PSU FMAT

Seleccin de alumnos

1.

2
5
+2
3
6 =
2
4
3

A)
B)
C)
D)
E)
2.

Si los
I)
II)
III)
IV)
A)
B)
C)
D)
E)

3.

1
3
3
4
11
20
1
1
6
7
24

3
1
de n es igual a
, entonces cul(es) de los siguientes valores puede tomar n?
4
12
48
432
5
45
1
3
7
63

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
III
I y III
I, II y IV

El valor de 0,11 : 2,2 : 0,5 es

A)
B)
C)
D)
E)

0,1
0,01
0,2
10
20

1
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

4.

(4 1 3 1 )1 =

A)
B)
C)

D)
E)

5.

Si el numerador y el denominador de una fraccin, distinta de 1, se disminuyen en 5

unidades, el valor de la fraccin resultante es el inverso multiplicativo de la fraccin
original, entonces la suma del numerador y el denominador de la fraccin original es
A)
B)
C)
D)
E)

6.

500
400
200
150
110

Cul es el nmero que viene en la siguiente sucesin?

1,1,2,4,7,13,24, ...
A)
B)
C)
D)
E)

8.

3
4
5
6
faltan datos para obtener la suma.

En un grupo de personas, toda persona come carnes y/o verduras. El 70% come carnes y
el 40% verduras. Si 40 personas comen carnes y verduras, entonces el total de personas
es
A)
B)
C)
D)
E)

7.

-12
-1
1
12
1
12

35
37
39
43
44

Pedro dice a Simn: tengo dos veces la edad que t tenas, cuando yo tena la edad que
tu tienes, y cuando tengas la edad que tengo, nuestras edades sumarn 63 aos, Cul es
la edad del menor?
A)
B)
C)
D)
E)

21
28
42
18
15

aos
aos
aos
aos
aos

2
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

9.

El siguiente grfico muestra como vara la velocidad de un auto de carrera a lo largo de

una pista de 3 km durante su segunda vuelta.
VELOCIDAD
(Km/h)
160
120
100
60

0,3

1,3

DISTANCIA RECORRIDA EN LA PISTA (km)

2,5

3,0

fig.1

Sobre cul de los 5 diseos de pistas, se desplaz el auto para generar el grfico de
velocidad de la figura 1?
P es la partida.

B)

A)

C)

P
P

D)

E)

3
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

10.

Si 0 =

A)
B)
C)
D)
E)
11.

2.367
2.375
2.391
2.399
2.480

Si x 0, entonces
A)

x x

C)

E)

B)

D)

14.

x2m+2
x2m+1
x2m+2 + x2m+1
x2m+1 x2m-1
x2m+2 + 1

Sean a, b, c y d naturales, a < 2b, b< 3c y c < 4d. Si d < 100, entonces el mayor valor
posible para a es
A)
B)
C)
D)
E)

13.

7
6
11

6
1

6
1
6
5
6

Al dividir x2m+3 x2m+1 por x 1, resulta

A)
B)
C)
D)
E)

12.

5
2

, entonces x es igual a
2x + 3 2x + 1

x x x =

x4 x

x3
x7

El nmero de trminos en el desarrollo de la expresin [(a + 3b)2(a - 3b)2]2 cuando se ha

reducido, es
A)
B)
C)
D)
E)

4
5
6
7
8

4
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

15.

Si x > y > 0, entonces

A)
B)
C)
D)
E)

16.

C)
D)
E)

x
y

1
x

y

xy

yx

(x y)

x
y

2 + 3 5

, se obtiene

3 + 6 + 15
6

6 2 + 10
6

2 + 6 + 10
10

2 + 6 10
6
ninguna de las anteriores

Si r +
r

A)
B)
C)
D)
E)

(x y) x

B)

18.

yyxx

Al racionalizar la expresin
A)

17.

xyyx

= 3 , entonces r 3 +

r3

1
2
0
3
6

El menor nmero natural por el cual hay que multiplicar 756 para obtener como resultado
un cuadrado perfecto es
A)
B)
C)
D)
E)

3
7
16
21
84

5
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

19.

Un capital C, invertido a inters simple i%, genera un capital final Cf, de acuerdo a la
i
frmula Cf = C(1 +
t), donde t son los periodos de tiempo. Si una persona mantiene
100
durante tres aos un capital de $ 100.000 a un inters del 2,5%, que se reajusta
trimestralmente a inters simple, entonces cunto tendr al final de los tres aos?
A)
B)
C)
D)
E)

20.

$
$
$
$
$

30.000
40.000
122.500
130.000
140.000

El recproco de un nmero entero positivo p esta entre

valores posibles de p es
A)
B)
C)
D)
E)

21.

22.

N
{3}
{2,3,4}
{2,3,4,5}
{6,7,8,9,10}

El orden de los nmeros: M =

A)
B)
C)
D)
E)

2
4
y
. El conjunto de todos los
11 5

6,N=

3+ 2,P=

3 2

de menor a mayor es

M, P, N
M, N, P
N, M, P
P, N, M
P, M, N

Si M = (q 1)2 y P = (q 1)3 , q 1. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)

verdadera(s)?
I)
II)

P
=M
q1
PM=q1

III)

P
PM=
M

A)
B)
C)
D)
E)

Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

6
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

23.

Al respecto de la recta y = ax + b, se hacen las siguientes aseveraciones:

I)
II)
III)

Si b = 0, entonces pasa por el origen.

Si a > 0 y b < 0, entonces no cruza el II cuadrante.
Una recta perpendicular a ella es de la forma y = -ax + c

Cul(es) de las afirmaciones es(son) falsa(s)?

A)
B)
C)
D)
E)
24.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Todas son verdaderas

Dos llaves arrojan agua a un estanque a razn de 3 l/min y x l/min respectivamente. Si la

primera lo llena en 320 min mientras que ambas juntas lo llenan en 200 min, entonces el
valor de x es
25
9
9
5
4
3
9

A)
B)
C)
D)
E)
25.

26.

Si a : b = 1 : 2 y c : b = 3 : 2, entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)

verdadera(s)?
I)
II)
III)

a:c=1:3
4a2 = b2
4a : 3b : 6c = 2 : 3 : 9

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas

Si
A)
B)
C)
D)
E)

x
y
x+y
x
=
= , donde x, y, z son positivos, entonces
=
y
xz
z
y

1
2
3
5
2
3
5
3
2

7
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

27.

Pablo y Sofa estn corriendo alrededor de una pista. Pablo tarda 12 minutos en dar seis
vueltas y Sofa tarda 11 minutos en cinco vueltas. Si empezaron juntos, la suma del
nmero total de vueltas que habrn recorrido al momento de encontrarse nuevamente en
el punto de salida es
A)
B)
C)
D)
E)

28.

29.

Un cuadrado tiene permetro P y rea Q. Dada la ecuacin 3P =2Q, el valor de P es

A)
B)
C)
D)
E)

10
12
18
24
36

Si d =

1
4R 2 c 2 , con R positivo, entonces R =
2

A)
B)
C)
D)

E)
30.

21
22
23
18
15

1
4d2 c 2
2
1
4c 2 d2
2
1
4d2 + c 2
2
d+c
2
d+c

Si f(2x) =
A)
B)
C)
D)
E)

2
para todo x > 0, entonces 2f(x) =
2+x

2
1+ x
2
2+x
4
1+ x
4
2+x
8
4+x

8
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

31.

La funcin f(x) = x2 +px + q con p y q mayores que cero, el menor valor de esta funcin es
cuando
A)
B)

C)
D)
E)
32.

Al reducir log
A)
B)

C)
D)
E)
33.

x = -p
p
x=
2
x = -2p
p2
x=
4q
p
x=
2
a
b
c
ay
se obtiene
+ log + log log
b
c
d
dx

x
y
y
log
x
1
0
a2 y
log 2
d x
log

De la grfica de la funcin f(x) = ax2 + bx + c, que muestra la figura 2, se deduce:

I)
II)
III)

a y b tienen igual signo.

b2 > 4ac
c>0

Cul(es) de las deduccines es(son)

correctas?
A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III

fig. 2

9
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

34.

Al graficar la funcin f(x) = [x 2] + 3, se puede concluir:

I)
II)

No pasa por el origen (0,0).

Corta al eje y en 5.
3
III)
Pasa por el punto (- ,4).
2
Cul(es) de las conclusiones es(son) verdadera(s)?
A)
B)
C)
D)
E)
35.

Las races o soluciones de la ecuacin x2 + 2x 3 + 3 = 0, son

A)
B)
C)
D)
E)

36.

racionales distintas
racionales iguales
irracionales distintas
enteras iguales
irracionales iguales

Cul de las siguientes afirmaciones es falsa al respecto de dos tringulos semejantes?

A)
B)
C)
D)
E)

37

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Ninguna de ellas

Sus ngulos correspondientes son iguales.

Sus lados homlogos son proporcionales.
Sus permetros estn en la misma razn en que estn los lados.
Sus reas estn en la misma razn en que estn sus lados.
Tienen la misma forma.

En la figura 3, AB = AC y AE = AD, luego x =

A
30

A)
B)
C)
D)
E)
38.

7,5
12,5
15
20
10

E
B

fig. 3

En qu tringulo el ortocentro esta en la circunferencia circunscrita a l?

A)
B)
C)
D)
E)

equiltero
issceles acutngulo
obtusngulo
rectngulo
en ningn tringulo

10
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

39.

La figura 4, muestra el desarrollo en el plano de un cubo, la cara que se opone a x es

A)
B)
C)
D)
E)

40.

A
B
C
D
E

fig. 4

El tringulo equiltero DEF esta inscrito en el tringulo equiltero ABC, si DE

entonces la razn entre sus reas es (figura 5)

BC,

A)
B)
C)
D)
E)

1
1
1
2
1

:
:
:
:
:

3
2
4
5
6

fig. 5

41.

En la figura 6, aparecen tres rectngulos congruentes; DABC, EFGC y HIJC, luego cul(es)
de las afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I)
II)
III)

ID = AE
EBC DJC
los puntos I, A y F equidistan de C

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III

fig. 6
F

11
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

42.

En la figura 7, ABCDE es un pentgono regular, entonces, cul de las afirmaciones es la

ms completa respecto del cuadriltero ABCF?

D
A)
B)
C)
D)
E)

Es un cuadriltero
Sus lados opuestos son iguales
Sus ngulos opuestos son iguales
Es un paralelogramo
Es un rombo

fig. 7

A
43.

En la figura 8, cada lado del cuadrado mide 1. Cul es el rea de la regin sombreada?
A)
B)
C)
D)
E)

44.

4
1
2

1
2

fig. 8

En el siguiente cubo (figura 9), de cuntas formas se puede ir de A a B sobre las aristas
sin pasar dos veces por el mismo vrtice y sin subir?
A)
B)
C)
D)
E)

10
11
12
13
14

fig. 9

12
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

45.

Cunto vale la suma de u + v + w, en la figura 10?

A)
B)
C)
D)
E)

46.

48.

fig. 10

Dos tringulos equilteros iguales se pegan por un lado. Despus todas las esquinas de la
figura obtenida se juntan en el centro. Qu figura se obtiene?
A)
B)
C)
D)
E)

47.

90
3u
180
360
no se puede determinar

un
un
un
un
un

tringulo
cuadrado
rectngulo
hexgono
rombo

De un tringulo inscrito en una circunferencia, cul(es) de las afirmaciones siguientes

es(son) verdadera(s)?
I)
II)
III)

Si uno de sus lados pasa por el centro, este ser siempre el lado mayor.
Su permetro ser siempre menor que tres veces el dimetro.
Su permetro ser siempre menor que el permetro de la circunferencia.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas

En la figura 11, ABCD es rombo, E es un punto de BC tal que

tringulo ABE y el rombo ABCD estn en una razn de
A)
B)
C)
D)
E)

r
2(r + t)
t
2(r + t)

r + t

r + t

r

t

BE r
= , entonces las rea del
EC t

fig. 11
B

13
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

49.

El volumen engendrado al rotar un rombo de diagonales 6 y 8, por uno de sus lados, es

A)
B)

C)
D)
E)
50.

24 2
48

5
288

5
otro valor

Sobre los lados AB y AC del tringulo ABC, se han dibujado tringulos equilteros, como lo
muestra la figura 12. Si F y G son los puntos medios de AC y AE respectivamente, entonces
FG
=
E
BD
A)

B)
C)

D)

E)
51.

242

1
2
1
3
2
1
4
no se puede determinar

D
A
F

fig. 12

Un octaedro regular se forma uniendo los centros de las caras adyacentes de un cubo. La
razn del volumen del octaedro y el cubo es
A)
B)
C)
D)
E)

1
2
1
6

3
12
1
4
2
8

fig. 13

14
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

52.

En la circunferencia de centro O y radio r (fig. 14), se ha inscrito el PQR. Entonces la

longitud del segmento PQ esta representada por

A)
B)
C)
D)
E)

53.

.O
P

fig. 14

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

54.

rsen"
rcos"
2r sen"
2r cos"
rsen
2

"

Una traslacin se puede obtener mediante dos reflexiones sucesivas respecto de dos
rectas paralelas.
Una reflexin se puede obtener mediante una secuencia de traslaciones y
rotaciones.
Una rotacin se puede obtener mediante reflexiones sucesivas, respecto de dos
rectas que se cortan.
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y III
I, II y III

La probabilidad de obtener nmeros distintos en el lanzamiento de dos dados normales es

A)
B)
C)
D)
E)

1
6
5
6
5
36
7
36
1
4

15
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

55.

La media aritmtica de 5 nmeros es P. Si la media aritmtica de dos de ellos es

es la media aritmtica de los otros tres?
A)
B)
C)
D)
E)

56.

10
11
12
13
14

En una asignatura se toman 3 pruebas con las ponderaciones 30%, 30% y 40%,
respectivamente. Un alumno obtiene un cinco y un cuatro en las dos primeras. Si su nota
final es 5,1 entonces en la tercera prueba obtuvo un
A)
B)
C)
D)
E)

58.

4P
3
P
3
3P
4
P 3
4
P4
3

Asisten a una fiesta 20 personas. Carmen bail con 7 muchachos, Mara con 8, Isabel con
9, y as, hasta llegar a Julia que bail con todos ellos. Cuntos muchachos asistieron a la
fiesta?
A)
B)
C)
D)
E)

57.

P
, cul
2

5,2
5,1
6,3
6
5

Si 6 personas se ordenan en una fila al azar, cul es la probabilidad que dos de ellas
queden una junto a la otra?
A)
B)
C)
D)
E)

1
6
2
3
5
6
1
2
1
3

16
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

59.

El disco de la figura 15 esta dividido en tres colores diferentes, rojo, azul y blanco. Al
lanzar dos veces un dardo cul es la probabilidad de acertar dos veces al blanco, con dos
tiros consecutivos, si ambos caen en el disco?, sabiendo que el disco esta formado por tres
crculos concntricos de radios 20, 40 y 60 cm respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)

60.

62.

Rojo
Azul
Blanco

fig. 15

La nota media de un examen fue 4,8. Si el 10% de los alumnos que rindi el examen tuvo
una nota media 3, cul fue el promedio de las notas de los restantes alumnos?
A)
B)
C)
D)
E)

61.

16
81
1
81
4
9
1
9
1
400

4,0
4,5
4,9
5,0
5,7

Si en una muestra de 10 datos numricos, si 5 datos aumentan en 1 cada uno y los otros
disminuyen en 1 cada uno, entonces, cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
falsa(s)?
I)
II)
III)

Se conserva la media.
La mediana se mantiene.
La moda se conserva.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
Ninguna es falsa

Si la probabilidad que nazca un varn es 0,51, Cul es la probabilidad que una familia
tenga sus dos hijos varones?
A)
B)
C)
D)
E)

51 %
26,01 %
25 %
24,99 %
20 %

17
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

63.

Hay tres sucesos A, B y C mutuamente excluyentes entre si y complementarios. Si la

probabilidad de que ocurra el suceso A es el doble de la que ocurra el suceso B, y la
probabilidad de que ocurra este es, a su vez, el doble de que ocurra C, entonces la
probabilidad de que ocurra C es
A)
B)
C)
D)
E)

6
7
5
7
2
7
4
7
1
7

18
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

Evaluacin de Suficiencia de Datos

Instrucciones Para las Preguntas N 64 a la N 70
En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que decida
si los datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las afirmaciones
(1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin.
Usted deber marcar la letra:
A)

(1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (2) por s sola no lo es.

B)

(2) por s sola,

si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (1) por s sola no lo es.

C)

Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente.

D)

Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para responder a
la pregunta.

E)

Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para

responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la solucin.

Ejemplo:
P y Q en conjunto tiene un capital de $10.000.000, cul es el capital de Q?

(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

Los capitales de P y Q estn en razn de 3 : 2

P tiene $2.000.000 ms que Q

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado ms
los indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto:P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $4.000.000
Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en
el enunciado (P + Q = $10.000.000) y en la condicin (2) (P = Q + $2.000.000).
Por lo tanto, usted debe marcar la clave

D Cada una por s sola, (1) (2).

19
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

64.

Es el natural n par?
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

65.

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional.

Un nmero entero se encuentra entre 900 y 1.000. Se puede determinar el nmero si

(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

66.

Al ser dividido por 2, 5 y 9 da resto 1.

Al ser dividido por 4 da resto 3.
(1) por s sola
(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional.

En la figura 16, las lneas segmentadas son bisectrices de los ngulos interiores del
rectngulo ABCD, Si los lados del rectngulos son a y b, entonces para determinar el rea
de la figura sombreada se debe conocer
D
C
(1) a - b
(2) ab
A)
B)
C)
D)
E)

67.

2n es par.
n + 1 es par

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional.

fig. 16

En la figura 17, hay dos circunferencias concntricas que estn inscrita y circunscrita al
cuadrado, para encontrar el rea del cuadrado es necesario conocer
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

El dimetro de la circunferencia menor.

La diferencia de las reas de las dos circunferencias.
(1) por s sola
(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

fig. 17

20
___________________________________________________________________
www.fmat.cl

68.

En la circunferencia de la figura 18, las cuerdas AB y CD son perpendiculares, para

encontrar el dimetro de la circunferencia es necesario conocer
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

69.

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional.

fig. 18

Sea D = a2 + b2 + c2, donde a y b son enteros positivos consecutivos, entonces es posible

saber si D es entero si:
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

70.

m
n

c = ab
c=a+b
(1) por s sola
(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional.

El nmero ABCD, donde A, B, C y D son cifras, es mltiplo de 33, si

(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)

A B + C D es mltiplo de 11
A + B + C + D es mltiplo de 3
(1) por s sola
(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2).
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional.

21
___________________________________________________________________
www.fmat.cl