Colegio Sagrado Corazn de Mara

TERCER

Bello
Docente :Mara Ins Velsquez Zapata
PLAN DE MEJORAMIENTO DE LENGUA
CASTELLANA
GRADO SPTIMO

FECHA (DD-MM-AA)

06

PERODO

08

2012

Recuerda responder con lapicero negro y escribir siempre en letra script .

ESTUDIANTE:
CALIFICACIN:
1. Seala con una x las caractersticas, temas, autores y obras propias de cada
movimiento literario:
CARACTERSTICAS/TEMAS/AUTORES/OBRAS

LITERATURA
DE VIAJES

LITERATURA DE
CIENCIA FICCIN

*Emplea la narrativa para contar exploraciones de nuevos espacios reales o

mticos, vistos o imaginados, mediante viajes, donde aparece un hroe.
*La Odisea pertenece a este tipo de literatura
*Narra el funcionamiento de mecanismos cientficos y reconoce la inteligencia
del ser humano
*Este tipo de literatura tuvo cuatro momentos cumbres: La edad de oro, la edad
de plata , la nueva ola y el Cyberpunk
*Julio Verne,Mary Shelley e Isaac Asimov, son autores representativos de esta
clase de literatura
Veinte mil leguas de viaje submarino, El hombre invisible, La nave fantstica,
son obras clsicas de este movimiento literario.

2. Lee el soneto, divdelo en slabas, seala las sinalefas y al frente de cada verso , escribe el
nmero de slabas:
En tanto que de rosa y azucena ___

Romance
Coged de vuestra alegre primavera ___

se muestra la color en vuestro gesto,___

el dulce fruto, antes que el tiempo airado___

y que vuestro mirar ardiente, honesto,___

cubra de nieve la hermosa cumbre; ___

enciende al corazn y lo refrena;____

Marchitar la rosa el viento helado.___
Ay! en tanto que el cabello, que en la vena_

Todo lo mudar la edad ligera ___

Del oro se escogi, con vuelo presto,___

por no hacer mudanza en su costumbre.___

por el hermoso cuello blanco, enhiesto, ___

Garcilaso de la Vega

el viento mueve, esparce y desordena:___

Enhiesto, -ta: Levantado,

derecho.

3. Responde:
a. Cuntas estrofas tiene el soneto?________
b. Cuntos versos tiene en total esta composicin lrica?_____
c. Qu nombre reciben los versos de once slabas?______________
d. Cuntas slabas tienen los versos alejandrinos?______
e. Narra con tus palabras una breve historia de lo que se cont en el poema
anterior__________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Lee las siguientes expresiones y determina el nombre de figuras literarias , escribiendo
al lado su respectivo nombre:
Oh, soledad sonora! Mi corazn sereno
se abre, como un tesoro, al soplo de tu brisa. Juan Ramn
Jimnez____________________
Las mariposas pueblan tu boca. Los dientes son perlas; las perlas son ptalos de
margarita: los ptalos de margarita son alas de mariposa" ________________
Como el almendro florido
has de ser con los rigores: si
un rudo golpe recibe suelta
una lluvia de flores. Salvador Rueda_________
Dos cosas despertaron mis antojos
extranjeras no al alma, a los sentidos:
Marino, gran pintor de los odos,
y Rubens, gran poeta de los ojos Lope de Vega.___________
"rase un hombre a una nariz pegado
rase una nariz superlativa
rase una nariz sayn y escriba
rase un pez de espada muy barbado" .Francisco de Quevedo, Siglo XVII ____________
"Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonrea". P. del Castillo _____________

5.En el siguiente cuadro, especifica las medidas de las mrgenes segn el ICONTEC,
para presentar trabajos escritos. No olvides colocar el lugar y la distancia donde se
enumeran las hojas y se escriben las notas de pie de pgina. Luego, realiza una portada,
con los datos que sta debe llevar. (Este punto tiene doble valor)

6.Con los siguientes datos organiza la bibliografa:

Interpretacin de la obra de arte .2 ed.Bogot :Universidad Santo

Toms.1988.p.84. Carlos Ramrez Aissa,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

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CASTELLANA
GRADO DCIMO

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06

PERODO

08

2012

Recuerda responder con lapicero negro y escribir siempre en letra script .

ESTUDIANTE:
CALIFICACIN:
1. Seala con una x las caractersticas, temas, autores y obras propias de cada
movimiento literario:
CARACTERSTICAS/TEMAS/AUTORES/GNEROS
LITERARIOS
*El lxico de este movimiento literario se llena de
arcasmos, cultismos , neologismos y extranjerismos, la
mtrica se renueva
*Rubn Daro fue el artfice de la difusin de este
movimiento literario.

MODERNISMO

GENERACIN
DEL 98

VANGUARDIAS

NOVECENTISMO

*Corriente renovadora que surgi como consecuencia

de una poca histrica.
*Este tipo de literatura cultiv el ensayo, la novela, la
lrica y el teatro
*Se caracteriza por los rasgos comunes con la
Generacin del 14,deshumanizando el arte, adoptando
una concepcin elitista de la cultura
*Este movimiento fue importante porque influy en
otros, como el futurismo, el cubismo, el dadasmo y
surrealismo
2. Observa y relaciona la teora con su respectiva imagen, unindolas con flechas

Esta obra futurista, Caones

en accin, de Gino Severini,
refleja la admiracin por el
progreso y las mquinas y a su
vez influye en los escritores,
llevando a la innovacin de
sustituir la puntuacin por
signos matemticos

La mujer con flor,

es una obra de
Picasso, que deja
percibir el cubismo,
que fue adaptado
por el francs
Guillaume

Salvador Dal, a travs del

surrealismo, invita a los
literatos a liberarse de las
ataduras que le impiden
expresarse libremente,
defendiendo la escritura
automtica, sin censuras de
la razn, sin puntuacin, sin
sintaxis, tal como la
entendemos.

literatura, usando
los caligramas

3. Seala con una x a qu expresin gramatical corresponde cada oracin o palabra.

Luego, si hay errores debe escribirse correctamente la frase, recordando la ortografa y la
letra script.

ORACIN/PALABRAS

DEQUEISMO

LAISMO

EXTRANJERISMOS

SOLECISMO

CACOFONA

TECNICISMO

La dijo que fuera a recoger el

paquete a la oficina de
correos
Me ha dicho de que vendr
maana por la tarde
Creo de que no es justo lo
que dice
Esperemos que no "haiga"
problemas en el estadio.
Mientras tras bambalinas
haba ruido.
Pedro Prez pide permiso
para partir para Pars,
para ponerse peluca postiza
porque parece puerco pelado.
Axioma, teorema, polinomio
Block, Libreta
Boom, Explosin
Boutique, Tienda de ropa
Boy-scout, Chico explorador
Bridge, Juego de cartas
Broadcasting, Radiodifusin

4. Correcciones gramaticales del punto anterior (este punto es triple porque se califica la

correccin, la ortografa y caligrafa)

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. Clasifica en el cuadro las categoras gramaticales subrayadas:
Manuela estudia muy poco
Su mam toma caf helado
Es un centro comercial demasiado costoso
Santiago toma gaseosa en el parque
En esta ciudad viven muy tranquilos
Grupo nominal

Grupo adjetival
Grupo adverbial
Grupo verbal

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GRADO UNDCIMO

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2012

Recuerda responder con lapicero negro y escribir siempre en letra script .

ESTUDIANTE:

CALIFICACIN:

1. Resuelve las siguientes analogas:

EXTROVERTIDO
A) entretenido
B) expresivo
C) fantico
D) artista

: INTROVERTIDO
: locuaz
: tmido
: contestatario
: cantante

INFARTO
A) patologa
B) saliva
C) espalda
D) Cirrosis

: CORAZN
: artrosis
: boca
: vrtigo
: hgado

2. Leer la caricatura y luego responder:

DIVULGAR : TRANSMITIR
A) propalar : difundir
B) ensear : producir
C) cobijar : exiliar
D) retener : encerrar
POLICROMO
A) pocos
B) algunos
C) varios
D) suficientes

: MONCROMO
: varios
: todos
: uno
: innecesarios

2.1. De acuerdo con el contexto general de la caricatura de Quino, las primeras seis vietas
cumplen la funcin de representar
A. la cotidianidad aventurera y fascinante que vive el escritor.
B. los fantasmas y obsesiones del mundo interior del escritor.
C. los momentos significativos de la cotidianidad del escritor.
D. las influencias literarias que determinan la labor del escritor.
2.2 En la historieta anterior, el escritor-personaje
A. copia la realidad.
B. niega la realidad.
C. recrea la realidad.
D. oculta la realidad.
2.3 De acuerdo con las vietas 8, 9 y 10, el personaje de la caricatura de Quino asume la realidad
como
A. un contexto que explica su propia condicin humana.
B. un mundo incomprensible, catico y sin sentido potico.
C. un espejo que l describe de manera objetiva y precisa.
D. un pretexto que l recrea de manera potica e imaginativa.
2.4. De acuerdo con la caricatura anterior, se podra afirmar que existen tres momentos
significativos en la produccin artstica. estos son, en su orden:
A. observacin de la realidad, creacin artstica y crtica especializada.
B. creacin artstica, crtica especializada y observacin de la realidad.
C. evasin de la realidad, creacin artstica y crtica especializada.
D. creacin artstica, crtica especializada y evasin de la realidad.
2.5 Con base en las vietas 8-11 se puede decir que alguien est escribiendo
A. pone en voz de otro algo que le ocurri a l.
B. cuenta algo que le ocurri a l como si le hubiera sucedido a otro.
C. cuenta lo que le est ocurriendo.
D. cuenta algo que le contaron.
2.6 De las siguientes concepciones estticas, la que ms se aproxima a lo planteado por la
caricatura anterior es la de la
A. inspiracin, pues el escritor es el medio de expresin de una divinidad.
B. mimesis, pues el arte es, en esencia, una imitacin creativa de la realidad.
C. catarsis, pues el arte sirve para purificar las emociones del espectador.
D. literalidad, pues el escritor actualiza todos los recursos del lenguaje.
3.Lee el nombre de los autores y luego escribe al frente la obra que le corresponde::
Julio Verne____________________
Guerra y paz
Ivn Turgueniev___________________
Los hermanos Karamazov
Len Tolstoi__________________________
De la Tierra a la luna
Fedor Dostoiesvsky_____________________
Relatos de un cazador

4. Transcribe en el cuadro correspondiente, las oraciones, de acuerdo a su clase , teniendo en

cuenta a la vez, la ortografa, uso de las maysculas, la acentuacin y puntuacin.(Este punto
tiene doble valor)
*No he enviado hojas de vida ni lo har en
todo el ao

*Los das que estuve contigo bail, pase,

sonre, so

*Ven conmigo, te ensear la ciudad

*No s si pedir pizza o comer algunas

empanadas

*Alejandro toca la guitarra y canta muy

romntico
*No invirti el dinero en los gastos de su
casa, sino que lo derroch todo en una fiesta
*Mi hermano cerr la ventana, llova
demasiado

COORDINADA COPULATIVA

COORDINADA ADVERSATIVA

COORDINADA
DISYUNTIVA

YUXTAPUESTA

4. Lee las siguientes oraciones, extrae los verbos, determina el tipo de perfrasis verbal y completa
el resto del cuadro
ORACIN

VERBO(S)

INFINITIVO

GERUNDIO

PARTICIPIO

No todos los individuos de una especie son

idnticos

_________

Estamos aprendiendo despacio

_________
_________

____________
__________

_______________
_______________

________________
______________

Voy a entrar a clase

_________
_________

__________
__________

_______________
_______________

________________
______________

Qued suspendido el trabajo

_________
_________
____

____________
__________

_______________
_______________

________________
______________