La tica y la moral van de la mano, siempre ha existido la necesidad por parte del ser

humano de saber que es lo que esta bien y lo que esta mal, sobre todo cuando se
desenvuelve en una sociedad donde existen ms individuos que son capaces de juzgar
de manera positiva o negativa dichas acciones.
As esta siendo juzga la Fundacion universitaria San Martin entre estudiantes, padres de
familia, profesores y parte administrativa quienes presentaron quejas e inconformidades
indicando que se ha desviado el dinero de la universidad a las cuentas personales de la
familia de Mariano Antonio Alvear, quien es acusado de enrriquesimiento ilisito.
Con todos estos sealamientos nos preguntamos qu prancticas dieron lugar a la
corrupcin y falta de ticca? Qu le pas a una institucin que pareca boyante, que lleg
a tener 26.000 estudiantes, presencia en todo el pas y hasta sedes en Panam y Brasil?
La Universidad San Martn fue fundada en 1981 por el abogado Mariano Alvear Sofn y
su esposa Gloria Orozco. Desde ese momento empez a crear un poder vertical en el que
concentr todos los poderes acadmicos y financieros. Quienes lo conocen, dicen que le
gusta que lo traten como si fuera un dios, que es displicente y autoritario. Gracias a su
trabajo y a la universidad, tiene una mansin en El Pen (Girardot), un lujoso
apartamento en el norte de Bogot, otra mansin en Curazao y fincas en Crdoba.
Desde el 2005 la universidad empez a tener serios problemas financieros. Le deba a la
Dian, al sistema de seguridad social, al Sena, al Icetex y a sus propios trabajadores. Esto
hizo que se multiplicaran las demandas y embargaron sus cuentas y activos. Para evadir
estas restricciones, la San Martn le pidi a sus alumnos que pagaran sus matrculas en el
Fondo para el Fomento de la Educacin, que se supone estaba destinado a prestarle
dinero a los estudiantes ms necesitados. Eso tambin fue motivos de denuncia pues
crearon otra entidad jurdica, a travs de la cual siguen captando matrculas, mientras le
dice al Ministerio de Educacin y las dems entidades que no tiene un peso para pagar a
los trabajadores y acreedores. Desde all se empezaron a pagar los gastos de la
universidad, pero tambin para que los directivos y miembros de la familia Alvear sacaran
recursos para invertir en varios proyectos paralelos.
Hablemos del primer proyecto a donde fueron parte de estos recursos, el cal fue la
creacin del Centro Internacional de Biotecnologa Reproductiva (Cibre) dedicado a la
investigacin y al negocio agropecuario, a travs del cual compraron miles de cabezas de
ganado, un hato en Crdoba y un centro de reproduccin.
Segundo proyecto, crearon una planta en Briceo (Cundinamarca), con galpones de
pollos en Arbelez y trajeron expertos brasileos para que los asesoraran. La Cibre se
especializ en el negocio de la carne de ptima calidad, y de los lcteos, que actualmente
son vendidos en decenas de supermercados del pas con la marca Qualit.
Estos malas manejos y sobre la demora de las entidades del Estado en atender estas
denuncias, hicieron que el en el 2011 el ministerio de Educacin contar a la firma de
contadura Amzquita y Compaa, para que analizara las cuentas del alma mter. La
universidad haba otorgado varias garantas sobre sus activos as como sus flujos futuros
de dinero por concepto de matrculas, para apalancar crditos a favor del Fondo para el

Fomento de la Educacin y el Cibre. Es decir, la universidad se endeud para que la

familia Alvear montara estos negocios. Segn se afirma, podra ocasionar dificultades
financieras en perjuicio de cerca de los 27.000 alumnos de la institucin.
Una vez mas la falta de tica de las directivas del la fundacin San Martn se atrevieron a
crear la Fundacin Qualit Fish Meat and Vegetable Corporation, a travs de la cual
abrieron los restaurantes Burger Market, que hoy operan en zonas exclusivas de Bogot.
All venden hamburguesas y carne Premium, en un ambiente que recuerda las cafeteras
estadounidenses de los aos cincuenta.
Todas estas inversiones las realizaron con el dinero de las matriculas de los estudiantes y
con el sueldos de los profesores. Tambin hay denuncias que demuestran que desde el
2008 la universidad no hizo los aportes a la seguridad social y parafiscales de la mayora
de trabajadores, tambin hay denuncias con cotizaciones sobre salarios inferiores a los
reales, pero aun hay ms, estas personas ponan de manera fraudulenta a empleados
como su fueran aprendices del Sena, dejaron de pagar retencin en la fuente, y hay
inexplicables gastos sin recibos e informacin inconclusa.
Resguardndose bajo la autonoma universitaria, muchas instituciones se ocultan y hacen
y deshacen, sin que sean vistas. Lo mas triste es que no es la nica Universidad con esta
problemtica debemos hablar de muchas otras, que se aprovechan de leyes lentas,
gobernantes que estn el negocio y ponen obstculos para que no sean investigados, hay
clanes familiares que se reparten los contratos, puestos, asesoras millonarias y grandes
partes de la nmina para repartiesen entre ellos.
Ahora bien, bajo estas condiciones es difcil que los abusos no se den, evitar que se
desven los recursos, se engaen y se roben las universidades. El estado y sociedad
debe tomar cartas en el asunto y modificar procesos que obstaculizan las investigaciones,
si nada de esto ocurre las educacin superior seguir siendo una realidad para unos y
una sueo para otros.

Podemos concluir que en la actualidad la corrupcin es un cncer que invade y crece

cada da ms en los diferentes mbitos sociales. Esto debilita los valores ticos y morales
de la sociedad, es por esta razn que surge la necesidad de mejorar nuestro sistema
educativo para combatir contra esto porque con mayor nivel de educacin, cultura, acceso
a los medios de comunicacin y al sistema judicial, los sectores sociales de nuestro pas
tendrn la capacidad de defenderse de la corrupcin, cuanto mejor nivel educativo tiene
una sociedad, menor es su tolerancia frente al fenmeno de la corrupcin y, en
consecuencia, su grado disminuye.

En este documento se present una revisin sobre la corrupcin en la fundacin

universitaria San Martin. Se describieron las caractersticas, se presentaron las prcticas
detectadas y los principales efectos en la comunidad estudiantil.

Por lo tanto reducir la frecuencia con la que se observan actos de corrupcin en los
sistemas educativos debe ser considerado un paso necesario para lograr mejores
condiciones de equidad y calidad, dado que las prcticas de corrupcin observadas
pueden tener impactos diferentes con distintos grupos poblacionales.

Finalmente, eliminar ineficiencias derivadas de prcticas de corrupcin como una manera

de incrementar la cantidad y la calidad para la comunidad estudiantil. Debemos recordar
que los planteles educativos son un ambiente natural para la transformacin social, por lo
que evitar la corrupcin desde los sistemas educativos debera ser una prioridad para
cualquier gobierno, considerando que estas siguen siendo las principales instituciones
existentes para la transformacin de la cultura ciudadana.
Con este trabajo hemos llegado a muchas conclusiones como tambin nos ha orientado
para que en un futuro seamos unos profesionales con tica leales y ante todo honrados
ya que si hay una razn al caso de la corrupcin nace desde la tica profesional llmese
como se llame la profesin.