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I.E.N
: 10059 Juan Galo Muoz Palacios Ferreafe.
GRADO
: Cuarto
SECCIN
: A
TURNO
: Maana
REA
: Arte
PROFESOR : Victor Andrs Lanegra Perla.
COMPETEN
CIA:
2- APRECIACIN ARTSTICA
Describe y expresa sus emociones y opiniones sobre las caractersticas y en el
funcionamiento de los diversos elementos y espacios de su entorno natural y
social; sus creaciones y las de sus compaeros; y las manifestaciones artstico
culturales de su entorno y su regin, valorando las, disfrutndolas e interesndose
por conocer sus caractersticas, significados e historia.
CAPACIDAD:
2.2.- Reconoce y valora en su obra y la de sus compaeros, las diferentes formas creativas y
recursos utilizados.
INDICADOR:
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
INICIO
PROCESO
- El docente presenta a los nios y nias una ficha informativa sobre cmo
elaborar tteres. (Anexo 01)
- Leen en silencio, luego realizan la lectura en cadena.
- Responden a preguntas sobre la ficha leda:
Qu tteres podemos confeccionar?
Cules son los pasos para elaborar tteres de guante?
Cules son los pasos para elaborar tteres de dedo?, etc.
- En equipo proceden a elaborar los tteres seleccionados en clase.
RECURSO TIEMP
SY
O
MATERIAL
ES
Tteres
Escenario
Ficha
informativa
Retazos de
telas
Medias
Silicona
Aguja
Lana de
colores, etc.
15
65
CIERRE
de
Ficha de
Metacognici
n
10
V.- EVALUACIN:
Desarrollando su creatividad e imaginacin en equipos elaboran tteres utilizando material reciclable para ser
utilizado en una escenificacin.
VI.- EVALUACIN:
ANEXO 01
Materiales:
-Un calcetn
lana
telas
- Aguja
-Restos de
-Pegamento para
- Tijeras
Paso a paso:
1.- Comienza con un calcetn sin par que no tenga utilidad. Puede ser un
calcetn viejo o roto, pues el ttere igualmente quedar muy simptico.
2.- Adhiere con ayuda de una pistola de silicona los ojos ya sea en la
parte superior o inferior del calcetn.
3.- Coloca la mano dentro del calcetn, dale a tu mano la forma de una
boca con tu pulgar debajo de tus dedos. Utiliza tu otra mano libre para
meter el calcetn en la boca que ests formando y marcarla. Tu brazo
deber verse como una serpiente.
Para la lengua puedes colocar una valo pequeo de otro coloro coser
una lengua que cuelgue y puedes hacer un tringulo para hacer una
nariz y si quieres agregar bigotes a tu tteres corta hilos y colcalos
debajo de la nariz.
5.- Para el cabello puedes usar lanas de colores.
6.- Para los dedos puedes utilizar retazos de telas, cartn etc.
7.- Finalmente agrega lo que consideres necesario para tu ttere:
pestaas, aretes, corbata, moos e incluso lo puedes vestir. Esa es tu
creatividad.
ANEXO 02
Qu aprend?
FICHA METACOGNITIVA
Por qu ser importante lo
que aprend?
Cmo lo aprend?
Qu me sent?
Cmo aplicar lo
aprendido?