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DIRECCIN ACADMICA
CARRERAS PROFESIONALES
I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO
ESTADSTICA II
CDIGO
0078
CICLO
Cuarto
SEMESTRE
2013 - I
CRDITOS
CARRERA
REQUISITOS
Estadstica I
II. INTRODUCCIN
La globalizacin ha ampliado el campo de desarrollo para todos los profesionales, ya sea en servicios
o en produccin. Las comunicaciones y el software han hecho que en la actualidad todo profesional
est en constante contacto con la informacin estadstica; ciencia que se integra en el proceso de
toma de decisiones y su importancia se incrementa en una sociedad que requiere determinaciones
acertadas, rpidas y eficientes.
Ms an, muchas veces es necesario realizar alguna medicin estadstica para tener resultados
estimados previos acerca de la produccin de una empresa, del mercado burstil a nivel mundial, del
precio de los metales en el mercado Europeo, el control de epidemias en zonas determinadas, el
control de los precios de la canasta familiar, etctera, de manera que se pueda tomar la decisin
adecuada para que dichos estudios sean siempre favorables.
El propsito del curso de Estadstica II es brindar conceptos claros de estadstica inferencial y sus
numerosas aplicaciones en el campo laboral. Por otra parte, se pretende dar al futuro profesional las
herramientas necesarias para interpretar y evaluar informacin estadstica, para que adquiera
destreza en la interpretacin, y manejo de las definiciones y teoremas. Finalmente es importante
resaltar que este curso es netamente prctico. Por ello, se desarrollar la teora necesaria en forma
concreta, dndole mayor nfasis a la parte prctica y a la interpretacin de resultados.
El curso de Estadstica II est dividido en dos etapas: en la primera, se desarrollara el marco terico y
prctico de la Estadstica Inferencial. La segunda etapa estar orientada al manejo de la informacin
y a la interpretacin de resultados como herramienta de apoyo para la toma de decisiones. Asimismo,
comprende tambin los alcances de las regresiones y correlaciones, y series de tiempo para realizar
pronsticos.
IV. METODOLOGA
El contenido programtico enfatiza el desarrollo de habilidades conceptuales y la aplicacin de estas
a la solucin de problemas prcticos en la gestin de los negocios. Las horas asignadas a cada
unidad incluyen 40% de clases magistrales y 60% de clases prcticas. Dependiendo del contenido
de la unidad, las clases prcticas pueden consistir en la solucin y discusin de ejercicios tipo, o del
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anlisis y discusin de casos, por tanto se exige la constante prctica de su capacidad analtica y de
toma de decisiones. En promedio, se espera que el estudiante destine 3 horas acadmicas
semanales para el estudio individual de la asignatura.
V. MEDIOS Y MATERIALES
En el desarrollo del curso, se utilizan los siguientes medios y materiales:
Equipamiento
Computadora personal (docente)
Computadora personal (alumnos)
Proyector multimedia
Pizarra / plumones
VI. EVALUACIN
La frmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:
PF = 30% PROM (CE, 3, 1) + 20% (EP1) + 40% (EF1) + 10% (NA1)
Donde:
PF
CE
EP1
NA1
EF1
=
=
=
=
=
Promedio Final
Evaluacin Continua
Examen Parcial
Evaluacin Actitudinal
Examen Final
Notas:
La nota mnima aprobatoria es 13.
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COMPLEMENTARIA
ANDERSON, David R, SWEENEY, Dennis J. Y WILLIAMS, Thomas A.
2008
Estadstica para administracin y economa. 10a ed. Mxico, D.F.: Cengage Learning
(519.5 ANDE 2008)
ENLACES WEB
AULA FCIL.COM
2012
Curso de estadstica [En lnea]
http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm
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