INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICA PRIVADA EDUTEK

SLABO DE CULTURA EMPRENDEDORA Y PRODUCTIVA

I.

II.

DATOS GENERALES:
1. Especialidad
2. Semestre
3. Etapa
4. Crditos
5. Horas semestrales
6. Horas semanales
7. Docente
8. Correo electrnico
9. Fecha

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Educacin Inicial
IV
Formacin general
3 crditos
72 horas
4 horas
Lic. Joel Lipa Ramrez
joel_lipa@hotmail.com
01 de setiembre del 2014

FUNDAMENTACIN
El rea de cultura emprendedora y productiva II se desarrolla en la eta de formacin general en el IV semestre y tiene como propsito fortalecer y desarrollar en
los estudiantes, habilidades de gestin e investigacin en la aplicacin de tcnicas e instrumentos en el mercadeo. Tambin se procura desarrollar capacidades de
innovacin preparndolos en una cultura emprendedora y productiva. De acuerdo al perfil, el estudiante deber evidenciar en la dimensin personal la reflexin
de su quehacer profesional actuando con espritu emprendedor, desde la dimensin profesional pedaggica aplicar estrategias de gestin dentro del marco legal
y desde la dimensin socio comunitaria se promover la responsabilidad y el trabajo en equipo.
Adems orienta el conocimiento de la realidad econmica y social de la Regin la metodologa y estrategias que permitan generar propuestas de atencin que
permitan atender la problemtica social buscando la participacin intersectorial. El desarrollo de contenidos est organizado en dos unidades, en la primera
unidad se analizar el marco legal vigente de la cultura emprendedora y productiva en el Per, la gestin empresarial, el mercado, oferta y demanda y la
transformacin de productos y su comercializacin, promoviendo en todo momento el espritu emprendedor, en la segunda unidad se utilizar las herramientas
de investigacin para concretar sus aprendizajes y evidenciar el producto final que se propone para esta rea. El proyecto institucional interreas es:

Desarrollando capacidades cognitivas, afectivas y motoras en las estudiantes de Educacin Inicial.

III.

IV.

DIMENSIONES DEL PERFIL, COMETENCIA Y CRITERIOS DE DESEMPEO

DIMENSIN

UNIDAD DE COMPETENCIA

CRITERIO DE
DESEMPEO

PRODUCTO DEL
REA

INSTRUMENTO
DE
EVALUACIN
DEL
PRODUCTO

3.1 DIMENSIN
PERSONAL

1.2 Desarrolla procesos permanentes de

reflexin sobre su quehacer para alcanzar sus
metas y dar respuestas pertinentes a las
exigencias de su entorno. Se compromete con
el desarrollo y fortalecimiento de su
autoformacin.

1.2.2 Acta con iniciativa

y espritu emprendedor
para lograr sus metas.

Presentacin de un
proyecto
emprendedor en la
feria
emprendedora

Rbrica de
producto final.

3.2 DIMENSIN
PROFESIONAL
PEDAGGICA

2.3 Desarrolla procesos pedaggicos

fundamentados en la teora y la experiencia
educativa considerando la interdisciplinariedad
e interculturalidad para atender las necesidades
y demandas del entorno.

2.3.2 Organiza recursos

de su localidad para
fortalecer habilidades de
gestin empresarial y
promover las capacidades
de emprendedor en el
estudiante y los utiliza en
un plan de negocios.

3.3 DIMENSIN
SOCIOCOMUNITARIA

3.1 Interacta con otros actores educativos de

manera armnica, constructiva, crtica y
reflexiva generando acciones que impulsen el
desarrollo institucional.

3.1.3 muestra disposicin

y habilidades para el
trabajo en equipo,
evidenciando
responsabilidad y
eficiencia.

ORGANIZCIN DEL APRENDIZAJE:

4.1. PRIMERA UNIDAD: Haciendo gestin empresarial.
4.1.1 COMPETENCIA DE UNIDAD: analiza y relaciona, la cultura emprendedora nacional y mundial y se inicia en la gestin empresarial
con miras a la elaboracin de su plan de negocios. En el marco del buen desempeo docente
4.1.2 TIEMPO: 36 horas.

4.1.3 MATRIZ DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES E INSTRUMENTOS

SEMANA
1,2,3

4,5

5,6,7

7,8

CONTENIDOS

INDICADORES

Cultura emprendedora y productiva en el Per y

en el mundo, marco legal. El Per en la economa
global. Emprendedores de ayer y hoy.

1. Investiga y organiza informacin de

Estrategias para solucin de problemas

socioeconmicos, emprendimiento y espritu
emprendedor problemtica comunal.

2. Analiza informacin y la sistematiza

Principio de gestin empresarial, empresa,

mercado y sus tipos, mercadotecnia, oferta y
demanda del producto, habilidades sociales.

3. Ejecuta trabajos prcticos que le

Inicio del plan de negocios: La idea de negocio,

pasos para la elaboracin de un Plan de negocios
de xito.

4. Recolecta informacin del mercado y

Evaluacin de competencia

6. Argumenta los principios de su

cultura emprendedora y productiva en

el Per
en un trptico con creatividad.

permitan conocer la gestin

empresarial con idoneidad.
la sistematiza para el inicio de su
Plan de negocios.
5. Implementa su portafolio y registra el
avance de su producto asumiendo su
rol de futuro docente.
empresa y su Plan de negocios, con
solvencia y respeto.

Evaluacin de actitudes personales

7. Demuestra actitudes positivas y

proactivas en los aprendizajes del

rea.
Evaluacin de actitudes sociales

8. Participa con responsabilidad y

compromiso en la ejecucin de su
Plan de negocios.

4.1.4. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA APRENDIZAJE
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Trabajos prcticos
Lista de cotejos
Prctica calificada
Ficha de observacin
Examen escrito
Escala de valoracin de
actitudes
7. Rbrica de producto final

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
-

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Clase expositiva
Talleres.
Estudio dirigido

Aprendizaje basado en problemas

Estudio de casos
Estrategias de organizacin: organizadores visuales
Trabajo colaborativo.

4.1.5. BIBLIOGRAFA BSICA

AUTOR O PGINA WEB

LIBRO, EDITORIAL Y AO

Ministerio de educacin - Unin Europea - MINCETUR

Comercio exterior Lima Per - 2009

Ministerio de educacin

Para chicos y chicas emprendedores

IV.2.

SEGUNDA UNIDAD: desarrollando habilidades emprendedoras

IV.2.1. COMPETENCIA DE UNIDAD: Planifica y ejecuta habilidades emprendedoras a travs de la creacin de un negocio personal en el marco del buen desempeo
docente.

IV.2.2. TIEMPO: 36 horas

IV.2.3. MATRIZ DE CONTENIDOS, ESTRATEGIAS, INDICADORES E INSTRUMENTOS.
SEMANA
10

CONTENIDOS

INDICADORES

Estudio de mercado, encuestas, tcnicas e

instrumentos orientados a la investigacin de
mercado, Marca Per, productos bandera y de
exportacin.

9. Investiga el mercado local y lo organiza en

informacin estadstica.

11 - 12

Transformacin del producto, valor agregado,

comercializacin, la obsolescencia programada,
historia de las cosas, consumo responsable.

11. Analiza videos y reflexiona presentando

evidencias

13 14

Ejecucin del Plan de negocios, Elaboracin de

productos finales

12. Ejecuta trabajos prcticos que le permitan la

elaboracin de su producto final.

15-16-17

Pasos para la Legalizacin de la empresa,

13. Organiza informacin de exposicin de

10. Elabora informe de visita guiada a: CFAT

Tacna

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

Trabajos prcticos
Lista de cotejos
Prctica calificada
Ficha de observacin
Examen escrito
Escala de valoracin de
actitudes
Rbrica de producto final.

registro y trmites

experto.

Feria emprendedora
18

14. Implementa y expone en la feria

emprendedora su producto final.

Evaluacin de competencia

6. Argumenta los principios empresariales de su

producto.

Evaluacin de actitudes personales

7. Demuestra actitudes positivas y proactivas en el

aprendizaje del rea.

Evaluacin de actitudes sociales

8. Participa con responsabilidad y compromiso en la

ejecucin de su microempresa.

4.2.4 ESTARTEGIAS ENSEANZA Y APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Clases expositivas

Aprendizaje basado en proyectos

Talleres

Estrategias de desarrollo personal.

Estudio dirigido

Estrategias de organizacin y comprensin de la informacin.

Trabajo colaborativo.

4.2.5. BIBLIOGRAFA BSICA

AUTOR

V.

NOMBRE DEL LIBRO, EDITORIAL Y AO

Ministerio de educacin

Gestin empresarial PRONAFCAP Tacna Per 2007

Instituto APOYO

Economa para todos Ed. Bruo INDECOPI Lima Per 2000

CRITERIOS DE CALIFICACIN:

CRITERIOS DEL

CRITERIOS DE CALIFICACIN

INSTRUMENTO DE EVALUACIN

PESO

PERFIL
- PERSONAL
- SOCIO
COMUNITARIO

PORCENTUAL
Auto y coevaluacin
Evaluacin de proceso

- PROFESIONAL

Portafolio final integrado

Producto final

Lista de cotejos
Ficha de autoevaluacin

10%

Ficha de evaluacin de exposiciones

Examen escrito
Examen oral
Rubrica de portafolio final integrado
Rubrica de producto final

30%
25%
35%

VI. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

N

AUTOR O PGINA WEB

NOMBRE DEL LIBRO EDITORIAL - AO

INDECOPI EDUCA

educando para el mercado Lima Per 2000

Ministerio de educacin

Para chicos y chicas emprendedores

Ministerio de educacin

Economa para todos Editorial Bruo INDDECOPI Lima Per 2000

http:/wiki.ideas. org.ve/index.php/10.habilidades de un emprendedor exitoso

http/www.colombiajoven.gob.co/es/GOE/paginas/estrategiasparaemprendimientojovenesqueinician.aspx

.
Lic. Joel D. Lipa Ramrez
Docente Formador

..
Prof. Rosa Acosta de Liendo
Directora general