NOTA DA PRIMEIRA AVALIAO __________________________

CENTRO EDUCACIONAL
CASA DO ESTUDANTE
ALUNO:
SRIE: 8

VALOR
TURMA: nica

DATA:

PROFESSOR: Eliel dos Anjos dos Santos

AVALIAO SUBSTITUTIVA DE LNGUA PORTUGUESA

NOTA

5,0
Mdia:
3,0

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ASSINATURA DO/ A PAI / ME OU RESPONSVEL
INSTRUES:
Preencher todo o cabealho.
Ler com ateno toda a avaliao antes de iniciar sua resoluo.
No rasurar questes objetivas (mltipla escolha, associao, preenchimento de
lacunas), nem usar corretivo.
Usar caneta azul ou preta.

QUESTO 1
Leia a anedota a seguir e responda s questes que seguem:
O circo estava indo falncia. O dono, desesperado, no sabia mais o que inventar.
A apareceu um homem que podia salv-lo.
O que o senhor faz?
Subo no ponto mais alto do circo e mergulho no meio do picadeiro.
Dentro de uma tina de gua?
No, claro. Esse nmero velho. Eu mergulho dentro de uma garrafa de coca-cola.
Sem funil?
(Ziraldo. As ltimas anedotinhas do Bichinho da Ma. 15. ed. So Paulo: Melhoramentos, 2000.
p. 18.)

1.1 - No primeiro pargrafo, foram empregadas as formas verbais estava e sabia.

1.1.1- Em que tempo verbal elas esto?
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1.1.2- Nesse contexto, elas transmitem a ideia de uma ao contnua ou de uma ao acabada?
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1.2- O presente do indicativo geralmente indica um tipo de ao que est ocorrendo no

momento em que se fala. Porm, s vezes, esse tempo pode ter outro sentido.
Observe esta frase: Subo no ponto mais alto do circo e mergulho no meio do picadeiro.
1.2.1 - As aes de subir e mergulhar esto ocorrendo no momento em que o homem est
falando?
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1.2.2 - Caso no, o que justifica ento o emprego desse tempo verbal?
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QUESTO 2
Leia esta outra tira e responda s questes

2.1 - A tira construda com verbos no passado e verbos no presente.

2.1.1 - Quais so os verbos que esto no pretrito perfeito? Quem realizou as aes indicadas
por eles?
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2.1.2 - Que verbos esto no presente? Quem realiza as aes indicadas por eles so Suri e
Felipe ou os amigos deles?
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2.2 - Suri e Felipe poderiam ter ido direto ao assunto, usando somente os verbos no presente.
Veja como eles poderiam ter falado:
Voc gosta de mim?
Voc quer namorar comigo?
A gente est namorando?
No entanto, Suri e Felipe preferiram um caminho mais longo, citando amigos e coisas que foram
ditas. Por que voc acha que eles escolheram esse caminho?
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2.3 - No ltimo quadrinho, aparecem os amigos citados.

2.3.1 - Que modo verbal utilizado em Beija! Beija! Beija!?
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2.3.2 - O uso desse modo verbal d a entender que os amigos queriam ou no queriam o namoro
de Suri e Felipe?
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QUESTO 3
Leia este poema, de Jos Paulo Paes:

3.1 - Provavelmente, ao ler os dois primeiros versos do poema, voc se lembrou de uma cantiga
de roda muito conhecida. Quando um texto se relaciona com outro, dizemos que entre eles h
intertextualidade ou uma relao intertextual.
3.1.1 - Escreva a 1 estrofe dessa cantiga de roda com a qual o poema de Jos Paulo Paes
mantm uma relao intertextual.
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3.1.2 - Compare a 1 estrofe do poema com a 1 estrofe da cantiga.

Qual delas:
apresenta uma preocupao mais social? ____________________________________
mais sentimental? ____________________________________

3.2 - Observe os verbos destacados nestes versos: Se esta rua fosse minha, / eu mandava
ladrilhar.
3.2.1 - Classifique-os quanto ao tempo e ao modo.
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3.2.2 - Entre esses tempos verbais no h uma correspondncia rigorosa. Reescreva os versos,
colocando os verbos nos tempos e modos exigidos pela norma-padro.

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3.2.3 - Em que outras estrofes se verifica a mesma falta de correlao entre os tempos verbais?
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3.3 - Observe os verbos destacados nestes versos: Se cortarem todas as rvores, / onde que
os pssaros vo morar?
3.3.1 - A locuo verbal vo morar uma forma simples e coloquial que substitui, no texto, uma
forma verbal de acordo com a norma-padro formal. Qual essa outra forma? Qual o seu tempo
e modo?
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3.3.2 - Como se v, o poeta preocupou-se em empregar a lngua popular, coloquial.

Considerando a origem popular da cantiga de roda texto a partir do qual o autor criou seu
poema , voc acha que o tipo de lngua escolhido adequado ou inadequado? Por qu?
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3.4 - Nos contos de fada, sempre que lemos a expresso: Era uma vez..., mergulhamos num
mundo de fantasia, onde tudo pode acontecer: prncipes viram sapos, bruxas malvadas se
vingam de pobres moas indefesas, etc. Na lngua, o modo subjuntivo tambm porta de entrada
para um mundo imaginrio, o das hipteses e das possibilidades.

3.4.1 - No poema Paraso, qual a palavra que nos faz adentrar esse mundo imaginrio?
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3.4.2 - O poeta d ao texto o nome Paraso. Como o paraso imaginado por ele?
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3.4.3 - Ao conhecermos o mundo imaginrio do poeta, podemos fazer uma suposio a respeito
do seu mundo real. Em sua opinio, como ele ?
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3.4.4 ) O que esse modo verbal expressa no slogan: ordem, pedido ou conselho?
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QUESTO 4
Alm da Dengue, Zika, e Chikungunya , outras doenas j causaram pnico na populao
brasileira e mundial. Saiba um pouquinho sobre elas.

Informe em que voz encontram-se as oraes transcritas dos textos:

a) A varola no causa mais mortes...:
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b) ...uma vacina permite o seu controle...:
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c) ...j fez muitas vtimas.:
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d) No Brasil, onde a varola no era conhecida pelos ndios...:
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e) A gripe espanhola foi causada por um vrus...:
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QUESTO 5
LEIA o texto e responda s questes:
O assalto
Assaltaram a padaria da esquina. Houve um grande tumulto. Antnio era o gerente da padaria
e estava muito nervoso. Eu, ingnuo, nunca tinha considerado Antnio suspeito do furto. Mas, as
investigaes policiais logo levariam a ele.
Antnio foi preso pela polcia. Na declegacia se declarou culpado.

5.1 - RECONHEA a frase na voz passiva e IDENTIFIQUE nela o agente da passiva:

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5.2 - A ltima frase do texto apresenta que voz verbal? JUSTIFIQUE.

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QUESTO 6
Leia o seguinte pargrafo e responda o que se pede.
Uma abelha visita dez flores por minuto em busca do plen e do nctar. Ela faz, em mdia,
quarenta voos dirios, tocando em 40 mil flores. Com a lngua, as abelhas recolhem o nctar do
fundo de cada flor e o guardam numa bolsa localizada na garganta. O nctar passa de abelha
para abelha. (...)
DUARTE, Marcelo. Abelhas. In: O guia dos curiosos. So Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 72.

6.1- O que indicam as formas verbais em destaque? Assinale a alternativa correta.

( ) Hiptese
( ) Ordem
( ) Certeza
6.2- Em que modo esto essas formas verbais?
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6.3 Identifique uma forma nominal no texto, e classifique-a:
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QUESTO 7
Leia o poema e responda s questes em seguida.
Amigo
que um amigo se reconhea
sempre na face de outro amigo
e nesse espelho descanse
seus olhos
e derrame sua alma
como a crina de um cavalo
levemente pousada no vento
(...)
MURRAY, Roseana. Amigo. Disponvel em: . Acesso em: 20 maio 2010.

7.1) Transcreva as formas verbais do poema. A quem elas se referem?

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7.2) Qual desses verbos est em sua forma nominal? Que forma essa?
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7.3) Que elemento dos verbos permite identificar a quem eles se referem?
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QUESTO 8
Leia esta tira.

8.1 - A locuo sabe jogar pode ser substituda por que forma verbal?
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8.2 - Essa locuo e o verbo sabe no segundo quadrinho indicam um fato:
( ) que ocorre habitualmente.
( ) que ocorre naquele momento.
( ) que ocorrer num futuro prximo.
8.3 - Em que tempo e modo esto as formas verbais do ltimo quadrinho?
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QUESTO 9
Leia a tira e responda s questes:

9.1) Transcreva uma locuo verbal presente no primeiro quadrinho.

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9.2) Qual verbo pode substituir essa locuo?

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9.3) Transcreva as outras formas verbais da tira.

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9.4 ) Em que tempo e modo esto essas formas verbais?

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QUESTO 10

Leia o texto.
Dois gnios em uma s histria
__________ voc (imaginar, imperativo afirmativo) como seria se o pai da aviao, Santos
Dumont, se_____________ (encontrar, pretrito imperfeito, subjuntivo) com o escritor francs
Jlio Verne, autor de fantsticas histrias de fico cientfica. Esse curioso encontro
___________ (acontecer, presente do indicativo) no mundo da literatura quando Dumont, ainda
___________ (ser, presente do indicativo) o pequeno Beto, mergulhado em livros na fazenda de
caf onde ___________ (viver, presente do indicativo) com os pais. Depois de conhecer Jlio,
Beto vive uma grande aventura rumo a Paris, onde ___________ (construir, presente do
indicativo) seu primeiro balo. Quer saber mais sobre essa incrvel viagem? Os meus bales O
incrvel encontro de Jlio Verne com Santos Dumont.
Texto de Karen Acioly. Rocco Jovens Leitores. Cincia Hoje, n. 211, abr. 2010. p. 25. Disponvel em: www.chc.cienciahoje.uol.com.br

Complete o texto com os verbos entre parnteses nos tempos e modos indicados.