Universidad Nacional

Evanglica

Nombres Y Apellidos Matriculas:

Aldrin De Los Santos
2014-3100766
Teora de la personalidad
Tema:

Resumen de captulos 1,2,3 9,11

Profesora:

Licda. Glenis Neris

22 de Febrero de 2016
Santo Domingo D.N.

Teora de la Personalidad
Captulo 1
Introduccin a la teora de la personalidad
En la introduccin de la personalidad podemos decir que emplea alguna estrategia para el
ser humana. Tal estrategia es como estudiar a un individuo.
Es el cual refleja como el individuo a travs de su niez como se va formando, y despus de
estar como va cambiando la personalidad a lo largo de la vida de un individuo.
El reflejo de los cambios de ser convivencia con su comportamiento y sentimientos, su
caracterstica conductuales que va adquiriendo en la sociedad en el medio que lo rodea y su
integracin a los diferentes grupos sociales.
La teora de la personalidad: es la que se refiere a la estructura dinmica que tiene un
individuo puede a prender a interactuar en el entorno.
La personalidad de un individu desde su nacimiento, decimos que cada persona tiene su
propia personalidad dependiendo de su caracterstica propia, con el tiempo y con la
influencia de diferentes factores de ira desarrollando y modificando.

Captulo 2
Segn Simund Freud en la teora de la personalidad.
El propuso que los pensamientos consientes son una limitada de la dinmica de la
personalidad.
Las dinmicas inconscientes ms importantes en su teora psicoanaltica. Que

la

personalidad es influida por nuestra forma de pensar a cerca de nuestras capacidades, as

como de nosotros mismo y de los dems gente.
Cuando la experiencia o la terapia cambian nuestro pensamiento, tambin cambien nuestra
personalidad.
El psicoanlisis como teora explicativa:
Es una teora sobre los procesos psquicos inconscientes que presenta una concepcin
amplia de la sexualidad, de sus relaciones con el acontecer psquico y sus reflejos en el
sociocultural.
Simund Freud: proporciona ms clara la definicin del marco psicoanaltico, el inocente
del complejo de la residencia, de la represin y de la sexualidad, as como tambin una
series de mtodos para la investigacin de la conducta humana.

JUNG
Psicologa analtica
Captulo 3
Como todos los psicoanalistas, Jung reconoci que la personalidad incluye tanto los
elementos conscientes como los inconscientes. Como Freud, Jung se refiri al yo al
describir los aspectos ms conscientes de la personalidad. Su descripcin del inconsciente
difiere de las estructuras freudianas del ello y el supery. Sin embargo, no procur
incrementar el papel de la conciencia en la personalidad ni minimizar la influencia
inconsciente, como lo hizo Freud. En su lugar, Jung busc un equilibrio en el cual los
elementos inconscientes tuvieran un papel equitativo, complementario a los de la
consciencia.
Como Freud, Carl Jung propuso una teora de la personalidad que da un papel
predominante al inconsciente. Para Jung, sin embargo, la libido no era primariamente
sexual sino una energa psquica ms amplia con dimensiones espirituales. Jung crey que
los desarrollos ms interesantes de la personalidad ocurran en la adultez, no en la niez.
Este nfasis refleja su inters en las direcciones futuras hacia las cuales se est
desarrollando la personalidad, en contraste con el nfasis de Freud en el pasado. Como
Freud, Jung se permiti experimentar el inconsciente de primera mano a travs de sueos y
fantasas, comparando su papel con el de un explorador.
Se consider lo suficientemente fuerte como para hacer este peligroso viaje y regresar a
decirles a los dems lo que haba encontrado ah. A diferencia de Freud, quien trat de
entender al inconsciente desde la perspectiva objetiva de un cientfico, Jung sinti que la
ciencia era una herramienta inadecuada para conocer la psique. Jung prefiri describir la
psique en el lenguaje de la mitologa en lugar de la ciencia. Rechaz el lenguaje cientfico
racional a cambio de una forma mitolgica dramtica de pensar y hablar, ya que esto no
es solamente ms expresivo sino ms exacto que una terminologa cientfica abstracta,
habituada a jugar con la nocin de que sus formulaciones tericas pudieran resolverse
Algn da mediante ecuaciones algebraicas

La persona es el aspecto de la personalidad que se adapta al mundo. El trmino

originalmente significaba la mscara que los actores utilizaban en el teatro, y todava refleja
los papeles que actuamos, no en el teatro sino en la sociedad. La persona es moldeada por
las reacciones que evocamos en la dems gente. En la medida en que la gente responda a
nosotros como bien parecidos o brillantes o con habilidades atlticas, eso se vuelve nuestra
autoimagen, o persona. Luchamos por comportarnos de formas que nos ganen una imagen
social positiva, poniendo nfasis en los aspectos de nosotros mismos que son valorados por
los dems y tratamos de ignorar o negar el resto.

Skinner y staats
El desafo del conductismo
Captulo 9
Uno de los esfuerzos ms inusuales de skinner fue el proyecto paloma. Pero el inters
principal de este segua siendo el condicionamiento puede encontrase la evidencia de sus
intereses anteriores en curso de psicologa.
En la escuela de graduados de la universidad de california en los ngeles. Sus amplios
intereses combinados con su atraccin por trmino de los principios bsico, lo llevaron a
completar los requisitos para un doctorado para psicologa clnica. Al mismo tiempo que
tena su grado en psicologa general experimental, su visin objetiva de la conducta humana
encontr elementos valiosos de la ciencia del conductismo en los principios del
condicionamiento.
Skinner propuso una teora de la conducta basada en los principios del reforzamiento,
escribi mucho de las implicaciones del conductismo para los seres humano; su modelo
animal del aprendizaje es muy respetado por las implicaciones que extrajo para los humano
son sumamente controvertidas.
La conducta que es adaptativa en un ambiente determinado se fortalece sin embargo con la
investigacin de skinner, indica que son las consecuencias inmediatas a corto plazos de la
conducta.
Las emociones negativas se aprende del castigo constituye estados evasivos, las conducta
que terminan esos estados son por ende reforzado negativamente y en consecuencia se
toman ms frecuente.

Mischel y Bandura
Teora cognoscitiva del aprendizaje Sociales
Captulo 11
El cuestionamiento de Mischel a una concepcin sobre generalizada de los rasgos no
pretenda no desplazarlo por completo de la teora de la personalidad, ms bien propona
reemplazar los concepto sub generalizados de los rasgos por los anlisis ms fino y atender
cuando se comporta las persona de manera constante.
Los termino de rasgo utilizado por la gente para describirse y describir a los dems se
denominan personales.
Son personales en el sentido de que describen a los individuos y varan de una persona a
otra los concepto de las personas utiliza para describirse a s misma y a los dems son
diferentes de los rasgo de la personalidad. La investigacin sobre de demora de la
gratificacin parece abordar una fortaleza central del Yo (como se explicara el lenguaje
psicoanaltico) los estudios longitudinales encuentra que la capacidad de los nios
pequeos a controlar sus impulso, denominada control del Yo, es la capacidad para
modificar la conducta de acuerdo con la exigencia de la situaciones.