Soluciones de los cuadernos

Cuaderno 1

3
el
es nuboso
cielo est totalmente cubierto de nubes
calmado
que los paraguas no se vuelan
temperatura
fro
que la gente va abrigada
precipitaciones
lluvioso
gente con paraguas
Veleta- direccin del viento. Anemmetro- velocidad
del viento. Termmetro - temperaturas. Pluvimetro cantidad de lluvia.

Invierno
21 de diciembre
21 de marzo

Otoo
21 de septiembre
21 de diciembre

El viento, tanto su direccin como su velocidad,

las temperaturas mximas y mnimas, la cantidad
de precipataciones cadas

Porque en invierno, final del otoo y principio

de la primavera debe haber nieve y hacer fro y
el tren no puede circular.

Comprobar la capacidad para recopilar

datos y ordenarlos.

Primavera
21 de marzo
21 de junio

Verano
21 de junio
21 de septiembre

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Respuestas abiertas, en funcin de los datos
recogidos y los conocimientos.

En invierno.
En verano.

Primavera Invierno Primavera

Verano

Otoo Primavera

Est en el
hemisferio sur porque la estacin clida va de
octubre a febrero.

subtropical
temperaturas
suaves todo el ao. Poca lluvia.
continental
inviernos fros,
veranos clidos y lluvias irregulares.
atlntico
temperaturas
templadas y mucha lluvia.

mediterrneo
inviernos suaves, veranos clidos y lluvias
torrenciales generalmente solo en otoo.
de montaa
temperaturas bajas; mucha nieve.

Atlntico
Continental
Mediterrneo
De montaa
Subtropical

Respuesta abierta. Evaluar si se ubican en un mapa.

Evaluar la capacidad para hacer descripciones.

A Corua, Lugo, Oviedo, Santander, Bilbao

Barcelona, Valencia, Murcia, Mlaga, Palma
Solo ciudades de Canarias.
Albacete, Madrid, Len, Soria, Palencia

Mara
atlntico
costera del noroeste peninsular
continental
el centro de la Pennsula

Respuestas abiertas.

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Evaluar la comprensin lectora
y la capacidad para interpretar
en un dibujo la descripcin.
De interior

Llanura

Frtil

Despoblado

Seco

no presenta elevaciones montaosas destacables y no se ve el mar

hay
seco pero frtil
campos cultivados de secano. Est despoblado
porque no se ven localidades
de llanura interior

Una corriente de agua permanente o estacional

que discurre por una pendiente hasta llegar al
mar o a otro ro.

las letras.

10

poca

11

deprisa.

alto
medio
ocanos

cercana a la desembocadura.

bajo
nubes
hielo
subterrneas
ros
lagunas

lagos

El cauce es la depresin del terreno por la que

circula el agua del ro. Est limitada por dos
orillas a mrgenes y su fondo se llama lecho.
Las curvas que describe el cauce se llaman
meandros.

ocano
mar
olas
viento
marea
nivel
mar
corrientes

seis

Oeste
Sur

Norte

Este

12

13
Sur
Hacia tu lado izquierdo.
Corresponde el curso
alto de un ro. Se
observa que el cauce
desciende desde glaciares
en las montaas hasta
la llanura.

Es una desembocadura
(final del curso bajo).
Est junto a unos
acantilados que son el
extremo de una baha
con una playa.

Clavara el bolgrafo en un lugar plano y marcara

el extremo de su sombra antes y despus del
medioda. Si camino hacia donde apuntan las
sombras y entre los dos puntos, ir hacia el Sur.

Rocas:
Caliza.
Granito.
Basalto.
Mrmol.
Pizarra.
Arcilla.
.

G
R
AR C I
N
I
T
O
M

14

pizarra
es oscura y parece
estar formada por lminas.
granito
est formada por
grandes granos de tres minerales.
caliza
es de color claro
y grano fino.
basalto
es oscura y parece
formada por granos diminutos.

La respuesta debe considerar las pruebas que

existen de que la Tierra ha cambiado con el
paso del tiempo, pero lentamente.

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B-C-A-D
La accin del oleaje.
Relativamente lento.

Comprobar que detectan la desaparicin del

hielo y la presencia de valles por los que
circulan ros.

Se forman cuando un resto de

un organismo queda enterrado
por mchas capas de sedimentos.
Con el tiempo, sedimentos y
restos se transforman en roca.

C
A B
L L A
I S
Z A
A L
T
RM O L

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Dibujo libre.

Una isla como esta puede

formarse si un volcn
sumergido entra en erupcin
durante un largo perodo.
La lava se solidifica y se
acumula hasta que sale del
agua y sigue aumentando
de tamao. Los crteres de
los volcanes pueden verse en
la imagen.

17

R
L
R
L
L
R

construccin
decoracin
minerales
metales
cemento
D
abierto

18

superficie

19

subterrnea
pozos
tneles
en zonas profundas de la corteza

B
La accin del oleaje sobre
el acantilado amenaza con
desmoronar el borde en
contacto con el mar.

Para detectar cambios en el exterior y en el

interior de nuestros cuerpos.

20

21

Cutnea

Pulmonar

carnvoros.
herbvoros (mejor fitfagos).
omnvoros.

Branquial

Hoja
Lminas
de color verde
con nerviaciones.
Hacer la
fotosntesis.
FOTOSNTESIS
Tallo
Vstago
del que salen
ramas y hojas.
Sostener y
transportar savia.

22

Dixido de
carbono

23

Agua

Raz
Subterrnea y
ramificada.
Anclaje y
absorcin de agua.

Las plantas y las algas.

Porque contienen
clorofila, que es una sustancia de ese color que
capta la energa solar para la fotosntesis.

Pistilo

elaborada.
bruta.

Estambre
Semillas
Frutos

Presenta rganos femeninos

(pistilo) y masculinos
(estambres) en la misma
flor.

Tallos
Flor
Raz
Spalo
Ptalo

24

25
F
F
V

2
3

pistilo
fruto
semillas
embrin
planta

Un insecto poliniza la flor.

Comienza a formarse el fruto.
El fruto y las semillas maduran.
La semilla germina.

Evaluar la capacidad
de observacin
y la precisin
en las descripciones.

No est completa. Falta aadir las relaciones

entre los seres vivos y entre estos y el medio.

26

27

Suelo profundo. Mucha humedad.

Temperaturas suaves.
Bhos, ratones, pjaros, robles, zarzas,
helechos.
Los bhos comen ratones. Los pjaros viven
en los robles.

Clara es la que dice

lo correcto. Las personas
somos animales y, por
tanto, consumidores.

Mensajes dirigidos a personas que puedan

visitar la laguna y que recuerden normas bsicas
de educacin ambiental.

Serpiente
Saltamontes
Planta

28

29
C
C
D

P
P
C

Alas, patas, escamas, posibles pulmones

Alas, patas con cascos, pulmones
Aleta caudal, respiracin anfibia

Gran masa de agua salada

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Clido y hmedo

No. Si viviera en el desierto sera de color arena.

Este animal presenta adaptaciones en su forma
y su color que le permiten camuflarse entre la
hierba de un ecosistema de pradera.

31
Agua corriente y dulce

Aridez y temperaturas extremas

Puede envenenar a muchos seres vivos que

habitan el ecosistema.

Acabara con el ecosistema al destruir a los

principales productores, que adems dan
soporte, sombra o refugio a otros.