Você está na página 1de 8

UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS


E.P. de Administracin y Gestin Pblica

SILABO
MATEMTICA
I.

INFORMACIN GENERAL:

1.1. CODIGO

: 17A01

1.2. SEMESTRE ACADEMICO

: 2016-I

1.3. SEMESTRE

:I

1.4. SECCION

: A

1.5. CREDITOS

: 03

1.6. EXTENSION HORARIA : HT: 02; HP: 02; TH: 04


1.7. DURACION

: 17 Semanas

1.8. DOCENTE

: Ing. Mercedes M. Ticona Sarmiento

1.9. CORREO ELECTRONICO

: mematisa@hotmail.com

II. SUMILLA:

La asignatura de Matemtica-I, es de naturaleza terico-prctica y


pertenece al rea de formacin profesional bsica. El propsito es
brindar a los estudiantes una slida formacin en el razonamiento
lgico, para superar con xito a las asignaturas de Matemtica-II lo
que se refiere a los temas de clculo diferencial e integral,
capacitando al estudiante del cap. De Administracin Y Gestin
Pblica, para asumir responsabilidades y tomar decisiones oportunas
donde le corresponda desenvolverse como administrador tanto en
entidades pblicas o privadas de este mundo globalizado.
El contenido de este curso est organizado en cuatro unidades
didcticas como:
I.- El sistema de los Nmeros Reales
II.- Algebra: Expresiones Algebraicas
III.- Teora de las Ecuaciones e Inecuaciones
IV.- Relaciones y Funciones
V.- Introduccin a la Geometra Analtica

III. COMPETENCIA GENERAL

Determinar las propiedades, axiomas y teoremas de los nmeros reales para


comprender el desarrollo del algebra, ejercicios propuestos y valorar la importancia de
la teora de las ecuaciones e inecuaciones con la aplicacin en las funciones algebraicas
para luego aplicarlas en el uso de la geometra analtica para la solucin de problemas
de las ciencias administrativas y econmicas.
IV. COMPETENCIAS ESPECFICAS

4.1. Identifica las propiedades del sistema de los nmeros reales


para utilizar en la resolucin de ejercicios de las expresiones
algebraicas, y compartir el trabajo en equipo.
4.2. Identifica las teoras de exponentes, los productos notables,
factorizacin, y todos los conocimientos de las expresiones
algebraicas,
manejando
las
tcnicas
operativas
y
cooperando con dinamismo en la solucin de problemas.
4.3. Relaciona a las ecuaciones de primer grado y de segundo
grado, las ecuaciones irracionales, el sistema de ecuaciones,
manejando las tcnicas de las inecuaciones y sus
propiedades, participando activamente en trabajos grupales
con sus compaeros
4.4. Reconoce la importancia de funciones reales de variable real,
conversa
la
interpretacin
geomtrica
y
participa
activamente con sus compaeros.
4.5. Muestra las herramientas bsicas de la Geometra Analtica, a
travs de la lnea recta, la parbola operando tcnicas como
ecuacin de la recta y ecuacin de la parbola tericamente,
grficamente, promoviendo la participacin de forma grupal.

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
COMPETENCIA ESPECFICA: Identifica las propiedades del sistema de los nmeros reales para utilizar en la

resolucin de ejercicios de las expresiones algebraicas, y compartir el trabajo en equipo.


SEMAN
A

1ra.

CONCEPTUAL

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Participa crticamente el
contenido del curso

Examen escrito

Participa crticamente el
contenido del curso

Practicas calificadas

Resuelve los ejercicios


propuestos en el examen

Respecto al desarrollo del


curso

Valora el concepto de los nmeros


reales

Participa analticamente
los conceptos
desarrollados

Participacin en la pizarra
para el desarrollo de
ejercicios propuestos

Resuelve las diferentes propiedades

Acepta la importancia de las


propiedades

Efecta los ejercicios


propuestos

Practicas calificadas

Resuelve diferentes operaciones

Valora la resolucin de ejercicios

Efecta los ejercicios


propuestos

Trabajos grupales

PROCEDIMENTAL

Explica el contenido del curso

Conversa de forma clara y precisa sobre


el contenido del curso respecto a su
carrera

Exposicin del silabo

Conversa de forma clara y precisa sobre


el contenido respecto al silabo

Prueba de entrada

1
2da.

INDICADORES DE
LOGRO

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SESIN

2
3

Los Nmeros Reales


Propiedades de los nmeros reales
Aplicacin de las propiedades de los
nmeros Reales
Radicacin
Tipos de radicales
simplificacin de radicales
Racionalizacin
Propiedades de la racionalizacin

Efecta ejemplos dinmicos y fcil de


entender
Efecta operaciones con los nmeros
reales (adicin, sustraccin,
multiplicacin, divisin, potenciacin,
radicacin)

ACTITUDINAL
Aprecia el contenido del curso y
asume sus aciertos y desaciertos
Aprecia el contenido del silabo
para el desarrollo del curso durante
el semestre
Valora dicha prueba y verificar el
nivel acadmico del estudiante

UNIDAD II: EXPRESIONES ALGEBRAICAS


COMPETENCIA ESPECFICA: Identifica las teoras de exponentes, los productos notables, factorizacin, y todos

los
conocimientos de las expresiones algebraicas, manejando las tcnicas operativas y cooperando con dinamismo
en la solucin de problemas.
SEMAN
A

3ra.

4ta.

SESI
N

CONCEPTUAL

Teora de exponentes
Leyes de la teora de exponentes

Operaciones con Polinomios (adicin,


sustraccin, multiplicacin, divisin)

Productos notables
Propiedades de los productos notables
Factorizacin

INDICADORES DE
LOGRO

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL
Realiza ejemplos dinmicos y fcil de entender
Efecta operaciones con los nmeros reales
(adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin,
potenciacin, radicacin)
Resuelve las diferentes propiedades de los
Productos Notables
Resuelve las diferentes propiedades

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

ACTITUDINAL
Valora las leyes de la teora de
exponentes

Participa crticamente
sobre dichas leyes

Practicas calificadas

Valora el concepto y uso de los


Polinomios

Efecta los ejercicios


propuestos

Participacin en la pizarra
para el desarrollo de
ejercicios propuestos

Aprecia la importancia de las


propiedades
Valora la resolucin de ejercicios

Desarrolla ejemplos que


se relaciona con el tema
Interpreta las
propiedades en ejercicio

Trabajos grupales
Practicas calificadas

Mtodos de las factorizaciones

Analiza los mtodos de factorizacin

Se interesa por resolver


problema

Resuelve problemas

Fracciones algebraicas

Define las fracciones algebraicas

Valora la resolucin de ejercicios

Efecta los ejercicios


propuestos

Practicas calificadas

UNIDAD III: TEORIA DE LAS ECUACIONES E INECUACIONES


COMPETENCIA ESPECFICA: Relaciona a las ecuaciones de primer grado

y de segundo grado, las ecuaciones


irracionales,
el sistema de ecuaciones, manejando las tcnicas de las inecuaciones y sus propiedades,
participando activamente en trabajos grupales con sus compaeros
SEMAN
A

SESI
N

6ta.

7ma.

8va.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Efecta operaciones con las ecuaciones


de primer grado
Resuelve las diferentes propiedades de las
ecuaciones simultaneas

Valora el concepto y uso de las


ecuaciones

Ecuaciones de Primer grado


Propiedades de las Ec de Primer grado
Ecuaciones simultaneas
Tipos de ecuaciones simultaneas

Ecuaciones irracionales

Define las ecuaciones irracionales

Se interesa por resolver problema

Ecuaciones de segundo grado

Ecuaciones de segundo grado completas e


incompletas

Efecta operaciones con las ecuaciones


de segundo grado
Analiza a las ecuaciones completas e
incompletas

Graficas de ecuaciones

Interpreta las grficas de ecuaciones

1
2

Inecuaciones de primer grado


propiedades
Desigualdades e Inecuaciones

EE1 18de Mayo

Inecuaciones de Primer y segundo grado

Propiedades de las inecuaciones de segundo


grado
Inecuaciones de tres partes

Efecta operaciones con las inecuaciones


de primer grado
Efecta operaciones con las ecuaciones
de segundo grado
Utiliza propiedades delas inecuaciones
de primer grado
Aplica las propiedades para las
inecuaciones de segundo grado
Efecta operaciones con las inecuaciones
de segundo grado
Calcula operaciones aplicando
procedimientos de las inecuaciones

Aprecia la importancia de las


propiedades
Valora el concepto y uso de las
ecuaciones
Aprecia la importancia de estas
graficas
Aprecia la importancia de estas
propiedades
Conoce las propiedades ms
destacadas de las inecuaciones
Valora la importancia de las
inecuaciones
Analiza el efecto de la aplicacin
de las propiedades
Conoce las propiedades para ser
aplicadas
Valora la importancia de las
inecuaciones

1
5ta.

CONCEPTUAL

Se interesa por resolver problema

INDICADORES
DE LOGRO
Participa crticamente
sobre las propiedades
Resuelve problemas
aplicando la teora
Resuelve problemas
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Efecta los ejercicios
propuestos
Resuelve problemas
aplicando la teora
Resuelve problemas
aplicando la teora
Resuelve problemas
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Efecta los ejercicios
propuestos
Resuelve problemas
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Practicas calificadas
Trabajos grupales
Participacin en la pizarra
Participacin en la pizarra
Practicas calificadas
Trabajos grupales
Resuelve problemas
aplicando la teora
Resuelve problemas
aplicando la teora
ER
Ejercicios aplicativos en
pizarra
Ejercicios aplicativos en
pizarra
Ejercicios aplicativos en
pizarra

UNIDAD IV:RELACIONES Y FUNCIONES


COMPETENCIA ESPECFICA: Reconoce la importancia de funciones reales de variable real, conversa la interpretacin geomtrica y participa
activamente con sus compaeros.
SEMAN
SESI
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
INDICADORES
INSTRUMENTOS DE

9na.

10ma.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL
Emite opiniones sobre la teora de
Funciones
Valora el concepto de Dominio y
Rango

Relacin ; Dominio y Rango

Define Relacin Dominio y Rango

Funcin ; Dominio y Rango

Define Funcin; Dominio y Rango

Graficas de Funciones -Operaciones

Dibuja grficos de la teora de las


Funciones

Analiza el grafico de las funciones

Funcin lineal-grafica

Dibuja grficos de la Funcin Lineal

Analiza el grafico de las funcin


lineal

Funcin cuadrtica y Parablica

Dibuja grficos de la Funcin Cuadrtica

Analiza el grafico de las funcin


Cuadrtica

Funcin Exponencial

Dibuja grficos de la Funcin


Exponencial

Analiza el grafico de las funciones

DE LOGRO
Resuelve problemas
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Resuelve problemas
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Interpreta el
concepto de funcin
cuadrtica
Grafica sus ejercicios
propuestos

EVALUACIN
Ejercicios aplicativos en
pizarra
Practicas calificadas
Participacin en la pizarra
Trabajos grupales
Resuelve problemas
aplicando la teora
Ejercicios aplicativos en
pizarra

UNIDAD V: INTRODUCCION A LA GEOMETRIA ANALITICA


COMPETENCIA ESPECFICA: Muestra las herramientas bsicas de la Geometra Analtica, a travs de la lnea recta, la

parbola operando tcnicas como ecuacin de la recta y ecuacin de la parbola tericamente, grficamente,
promoviendo la participacin de forma grupal.
SEMAN
A

11va.

12va.

13va.

14va.

SESI
N

CONCEPTUAL

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL

Lnea Recta

Reconoce la grfica de una ecuacin


lineal

Distancia entre dos puntos

Analiza la distancia entre dos puntos

Punto medio de una Recta

Analiza el punto medio de una Recta

Pendiente de una Recta

Comprende el punto medio de una Recta

Ecuacin de la Recta

Define la ecuacin de la recta

Ecuacin General de la Recta

Define la ecuacin General de la recta

La Parbola; definicin

Define los elementos de la parbola

Componentes de la parbola

Analiza las curvas de la parbola

Ecuacin de la Parbola

Analiza la Ecuacin de la parbola

Demostracin grafica de la Parbola

Utiliza grficas para analizar la Parbola

Aplicacin de la geometra analtica

Define los conceptos de la Geometra

Desarrollo de problemas econmicos

Interpreta y comprende los problemas

ACTITUDINAL
Valora el concepto de Lnea Recta
Asume el concepto de dos puntos
Emite opiniones sobre el punto
medio
Interpreta la grficas de las
pendientes
Valora el concepto de la Ecuacin
de la Recta
Emite opiniones sobre la ecuacin
general de la recta
Emite opiniones sobre el concepto
de la Parbola
Emite opiniones sobre la grfica
de la Parbola
Valora el concepto de la Ecuacin
de la parbola
Interpreta la grficas de la
parbola
Valora los instrumentos de la
Geometra Analtica
Valora los instrumentos de la
geometra analtica que representan
modelos econmicos

INDICADORES
DE LOGRO
Resuelve problemas
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Efecta los ejercicios
propuestos
Participacin activa
aplicando la teora
Participacin activa
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Resuelve problemas
aplicando la teora
Participacin activa
aplicando la teora
Resuelve problemas
aplicando la teora
Participacin activa
aplicando la teora
Efecta los ejercicios
propuestos
Efecta los ejercicios
propuestos

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Ejercicios aplicativos en
pizarra
Resuelve problemas
aplicando la teora
Trabajos grupales
Resuelve problemas
aplicando la teora
Participacin en la pizarra
Participacin en la pizarra
Participacin en la pizarra
Trabajos grupales
Resuelve problemas
aplicando la teora
Trabajos grupales
Resuelve problemas
aplicando la teora
Participacin en la pizarra
para el desarrollo de
ejercicios propuestos

15va.

16va.
17va.

EE2 06 de Julio

Aplica el razonamiento para su


desarrollo

Valora las evaluaciones para la


medicin de su aprendizaje

ER

Aplica el razonamiento para su


desarrollo

Valora las evaluaciones para la


medicin de su aprendizaje

Evaluacin oral

Aplica todas las propiedades ejecutadas

Valora las evaluaciones para la


medicin de su aprendizaje

1
2
3
1
2
3

Examen de Aplazados

Realiza una mejor evaluacin

Examen de Aplazados

Realiza una mejor evaluacin

Examen de Aplazados

Realiza una mejor evaluacin

Entrega de notas
Entrega de notas
Entrega de notas

Resuelve la
evaluacin aplicando
el razonamiento y la
teora
Resuelve la
evaluacin aplicando
el razonamiento y la
teora
Resuelve problemas
aplicando la teora

Resuelve problemas
aplicando la teora

Resuelve problemas
aplicando la teora

Participacin en la pizarra

VI.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
6.1. Estrategias de enseanza
-

Analtico sinttico
Exposicin dialogo
Dinmica de grupos
Demostracin de prcticas
Resolucin de problemas

6.2. Estrategias de aprendizaje


-

Sesiones de aprendizaje
Talleres
Exposicin de trabajos

VII.
MEDIOS Y MATERIALES
7.1. Para el docentes
-

Multimedia
USB
Textos
Pizarras, plumones

7.2. Para el estudiante


-

VIII.

Bibliografa seleccionada
Guas de trabajo (separatas)
Pizarras, plumones
Internet

EVALUACIN
8.1. Evaluacin Inicial (EI):

Se realiza al inicio del semestre acadmico a travs de una prueba de entrada, esta evaluacin
tiene carcter diagnstico y sirve para conocer los saberes previos de los estudiantes.
8.2. Evaluacin de Proceso (EP)

Se desarrolla durante el semestre acadmico, evaluando los aprendizajes conceptuales,


procedimentales, y actitudinal de las competencias previstas en cada unidad de aprendizaje.
EE1 = Evaluacin Escrita o Evaluacin Parcial N01 Lunes 18 de Mayo 1-A
EE2 = Evaluacin Escrita o Evaluacin Parcial N02 Lunes 07 de Julio 1- C
PC = Practicas Calificadas
PP = Promedio de Practicas
PF = Promedio Final
3 PP+3 EP1+ 4 EP2
PF=
10
8.3. Evaluacin Sumativa (ES)

Valora el promedio final consolidando todos los logros de aprendizaje para el efecto de la nota
promocional.
DOMINIOS
Cognitivo o
tericos

- Evaluacin Escrita
- Control de prcticas calificadas
- Participacin oral en clase
Trabajos aplicativos en cada sesin de
clase
Resolucin y presentacin de trabajos
Investigacin de temas

Procedimental o
prctico

Asistencia a clases
Puntualidad en trabajos
Colaboracin
con
compaeros

Actitudinal o
afectivo
PUNTAJE TOTAL

IX.

PUNTAJES
PARCIALES
4
2
2

CRITERIOS

2
2
2
2
sus

2
20

FUENTES DE INFORMACIN
7

9.1. Fuentes bibliogrficas:


Figueroa G.E. (2001). Matemtica Bsica. 7ma edicin. Lima Per+u: Ediciones e Impresiones
Grficas Amrica S.R.l.
Espinoza Ramos E. (2009) Matemtica Bsica. 4ta edicin. Lima Per: Editorial graficas
Amrica S.RHowart A. (2000)Introduccin Al Algebra Matricial. Mjico: Editorial Limusa S.A.
S.T. (2012)Matemtica para Administradores. Mjico: Editorial Thompson.
Tori Loza A. (2010)Algebra Lima-Per: Coleccin Racso.
Espinoza Ramos Eduardo (2010) Anlisis Matemtico I 4ta edicin. Lima Per: Editorial graficas
Amrica S:R:

Ing. Mercedes Marivel Ticona


Sarmiento
PROF. DE ASIGNATURA

.
DOCENTE DE ASIGNATURA

.
DOCENTE DE ASIGNATURA

Puno, abril del 2016.

8
Ing. Mercedes Marivel Ticona
Sarmiento

Você também pode gostar