RPM 76- Vale a Pena Ver de Novo

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Vale a Pena Ler de Novo

CONCEITOS E CONTROVRSIAS
Elon Lages Lima
RPM 01

Zero um nmero natural?

Sim e no. Incluir ou no o nmero 0 no conjunto dos nmeros naturais uma questo de preferncia pessoal ou, mais objetivamente, de convenincia. O mesmo professor ou autor pode, em diferentes
circunstncias, escrever 0
ou 0
. Como assim?
Consultemos um tratado de lgebra. Praticamente em todos eles encontramos

= {0, 1, 2, ...}. Vejamos um livro de Anlise. L acharemos quase sempre

= {1, 2, 3, ...}.

Por que essas preferncias? natural que o autor de um livro de lgebra, cujo principal interesse o estudo das operaes, considere zero como um nmero natural, pois isso lhe dar um elemento neutro para a
adio de nmeros naturais e permitir que a diferena x y seja uma operao com valores em no somente quando x > y, mas tambm se x = y. Assim, quando o algebrista considera zero como nmero
natural, est facilitando a sua vida, eliminando algumas excees.
Por outro lado, em Anlise, os nmeros naturais ocorrem muito frequentemente como ndices de termos numa sequncia. Uma sequncia (digamos, de nmeros reais) uma funo x:
, cujo domnio o
conjunto dos nmeros naturais. O valor que a funo x assume no nmero natural n indicado como a notao xn (em vez de x(n)) e chamado o "n-simo termo" da sequncia. A notao (x1, x2, ..., xn, ...)
usada para representar a sequncia. Aqui, o primeiro termo da sequncia x1, o segundo x2 e assim por diante. Se fssemos considerar = {0, 1, 2, ...}, ento a sequncia seria (x0, x1, x2, ..., xn, ...), na qual
o primeiro termo x0, o segundo x1, etc. Em geral, xn no seria o n-simo termo e sim o (n + 1)-simo termo. Para evitar essa discrepncia, mais conveniente tomar o conjunto dos nmeros naturais
como = {1, 2, 3, ...}.
Para encerrar este tpico, uma observao sobre a nomenclatura matemtica. No adianta encaminhar a discusso no sentido de examinar se o nmero zero ou no "natural" (em oposio a "artificial"). Os
nomes das coisas em Matemtica no so geralmente escolhidos de modo a transmitirem uma ideia sobre o que devem ser essas coisas. Os exemplos abundam: um nmero "imaginrio" no mais nem menos
existente do que um nmero "real"; "grupo" uma palavra que no indica nada sobre seu significado matemtico e, finalmente, "grupo simples" um conceito extremamente complicado, a ponto de alguns de
seus exemplos mais famosos serem chamados (muito justamente) de "monstros".

Qual o valor de 00?

A resposta mais simples : 00 uma expresso sem significado matemtico. Uma resposta mais informativa seria: 00 uma expresso indeterminada.
Para explicar essas respostas, talvez seja melhor examinar dois exemplos mais simples de frmulas desprovidas de significado matemtico, que so
significa que a = b.c. Portanto, se escrevsssemos
diz que

uma "expresso indeterminada" e que

= xe

uma "diviso impossvel". (Mais geralmente, toda diviso do tipo , com a

= b0 , logo b0 = 1 se b

. De acordo com a definio de diviso,

= c

0. No caso b = 0, a igualdade

= b0 tomaria a forma

0, impossvel.)

= am-n, que evidente quando m > n, continue ainda vlida para m = n. Pondo am = b,

Voltando ao smbolo 00, lembramos que as potncias de expoente zero foram introduzidas a fim de que a frmula
teremos ento

= y essas igualdades significariam que 0 = 0.x e 1 = 0.y. Ora, TODO nmero x tal que 0.x = 0 e NENHUM nmero y tal que 0.y = 1. Por isso se

= 00, o que leva a considerar 00 como uma expresso indeterminada. Essa concluso ainda reforada pelo

seguinte argumento: como 0y = 0 para todo y 0, seria natural pr 00 = 0; por outro lado, como x0 = 1 para todo x
naturalmente, o que nos leva a consider-lo como uma expresso indeterminada.

0, seria tambm natural pr 00 = 1. Logo, o smbolo 00 no possui um valor que se imponha

As explicaes acima tm carter elementar e abordam o problema das expresses indeterminadas a partir da tentativa de estender certas operaes aritmticas a casos que no estavam enquadrados nas
definies originais dessas operaes. Existe, porm, uma razo mais profunda, advinda da teoria dos limites, em virtude da qual e 00 (bem como outras frmulas anlogas) so expresses indeterminadas.
Escreve-se

f(x) = A para significar que o nmero A o limite para o qual tende o valor f(x) da funo f quando x se aproxima de a. Sabe-se que, se

0. Por outro lado, quando

a, logo

g (x) = 0, ento nada se pode garantir a respeito do limite do quociente

= c. Por esse motivo se diz que

; isso faz com que f(x)g(x) =

f(x)g(x)

, desde que B

quando x se aproxima de a. Dependendo das funes f e g que se escolham, pode-se

= c para

uma expresso indeterminada.

Analogamente, dado a priori qualquer nmero real c > 0, podemos achar funes f, g tais que

g(x) = 0, ento

g (x) = B, ento

tenha como limite qualquer valor c dado de antemo, ou mesmo que no tenda para limite algum. Por exemplo, se tomarmos f(x) = c(x a) e g(x) = x a, ento

conseguir que o quociente

todo x

f(x) = 0 e

f(x) = A e

= c para todo x > 0, logo

f(x) = 0,

f(x)g(x) = c. (Para convencer-se de que

g(x) = 0, enquanto

f(x)g(x)= c. Basta, por exemplo, tomar f(x) = x e g(x) =

= c tome logaritmos de ambos os membros dessa igualdade.) Portanto, quando

f(x) = 0 e

pode ter qualquer valor c, dado de antemo, desde que escolhamos convenientemente as funes f e g. Ento se diz que 00 uma expresso indeterminada.

O QUE VAI POR A

Na 52 Olimpada Internacional de Matemtica (IMO), realizada entre os dias 16 e 24 de julho em Amsterd, Holanda, o Brasil conquistou trs medalhas de prata e trs de bronze. Os estudantes Andr Macieira
Braga (Belo Horizonte MG), Joo Lucas Camelo S (Fortaleza CE) e Henrique Fiza do Nascimento (Braslia DF) conquistaram as medalhas de prata, enquanto Dbora Barbosa Alves (So Paulo SP),
Maria Clara Mendes Silva (Pirajuba MG) e Gustavo Lisba Empinotti (Florianpolis SC) conquistaram medalhas de bronze.
Com esse resultado, o Brasil classificou-se em vigsimo lugar entre 101 pases participantes, o primeiro entre os pases latino-americanos.
A China obteve a primeira colocao, frente dos EUA. Os destaques individuais foram para a alem Lisa Sauermann, que fez a pontuao mxima e conseguiu a quarta medalha de ouro em cinco
participaes, e o peruano Ral Chvez, de apenas 13 anos, que, em sua segunda participao, conseguiu a sexta posio geral. Em 2012, a IMO ser realizada na Argentina.

13/03/2016 17:13