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4. Adoptar una convencin de signos (generalmente positivos hacia arriba y negativos hacia abajo).
5. Elegir el origen del sistema de referencia (es conveniente elegirlo en el lugar de donde se deja caer
o se lanza el objeto).
6. Localizar en el dibujo las cantidades conocidas (datos) y las cantidades buscadas (incgnitas).
m
7. Traducir a smbolos las expresiones verbales, por ejemplo: se deja caer un cuerpo (vi = 0 ).
s
8. Escribir la ecuacin de movimiento vlida bajo las condiciones identificadas.
9. Hacer la conversin de unidades correspondiente. Se aconseja trabajar con las unidades del SI.
10. Es recomendable hacer la sustitucin de valores numricos solo despus de haber resuelto la ecuacin de manera algebraica.
11. Despus de haber terminado los clculos, verificar si la respuesta es coherente y lgica.
12. Redondear la respuesta final con el nmero de cifras significativas adecuado para los datos del
problema.
Preguntas y problemas
1. En base a la ecuacin y-t para un mvil que desarrolla un movimiento en cada libre
y=
+1,00 + 5,00 t 4,905 t 2 m j, donde y se exprese en metros (m) y t en segundos (s), determine
lo siguiente:
a. La posicin inicial
b. La velocidad inicial
c. La aceleracin
Una piedra se deja caer desde una azotea de un edificio. La velocidad de la piedra en funcin del tiempo
se muestra en la siguiente figura. Desarrolle los ejercicios 2, 3, 4 y 5.
58,9
6. La figura muestra una grfica v-t de tres mviles A, B y C en cada libre. Establezca la veracidad (V)
o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
v (m/s)
98,1
20,0
10,0
t (s)
98,1
B
C
7. Para un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba desde el piso y que regresa de nuevo al punto de
lanzamiento, es incorrecto afirmar que:
c. Un segundo antes de llegar al punto ms alto y un segundo despus de llegar a dicho punto, su
rapidez es la misma.
8. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba desde el piso con una rapidez de 40,0
la siguiente tabla:
Tiempo
t (s)
Posicin
y (m)
Velocidad
m
v( )
s
m
. Complete
s
Aceleracin
m
a ( 2)
s
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
7,00
8,00
a. Con los datos de la tabla construya la grfica velocidad-tiempo.
b. Con los datos de la tabla construya la grfica aceleracin-tiempo. Qu consideracin debe tomar
en cuenta para la aceleracin del lanzamiento sealado en el ejercicio propuesto?
m
j , cuando a +6,0 m j del
s
10. Un muchacho de pie en la orilla superior de un edificio, lanza una bola hacia arriba con rapidez de
m
. Determine lo siguiente:
30,0
s
11. Desde la parte ms alta de un acantilado se suelta una piedra. En ese mismo instante, desde la base
m
del acantilado, se lanza otra piedra con una velocidad de +18,0
j . Si el acantilado tiene una
s
altura de 40,0 m, responda las siguientes preguntas:
m
y cuando se
s
encuentra a una altura de 60,0 m, sobre el lugar de partida, abandona un paquete. Si se desprecia