dctiles y maleables,
solubles en cidos fuertes.
H2O(s) y CO2(s), moleculares: malos conductores del calor y la electricidad, bajos puntos de
fusin, insolubles en agua.
Carbono (diamante), covalente: Duros (el primero en la escala de dureza de Mohs), malos
conductores trmicos (con excepcin del diamante que es un conductor trmico) y de la
electricidad
34. De acuerdo a la teora cintica molecular de la materia los slidos son el estado ms ordenado
pues las partculas que lo conforman estn unidas una al lado de la otra por medio de fuerzas de
atraccin relativamente fuertes, estas no se pueden mover libremente y solo vibran en su lugar. La
mayora de los slidos tienen arreglos ordenados de sus partculas con una gran restriccin al
movimiento.
35. Slido A: Inico, slido B: Metlico y slido C: Molecular
36. a (4), b(1 y 2)y c(3)
37. a y b. La lnea A-M es la lnea de sublimacin, lnea de equilibrio solido-vapor
Lnea M-C lnea de presin de vapor, corresponde al equilibrio lquido vapor, cualquier punto
sobre esa lnea corresponde al punto de ebullicin a una presin determinada, si la presin es 1
atm. es el punto de ebullicin normal.
Lnea M-B corresponde a la lnea de fusin, equilibrio solido-liquido, cuando la presin es 1atm el
punto en la lnea es el punto de fusin.
d. de 1 a 2 a presin constante se obtiene un vapor sobre calentado
de 3 a 4 a temperatura constante se obtiene un lquido comprimido
C
124
Gua de Actividades
125
Gua de Actividades
Unidad 5: Energa y equilibrio qumico

Aprendizaje 5.1 Aplica los principios de la termoqumica al estudio
cuantitativo de las reacciones qumicas, estableciendo su estrategia de
solucin.
5.1.1
Realiza comparacin cualitativa y cuantitativa entre reacciones endotrmicas y

exotrmicas.
Aplica la Ley de Hess para calcular entalpa y su influencia en las reacciones qumicas.
Reconoce que en toda reaccin qumica hay un intercambio de energa con el medio
ambiente
5.1.2
5.1.3

a)
b)
c)
d)

126
Gua de Actividades
Introduccin terica
Cuando se produce una reaccin qumica, no slo hay una transformacin de unas sustancias en
otras, sino que tambin tiene lugar un cambio energtico.
Este cambio es tal, que la reaccin consume o produce energa, ya sea en forma de calor, trabajo
mecnico, trabajo elctrico o energa luminosa.
En general, cuando una reaccin qumica absorbe energa se le denomina Endergnica y no es
espontnea. Cuando libera energa es Exergnica y espontnea. Si slo se considera el cambio de
temperatura del sistema reactivo, cuando se absorbe energa en forma de calor se denomina
Reaccin Endotrmica y si libera Reaccin Exotrmica.
Energa de activacin
Una reaccin qumica es consecuencia de la reorganizacin de los tomos de los reactivos para dar
lugar a los productos. Este proceso no se lleva a cabo directamente, sino a travs de una
asociacin transitoria de las molculas o estado intermedio denominado complejo activado. La
energa necesaria para que los reactivos formen el complejo activado se llama energa de
activacin (Ea), representa la barrera de energa que han de salvar las molculas para que tenga
lugar la reaccin.
Diagrama de energa en funcin del transcurso de una reaccin.
Energa potencial
Energa potencial
Complejo
Activado
Complejo
Activado
Energa de
activacin
Reactivos
Energa de
activacin
Productos
H>0
H<0
Reactivos
Productos
Transcurso de la reaccin
Transcurso de la reaccin
Reaccin exotrmica
Reaccin endotrmica
127
Gua de Actividades
Termoqumica
La Termoqumica estudia los cambios de calor en procesos de cambio qumico, como lo son las
reacciones qumicas. Se puede considerar que las reacciones qumicas se producen a presin
constante (atmsfera abierta, es decir, P=1 atm), o bien puede considerarse que se producen a
volumen constante (el del receptculo donde se estn realizando).
Tratndose de intercambios de calor a presin constante, la magnitud caracterstica de la
termoqumica es el incremento de entalpa H) es decir, la variacin de calor que se dar en el
paso de reactivos a productos.
Existen dos procesos involucrados en el estudio de la termoqumica:
Proceso a presin constante: El calor intercambiado en el proceso es equivalente a la variacin de
entalpa de la reaccin.
Proceso a volumen constante: El calor que se intercambia en estas condiciones equivale a la
variacin de energa interna de la reaccin.
Procesos exotrmicos y endotrmicos
Como lo mencionamos anteriormente, en funcin del calor que intercambien en el medio, los
procesos se pueden clasificar como exotrmicas y endotrmicas. En el caso que nos ocupa, los
procesos son las reacciones qumicas, y lo que nos indicar si la reaccin habr perdido o ganado
energa es la entalpa de la reaccin.
Exotrmicas: Desprenden calor hacia el entorno, es decir, pierden calor:
Qp < 0 yHR < 0
Endotrmicas: Absorben calor del entorno, es decir, ganan calor:
Qp > 0 y HR > 0
Durante una reaccin qumica:

a.- Se rompen y forman enlaces.
b.- Se produce o consume energa
c.- Si el proceso es exotrmico, se obtiene energa y eso indica que los productos tienen menor
energa.
d.- Si el proceso es endotrmico, se consume energa y eso indica que los productos tienen
mayor energa
128
Gua de Actividades
La entalpa es una medida del contenido de calor de una sustancia. Cada sustancia pura posee
entalpa, o sea, tiene una cierta cantidad de energa asociada a ella cuando est en un estado
particular y a una temperatura especfica. Es la energa que puede ser transferida en forma de
calor en los procesos a presin constante.
Como realmente no se conoce cuanta energa representa la entalpa, lo que se determina es el
cambio en el contenido de calor de las substancias, H. Este cambio se mide por la diferencia en
entalpa entre el estado final e inicial de un sistema.
Los signos matemticos aplicados a los cambios en entalpa se interpretan como sigue:
H positivo; se aade calor al sistema (proceso endotrmico)
H negativo; el sistema libera calor (proceso exotrmico)
Por lo general, los valores de H se reportan en condiciones estndar (25C y 1 atm. de presin)
y se representa como H
Reactivos
exotrmica
Reactivos
Reactivos
endotrmica
Productos
H < 0
H > 0
Productos
Reactivos
Entalpa estndar de reaccin

Se llama entalpa de reaccin al cambio de entalpa de una reaccin en la cual, tanto reactivos
como productos estn en condiciones estndar (p =1 atm; T =298 K (25 C) concentracin de
sustancias disueltas = 1 M).
Se expresa comoH, se mide en Kcal o KJ y depende de la estequiometria de la reaccin.
H = HP - HR
Ecuaciones termoqumicas
Se expresan tanto los reactivos como los productos indicando entre parntesis su estado
fsico, y a continuacin la variacin energtica expresada como H (habitualmente como
H0).
129
Gua de Actividades
Ejemplo: C(s) + O2(g) CO2(g)
H= -94,05 Kcal/mol
Esto significa que cuando un mol de carbono se convierte en 1mol de CO2 a 1 atmosfera y 25C se
desprenden 94,05 Kcal de calor; es decir, el cambio de entalpia estndar de la reaccin es -94,05
Kcal/mol.
El H depende del nmero de moles que se forman o producen. En la reaccin anterior si se
forman dos moles de CO2 se desprenden 188,1 Kcal.
De acuerdo al tipo de reaccin qumica, las entalpias se denominan;
- Entalpa estndar de formacin (Hf) o calor de formacin.

Es la variacin de entalpa estndar que acompaa a la formacin de un mol de un compuesto a
partir de sus elementos en el estado fsico normal. Se mide en kJ/mol o Kcal/mol.
Ejemplo: H2 (g) + O2 (g) H2O (l) Hf0 = 285,8 kJ/mol
Estos valores se encuentran en Tablas de Entalpas estndar de formacin
- Entalpa estndar de reaccin (HR) o calor de reaccin

Es el cambio de entalpia o calor de reaccin que posee una reaccin cualquiera.
Las tablas de Entalpas estndar de formacin permiten el clculo de cualquiera entalpa estndar
de reaccin.
HR = np x Hf(productos) - nr x Hf(reactivos)
La ecuacin representa la Ley de Hess, que expresa: El calor de una reaccin no depende del
nmero de etapas que constituyen su mecanismo y, por lo tanto, depende slo de los productos
(estado final) y reaccionantes (estado inicial)"
El HR para la siguiente reaccin:

a A (g) + b B (g) c C (g) + d D (g)
HR = [c Hf0 (C) + d Hf0 (D) ] - [a Hf0 (A) + b Hf0 (B)]
NOTA: El Hf0 de todos los elementos en estado original es 0.
- Entalpa estndar de combustin (HC) o calor de combustin.
130
Gua de Actividades
Es el cambio de entalpia estndar que acompaa a la combustin completa de un mol de

un compuesto en condiciones estndar. Son cambios entlpicos de formacin en los que
interviene el oxgeno.
Calor de combustin: Es el calor que se libera en una reaccin de combustin de un compuesto
orgnico. Se entiende por combustin completa la oxidacin de un compuesto orgnico con el
oxgeno del aire, producindose los gases dixido de carbono y vapor de agua, adems de la
liberacin de una cantidad de calor. Si en vez de dixido de carbono se produce monxido de
carbono o carbono en estado natural, se dice que la combustin es incompleta.
- Entalpa de unin o enlace

Las reacciones qumicas involucran ruptura a y formacin de enlaces. La energa de enlace es la
cantidad de energa necesaria para separar dos tomos de un compuesto covalente en estado
gaseoso a tomos en estado gaseoso, a 25 C y una atmsfera.
La variacin de entalpia de enlace en una reaccin se determina aplicando ley de Hess:
H = Energa de enlace (ruptura) + Energa de enlace (formacin)
La energa necesaria para romper un enlace es positiva y para formarlo negativa. Estas energa se
determinan de tabla.
Aplicaciones de la ley de Hess
a) Si se conocen las entalpias de formacin de los reactivos y productos de la reaccin, se puede
calcular la variacin de entalpa de la reaccin.
H = np H p - nr H
b) Si una reaccin procede en varias etapas, la entalpia de la reaccin es igual a la suma algbrica
de las entalpias de cada una de las reacciones. Podemos calcular el cambio entlpico de una
reaccin que no pueda ser realizada experimentalmente si disponemos de los datos adecuados.
Ley de Lavoisier - Laplace

En toda reaccin qumica la variacin de entalpia tiene igual valor absoluto que la variacin de
entalpia de la reaccin inversa, pero signo contrario. Por lo tanto, si la reaccin es exotrmica en
un sentido resultar endotrmica en sentido contrario, y viceversa.
131
Gua de Actividades
El cido sulfrico (H2SO4) se obtiene haciendo burbujear anhdrido sulfrico (SO3) en agua (H2O):
a) Escriba la reaccin de formacin del cido sulfrico
b) Calcule la variacin de entalpia en la formacin del cido sulfrico
c) La reaccin es exotrmica o endotrmica? , justifique
Datos: Calores de formacin en condiciones estndar.
Hf
SO3(g)
H2O(l)
H2SO4 (ac)
Kcal/mol
-94,40
-68,32
-194,00
Solucin:
Hf (SO3) = -94,40 Kcal/mol
Hf (H2O) = -68,32 Kcal/mol
Hf (H2SO4) = -194,00 Kcal/mol
Se utilizar ecuaciones termoqumicas y Ley de Hess
Se debe escribir la ecuacin qumica equilibrada que representa la reaccin de formacin
del cido sulfrico y luego aplicar ley de Hess para determinar la entalpa de la reaccin.
SO3 (g) + H2O (l) H2SO4 (l)

HR = np x Hf (productos) - nr x Hf (reactivos)
HR = HR = (n x Hf) H2SO4 - ((n x Hf) SO3 + (n x Hf) H2O)
HR = (1mol x -194 Kcal/mol)
HR = - 31,28Kcal
- (1mol x -94,40Kcal/mol + 1mol x -68,32 Kcal/mol)
a) SO3 (g) + H2O (l) H2SO4 (l)

b) La variacin de entalpia de reaccin (HR) es -31,28 Kcal.
c) Como H < 0, la reaccin es exotrmica; es decir se libera energa en forma de
calor.
132
Gua de Actividades
El calor de combustin de 1mol de azufre en condiciones estndar es de 296,8 KJ y el de

1mol de sulfuro de hidrogeno es -560 KJ. Con estos datos determine la variacin de entalpa
que se produce en el proceso:
2 H2S (g) + SO2 (g) 2 H2O (l) + 3 S (s) HR ?

Solucin:
Calores de combustin:
HC (S) = -296,8 KJ. HC (H2S) = -560 KJ.

Se utilizarn las leyes de Hess y Lavoisier-Laplace
Se escriben las ecuaciones de combustin del azufre y del sulfuro de hidrogeno
equilibradas.
1) S (s) + O2 (g) SO2 (g)
2) H2S (g) + 3/2 O2 (g) SO2 (g) + H2O (l)
H = 296,9 kJ
H = 560 kJ
Con ambas ecuaciones se forma la ecuacin: 2 H2S (g) + SO2 (g) 2 H2O (l) + 3 S (s)
Aplicando ley de Lavoisier-Laplace.
La ecuacin (1) y H1 se invierten y amplifican por 3, se necesitan 3 tomos de azufre en
el lado derecho de la ecuacin.
La ecuacin (2) y H1 se amplifica por 2, se necesitan 2 moles de sulfuro de hidrogeno
.
Utilizando ley de Hess, se suman las ecuaciones 1* y 2.
1*) 3 SO2 (g) 3 S (s) + 3 O2 (g )
H1* = +296,9 kJ x 3 = +890,7 KJ
+2) 2 H2S (g) + 3 O2 (g) 2 SO2 (g) + 2 H2O (l) H2 = 560 kJ x 2 = -1120 KJ
2 H2S (g) + SO2 (g) 3 S (s) + 2 H2O (l)
HR = -229,3 KJ
La variacin de entalpia de reaccin (HR) es: -229,3 KJ.
133
Gua de Actividades
A partir de las energas de enlace, determine la variacin de entalpa para la siguiente

reaccin: C2H4 (g) + H2 (g) C2H6
Solucin
Energas de enlace
Enlace
H Kcal/mol
C- H
C- C
C=C
H- H
99,5
83,1
143,3
104,2

Se utilizar la ecuacin: H = Energa de enlace (ruptura) + Energa de enlace
(formacin) asignando valor positivo a la energa para romper enlace y negativo para
formar enlace.
Para determinar los enlacen que se rompen y los que se forman debemos escribir
la formula estructural
H H
H H
H-C = C- H + H-H H -C C - H
H H
Enlaces que se rompen.
Enlaces que se forman.
4 C-H = 4x99,5 = 398

1 H-H = 104,2
1 C=C = 143,3
6 C-H = 6x-99,5 = -597

1 C-C = -83,1
H (enlaces rotos) = 645,5 Kcal

H (enlaces formados) = -680, 1 Kcal
HROTOS + HForman = 645,5 + -680,1 = -34,6 Kcal/mol

La variacin de entalpia en la formacin del etano es -34,6 Kcal/mol
134
Gua de Actividades
Aprendizaje 5.2 Realiza clculo de constantes de equilibrio para

establecer la relacin entre equilibrio qumico y reversibilidad de los
procesos.
5.2.1
Realiza clculo de la constante de equilibrio y determina su significado para una reaccin

qumica.
Aplica los conceptos de equilibrio qumico y reversibilidad e una reaccin qumica.
Reconoce factores que afectan la velocidad de las reacciones qumicas.
Proporciona ejemplos simples de una reaccin de equilibrios mltiples.
Reconoce etapas del clculo de concentraciones de reactivos en una reaccin en equilibrio.
5.2.2
5.2.3
5.2.4
5.2.5

a)
b)
c)
d)

135
Gua de Actividades
Introduccin terica
El concepto de equilibrio es fundamental para conocer y entender la qumica y el comportamiento
de las sustancias. Todas las reacciones tienden a alcanzar un estado de equilibrio en el cual, la
velocidad de reaccin en el sentido de formacin de productos es igual a la velocidad de reaccin
en el sentido opuesto. Este tipo de equilibrio se denomina equilibrio dinmico pues las
reacciones estn ocurriendo a pesar de que no se perciben cambios observables en las
propiedades macroscpicas y en las concentraciones de reactivos y productos.
Reacciones reversible e irreversible.
Una reaccin qumica es irreversible cuando ocurre en una sola direccin (), de reactantes a
productos, es decir, la reaccin termina cuando uno de los reactantes se agota. En cambio, una
reaccin qumica es reversible cuando ocurre en ambos sentidos (), se encuentran
reaccionantes y productos en proporciones variables.
En una reaccin reversible la transformacin parcial de reactantes a productos se denomina
reaccin directa, cuando los productos pueden volver a generar reactantes, se denomina reaccin
inversa
Reaccin directa
2N2O5 (g)
4NO2 (g) + O2 (g)
Reaccin inversa
Ley de equilibrio qumico.

Experimentalmente se ha demostrado que para cada reaccin reversible en particular, existe un
estado de equilibrio determinado, el que se puede caracterizar mediante la Ley de accin de las
masas, que dice: La velocidad de una reaccin qumica es proporcional al producto de las
concentraciones de las sustancias reaccionantes elevadas a sus coeficientes estequiometricos
Para la reaccin reversible:
aA + bB
cC + dD
Las velocidades de las reacciones directa e inversa son:
Vd = kd [A]a x [B]b
Vi = ki [C]c x [D]d
Cuando se alcanza el equilibrio qumico (dinmico) las velocidades de reaccin directa e indirecta
son iguales:
Vd = Vi
kd [A]a x [B]b = ki [C]c x [D]d
Ordenando la
ecuacin:
136
kd = [C]c x [D]d
ki [A]a x [B]b
Gua de Actividades
Donde:
[A], [B], [C] y[D]: Concentraciones molares de todas las especies en el equilibrio
a, b,c,d : Coeficientes estequiometricos de reactivos y productos
kd y ki: Constantes de proporcionalidad de velocidad directa e indirecta
Como Kd y Ki son constantes, la razn kd/ki tambin es una constante, se tiene que:
Keq. = [C]c x [D]d

[A]a x [B]b
Keq. Es la constante de equilibrio de la reaccin.
Se ha definido como constante de equilibrio al producto de las concentraciones de los productos

de la reaccin dividida por el producto de las concentraciones de los reactantes, todas las
concentraciones elevadas a un exponente igual a su coeficiente estequiometrico en la ecuacin
balanceada a una temperatura determinada, si esta cambia, tambin cambia el valor de la
constante de equilibrio.
La reaccin anterior (*) puede estudiarse tambin considerando las presiones que ejercen los
reaccionantes en el curso de la reaccin cuando se trata de sustancias gaseosas.
Recordemos que la presin que ejerce un gas es proporcional a la cantidad de gas; al volumen que
ocupa y a la temperatura que se encuentra (Ley general de los gases).
Tambin recuerde que la presin total de un sistema gaseoso es igual a la sumatoria de las
presiones parciales de cada sustancia.
En la reaccin anterior: PT = pA + pB + pC + pD
La expresin de Kp es:
Kp = pCc x pDd
pAa x pBb
La relacin entre Kc y Kp se encuentra utilizando la expresin de los gases ideales:
PV=nRT
Sabemos que n/V es la concentracin molar, por lo tanto:
P = [M] R T Donde [M] es la concentracin molar, reemplazando en la expresin de Kp la presin

de cada componente por[ M] R T.
Kp = Kc (R T) (c +d) (a + b)
Kp = Kc (R T)n Donde n = (c +d) (a+b)
137
Gua de Actividades
Podemos generalizar que las reacciones reversibles presentan las siguientes caractersticas
generales:
1.- Las reacciones no terminan, despus de un cierto tiempo coexisten reactantes y productos
indefinidamente.
2.- Reactantes y productos alcanzan una concentracin final constante
3.- Se obtienen las mismas sustancias partiendo de los productos o los reactantes
4.-Las concentraciones finales de productos y reactantes se encuentran relacionadas por una
expresin matemtica, llamada constante de equilibrio.
Interpretacin del valor de la constante de equilibrio
Si el valor de la constante de equilibrio es mayor que 1, se apreciara en el estado de equilibrio un
grado de conversin alto, se considera que esa reaccin se desarrolla hasta que uno de los
reactantes se agota.
Cuando el valor de la constante es menor que 1, el grado de conversin ser muy bajo.
Podemos afirmar que la constante de equilibrio es una expresin numrica del grado en que los
reactantes se convierten en productos, es decir nos permite predecir el rendimiento de una
reaccin.
Equilibrios homogneos y heterogneos
Se habla de reaccin homognea cuando tanto reactivos como productos se encuentran en el
mismo estado fsico o la misma fase. En cambio, si entre las sustancias que intervienen en la
reaccin se distinguen varias fases o estados fsicos, hablaremos de reacciones heterogneas.
La concentracin de un slido puro o un lquido puro es constante cuando la temperatura y la
presin son constantes. Por consiguiente, para cualquier equilibrio heterogneo, los valores de las
concentraciones de slidos o lquidos involucrados se incluyen en el valor de Keq, y los trminos
para la concentracin de estas sustancias no aparecen en la expresin de Keq.
Ejemplos:
1. CaCO3 (s)
CaO (s) + CO2 (g)
2. ZnO(s) + CO (g)
Zn (s) + CO2 (g)
Keq = [CO2]
Keq = [CO2]
[CO]
138
Gua de Actividades
Factores que afectan el equilibrio qumico
En un sistema en equilibrio qumico, las concentraciones de los reactantes y productos
permanecen constantes a una temperatura determinada, pero si cambian las condiciones de este
equilibrio las concentraciones pueden cambiar, es decir, el equilibrio se desplaza en un sentido u
otro de acuerdo al principio de Le Chtelier que establece: Si un sistema en equilibrio se somete
a una perturbacin o tensin ste evoluciona de manera tal de contrarrestar dicha
perturbacin
Estos factores son: Concentracin, Presin y temperatura
Cambios de concentracin: Si se aade ms cantidad de reactivo o producto al sistema, la tensin
se aliviar desplazando el equilibrio en la direccin en que se consuma parte de la sustancia
adicional. Si aumenta la concentracin de reactivo, se produce la reaccin hacia la derecha en
mayor grado que la reaccin inversa hasta restablecer el equilibrio. Una vez restablecido el
equilibrio la concentracin de producto ser mayor, la del reactivo que no vari menor. Si
aumenta la concentracin de producto, se producir la reaccin inversa en mayor grado hasta
restablecer el equilibrio. Es decir que el sistema se desplaza hacia la izquierda, aumentando las
concentraciones de reactivos.
Cambios de presin: Cuando el volumen que ocupa un gas disminuye, su presin parcial aumenta
y su concentracin se incrementa. Si el volumen del gas aumenta, tanto su presin parcial como su
concentracin disminuyen. Por lo general un aumento de presin (disminucin de volumen) hace
que el sistema de equilibrio se desplace en la direccin que produzca menor nmero de moles de
gases. Una disminucin de presin hace que se desplace en direccin opuesta. Cuando no hay
no afecta la presin del equilibrio.
Cambios de temperatura: La variacin de equilibrio causada por un cambio de temperatura
depender de si la reaccin tal como est escrita es exotrmica, o endotrmica.
Si la reaccin es exotrmica se puede considerar al calor como uno de los productos, por lo que al
aumentar la temperatura el equilibrio se desplaza hacia la izquierda.
A + B AB + calor
Si se disminuye la temperatura, el equilibrio se desplazar hacia la derecha.
Si la reaccin es endotrmica, el calor se considera como un reactivo.
A + B + calor AB
Por lo tanto, si se aumenta la temperatura se favorece un desplazamiento del equilibrio hacia la
derecha y si se disminuye, hacia la izquierda.
139
Gua de Actividades
Resumiendo:
140
Gua de Actividades
Para la reaccin: N2O4 (g)
2NO2 (g)
Las concentraciones en el equilibrio a 25C del N2O4 y NO2 son respectivamente 4.27 x 10-2 y 1.41 x
10-2 mol/litro
a) Calcule la constante de equilibrio Kc y Kp
b) Interprete el valor de Kc
Solucin:
- De acuerdo a la estequiometria un mol de tetra oxido de di nitrgeno se descompone en
dos moles de dixido de nitrgeno
- Es una reaccin reversible, es decir la reaccin no termina, reactivos y productos
perduran indefinidamente en el tiempo.
-[N2O4] = 4,27x10-2
-[NO2] = 1,41x10-2
-t = 25C, T = 25 + 273 = 298 K.
R = 0,082 atm. /mol K.
Se utilizarn los conceptos de equilibrio qumico y constante de equilibrio.
- Calculo de Kc
2NO2 (g) De acuerdo a la estequiometria de la reaccin: Kc = [NO2]2
[N2O4]
Reemplazando la concentracin de N2O4 y NO2: Kc = [1,41x10-2]2 =0,00466
[4,27x10-2]
- Calculo de Kp
N2O4 (g)
Kp = Kc (R Tn n = np -nr
De acuerdo a la reaccin: moles de producto (np) = 2
moles de reactivo (np) = 1
n = 2 1 = 1 Kp = 0,00466 x (0,082x298)1 = 0,114
a) Kc = 0,00466, Kp =0,114
b) Como la constante de equilibrio Kc es menor que uno, significa que el grado de
conversin es pequeo y la reaccin esta desplazada hacia los reactantes.
141
Gua de Actividades
De acuerdo con la siguiente reaccin qumica: 2 H2(g) + O2(g)
2 H2O(g) + Q
Explique hacia donde se desplaza el equilibrio cuando:

a. Aumenta la concentracin de H2(g)
b. Disminuye la temperatura
c. Aumenta la presin
Solucin:
- Reaccin de formacin del vapor de agua
- Es una reaccin exotrmica, es decir libera energa en forma de calor
- Varan la temperatura, concentracin y presin.
b) Trazar una estrategia de resolucin. .Establecer hiptesis.
Utilizando el principio de le Chatelier se analizara hacia donde se desplaza el equilibrio
cuando varia cada uno de los factores que alteran el equilibrio. Estos son: temperatura,
presin y concentracin.
a. Aumenta la concentracin de hidrogeno gaseoso
2 H2(g) + O2(g)
2 H2O(g) + Q
Si al sistema en equilibrio se le aade hidrgeno, el desplazamiento se producir de tal

modo que la concentracin de hidrgeno disminuye; de ese modo se compensar el
cambio introducido que menciona el principio de Le Chatelier. En otras palabras, el
equilibrio se desplazar hacia la derecha, se consumir hidrgeno (y oxgeno) y se
generar ms agua.
b. Disminucin de la temperatura.
Como la reaccin tal como est escrita es exotrmica, el calor esta en los productos, es
decir se libera calor. Si la temperatura del sistema disminuye el equilibrio se desplazar
hacia la derecha, en el sentido de la reaccin exotrmica, al liberarse calor la temperatura
aumentar.
142
Gua de Actividades
c. Aumenta la presin.
Un aumento de presin en un sistema gaseoso (como en este caso) se traduce en una
disminucin de volumen de acuerdo a la ley de los gases. Al disminuir el volumen el
equilibrio se desplaza hacia donde hay menor nmero de moles.
2 H2(g) + O2(g)
3 moles
2 H2O(g) + Q
2 moles

a.[H2]> 0
b T < 0
c. P > 0
La descomposicin del cloruro de nitrosilo se realiza en un recipiente cerrado de 2,5 L. de
capacidad de acuerdo a la siguiente reaccin:
2 NOCl (g)
2 NO (g) + Cl2 (g)
Se introducen 5 moles de NOCl y se calientan hasta 735 K. Una vez establecido el equilibrio se
comprob que se haba descompuesto un 33,3 % del compuesto. Calcule Kc y Kp.
Solucin:
-Reaccin en fase gaseosa, homognea y reversible
-% de descomposicin () = 33%
- Volumen del recipiente = 2,5 L.
- Moles iniciales de NOCl = 5 moles
- Temperatura 735 K.
Se utilizarn los conceptos de reversibilidad y constante de equilibrio. Toda reaccin
qumica reversible alcanza una condicin de equilibrio que perdura en el tiempo y que se
puede estudiar a travs de Keq.
- Clculo de la concentracin inicial del cloruro de nitrosilo
[NOCl] = 5 moles = 2 mol/L.(Concentracin inicial Co)
2,5 L.
143
Gua de Actividades
2 NOCl (g)
Inicial
2
Equilibrio 2 2x
depende de la
2 NO (g) + Cl2 (g)

0
0
2x
x
donde X es lo que se descompone y
estequiometria de la reaccin qumica.
En general: % = X/Co
En este caso Co = 2X reemplazando 2 x 0,333 mol/L = 2X , X = 0,333 mol/L.
De acuerdo a la estequiometria de la reaccin: Kc = [NO]2[Cl2]
[NOCl]2
Reemplazando las concentraciones en el equilibrio: Kc = [2 x 0,333]2 [0,333] = 0,083
[2 2 x 0,333]2
Clculo de Kp: Como conocemos Kc se calcula a partir de la ecuacin: Kp =Kc x (RT)n
n = np nr = (2 +1) 2 = 1
Kp = 0,083 x( 0,082 x 735)1 = 5,00
Kc = 0,083 y Kp = 5,00
Cabe recordar que las constantes de equilibrio se consideraran adimensionales. Como
dependen de la estequiometria de la reaccin, cada constante tendra diferentes
unidades.
En un reactor de un litro de capacidad se colocan 4,0 moles de hidrogeno y 4,0 moles de yodo a
una temperatura de 490C, producindose la reaccin que se indica. Determinar:
a. La concentracin de todas las especies en el estado de equilibrio, si Kc = 46
b. El % de conversin de reactivos a productos ().Qu puede decir del resultado obtenido?
H2 (g)
+ I2 (g)
2HI (g)
Solucin
- Reaccin de formacin de ioduro de hidrogeno
144
Gua de Actividades
- Kc =46, como es mayor que 1 significa que hay un alto porcentaje de conversin de
reactivos a productos. La reaccin est desplazada hacia la formacin de yoduro de
hidrogeno.
- Volumen del reactor = 1 L.
-Moles de hidrogeno y de yodo = 4.0
-Temperatura = 490C
-Se utilizar el concepto de estado de equilibrio para determinar concentracin de
especies en equilibrio a partir de la constante de equilibrio.
-Interpretacin del % de conversin de acuerdo al valor de la constante de equilibrio.
- Clculo de la concentracin inicial de yodo e hidrogeno
[H2] = 4,0 moles = 4,0 mol/L.
1,0 L.
[I2] = 4,0 moles = 4.0 mol/L.

1,0 L.
H2 (g) + I2 (g)
Inicial
4,0
4,0
Equilibrio 4,0 X
4,0 X
2HI (g)
0
2X
Kc =
[HI]2 =
[H2] [I2]
(2X)2
= 46
(4,0 X) (4,0 X)
46 = 4X2
Resolviendo la ecuacin y despejando X, X= 3,1
(4 X)2
Por lo tanto las concentraciones en el equilibrio son: [H2] = [I2] = 4,0 3,1 = 0,9 mol/L.
[HI] = 2 x 3,1 = 6,2 mol/L.
- Clculo del porcentaje de conversin (
X x 100 = 3,1 x 100 = 77,5%

Co
4,0
a. [H2] = [I2] = 4,0 3,1 = 0,9 mol/L. y [HI] = 2 x 3,1 = 6,2 mol/L.
b. 77,5%, el alto porcentaje de conversin era predecible por el alto valor de Kc
(>>1) significa que la reaccin esta desplazada hacia la formacin de productos.
145
Gua de Actividades
Actividades resueltas de la unidad

1. Clasifique las siguientes ecuaciones termoqumicas como reacciones
endotrmicas, e indique la variacin de entalpia en dada reaccin.
a)
b)
c)
d)
exotrmicas o
N2 (g) + O2 (g) + 8,09 Kcal/mol

N O2 (g)
Br2 (g ) + H2 (g) 2 HBr (g) + 8,6 kcal/mol
2N2 (g) + 3H2 (g) 2NH3 (g) + 11,04 kcal/mol
C(s) + H2(g) + 297,24 KJ/mol C2H2(g)
2. Con respecto a la siguiente reaccin:

I 2 (s) + H 2 (g)
+ 6,2 Kcal/mol 2HI (g)
a) A qu tipo de reaccin corresponde?

b) Explique el significa de H
c) La reaccin es exotrmica o endotrmica (justifique)
d) Cunto calor se libera o absorbe en la obtencin de 100 L. de HI (g) medidos en condiciones
normales de presin y temperatura.
3. Calcular la variacin de entalpia de la siguiente reaccin.
2 FeO(s) + O2 (g) Fe2O3(s)
Datos: Hf (FeO) = -64,30 Kcal/mol, Hf (Fe2O3) = -198,50 Kcal/mol
4. Calcular la entalpa de la siguiente reaccin: NH3 (g) + O2 (g) H2O (g) + NO (g).
H formacin
NH3
H2O(g)
NO(g)
kJ/mol
46,20
241,80
+90,4
5. Cuntos KJ se liberan en la combustin de un mol de propano?

C3H8 (g) + O2 (g) CO2 (g) + H2O (l)
H formacin
C3H8(g)
CO2(g)
H2O (l)
KJ/mol
-103,89
-393,52
-285,86
146
Gua de Actividades
6. A partir de los datos de la tabla, calcular la entalpia de reaccin de descomposicin del
carbonato de calcio. Interprete el resultado obtenido.
H formacin
CaCO3(s)
CaO(s)
CO2(g)
Kcal/mol
-289
-152
-94
7. Calcula el calor de formacin a presin constante en condiciones estndar del CH3COOH (l)
(cido actico) a partir de los calores de combustin del C (s), H2 (g) y CH3COOH) (l) cuyos valores
son respectivamente 393,13, 285,9 y 870,7 kJ/mol
8. Calcular la variacin de entalpa de la siguiente reaccin qumica:
Na2CO3(s) + HCl (g)
NaCl (s) + CO2 (g)
+ H2O(l)
Hf
Na2CO3(s)
HCl (g)
NaCl (s)
CO2 (g)
H2O(l)
Kcal/mol
-270,00
-22,06
-98,23
-94,05
-68,32
9. Calcular el H de reaccin en la tostacin de la pirita: FeS2(s) + O2 (g) Fe2O3(s) + SO2 (g)

H formacin
FeS2 (s)
Fe2O3(s)
SO2 (g)
Kcal/mol
-35,50
-35,50
-70,90
10. A partir de las reacciones de formacin

-285,8KJ/mol) y del vapor de
11. A partir de las energas de enlace: (C-H) = 415,3; (Cl-Cl) = 243,8; (C-Cl) = 327,8; y (Cl-H)= 432,4
KJ/mol. Determinar la entalpia estndar del proceso:
CH4 (g)+ Cl2 (g) CH3Cl (g) + HCl (g)
11. En las siguientes reacciones qumicas:
- Clasifquelas como reacciones homogneas o heterogneas
- Escriba la expresin de la constante de equilibrio
- Analice el desplazamiento del equilibrio si:
i. Disminuye la presin total del sistema.
ii. Aumenta la temperatura
iii. Aumenta la concentracin de la especie destacada
a. H2 (g) + CO2 (g)
b. H2 (g) + S (g)
H2 O (l) + CO (g) Q = 0, 45 Kcal/mol

H2S (g)
Q = -5, 3 Kcal/mol
147
Gua de Actividades
c. H2 (g) + S (s)
d. PCl5 (g)
e. N2O4 (g)
H2S (l)
P CI3 (g) + Cl2 (g)
2 NO2 (g)
QKJ/mol
Q = -126 Kj/mol
QKj/mol
12. Qu variables que afectan al equilibrio modificara para desplazar cada uno de los siguientes
equilibrios hacia la izquierda? Justifique.
a. C(s) +H2O (g)
CO (g) + I2 (g) H < 0
b. 2 NOCl (g)
NO (g) + Cl2 (g)
H > 0
c. 2 H Cl (g) + O2 (g)
H2 O (g) + Cl2 (g) H < 0
13. Cmo afectan los siguientes cambios el valor de la constante de equilibrio de una reaccin
exotrmica? a) aumento de la concentracin de un reactivo o producto, b) disminucin del
volumen y c) disminucin de la temperatura.
14. Dado el equilibrio: 2 SO3 (g) 2 SO2 (g) + O2 (g); H = 196,6 kJ , indicar cmo afectar al
equilibrio:
a) un aumento de la presin
b) un aumento del volumen
c) un aumento de la temperatura
d) la presencia de un catalizador.
15. En un recipiente metlico de 2,0 litros se introducen 28 gramos de N2 y 3,23 gramos de H2. Se
cierra y se calienta a 350C. Una vez alcanzado el equilibrio se encuentran 5,11 gramos de NH3.
a) Calcular el valor de Kc de la reaccin de sntesis del amonaco a dicha temperatura.
b) Qu deberamos hacer en relacin al volumen del recipiente y en relacin a la temperatura
para aumentar el rendimiento de la reaccin de obtencin de amonaco?
16. Considere la reaccin: PCl5 (g) + 92,5 KJ
PCI3 (g) + Cl2 (g) Kc = 1,80 a T = 250C
Se agregan 0,100 moles de PCl5 a un recipiente de 5,00 L.

a. Cules son las concentraciones de todas las especies en el equilibrio a 250C?
b. En qu sentido se desplazara el equilibrio si somete a los siguientes cambios:
i) Aumento de la presin ii) Aumento de la temperatura
iii) Disminucin [Pcl3]
iv) Aumento [CL2]
17. Se introducen 0.3 moles de pentoxido de di nitrgeno en un recipiente de 1 litro de capacidad.
Calcular la constante de equilibrio KC sabiendo que el porcentaje de conversin es 76%
P2O5
P2O3 + O2
18. En un recipiente de 5L se introducen 180g de NO (g). A cierta temperatura el sistema alcanza el
equilibrio: 2 NO (g)
N2 (g) + O2 (g) en el que la concentracin de NO es 0.20M
Calcular el valor de Kc y Kp a esa temperatura. Qu puede decir de los resultados obtenidos?
148
Gua de Actividades
19. La constante de equilibrio Kc a 750C es 0,771, si 0,03 mol de H2 y 0,03mol de CO2 se mezclan
en un recipiente de 5L a 750C, encuentre las concentraciones y las presiones parciales de cada
gas en el equilibrio.
H2 (g) + CO2 (g)
CO (g) + H2O (g)
20. Para el siguiente equilibrio a 420C la constante de equilibrio Kc es 10.
CO (g) + H2O (g)
CO2 (g) + H2 (g)
Calcule las concentraciones de todas las especies en el equilibrio, si se mezclan en un matraz de

2,5 L. un mol de CO con un mol de agua y se establece el equilibrio a 420C
21. Se introducen en un matraz de 1,75 L. 1 mol de CO y 1mol de Cl2 establecindose el siguiente
equilibrio a 668: CO (g) + H2O (g)
COCl2 (g)
Calcular la presin parcial para el COCl2 y presin total del sistema gaseoso.
22. A 49.8 C y presin de 100kPa el tetraxido de di nitrgeno se disocia en un 40% en dixido de
nitrgeno. Hallar el grado de disociacin a la misma temperatura pero a la presin de 1000kPa
Soluciones
1.
a) Endotrmica H = 8,09 Kcal/mol
b) Exotrmico H = - 8,6 kcal/mol
c) Exotrmico H = - 11,04 kcal/mol
d) Endotrmica H = 297,24 KJ/mol
2.
a) Reaccin de formacin
b) Explique el significa de H
c) Endotrmica, se necesita entregar 6,2 Kcal para formar un mol de HI
d) 27,68 Kcal.
3. -69,90 Kcal
4. 904,4 KJ
5 -2.220,08 KJ/mol
6. 43,00 KJ/mol
7. -487,36 KJ/mol
8. -44,70 Kcal
9. 822,20 Kcal
10. -101,1 KJ.
149
Gua de Actividades
11. a. Heterognea, Kc = [CO]
, i) no ocurre nada, ii)
(endotrmica) iii)
[H2] [CO2]
b. Homognea, Kc = [H2S] , i)
, ii)
(exotrmica) iii)
[H2] [S]
c. Heterognea, Kc = 1 , i)
, ii)
(exotrmica) iii)
[H2]
d. Homognea, Kc = [PCl3] [Cl2] , i)
, ii)
(exotrmica) iii)
[PCl5]
e. Homognea, Kc = [NO2]2 , i)
, ii)
(endotrmica) iii)
[N2O4]
12.
a. Aumentar la temperatura, Aumentar la [CO] o de [I2], Disminuir la [C] o de [H2O].
b. Disminuir la temperatura, Aumentar la [NO] o de [Cl2], Disminuir la [NOCl]
c. Aumentar la temperatura, Aumentar la [H2O] o de [Cl2], Disminuir la [HCl] o de [O2], Disminuir
la presin.
13. a) No afecta, b) No afecta, c) Aumenta la constante del equilibrio
14. a) Disminuye el volumen b) Mayor N moles c) Endotrmica d) No afecta
15. a .Kc = 0,339 b. Para aumentar el rendimiento la reaccin debe estar desplazada hacia la
formacin de productos.
El volumen debe disminuir, esto se logra aumentando la presin.
Como la sntesis de amoniaco es una reaccin exotrmica se debe disminuir la temperatura.
N2 + 3 H2
2 NH3 + Q
Aumenta el rendimiento
16. a. [PCl5] = 2,17x10-4mol/L.
b. i)
ii)
iii)
17. Kc = 0,722
[PCI3] = [Cl2] = 1,98x10-2mol/L.

iv)
18. Kc = Kp =0,08
19. [H2]= [CO2] = 0,0033mol/L, p H2= p CO2 = 0,277atm.

[H2O]= [CO] = 0,0027mol/L, p H2O = p CO = 0,226atm
20. [R: [CO] = [H2O] = 0,096mol/L. y [CO2] = [H2] = 0,304mol/L]
21. [R: p (COCl2)= 30,1 atm. y PT = 32, 5 atm.]
22. = 15%
150
Gua de Actividades
Unidad 6: Reacciones qumicas

Aprendizaje 6.1 Aplica los conceptos y caractersticas de las reacciones
cido base, en la determinacin de pH y procesos de neutralizacin.
6.1.1
Realiza la clasificacin de cidos y bases de acuerdo a las teoras de Bronsted & Lowry y
Lewis.
Aplica la nocin de pH en forma cualitativa y cuantitativa.
Caracteriza una reaccin de neutralizacin cido-base.
Expresa qumicamente el proceso de neutralizacin.
6.1.2
6.1.3
6.1.4

a)
b)
c)
d)

151
Gua de Actividades
Introduccin terica
Los solutos que son solubles en agua pueden clasificarse como electrolitos y no electrolitos.
Electrolito: son aquellas especies que en disolucin acuosa conducen la corriente elctrica.
Los electrolitos fuertes son sustancias que conducen bien la electricidad en disoluciones acuosas
diluidas. Los electrolitos dbiles conducen la electricidad muy poco en disoluciones acuosas. La
corriente elctrica se conduce a travs de la disolucin acuosa por movimiento de iones.
No electrolito: son aquellas especies que en disolucin acuosa no conducen la corriente elctrica.
La disociacin es el proceso por el cual un compuesto inico se separa en sus iones en disolucin,
por ejemplo NaCl.
La ionizacin es el proceso por el cual un compuesto molecular se separa formando iones en
disolucin, por ejemplo HCl.
Por otra parte los electrolitos se clasifican en cidos, bases y sales. Los cidos se caracterizan por
tener sabor agrio, capacidad de corroer a los metales, vuelven rojo al papel de tornasol y
reaccionan con las bases perdiendo sus propiedades. Las bases (lcali) tienen sabor amargo y son
resbalosas al tacto (jabones), cambian el tornosal de rojo a azul, reaccionan con los cidos
perdiendo sus propiedades transformndose en sales. Las sales son el producto de la reaccin
entre un cido y una base llamada neutralizacin.
Los cidos y las bases han sido definidos de acuerdo a tres teoras conocidas como teoras cidobase.
1.- Teora de Arrhenius (Teora de la disociacin electroltica):
Un cido se define como una sustancia que contiene hidrgeno y en solucin acuosa produce
iones hidrgenos tambin llamados protones (H+). Una base es una sustancia que en solucin
acuosa produce iones hidrxido o hidroxilos (OH-).
cido: HnA (ac.) = nH+ + An+
Base: B (OH)n = B+n + nOH-(ac.)
2.- Teora de Lowry - Bronsted

Esta teora es ms general, no solo considera a las sustancias que contienen hidrogeno o hidroxilo,
llamada teora protnica, postula que un cido es toda sustancia que cede protones y base toda
sustancia que capta protones. Es decir, las reacciones cido-base se pueden considerar como
reacciones de transferencia de protones.
cidos y bases conjugados: Los cidos al ceder el protn, originan una base conjugada y una base
al aceptar el protn forma un cido conjugado. La base conjugada puede captar el protn y
volver a generar el cido inicial, y el cido conjugado puede ceder el protn y generar la base
inicial.
Par conjugado
cido + base
cido conjugado + base conjugada
Par conjugado
152
Gua de Actividades
H3O+(ac) + F-(ac)
AC
BC
Ejemplo: HF (ac) + H2O

A
B
HF (ac): es un cido, cede su protn al agua

H2O: es una base, capta el H+del HF (ac.)
+
H3O (ac): es el cido conjugado del H2O F : es la base conjugada del HF
3.- Teora de Lewis
cido es toda sustancia (tomo, molcula o ion) que puede aceptar un par de electrones para
formar un enlace covalente. Base es toda sustancia (tomo, molcula o ion) capaz de ceder un par
de electrones para formar un enlace covalente. Segn estos conceptos, que engloban las dos
teoras anteriores, una reaccin cido-base involucra la comparticin de un par de electrones
formando enlaces covalentes coordinados entre ellos.
El proton (H+) es un cido porque es deficiente de un par de electrones, el in hidroxilo (OH-) es
base porque posee un par de electrones disponibles para compartir.
Autoionizacin del agua
En la prctica se ha demostrado que el agua pura est ligeramente ionizada y produce igual
nmero de iones hidronios (protones hidratados) que de iones hidroxilos.
El agua tiene un carcter anftero, puede actuar tanto como cido o base dependiendo en el
medio en que se encuentre. Se comportara como cido al reaccionar con bases, por ejemplo
amoniaco(NH3) o como base al reaccionar con cidos, por ejemplo cido clorhdrico (HCl).
La autoionizacin del agua es una reaccin cido-base segn la teora de Lowry- Bronsted. Una
molcula de H2O (el cido) dona un protn a otra molcula de H2O (la base). La molcula H2O que
dona un protn se convierte en ion OH-, que se denomina base conjugada del agua. La molcula
de H2O que acepta un protn se convierte en H3O+. Al examinar la reaccin inversa (de derecha a
izquierda), vemos que el cido, H3O+, dona un protn al OH- (una base) para formar dos molculas
de H2O. Es decir:
H2O (l) + H2O (l)
cido 1
base 2
H3O+(ac) + OH-(ac)
cido 2
La ecuacin simplificada: H2O
base 1
H+ + OH-
La constante de equilibrio para la ionizacin del agua seria: Keq = [H+] [OH-]
[H2O]
La concentracin del agua pura es constante e igual = 55,56 mol/L.
El producto de una constante por otra constante tambin es constante: Keq [H2O]= [H+] [OH-]
Esta expresin se conoce Constante del producto inico del agua Kw
Las concentraciones se expresan en mol/L, a 25C Kw tiene un valor de 1,0 x 10-14
153
Gua de Actividades
De acuerdo a la ionizacin del agua la [H+] = [OH-] = 1 x 10-7 mol/L.
Segn las concentraciones de [H+] y [OH-] las disoluciones pueden ser acidas, bsicas o neutras.
Una disolucin acida es aquella en que la [H+] >1,0x10-7mol/L; si la [H+] <1,0x10-7mol/L es bsica y
si las concentraciones de [H+] y [OH-] son iguales ser neutra.
Concepto de pH y pOH
Dado que la mayora de las concentraciones de especies en soluciones acuosas son potencias
negativas de 10, se define el operador matemtico p = - log.
+
Para expresar la concentracin de H y OH- en solucin, se introduce el concepto de pH y pOH:
pH = - log [H+], pOH = -log [OH-]

.
Si a la expresin del producto inico del agua: [H+] [OH-] = 1.0 x 10-14 aplicamos log
Tenemos:
(-log [H+]) + (-log [OH-]) = - log 1.0 x 10-14

PH + pOH = 14
El pH es una medida de la acidez de las soluciones acuosas, as tenemos:

Disolucin acida: [H+] > 1x10-7mol/L. pH < 7
+
-7
Disolucin neutra: [H ] = 1x10 mol/L. pH = 7
Disolucin bsica: [H+] < 1x10-7mol/L. pH > 7
La escala de pH proporciona una forma apropiada de expresar la acidez y basicidad de
disoluciones acuosas diluidas. El rango de esta va de 0 a 14.
Aumenta la acidez
+
-1
-2
-3
-4
-5
[H ]
10
10
10
10
10
10
pH
pOH
0
14
1
13
2
12
3
11
4
10
5
9
6
8
[OH]
10
-14
-13
10
-12
10
-11
10
-10
10
-9
10
10
-6
-8
-7
-8
-9
-10
-11
-12
-13
-14
10
10
10
10
10
10
10
10
7
7
8
6
9
5
10
4
11
3
12
2
13
1
14
0
-7
10
-6
10
-5
10
-4
10
-3
10
Aumenta la basicidad
154
-2
10
-2
10
Gua de Actividades
Fuerza relativa de cidos y bases
En solucin acuosa los cidos presentan notables diferencia en su capacidad de producir
protones, y las bases en captarlos. De acuerdo a esto los cidos y las bases se clasifican en fuertes
y dbiles.
cidos fuertes. Son aquellos que en solucin acuosa se encuentran prcticamente 100% ionizados
Ejemplo: Sea HA un cido hipottico fuerte. HA + H2O H3O+ + AEc. simplificada: HA (ac) H+ + ALa simple flecha significa que la reaccin esta desplazada hacia la derecha, ya que el cido es
fuerte y cede fcilmente su protn y la base conjugada A- es dbil y no es capaz de capturar el
protn y formar el cido. Es decir la reaccin ocurre en un solo sentido.
cidos dbiles. Son aquellos que en solucin acuosa se ionizan solo en una pequea fraccin
Ejemplo: Sea HX un cido hipottico dbil. HX + H2O
H3O+ + XLa doble flecha significa que alcanza una condicin de equilibrio y puede proceder en ambos
sentidos, como el cido es dbil su base conjugad es fuerte y puede captar el protn y formar el
cido.
Esto constituye un equilibrio y podemos establecer su constante de equilibrio: Keq= [H3O+] [X-]
[HX] [H2O]
Como la concentracin del agua es constante se incluye en la constante de equilibrio:
Keq [H2O]= [H3O+] [X-] Se conoce como Ka, constante de ionizacin de un acido dbil
[HX]
+
Ka = [H3O ] [X-] A mayor valor de Ka, mayor ionizacin ms fuerte se considera e el cido.
[HX]
Bases fuertes. Son aquellas que en solucin acuosa estn completamente disociadas.
Ejemplo: Sea BOH una base hipottica fuerte. BOH (ac) B+ + OHBases dbiles. Son aquellas que en solucin acuosa se disocia solo una pequea fraccin
Sea BOH una base hipottica dbil. BOH (ac)
B+ + OHAl igual que en los cidos dbiles la disociacin constituye un equilibrio que se estudia a travs de
la constante de basicidad Kb
Kb = [B+] [OH-] A mayor valor de Kb, mayor disociacin ms fuerte se considera la base.
[BOH]
Condiciones de equilibrio de cidos dbiles (aplicable a bases dbiles)Sea HA un cido dbil
monoprtico de concentracin Co y constante de equilibrio Ka
HA (ac)
H + + AKa = [H+] [X-] = X2
Inicial:
Co
0
0
[HA]
Co -X
Equilibrio Co X
X
X
Donde X = Cosiendo el % de ionizacin
X se puede despreciar cuando: % < 5% o cuando [Co/Ka] 100
Ka = [H+] [X-] =
X2 = [H+] 2 Despejando la concentracin de protones [H+] =

155
Gua de Actividades
[HA]
Co X
Co
Neutralizacin
Las reacciones de neutralizacin ocurren entre un cido y una base de Arrhenius, dando lugar a
una sal ms agua. HA(ac) + BOH(ac)
BA(ac) + H2O(l)
En el punto final de la neutralizacin se cumple:
n equivalentes de cido = n equivalentes de base
VcidoNcido = VbaseNbase
Es la neutralizacin entre los H+ del cido y los OH- de la base. El indicador es la sustancia orgnica
de diferente color que es necesaria aadir al medio cido o alcalino para ver el punto final de la
neutralizacin. El pH en el punto de equivalencia va a depender de la fuerza del cido y base que
se neutralizan.
1.- Acido fuerte y base fuerte, los protones de cido son completamente neutralizados con los
hidrxidos de la base y el pH es 7 (neutro.)
2.- Acido dbil y base fuerte, el pH es > que 7, pues quedan iones hidrxidos en solucin.
3.- Base dbil y acido fuerte, el pH es < 7, pues quedan protones en solucin.
4.- Acido dbil y base dbil, el pH va a depender de las constantes Ka y Kb
Disoluciones reguladoras (tampones o Buffer)
Son disoluciones capaces de mantener el pH constante (dentro de un pequeo margen) aunque se
les aadan pequeas cantidades de un cido o de una base. Tambin se llaman disoluciones
tampn. Las disoluciones reguladoras estn formadas por:
Un cido dbil y una sal formada por el anin del cido y un catin procedente de una base fuerte.
Por una base dbil y una sal formada por el catin de la base y el anin de un cido fuerte.
Ecuacin de Henderson-Hasselbach
La Ecuacin de Henderson-Hasselbach permite calcular el pH de una mezcla
amortiguadora, expresa que el pH de una solucin amortiguadora se calcula sumando al
pK del cido, el logaritmo de la relacin: concentracin de sal /concentracin de cido.
pH = pKa + log [sal]/[acido]
156
Gua de Actividades
De acuerdo con todo lo anterior, el pKa de un cido dbil se puede definir como el pH del sistema
amortiguador que resultara al aadirle una cantidad equimolar de una sal fuerte del mismo cido,
o bien el pH alcanzado despus de neutralizar con base fuerte, exactamente, la mitad de cido.
Para una solucin amortiguadora compuesta de una base dbil y una sal de su correspondiente
cido conjugado, la ecuacin de Henderson-Hasselbach es de la forma:
pOH = pKb + log [sal]/ [base]
El amoniaco gaseoso, NH3, se disuelve en agua para dar disoluciones que contienen iones amonio.
Demuestre que el amoniaco es una base de acuerdo a la teora de Lowry-Bronsted.
Solucin:
-El amoniaco es un gas de formula NH3 que en solucin acuosa se conoce como hidrxido
de amonio (NH4OH)
- De acuerdo a sus propiedades fsicas y qumicas es una base.
Se debe conocer y aplicar la teora acido-base de Lowry-Bronsted y el concepto de par
acido-base conjugado.
Escribir la ecuacin de ionizacin de amoniaco gaseoso en medio acuoso
NH3 (g)
base
H2O (l)
cido
NH4+(ac)
acido
conjugado
OH-(ac)
base
conjugada
Segn la teora de Lowry-Bronsted, el cido es un donador de protones y la base aceptora

de protones.
El amoniaco NH3, acepta un protn H+ del agua y se transforma en el cido conjugado
(NH4+) de la base amoniaco. El agua que acta como acido dona un protn y se transforma
en la base conjugada OH- del agua.
NH3 (g)
capta
protn
H2O (l)
cede
protn
NH4+(ac)
157
OH-(ac)
Gua de Actividades
Ordene las siguientes soluciones acuosas de mayor a menor acidez y clasifquelas como acidas o
bsicas.
Solucin
HCl(ac)
NH4OH(ac)
NaCl(ac)
NH4Cl
H2SO4
NaOH
pH
11
Solucin:
La tabla anterior nos indica que conocemos el pH de cada una de las soluciones acuosas.
Se utilizarn los conceptos de: cido, base, pH y escala de pH
De acuerdo a la escala de pH, al comparar las soluciones por su grado de acidez a mayor
pH menor acidez.
Las soluciones que tienen pH >7 son bsicas, pH < 7 son acidas y pH = 7 neutras
Solucin
HCl(ac)
H2SO4(ac)
NH4Cl (ac)
NaCl (ac)
NH4OH (ac)
NaOH(ac)
pH
11
cida/bsica
acida
acida
acida
neutra
bsica
bsica
Disminuye la acidez
158
Gua de Actividades
Calcule el pH y la concentracin de todas las especies en equilibrio de una solucin acuosa de
cido actico a 20C, que se encuentra ionizada en un 4,2%.
Solucin:
-Solucin acuosa de cido actico: CH3COOH
-De tabla Ka (20C) = 1,75 x 10-5
-Porcentaje de ionizacin = 4,2%
-Concentracin inicial del cido Co =?
Se utilizarn los conceptos de: Equilibrio acido-base, Ionizacin de cidos dbiles,
constante de acidez, % de ionizacin y pH.
Escribir la ecuacin que representa la ionizacin parcial del cido, pues de acuerdo al valor
de Ka es un cido dbil que alcanza una condicin de equilibrio entre el cido y la parte
ionizada. Una vez escrita la ecuacin y la expresin de la constante de acidez se puede dar
comienzo a la resolucin del problema
CH3COOH + H2O
H3O+ + CH3COOInicial
Co
0
0
Equilibrio Co - CoCoCo
DondeCo= X (fraccin que se ioniza), se puede despreciar por el pequeo valor de Ka

y 5%
Ka = [H3O+] [CH3COO-] = (Co) (Co) =
[CH3COOH]
(Co - Co
Co Co
Co
4.2/100 = 0,042, reemplazando en Ka = Co

Co
Co = 0,00992 mol/L
= Co
1,75 x 10-5= Co x (0,042)2 despejando
Concentraciones en el equilibrio:[H+] = [CH3COO-] = Co = 0,00992 x 0,042 = 4.166 x104

mol/L.
[CH3COOH] = Co = 0, 00992 mol/L
+
pH de la solucin: pH = -log[H ] = -log 4,166x10-4 = 3,39
159
Gua de Actividades
pH = 3,39
[H+] = [CH3COO-] =4,166 x10-4mol/L, [CH3COOH] = 0, 00992 mol/L (En el equilibrio)
Se neutralizan 25 ml de hidrxido de potasio con 50 ml de cido ntrico 0,2 molar:
a. Calcular la concentracin del hidrxido de potasio
b. Cul es el pH de la solucin en el punto de equivalencia?
Solucin:
- El cido ntrico es un cido fuerte de formula HNO3 y el hidrxido de potasio es una base
fuerte de formula KOH.
- [HNO3] = 0,2 mol/L, [KOH]=?
- Volumen KOH = 25 ml, Volumen HNO3= 50 ml.
-Se utilizar el concepto de neutralizacin de una base fuerte con un cido fuerte.
La ecuacin que representa la neutralizacin del KOH con HNO3 es una reaccin de doble
desplazamiento donde los reactivos intercambian sus cationes.
KOH(ac) + HNO3(ac) KNO3(ac) + H2O(l)
Como la reaccin es 1:1 todos los OH- de la base son completamente neutralizados con los
protones del cido para formar agua, y el catin de la base con el anin del cido forman
una sal neutra.
Como se trata de un cido y una base de Arrhenius que liberan un protn y un ion
hidroxilo en solucin acuosa respectivamente, podemos utilizar: Va x Ma = Vb x Mb
V KOH x M KOH = V HNO3 x M HNO3
25ml x M KOH = 50 ml x 0,2 mol/L.
M KOH = 0,4 mol/L.
a. [KOH]=0,4 mol/L.
b. pH =7 (Neutralizacin entre una base y un cido fuerte)
160
Gua de Actividades
Aprendizaje 6.2 Aplica conceptos y caractersticas de las reacciones de

xido reduccin en la resolucin de problemas.
6.2.1
Reconoce que los estados de oxidacin de las especies qumicas cambian, cuando se
oxidan y/o reducen.
Identifica agente oxidante y reductor en reacciones qumicas.
Aplica el concepto de semireaccin en el balance de ecuaciones redox.
Aplica la ecuacin de Nerst en la resolucin de problemas.
6.2.2
6.2.3
6.2.4

a)
b)
c)
d)

161
Gua de Actividades
Introduccin terica
En este captulo nos interesa analizar la manifestacin de esta energa no como calor, sino como
energa elctrica. Para el anlisis y comprensin de esta forma de energa y su relacin con la
energa qumica, exploraremos la conversin de la energa qumica en energa elctrica (pilas
galvnicas) y cmo a partir de la energa elctrica es posible producir reacciones qumicas (pilas
electrolticas).
La energa elctrica se transmite a travs de la materia, debido a la existencia de portadores de
cargas elctricas. Por ejemplo en la transmisin de la corriente elctrica en metales, los portadores
son los electrones presentes en el enlace metlico; en la conduccin elctrica en soluciones de
electrolito, los portadores son las especies qumicas cargadas elctricamente, es decir los iones.
Definicin de oxidacin y reduccin
Las reacciones redox son aquellas en que a lo menos dos tomos de las sustancias que reaccionan
experimentan un cambio en su estado de oxidacin, producindose una transferencia de
electrones. El trmino oxidacin comenz a usarse para indicar que un compuesto incrementaba
la proporcin de tomos de oxgeno. Igualmente, se utiliz el trmino reduccin para indicar una
disminucin en la proporcin de oxgeno. Actualmente, ambos conceptos no van ligados a la
mayor o menor presencia de oxgeno. Se utilizan las siguientes definiciones:
Oxidacin: Prdida de electrones (o aumento en el nmero de oxidacin).
Reduccin: Ganancia de electrones (o disminucin en el nmero de oxidacin).
Siempre que se produce una oxidacin debe producirse simultneamente una reduccin. Cada
una de estas reacciones se denomina semirreaccin.
Por ejemplo: Al aadir HCl (ac) sobre Zn(s) se produce ZnCl2 y se desprende H2(g) que, al ser un gas
inflamable, produce una pequea explosin al acercarle un cerilla encendida.
Zn (s) + HCl (ac) ZnCl2 (ac) + H2 (g)
(ec.*) Ecuacin no equilibrada
Zn(s) + H+ (ac) + Cl-(ac) Zn+2 (ac) + Cl- (ac) + H2(g)
(ec. Inica)
Estado de oxidacin (EO) o nmero de oxidacin

Recordemos que el EO es la carga elctrica que posee un tomo en un compuesto determinado, si
los electrones se transfirieran completamente, estos se determinan de acuerdo a las reglas ya
estudiadas en la unidad 2 (nomenclatura).
Todos los elementos en estado neutro tienen EO = 0.

El oxgeno (O) en xidos, cidos y oxosales tiene EO = 2.
El hidrgeno (H) tiene EO = 1 en los hidruros metlicos y +1 en el resto de los casos que son la
mayora.
162
Gua de Actividades
Los metales en un compuesto tienen E.O. positivos.
La sumatoria de los EO de todos los tomos en una molcula neutra es cero y en un in es igual a
la carga de este.
Si analizamos la ecuacin inica de la (ec.*), podemos deducir los EO de cada tomo presente.
EO
0
+1
-1
+2
-1
0
Zn(s) + H+ (ac) + Cl-(ac) Zn+2 (ac) + Cl- (ac) + H2(g)
De acuerdo a la definicin de oxidacin y reduccin, el tomo de hidrogeno (EO +1) del HCl (ac) se
reduce a 0 a hidrogeno gaseoso y el cinc metlico (EO= 0) se oxida a +2 en el ZnCl2.
Agentes oxidantes y reductores
Oxidante: Es la sustancia capaz de oxidar a otra, con lo que sta se reduce.
Reductor: Es la sustancia capaz de reducir a otra, con lo que sta se oxida.
Toda reaccin redox puede dividirse en dos procesos: un proceso de oxidacin y otro de
reduccin. El nmero de electrones participantes en cada uno de estos procesos es el mismo,
puesto que los electrones cedidos por el reductor son aceptados por el oxidante.
Agente oxidante + ne- Producto reducido (semireaccin de reduccin)
Agente reductor Producto oxidado + ne-(semireaccin de oxidacin)
Las ventajas de dividir una reaccin en semireacciones son:
a. Ayudar a equilibrar la ecuacin
b. Comparar la fuerza de los distintos agentes oxidantes y reductores
Una semireaccin de reduccin corresponde al cambio qumico que experimenta un agente
oxidante al captar uno o ms electrones de otra especie.
Una semireaccin de oxidacin corresponde al cambio qumico que experimenta un agente
reductor al ceder uno o ms electrones a otra especie.
Ejemplo. Reaccin:
Zn(s) +2H+ (ac) + Cl-(ac)
Oxidacin: Zn (reductor) Zn2+ + 2e

Reduccin: 2H+ (oxidante) + 2e H2
163
Zn+2 (ac) + Cl-(ac) + H2(g)
Gua de Actividades
Resumiendo:
Oxidacin
Aumento del EO
Perdida de electrones
Agente reductor
Zn (s)
ZnCl2 (ac)
+ 2 HCl (ac)
H2 (g)
Reduccin
Disminucin del EO
Ganancia de electrones
Agente oxidante
Mtodos para equilibrar ecuaciones redox.

Existen dos mtodos para equilibrar o igualar ecuaciones redox, estos son:
1. Mtodo del in- electrn
2. Mtodo de estado de oxidacin EO.
1. Mtodo del in- electrn
Se basa en la conservacin tanto de la masa como de la carga (los electrones que se pierden en la
oxidacin son los mismos que los que se ganan en la reduccin)
Este mtodo se puede desarrollar a travs de los pasos bsicos siguientes:
a. Identificar tanto el agente oxidante como el agente reductor
b. Escribir las semireacciones de oxidacin y reduccin
c. Ajustar en cada una de ellas los tomos de los elementos, considerando el medio en que se lleva
a cabo la reaccin (cido, bsico o neutro)
d. Ajustar las reacciones con respecto a la carga agregando electrones segn corresponda
e. Igualar los electrones y luego sumar ambas semireacciones
f. Trasladar los coeficientes estequiometricos a la ecuacin original
164
Gua de Actividades
Etapas en el ajuste redox.
Ejemplo: Ajustar la siguiente ecuacin por el mtodo del in electrn
Zn + AgNO3 Zn (NO3)2 + Ag
a. Identificar agente oxidante y reductor (tomos que cambian su EO)
0 +1
+2
0
Zn + AgNO3 Zn (NO3)2 + Ag
b. Escribir las semireacciones de oxidacin y reduccin
SRO Zn Zn+2
SRR Ag +1 Ag
c. Ajustar los tomos de los elementos (en este caso estn ajustadas)
d. Ajustar las reacciones con respecto a la carga agregando electrones
Zn Zn2+ + 2e Oxidacin, aumento en el EO, perdida de electrones
Ag+ + 1e Ag Reduccin, disminucin del EO, ganancia de electrones
e. Ajustar el n de electrones de forma que al sumar las dos semirreacciones, stos desaparezcan.
En este caso multiplicamos la SRR por 2.
Zn Zn2+ + 2e
+ 2Ag+ + 2e 2Ag
R. Global: Zn + 2Ag+ + 2e Zn2+ + 2Ag + 2e
f. Trasladar los coeficientes estequiometricos a la ecuacin origina
Zn + 2 AgNO3 Zn (NO3)2 + 2 Ag
Si la reaccin se produce en disolucin acuosa, aparecen iones poli atmicos con O y el ajuste se
complica pues aparecen tambin iones H+, OH as como molculas de H2O. Las especies se
escriben como realmente se presentan en solucin (molecular o inica). Existen en forma inica
solo los cidos, sales e hidrxidos.
Ajuste en medio cido.
En medio cido los tomos de O que se pierdan en la reduccin van a parar al agua (los que se
ganen en la oxidacin provienen del agua). Los tomos de H provienen del cido. En la etapa de
ajuste de tomos, los oxgenos se ajustan adicionando molculas de agua al lado contrario del
exceso de oxgeno y luego se agregan protones en el lado contrario del agua para igualar los
hidrgenos provenientes del agua.
165
Gua de Actividades
Ejemplo:
+1+7 2
+1+6 2
+11
+2 +6 2
0
+1 +6 2
+1 2
KMnO4 (ac) + H2SO4 (ac) + KI (ac) MnSO4 (ac) + I2(s) + K2SO4 (ac) + H2O (l)
1.- Identificar los tomos que cambian su E.O.:
Molculas o iones existentes en la disolucin:
KMnO4 K+ + MnO4
H2SO4 H+ + SO42
KI K+ +I
MnSO4Mn2+ + SO42
K2SO4 2K+ + SO42
I2 y H2O estn sin disociar.
2.- Escribir semireacciones con molculas o iones que existan realmente en disolucin ajustando el
n de tomos:
SRO: 2 I I2 + 2e
SRR: MnO4 + 8 H+ + 5e Mn2+ + 4 H2O
Los 4 tomos de O del MnO4 han ido a parar al H2O, pero para formar sta se han necesitado
adems 8 H+.
3.- Ajustar el n de electrones de forma que al sumar las dos semireacciones, stos desaparezcan:
5 x (2 I I2 + 2e)
2 x (MnO4 + 8 H+ + 5e Mn2+ + 4 H2O
10 I + 2 MnO4 5 I2 + 2 Mn2+ + 8 H2O+ 16 H+
Reaccin Global
4.- Escribir la reaccin qumica completa utilizando los coeficientes hallados y aadiendo las
molculas o iones que no intervienen directamente en la reaccin redox:
2 KMnO4 + 8 H2SO4 +10 KI 2 MnSO4 + 5 I2 + 6 K2SO4 + 8 H2O
Las 6 molculas de K2SO4 (no interviene en la reaccin redox) se obtienen por tanteo.
166
Gua de Actividades
Ajuste en medio bsico
En medio bsico los tomos de oxgenos que se ganan en la oxidacin (o pierden en la reduccin)
provienen de los OH (en doble nmero), formndose o necesitndose tantas molculas de H2O
como tomos de oxgeno se ganen o pierdan, respectivamente.
Las etapas de ajuste son las mismas que en medio cido, solo que en la etapa de ajuste de tomos
los oxgenos se ajustan adicionando dos iones hidroxilos (OH-) por cada tomo de oxigeno que
falte y al otro lado de la ecuacin, agregar agua para completar el balance de tomos.
2. Mtodo de estado de oxidacin EO.
Se diferencia fundamentalmente del anterior en que no se trabaja con iones, sino solamente con
los elementos participantes en la transferencia de electrones, aun cuando estos formen parte de
iones. Las etapas son las mismas, pero solo se ajustan los tomos del elemento que se oxida y el
que se reduce.
La desventaja del mtodo es que solo entrega un balance de los elementos participantes en la
oxido-reduccin, el cual a veces no corresponde al balance total de la ecuacin,. No se puede
trabajar en medio acuoso cido ni bsico.
Electroqumica
Estudia las intercoconversiones entre la energa qumica y energa que se llevan a cabo en
dispositivos llamados celdas electroqumicas, las cuales pueden ser de dos tipos:
- Celdas galvnicas o Voltaicas en las cuales es posible transformar la energa qumica en energa
elctrica.
- Celdas electrolticas, en las cuales es posible producir una reaccin qumica mediante el empleo
de una corriente elctrica. Este proceso recibe el nombre de electrolisis.
Definicin de algunos conceptos importantes en electroqumica.
Electrolito: Es una sustancia que en solucin acuosa o fundida contiene iones(cationes y aniones),
los cuales son capaces de conducir la corriente elctrica. Por ejemplo Cu+2, Cl-, H+, SO4-2, etc.
Electrodo: Dispositivo electroqumico constituido por un elemento conductor (por ejemplo un
metal como Cu, Zn; Pt, etc.) que se encuentra en contacto con una solucin de un electrolito.
Sobre la superficie de este electrodo se producen las reacciones de oxidacin o reduccin, los
iones en solucin pueden ceder electrones al electrodo o captar electrones de ste para oxidarse o
reducirse.
En una celda electroqumica los electrodos se interconectan por fuera del electrolito, mediante
cables elctricos. Los electrones migran por el circuito externo de un electrodo a otro y los iones
migran a travs de la solucin del electrolito.
167
Gua de Actividades
Tipos de electrodos
Electrodos metlicos, como Cu, Zn, Ag etc. que pueden experimentar reacciones de oxidacin o
reduccin, segn corresponda.
Electrodos virtualmente inertes, como Pt, C, etc. no se solubilizan porque se recuperan
prcticamente inalterados al final del proceso electroqumico. No experimentan reacciones
redox y solo sirven como conductores elctricos
Electrodos de gases, como el electrodo de H2, Cl2, etc. Estos electrodos, adems de contar con un
flujo constante de gas, constan de una superficie conductora metlica, generalmente de platino.
El electrodo en el cual ocurre la oxidacin se llama nodo y el electrodo en el cual ocurre la
reduccin se llama ctodo.
Los signos de estos electrodos son diferentes si se trata de una electrolisis o de una pila o celda
galvnica
Pila o celda galvnica
El dispositivo experimental para generar electricidad a travs del uso de una reaccin redox
espontnea se llama celda galvnica.
Un ejemplo tpico de celda galvnica lo constituye la Pila de Daniell
Los electrones se generan en el nodo y migran hacia el ctodo, donde son captados por el ion
Cu+2 de la solucin, el cual se deposita como Cu(s). El Zn del nodo se disuelve, pasando a la
solucin Zn+2
El disco poroso o puente salino permite la migracin inica pero no el contacto directo de las dos
disoluciones.
Ambos electrodos estn conectados por un cable elctrico en el que se ha intercalado un
voltmetro que permite medir la diferencia de potencial entre ambos electrodos.
La corriente cesa cuando se alcanza el equilibrio redox. Cuando se alcance el equilibrio el potencial
de la pila ser 0.
168
Gua de Actividades
Potencial de una pila
El potencial de electrodo es el potencial de un proceso de semipila que ha sido escrito como
reduccin. El potencial de una pila es la diferencia que hay entre el potencial de electrodo de
ctodo y nodo:
E pila = E ctodo - E anodo
Es imposible determinar experimentalmente el potencial de un solo electrodo. Para poder
comparar potenciales es necesario usar una semireaccin como referencia, asignndole un
potencial arbitrario.
El electrodo estndar de hidrogeno se ha establecido como electrodo de referencia, asignndole
arbitrariamente un potencial de 0,000 Volt.( E0(H2) = 0)
Por ejemplo, determinacin del potencial redox del cobre
[H+] = 1
[Cu2+] = 1
E = 0.337 V
V
H2 (gas)
Cu
Pt
H+
Cu2+ + 2 e- Cu (s)
H2 (gas) + H2 (aq.sat.) 2 H+
ctodo:
nodo:
Cu2+
Cu2+ + H2 (gas) Cu (s) + 2 H+
Si un potencial es positivo la reaccin que tiene lugar es espontnea.

Si es negativa ocurre la reaccin inversa.
Los valores de E en volt son los que corresponden a las semi-reacciones escritas en la forma:
Forma oxidada + n eForma reducida
Lo0s valores de los potenciales estndar (E) se encuentran em tablas escritos como potenciales
de reduccin o de oxidacin, lo ms frecuente es encontrarlos como potenciales de reduccin.
Mientras ms positivo sea el valor de E(2,87 V), mayor ser el poder oxidante (mayor tendencia a
ser reducido) del in o compuesto de la izquierda de la tabla, as el flor, F2 (g) es el mejor oxidante
Mientras ms negativo sea el valor de E(-3,05 V), mayor ser el poder reductor (mayor tendencia
a ser oxidado) del in o compuesto de la derecha de la tabla, asi el Li(s) es el reductor ms fuerte,
Li+ ser el agente oxidante ms dbil
169
Gua de Actividades
Ecuacin de Nernst
Hasta aqu el potencial de la reaccin de xido reduccin se ha calculado en condiciones estndar
Para otras condiciones se utiliza la Ecuacin de Nernst.
Dada la siguiente reaccin:
a A + b B + + n e- c C + d D +
Tenemos la ecuacin:
R T
C D ...
E = E ln
nF
Aa Bb ...
c
Siendo:
E: potencial normal de electrodo
R: constante de los gases 8.316 JK-1mol-1
T: temperatura absoluta (298K)
n : nmero de electrones que se intercambian
F: 96500 C (constante de Faraday)
Por tanto la ecuacin a 25 C quedara de la forma siguiente:

Donde Q es el cociente de concentraciones (productos/reactivos) elevadas a sus coeficientes
estequiometricos de acuerdo a la ecuacin.
E = E - 0,059 log Q
Cuando las concentraciones son 1 molar E = E.
n
Cuando el potencial de la pila se anula y se alcanza un estado de equilibrio E = 0,0 Volt y Q = Keq.
Por consiguiente:
0 = E - 0,059 log Keq
n
log Keq = n E
0,059
Un signo positivo indica que el electrodo acta como ctodo y un signo negativo indica que acta
como nodo en una pila galvnica.
La magnitud del potencial del electrodo depende de la temperatura, por lo que se debe
especificar en la reaccin la temperatura de trabajo.
Representacin de una pila.
Zn / ZnSO4 (C1) // CuSO4 (C2) / Cu
reaccin andica reaccin catdica
/ Interfase slido disolucin

// Puente salino
A la izquierda del puente salino se produce la reaccin andica, a la derecha se produce la

reaccin catdica.
170
Gua de Actividades
Ejemplo de una pila:
Cu2+ + 2 e- Cu (s)
Zn Zn2+ + 2 eCu2+ + Zn Zn2+ + Cu (s)
Cu -
E = 0.337 V
E = -0.763 V
E = E ctodo E nodo
E Zn = 0,337 (-0,763) = 1,1 volt
E = E - 0,059 log [Zn+2]

2
[ Cu+2]
Si las concentraciones de Zn+2 y Cu+2 son 1 molar E = E

Esta pila corresponde a la pila de Daniells
Termodinmica de la pila voltaica

El voltaje de una reaccin es una funcin relacionada directamente con la variacin de energa
libre de Gibbs (G) y por lo tanto es una medida de la espontaneidad de la reaccin.
El cambio de energa libre representa el trabajo neto o til realizado a medida que procede la
reaccin a temperatura y presin constante. La magnitud del queda determinado por la diferencia
de potencial entre los electrodos y por la cantidad de carga que se mueve por efecto del voltaje.
W elctrico = n F E
W elctrico = -G
G = - n F E en condiciones estndar: G = - n F E
Espontaneidad de las reacciones redox

Como lo mencionamos anteriormente para medir la espontaneidad de una reaccin redox se
utiliza G
E > 0 G < 0 Reaccin Espontanea

E = 0 G = 0 Reaccin en equilibrio
E < 0 G > 0 Reaccin no espontanea
171
Gua de Actividades
Determine el estado de oxidacin de los elementos subrayados.
a. H2SO4
b. K2Cr2O7 c. NH4OH
Solucin:
Los elementos a los cuales hay que determinar el EO son: Azufre en el cido sulfrico,
cromo en la sal dicromato de potasio y nitrgeno en la base hidrxido de amonio.
Se utilizarn las reglas para asignar los estados de oxidacin
a. Para determinar el estado de oxidacin de un elemento en una molcula neutra se debe
considerar que la suma de los estados de oxidacin debe ser igual a cero. El hidrogeno
tiene estado de oxidacin +1 en los oxcidos y el oxgeno -2
+1 x -2 en que x es el EO del azufre
H2 S O4 H (+1 x 2= +2) + S (X) + O (-2 x 4= -8) = 0
+2 + x +8 = 0 x = +6
Aplicando los mismos conceptos que en a.

+1 x -2
b. K2 Cr2 O7
K:(+1 x 2 = +2) + Cr:(2x) + O: (-2 x 7 = -14)

+2 + 2x -14 x = +7
X +1 -2 +1
c. N H4 O H
N:(x) + H:(+1 x 5) + O: (-2 x 1)

x +5 -2 x = +3
a. +6
b. +7
c. +3
172
Gua de Actividades
Con respecto a la siguiente ecuacin:
a. Equilbrela por el mtodo del in electrn
b. Identifique agente oxidante y agente reductor.
Cr2 (SO4)3(ac) + KClO3 (ac) + KOH (ac) K2CrO4 (ac) + KCl (ac) + K2SO4 (ac) + H2O(l)
Solucin:
Se trata de una reaccin de xido reduccin en medio bsico ( KOH)
Se deben utilizar las reglas para asignar EO y las etapas para ajustar una reaccin redox en
medio bsico.
1.- Identificar los tomos que cambian su EO:
+3 +6 -2 +1 +5 -2 +1 -2 +1
+1 +6 -2 +1-1 1+6-2
+1-2
Cr2 (SO4)3 + K Cl O3 + K O H K2CrO4 + KCl + K2 S O4 + H2O
El cromo se oxida de +3 a +6; es decir el Cr2 (SO4)3 acta como agente reductor
El cloro se reduce de +5 a -1; es decir el KClO3 acta como agente oxidante
2.- Escribir las semireacciones con molculas o iones que existan realmente en disolucin
ajustando el n de tomos y electrones.
Molculas o iones existentes en la disolucin:
Cr2(SO4)3 2Cr3+ + 3 SO42
KClO3 K+ +ClO3
KCl K+ + Cl
H2O est sin disociar.
KOH K+ + OH
K2CrO4 2 K+ + CrO42
K2SO4 2K+ + SO42
SRO: Cr3+ + 8 OH CrO42 + 4 H2O + 3e.

Los 4 tomos de O que se precisan para formar el CrO4 provienen de los OH existentes en
el medio bsico. Se necesita el doble pues la mitad de stos van a parar al H2O junto con
todos los tomos de H.
173
Gua de Actividades
SRR: ClO3 + 3 H2O + 6e Cl + 6 OH
Se precisan tantas molculas de H2O como tomos de O se pierdan, habr el mismo n de
O e H.
3.- Ajustar el n de electrones de forma que al sumar las dos semirreacciones, stos
desaparezcan:
SRO: 2 x (Cr3+ + 8 OH CrO42 + 4 H2O + 3e)
SRR: ClO3 + 3 H2O + 6e Cl + 6 OH
Se eliminan los electrones, los 6 OH de ambos miembros y se sumam ambas reacciones:
R. Global: 2 Cr3+ + 10 OH + ClO3 2 CrO42 + 5 H2O + Cl
4.- Escribir la reaccin qumica completa utilizando los coeficientes hallados y aadiendo
las molculas o iones que no intervienen directamente en la reaccin redox:
1 Cr2 (SO4)3 + 1 KClO3 + 10 KOH 2 K2CrO4 + 5 H2O + 1 KCl + 3 K2SO4
Las 3 molculas de K2SO4 (no interviene en la reaccin redox) se obtienen por tanteo.

a. Cr2 (SO4)3 + KClO3 + 10 KOH 2 K2CrO4 + 5 H2O + KCl + 3 K2SO4
b. Agente reductor: Cr2 (SO4)3 Sulfato crmico
Agente oxidante: KClO3 Clorato de potasio
Para la celda:
Fe (s) + Cd+2 (ac)
Fe+2 (ac) + Cd(s)
a) Calcular el potencial estndar en Volt. Qu puede decir del resultado obtenido?

b) El potencial en Volt cuando la concentracin de Fe+2 (ac) es 0,1 mol/L y la de Cd+2 (ac) es
0,01 mol/L
Solucin:
-De acuerdo a la reaccin el Hierro en su estado elemental se oxida a hierro +2 y el cadmio
+2 se reduce a cadmio en su estado elemental.
-Concentraciones de las especies en solucin: [Fe+2 ] =0,1 mol/L, [ Cd+2] = 0,01 mol/L
174
Gua de Actividades
De tabla: Potenciales de reduccin: E( Fe+2/Fe) = -0,440 Volt.
Volt.
E(Cd+2/Cd) = -0,403

-Se utilizar el concepto de potenciales redox en condiciones estndar y la ecuacin de
Nerst cuando las concentraciones son distintas a 1 molar.
-Adems se debe trabajar con el concepto de espontaneidad de las reacciones redox.
Escribir las semireacciones de oxidacin y reduccin, identificando la reaccin catdica y
andica.
SRO o reaccin andica: Fe Fe+2 + 2e- E Fe+2/Fe = -0,440 Volt
SRR o reaccin catdica: Cd+2 + 2e- Cd ECd+2/Cd = -0,403 Volt
Fe+ Cd+2Fe+2+Cd
a) Por definicin: Ectodo - Enodo = -0,403
-0,440 = 0,037 Volt. = 0,037 Volt
De acuerdo al criterio de espontaneidad E>0, Es espontnea y ocurre en el sentido que
est escrita. Es decir, frente al cadmio el hierro se oxida
b) Ecuacin de Nerst: E = E - 0,059 log [Fe+2]
2
[Cd+2]
E = 0,037 V - 0,059 log 0,1 = 0,0075 Volt.
2
0,01
Cd y Fe son slidos y su [ ] es cte.

a) E= 0,037 Volt, Reaccin espontnea
b) E = 0,0075 Volt.
175
Gua de Actividades
Aprendizaje 6.3 Reconoce los distintos tipos de reacciones qumicas por

medio de la experimentacin.
6.3.1
6.3.2
6.3.3
Realiza experiencia de neutralizacin de cidos y bases.

Calcula la concentracin de una solucin estndar por medio de anlisis qumicos.
Realiza reacciones xido reduccin identificando, por medio de ecuacin, sus estados de
oxidacin.

a)
b)
c)
d)

176
Gua de Actividades
Se neutralizan 25 ml de hidrxido de potasio con 50 ml de cido ntrico 0,2 molar:
a. Calcular la concentracin del hidrxido de potasio
b. Cul es el pH de la solucin en el punto de equivalencia?
Solucin:
- El cido ntrico es un cido fuerte de formula HNO3 y el hidrxido de potasio es una base
fuerte de formula KOH.
- [HNO3] = 0,2 mol/L, [KOH]=?
- Volumen KOH = 25 ml, Volumen HNO3= 50 ml.
-Se utilizar el concepto de neutralizacin de una base fuerte con un cido fuerte.
La ecuacin que representa la neutralizacin del KOH con HNO3 es una reaccin de doble
desplazamiento donde los reactivos intercambian sus cationes.
KOH(ac) + HNO3(ac) KNO3(ac) + H2O(l)
Como la reaccin es 1:1 todos los OH- de la base son completamente neutralizados con los
protones del cido para formar agua, y el catin de la base con el anin del cido forman
una sal neutra. Como se trata de un cido y una base de Arrhenius que liberan un protn y
un ion hidroxilo en solucin acuosa respectivamente, podemos utilizar: Va x Ma = Vb x Mb
V KOH x M KOH = V HNO3 x M HNO3
25ml x M KOH = 50 ml x 0,2 mol/L.
M KOH = 0,4 mol/L.
a. [KOH]=0,4 mol/L.
b. pH =7 (Neutralizacin entre una base y un cido fuerte)
177
Gua de Actividades
Se prepara una solucin de hidrxido de sodio aproximadamente 0,1 normal para determinar la
concentracin del cido actico en el vinagre comercial por medio de volumetra de
neutralizacin. Si 30 ml de solucin de hidrxido de sodio se estandarizan con una solucin
patrn de cido clorhdrico 0,1 normal, consumindose 28,5ml del cido. Cul es la concentracin
exacta de la solucin estndar de hidrxido de sodio?
Solucin:
- Como la concentracin del NaOH para determinar el contenido de cido actico en el
vinagre debe ser exacta, la solucin de NaOH debe ser estandarizada con HCl.
- Datos: HCl = 0,1 N. VHCl= 28,5 ml. VNaOHl= 30 ml.
-Se utilizar el concepto de neutralizacin como mtodo de anlisis cuantitativo en el
laboratorio de qumica general para estandarizar una solucin de hidrxido de sodio.
La ecuacin que representa la neutralizacin entre el NaOH y el HCl es:
NaOH(ac) + HCl(ac) NaCl(ac) + H2O(l)
Recordemos que en el punto final de una neutralizacin (Punto de equivalencia) se
cumple:
Eq.-gramo base =
Eq.-gramo acido
V NaOH x N NaOH = V HCl x N HCl

30ml x N KOH = 28,5 ml x 0,1 eq.-g/L.
N NaOH = 0,095 eq.-g/L.
La concentracin exacta del hidrxido de sodio es 0,095 normal.
178
Gua de Actividades
En la determinacin de hierro en una muestra problema se utiliza la tcnica de laboratorio
volumetra redox, de acuerdo a la siguiente reaccin:
FeSO4(ac) + KMnO4(ac) + H2SO4(ac) Fe2(SO4)3 + MnSO4(ac) + K2SO4(ac) + H2O
Responda:
A) El hierro se oxide o se reduce
B) El permanganato de potasio acta como agente oxidante o reductor?
C) Escriba las SRO y SRR y equilibre la ecuacin
Solucin:
- La especie que se oxida es el hierro (muestra problema) y la que se reduce el manganeso,
el permanganato de potasio acta como agente oxidante
- La reaccin se lleva a cabo en medio acido (cido sulfrico)
-Se utilizarn los conceptos de oxidacin y reduccin
.
-De acuerdo a las reglas de determinacin de E.O. el Fe se oxida de +2 a +3 (pierde un
electrn) y el Mn se reduce de +7 a +2 (gana 5 electrones).
- Como el Fe se oxida significa que el sulfato ferroso es el agente reductor, el manganeso
se reduce significa que el permanganato de potasio es el agente oxidante.
- SRO: 5Fe2+(ac) 5Fe3+(ac) + 5e- /x5
-SRR: MnO41- (ac) +8 H+ + 5e- Mn2+ + 4 H2O
5Fe2+(ac) + MnO41-(ac) +8 H+ 5Fe3+(ac) + Mn2+ + 4 H2O
A) Se oxida B) Agente oxidante
B) 10FeSO4(ac) +2KMnO4(ac)+8H2SO4(ac) 5Fe2(SO4)3 +2MnSO4(ac)+K2SO4(ac) + 8H2O
179
Gua de Actividades
Ejercicios propuestos de la unidad

1. Justifique el carcter cido o bsico, e identifique los pares cido/base conjugada para las
siguientes especies en solucin acuosa: NO2-, NH4+, H2Se, F-.
2. Cul de los siguientes cidos es el ms dbil? (justifique)
A (Ka =2,9 x10-8), B (Ka = 6,2 x10-10), C (Ka = 1,9 x10-5) y D (Ka = 6,3x10-5)
3. Conocidos los cidos HA (Ka= 3,6 10-6), HB (Ka= 2,5 10-3) y HC (Ka= 1,2 10-12), justifica:
a) Cul es el cido ms dbil. b) Cul es el que posee la base conjugada ms dbil.
c) El carcter fuerte o dbil del anin A4. Basndose en las siguientes reacciones, justifique el carcter anftero del in bicarbonato
a. HCO3- + H2O
CO32- + H3O+ , b. HCO3- + HCl
H2CO3 + Cl5. Complete el siguiente cuadro y clasifique cada solucin como acida o bsica.
pH
9,80
pOH
+
[H ] mol/L
3.90
7,00
2,51x10
-3
-6
1,09x10
-13
[OH ] mol/L
1,58x10
6. Calcule el pH y la concentracin del cido conjugado o base conjugada segn corresponda delas
siguientes soluciones acuosas, todas 0,05 molar.
a. cido clorhdrico b. cido actico c. hidrxido de potasio d. amoniaco
Ka cido actico = Kb amoniaco = 1,78x10-5 a 25C
7. Calcule las concentraciones de todas las especies en el equilibrio de una solucin de cido
hipocloroso HClO de pH 4,23. (Ka = 2,95x10-8)
8. Una solucin acuosa 0,025 molar de cido cianhdrico, se encuentra ionizada en un 0,0138%
Calcule la constante de ionizacin del cido Ka. Cul es el% de ionizacin de una solucin 0,25M?
Qu puede decir de los % con respecto a las concentraciones 0,025 y 0,25 molar?
9. Un mol de hidrxido de sodio reacciona con una un mol de cido actico Ka= (1,78 x10-5),
convirtindose la mezcla en una solucin amortiguadora que contiene 2 moles de cido actico y 1
mol de acetato de sodio. Calcule el pH de la solucin amortiguadora resultante.
10. Calcule el pH de la disolucin y el grado de disociacin del cido nitroso (Ka=5,1 x10-4), en una
disolucin obtenida al disolver 1,18 gramos de dicho cido en 250 ml de solucin.
180
Gua de Actividades
Cuntos gramos de hidrxido sdico 0,05 molar se necesitarn para neutralizar 12,5 ml de la
disolucin anterior?
11. Utilizando las reglas del estado de oxidacin, determinar el EO de los elementos subrayados:
a) P4O6, b) NOCl3, c) Cl2O7, d) NaHCO3
12. Determine el EO del manganeso en las siguientes especies:
a) MnCl2 b) Mn2O3 c) MnO4- d) MnO4213. Ajustar las siguientes ecuaciones inicas e identifique agente oxidante y reductor
a) MnO4- + Cl- Mn2+ + ClO- (medio bsico) b) ClO- + CrO2 - CrO42- + Cl- (medio bsico)
c) SO32- + MnO4- SO42- + Mn2+ (medio cido) d) Cr2O72- + Fe+2 Cr+3 + Fe+3 (medio cido)
14. Ajusta por el mtodo del ion-electrn las siguientes reacciones en medio cido
a) HI(ac) + H2SO4(ac) I2(s) + H2S(ac) + H2O(l)
b) Cu(s) + HNO3(ac) Cu(NO3)2 (ac) + NO2(g) + H2O(l)
c) I2 + HNO3 NO(g) + HIO3 + H2O
d) KMnO4 + FeCl2 + HCl MnCl2 + FeCl3 + KCl + H2O
15. Ajusta por el mtodo del ion-electrn las siguientes reacciones en medio bsico
a) CrCl3 + KClO3 + KOH K2CrO4 + KCl + H2O
b) KMnO4(ac) + Na2SO3(ac) + H2O(l) MnO2(s) + Na2SO4(ac) + KOH(ac)
c) CrCl3 + KClO3 + KOH K2CrO4 + KCl + H2O
d) KNO3 + Al + KOH NH3 + KAlO2
16. Ajuste la siguiente reaccin: HClO (ac) + NaCl (ac) NaClO (ac) + Cl2 (g) + H2O (l)
Calcule el volumen de disolucin de cido hipocloroso 0,1 M que sera necesario utilizar para
obtener 10 gramos de cloro.
17. Predecir si las siguientes reacciones sern o no espontneas. Justifique utilizando los
potenciales redox. Cul de ellas genera la mayor diferencia de potencial?
a) Fe(s) + Cu2+ (ac) Fe2+ (ac) + Cu (s)
b) Ag+(ac) + Sn (s) Zn2+ (ac) + Ag (s)
c) I2(g) + Cl-(ac) I- (ac) + Cl2 (g)
18. Utilizando los potenciales estndar de reduccin. Justifique en qu sentido se producir la
reaccin: Mg2+ + Na = Mg + Na+.
19. Calcule el potencial en la siguiente pila: Cu/Cu+2[2,0] //Ag+1[0,01]/Ag Es espontanea?
20. Calcule la FEM en la pila de Daniells para una concentracin 0,05 M en iones Fe+2 y 0,015 M en
iones Cu+2. Cul ser la Keq.?
181
Gua de Actividades
Soluciones:
1.
NO2- + H2O
Base cido
NH4+ + H2O
cido base
H2Se + H2O
cido base
F_ + H2O
Base cido
HNO2 + OH- es una base porque capta un protn

Ac C. B.C.
NH3 + H3O+ es un cido porque cede un protn
B.C. Ac C.
HS- + H3O+ es un cido porque cede un protn
B.C. Ac C
HF + OH -es una base porque capta un protn
Ac C. B.C.
182
Gua de Actividades
2. El ms dbil es A porque tiene la menor Ka, significa que sus soluciones estn muy poco
ionizadas. B < A < C D
3. a. El cido ms dbil es el que tiene menor Ka, ya que forma menos productos; HC.
b. El cido ms fuerte tiene la base conjugada ms dbil, HB pues tiene la mayor Ka
c. Como el cido HA es dbil la base A- ser fuerte.
4. a. El in bicarbonato HCO3- se comporta como cido al ceder el protn transformndose en in
carbonato CO32- b. El in bicarbonato HCO3- se comporta como base captando un protn
transformndose en el cido carbnico H2CO3
5.
pH
pOH
+
[H ] mol/L
-
6.
2,61
9,80
7,00
1,20
3,90
8,04
11,39
4,20
7,00
12,80
10,10
5,96
-3
1,58x10
-12
2,45x10
-10
1,00x10
-7
6,31x10
-5
-2
1,26x10
-7
-4
9,17x10
-13
-9
-11
-6
[OH ] mol/L
4,07x10
6,33x10
1,00x10
1,58x10
7,94x10
1,09x10
cida/bsica
cida
bsica
neutra
cida
cida
bsica
Solucin
pH
1,3
3,03
12,70
10,97
cido o base
conjugada
[CL ]= 5x10 M
[CH3COO ]=9,35x10 M
[k ]=5x10 M
[NH4 ]=9,35x10 M
Base conjugada
Base conjugada
Ac. conjugado
Ac. conjugado
-2
-4
-2
7. [HClO] = 0,12 M, [H+] = [ClO-] = 5,89x10-5 M.

8. Ka = 4,8x10-10, %= 4,38 x10-3. A mayor concentracin menor % de ionizacin.
9. pH =4,5 de la solucin amortiguadora HAc/NaAc
10. pH = 2,15 % = 7,14% mNaOH = 0,05 g.
11. a) +3 b) +5 c) +7 d) +4
12. a) +2 b) +3 c) +7 d) +6
13. Ajustar las siguientes ecuaciones inicas e identifique agente oxidante y reductor
183
-4
Gua de Actividades
a) MnO4- + Cl- Mn2+ + ClO- (medio bsico) b) ClO- + CrO2 - CrO42- + Cl- (medio bsico)
c) SO32- + MnO4- SO42- + Mn2+ (medio cido) d) Cr2O72- + Fe+2 Cr+3 + Fe+3 (medio cido)
14.
a) HI(ac) + H2SO4(ac) I2(s) + H2S(ac) + H2O(l)
b) Cu(s) + HNO3(ac) Cu(NO3)2 (ac) + NO2(g) + H2O(l)
c) I2 + HNO3 NO(g) + HIO3 + H2O
d) KMnO4 + FeCl2 + HCl MnCl2 + FeCl3 + KCl + H2O
15.
a) 2CrCl3 + KClO3 +10 KOH 2K2CrO4 +7 KCl + 5H2O
b) KMnO4(ac) + Na2SO3(ac) + H2O(l) MnO2(s) + Na2SO4(ac) + KOH(ac)
c) CrCl3 + KClO3 + KOH K2CrO4 + KCl + H2O
d) 3KNO3 +8 Al + 5KOH +2 H2O 3NH3 + 8KAlO2
16. 2 HClO + NaCl Cl2 + NaClO + H2O, V HClO = 2,8 L
17. Predecir si las siguientes reacciones sern o no espontneas. Justifique utilizando los
potenciales redox. Cul de ellas genera la mayor diferencia de potencial?
a) Fe(s) + Cu2+ (ac) Fe2+ (ac) + Cu (s)
b) Ag+(ac) + Sn (s) Zn2+ (ac) + Ag (s)
c) I2(g) + Cl-(ac) I- (ac) + Cl2 (g)
18. Utilizando los potenciales estndar de reduccin. Justifique en qu sentido se producir la
reaccin: Mg2+ + Na = Mg + Na+.
19. Calcule el potencial en la siguiente pila: Cu/Cu+2[2,0] //Ag+1[0,01]/Ag Es espontanea?
20. E (FEM) = 1,085 Volt, Keq. = 1,94x1037
184

Guía de Actividades Química General - Qmqg01

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Guía de Actividades Química General - Qmqg01

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Gua de Actividades

QMQG01 Qumica General

Unidad 1. La qumica, una ciencia bsica

Aprendizaje 1.1 Reconoce a la qumica como una disciplina cientfica

Relaciona la qumica con los procesos productivos.

Para resolver un problema, recuerda:

Leer detenidamente el enunciado e identificar: datos, incgnitas y relaciones.

Una necesidad se puede satisfacer con uno o varios productos

Contaminacin como consecuencia de obtencin de materias primas: En la explotacin y

Factores a considerar en una industria qumica para proteger el medio ambiente.

Dixido de carbono (CO2)

-Aumento del efecto

Monxido de carbono (CO)

Combustin incompleta de -Disminuye el transporte de

xidos de azufre (SOx)

-Irritante de las vas

xidos de nitrgeno (NOx)

Combustin de combustibles -Irritante de las mucosas y

Volatizacin de combustibles Reaccionan en el aire con

Material particulado (mp)

Aprendizaje 1.2 Establece como la estructura de los tomos y el

Describe la estructura del tomo de acuerdo a la teora actual.

Establece las aplicaciones de la teora de orbitales y la configuracin electrnica.

Para resolver un problema, recuerda:

Leer detenidamente el enunciado e identificar: datos, incgnitas y relaciones.

Principio de mnima energa: Las configuraciones electrnicas de los elementos se

Figura 2. Posibles configuraciones

El ordenamiento correcto es el primero de esta figura. En el estado de mnima energa o estado

En dnde X = smbolo del tomo o in, Z = N atmico (protones en el ncleo)

d) Comunicar los resultados de manera efectiva y acorde a la situacin e interlocutores.

1s2 2s2 2p6 3s1

Aprendizaje 1.3 Reconoce las propiedades peridicas de los elementos

Reconoce el sistema peridico de los elementos registrados en la tabla peridica de

Describe las principales propiedades peridicas de los elementos relacionados con su

Establece la relacin entre las propiedades peridicas y la formacin de compuestos

Para resolver un problema, recuerda:

Leer detenidamente el enunciado e identificar: datos, incgnitas y relaciones.

El orden de los elementos se hace de menor a mayor nmero atmico(Z)

En la tabla peridica se encuentran los siguientes datos de los elementos.

Resumen de las propiedades peridicas

Forman el compuesto inico MgCl2

Aprendizaje 1.4 Describe los fundamentos de la formacin de enlaces

Explica la formacin de enlaces inicos mediante ejemplos.

Para resolver un problema, recuerda:

Leer detenidamente el enunciado e identificar: datos, incgnitas y relaciones.

Energa de enlace: es la energa que se desprende al formarse un enlace o la energa que

Regla del octeto

Clasificacin del enlace qumico.

O: 1s2 2s2 2p4 son 6e- de valencia

:: + :: :::: O = O Se forma un enlace doble donde cada tomo de

Menor o igual a 0.4

Modelo del mar de electrones

El potasio pierde su electrn de valencia, su ltimo nivel sera el 3, y en este tendra 8

d) Comunicar los resultados de manera efectiva y acorde a la situacin e interlocutores.

Al ser el oxgeno y el hidrogeno dos no metales y la diferencia de electronegatividad

d) Comunicar los resultados de manera efectiva y acorde a la situacin e interlocutores.

Actividades propuestas de la unidad:

2. El nmero de electrones del ion X 5+ de Z = 20 y A = 40 es:

3. El nmero de neutrones para el ion Y 3- de A = 30 y Z = 15 es:

4. Cul es el nmero de electrones de valencia segn la configuracin electrnica 1s22s22p1?

5. En la teora atmica moderna, Qu representan los orbitales atmicos?

Masa atmica creciente

8. En la tabla peridica de los elementos: