Sociologia

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA
DIRECCIN DE ASUNTOS ACADMICOS

COORDINACIN DE BACHILLERATO
DESARROLLO TEMTICO (SABER, SABER HACER Y SABER SER)
NOMBRE DEL MDULO: INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA
HORAS TERICAS
4
HORAS PRCTICAS:
0
HORAS TOTALES:
4
COMPETENCIA
Analiza los conceptos bsicos de la sociologa, a partir de teoras y enfoques de interpretacin social de forma colaborativa y respetuosa.
SITUACIN GENERADORA
Descubriendo la sociologa (Introduccin a la Sociologa)
TEMAS
SABER QUE
( CONOCIMIENTOS)
SABER HACER
(PROCEDIMIENTOS)
SABER SER
(ACTITUDES O VALORES)
COMPETENCIAS
DISCIPLINARES
EXTENDIDAS
CDES (EXTENDIDAS
DE SOCIALES)
CDEC(EXTENDIDAS
DE COMUNICACIN)
INTRODUCCIN
SOCIOLOGA.
LA
Objeto de estudio
Funcin
Fundadores de la
sociologa
Ciencias
que
relacionan
con
sociologa
Pasos del mtodo

cientfico.
se
la
Describe su concepto
previo de sociologa
Contrasta sus
conceptos previos con
los tericos
Distingue las diferencias

y similitudes entre otras
ciencias y la sociologa
Selecciona un
problema social
significativo en su
entorno
Argumenta el porqu de
su eleccin e inicia su
observacin sobre l.
Aplica los pasos del

mtodo cientfico.
Tcnicas de
investigacin
sociolgica
Colabora en forma
ordenada y respeta
las ideas de sus
compaeros.
CDES
4. Argumenta sus ideas

respecto a diversos
fenmenos histrico
Es tolerante a las
sociales, mediante
diferentes opiniones procedimientos tericoo posiciones de cada metodolgicos.
uno de sus
compaeros.
Entrega sus
actividades de forma
limpia y ordenada.
Se responsabiliza y
se compromete en la
realizacin de sus
tareas
CDEC
1. Utiliza la informacin
contenida en diferentes
textos para orientar sus
intereses en mbitos
diversos
2. Establece relaciones
analgicas,
considerando las
variaciones lxico
semnticas de las
expresiones para la toma
de decisiones.
GENRICAS
4.
Escucha, interpreta
y
emite
mensajes
pertinentes en distintos
contextos mediante la
utilizacin de medios,
cdigos y herramientas
apropiados.
8. Participa y colabora de
manera
efectiva
en
equipos diversos.
6.
Sustenta una
postura personal sobre
temas de inters y
relevancia general,
considerando otros
puntos de vista de
manera crtica y reflexiva
Principios
teoras:
de
las
Funcional-Estructural.
Materialismo
dialctico o del
conflicto.
Identifica
autores
y
principios de las teoras
de interpretacin social.
Funcional-Estructural,
Materialismo dialctico o
del conflicto.
Elabora un comparativo
sobre los enfoques de
interpretacin social:
Materialismo dialctico o
del conflicto
Relaciona las teoras

Materialismo dialctico
o del conflicto
Infiere y concluye sobre

las repercusiones de
estas teoras en la
sociedad actual.
Proyecta iniciativa y
disciplina, y trabaja
de forma
colaborativa.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
-
Consultas
Clasificacin de datos.
Trabajo en grupos colaborativos
Elaboracin de cuadros comparativos
Elaboracin de Cuadros sinpticos
Elaboracin de mapas conceptuales
Elaboracin de ensayos,
Elaboracin de resmenes,
Anlisis de lecturas
Reflexiones personales.
Presentaciones orales
Manejo de Tics
Consulta documental
Mesa redonda
Debate
Entrevista
Lluvia de ideas
Participacin en plenaria
Exposicin
PRODUCTO
Portafolio de evidencias que incluya:

Mapas conceptuales
Ensayos con opiniones personales
Cuadros sinpticos
Cuadro comparativo
Informes de investigaciones
Reportes escritos
Crnica de sus actividades
RECURSOS
BIBLIOGRAFIA
-
Aula ( sillas , mesas, escritorio)

Aula multimedia
Centro de Computo
Biblioteca
Internet
Computadoras
Can,
Pintarrn
Rotafolio
Libros de Texto
Revistas
Material multimedia
Lecturas seleccionadas
Material diverso
Actividades prediseadas
Formatos
de
evaluacin,
autoevaluacin y coevaluacin
Exmenes escritos
Mediante trabajo individual y/o trabajo colaborativo.

-
Puga, Cristina; Peschard, J. Hacia

la sociologa. Ed. Pearson. Mxico,
1999
Gelles, Richar J.; Levine, Ann.
Introduccin a la Sociologa. Ed.
Mc Graw Hill. 5a. edicin. Mxico,
1999.
Gomezjara, Francisco. Sociologa.
Ed. Porra. Mxico. 1995
Gonzlez
Franco,
Olga.
Sociologa.
Mdulos
para
Bachillerato 1. Ed. Trillas. Mxico,
1995.
* Merrill. Introduccin a la
sociologa. Edit. Aguilar.
Espinosa Carbajal. Mara Eugenia.
Sociologa.
Mdulos
para
1995.
Mesta Martnez. Jorge E.
Sociologa. Mdulos para
1995.
Linton, Ralph. Estudio del Hombre.
Ed. Fondo de Cultura Econmica.
Mxico.
Bellmeni Allier, Laila; Serdn
Contreras, Hctor. Sociologa 1, 2
Ed. Mc Graw Hill. Mxico. 1996
Crdenas Jos Honorio/ Israel
Casimiro Zacaras, Sociologa
Mexicana, Ed. Trillas. Mxico.
Pginas web.
www.monografas.com.
www.glocal.com.
www.foreingaffairs.com
www.memoria.com
www.letraslibres.com
PLAN DE EVALUACIN
PORCENTAJES PARA LA EVALUACIN
ASPECTOS A EVALUAR EN LA UNIDAD
EVALUACIN DE DESEMPEO
PORCENTAJE DE CALIFICACIN
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS
30%
En este se recopila las evidencias de todos los

trabajos elaborados por el estudiante.
30%
TRABAJO INTEGRADOR
40%
En este trabajo se evidencia el logro de la

competencia de la unidad.
EXAMEN
PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS

ESTUDIANTES
Portafolio de evidencias actividades
individual y /o en equipo
(Mapas conceptuales, ensayos
con opiniones personales cuadros
sinpticos, cuadro comparativo,
informes de investigaciones,
reportes escritos, crnica de sus
actividades)
INSTRUMENTO
PARA EVALUAR
- Listas de
cotejo
-
Guas de
observacin
Exmenes
Rbricas
PORCENTAJE DE LA
CALIFICACIN FINAL
25% por cada parcial del 100%
global

HORAS TERICAS
4
HORAS PRCTICAS:
0
HORAS TOTALES:
4
COMPETENCIA
Formula propuestas de mejora en base a los diversos roles que asumen los hombres en sociedad con las diferentes formas de organizacin social sustentando la importancia de una buena
convivencia.
SITUACIN GENERADORA
Sabas qu te necesito (Socializacin , roles e instituciones sociales)
TEMAS
SABER QUE
( CONOCIMIENTOS)
SABER HACER
(PROCEDIMIENTOS)
SABER SER
COMPETENCIAS
DISCIPLINARES
EXTENDIDAS
CDES (EXTENDIDAS
DE SOCIALES)
CDEC(EXTENDIDAS
DE COMUNICACIN)
- Socializacin
Proceso de
socializacin
Socializacin: primaria
y secundaria
Identifica los tipos de

socializacin: primaria y
secundaria.
Normas
-
Agentes
Funciones
Refiere que son las

normas en el proceso
de socializacin.
Describe que es el
proceso de
socializacin.
Distingue los agentes

socializadores,
destacando sus
funciones.
Roles sociales
Protagonistas sociales
dentro de su
comunidad
Distingue los
protagonistas sociales
de su comunidad.
Roles sociales
Reflexiona sobre la
importancia los roles en
la sociedad.
Concepto
-
Clasificacin de los
Plantea el concepto de
Grupos Sociales
- Grupos sociales
Muestra inters y
honestidad al
reconocerse dentro
de su proceso de
socializacin.
CDES
3. Propone soluciones a
problemas de su entorno
con una actitud crtica y
reflexiva, creando
conciencia de la
importancia que tiene el
equilibrio en la relacin
ser humano-naturaleza.
Mantiene una actitud

tolerante y de respeto
a las ideas de los
dems.
4. Argumenta sus ideas
respecto a diversos
fenmenos histrico
sociales, mediante
Asume una actitud procedimientos tericoproactiva antes las metodolgicos.
situaciones de su
comunidad.
CDEC
8. Valora la influencia de
los sistemas y medios de
comunicacin en su
cultura, su familia y su
comunidad, analizando y
comparando sus
efectos positivos y
negativos.
GENRICAS
6. Sustenta una postura

personal sobre temas de
inters y relevancia
general, considerando
otros puntos de vista de
manera crtica y reflexiva
10. Mantiene una actitud

respetuosa
hacia
la
interculturalidad
y
la
diversidad de creencias,
valores, ideas y prcticas
sociales.
grupos:
Primarios
Secundarios
Desarrollo de grupos
Problemtica de
grupos
Elementos del grupo
Familia
Caractersticas
Escuela
Religin
Estado
Distingue las diferencias

entre grupo primario y
grupo secundario. .
sobre el desarrollo de
los grupos identificando
su problemtica y la
relacin entre sus
elementos.
Define las
caractersticas de las
distintas instituciones
sociales.
Tipos
Clases
Funciones
sobre los tipos de
familia, las clases de
familia y sus funciones,
Funciones
Revisa las funciones de

la escuela.
Instituciones
religiosas.
Funciones
Analiza las instituciones

religiosas y diferencia
sus funciones.
Funciones
Identifica las funciones

del Estado.
Funciones
Define las funciones del

Ejrcito.
Funciones
Comunica las funciones

de los medios masivos
de comunicacin.
- Tipos de grupos
Principales
instituciones sociales
Ejercito
-
Medios masivos de
comunicacin
-
Consultas
Reportes de lectura
Investiga en documentos
Elaboracin de resmenes,
Debates
Dramatizaciones
Anlisis de lecturas
Proyectos de investigacin
Manejo de Tics
Mediante trabajo individual y/o trabajo

colaborativo.
Destaca la importancia
de estas instituciones en
relacin con su
comunidad.
Identifica en su proyecto
de investigacin los
grupos sociales que
participan en el
problema social que se
investiga.
Formula propuestas de
mejora en base a los
diferentes roles que se
asumen
RECURSOS
-

Aula multimedia
Centro de Computo
Biblioteca
Internet
Computadoras
Can,
Pintarrn
Rotafolio
Libros de Texto
Revistas
Material multimedia
Material diverso
Formatos
de
evaluacin,
Exmenes escritos
PLAN DE EVALUACIN
PORCENTAJE DE
CALIFICACIN
30%
TRABAJO INTEGRADOR
EXAMEN
30%
40%

ESTUDIANTES
-

Informes escrito
Exmenes escritos
Exposiciones oral y escritas.
Trpticos informativos.
Collage
INSTRUMENTO
PARA EVALUAR
- Listas de
cotejo
-
Guas de
observacin
Exmenes
Rbricas
PORCENTAJE DE LA
CALIFICACIN FINAL
global

HORAS TERICAS
4
HORAS PRCTICAS:
0
HORAS TOTALES:
4
COMPETENCIA
Argumenta las repercusiones actuales de la desigualdad social proponiendo alternativas de solucin de forma respetuosa y solidaria.
SITUACIN GENERADORA
Todos somos sociedad. (Estratificacin social, status, movilidad social y clases sociales)
TEMAS
SABER QU
( CONOCIMIENTOS)
SABER HACER
(PROCEDIMIENTOS)
SABER SER
COMPETENCIAS
DISCIPLINARES
EXTENDIDAS
CDES (EXTENDIDAS
DE SOCIALES)
CDEC(EXTENDIDAS
DE COMUNICACIN)
-
Estratificacin social
Status
Concepto
Criterios
Elementos
Tipos
Explica el concepto de
estratificacin social,
distinguiendo los
criterios, elementos y
tipos del fenmeno.
Tipos
Identifica los tipos de

status
Formas
-
Ejemplifica las formas

de movilidad social.
Elabora un esquema
sobre los diversos
conceptos planteados
en las clases sociales
GENRICAS
Acepta la
retroalimentacin de
sus compaeros.
CDES
2. Argumenta las
repercusiones de los
procesos y cambios
polticos, econmicos y
sociales que han dado
lugar al entorno
socioeconmico actual.
Participa
y
colabora
de
manera efectiva
en
equipos
diversos.
Es tolerante ante la
diversidad de
opinin.
CDEC
5. Aplica los principios
ticos en la generacin y
tratamiento de la
Informacin.
Asume una actitud

reflexiva y
responsable
10. Mantiene una

actitud
respetuosa hacia
la
interculturalidad y
la diversidad de
creencias,
valores, ideas y
prcticas
sociales.
Movilidad social
Clases sociales
-
Clase social
Lucha de clases
Desigualdad social
Desigualdad social en
problemas actuales
El fenmeno de
anomia:
Sociedad sana e
insana
Argumenta la
importancia formar parte
de una sociedad.
Identifica los principales

problemas de la
desigualdad social en
relacin a los problemas
sociales actuales
Analiza la relacin que

tiene la desigualad
social con los problemas
de violencia en nuestra
ciudad
Propone alternativas de
solucin a las
repercusiones causadas
por la desigualdad
social.
-
Consultas
Elaboracin de resmenes
Debates
Dramatizaciones
Anlisis de lecturas
Proyectos de investigacin
Manejo de Tics
PRODUCTO

Mapas conceptuales
Cuadros sinpticos
Propuestas
Reportes escrito
Exposicines oral y escritas.
Collage
Propuesta de solucin
Examen escrito
RECURSOS
BIBLIOGRAFIA
- Puga, Cristina; Peschard,

J. Hacia la sociologa. Ed.
Aula multimedia
Pearson. Mxico, 1999
Centro de Computo
- Gelles, Richar J.; Levine,
Biblioteca
Ann. Introduccin a la
Internet
Sociologa. Ed. Mc Graw
Computadoras
Hill. 5a. edicin. Mxico,
Can,
1999.
Pintarrn
- Gomezjara,
Francisco.
Rotafolio
Sociologa. Ed. Porra.
Libros de Texto
Mxico. 2003
Revistas
- Gonzlez Franco, Olga.
Material multimedia
Bachillerato 1. Ed. Trillas.
Material diverso
Mxico, 1995.
Merrill.
Introduccin
a
la
Formatos
de
evaluacin, sociologa. Edit. Aguilar.
- Espinosa Carbajal. Mara Eugenia.
Exmenes escritos
Sociologa.
Mdulos
para
1995.
- Mesta Martnez. Jorge E.
Bachillerato 3. Ed. Trillas.
Mxico, 1995.
- Linton, Ralph. Estudio del
Hombre. Ed. Fondo de
Cultura Econmica.
Mxico.
- Bellmeni Allier, Laila;
Serdn Contreras, Hctor.
Sociologa 1, 2 Ed. Mc
Graw Hill. Mxico. 1996
- Crdenas Jos Honorio/
Israel Casimiro Zacaras,
Sociologa Mexicana, Ed.
Trillas. Mxico.
- Pginas web.
- www.monografas.com.
- www.glocal.com.
- www.foreingaffairs.com
www.memoria.com
PLAN DE EVALUACIN
PORCENTAJE DE
CALIFICACIN
30%

30%
TRABAJO INTEGRADOR
40%

EXAMEN

ESTUDIANTES
Portafolio de evidencias
(Mapa conceptual
Ensayo
Cuadro comparativo
Reportes escritos
Exmenes escritos
Exposiciones)
INSTRUMENTO
PARA EVALUAR
Listas de
cotejo
-
Guas de
observacin
Exmenes
Rbricas
PORCENTAJE DE LA
CALIFICACIN FINAL
global

HORAS TERICAS
4
HORAS PRCTICAS:
0
HORAS TOTALES:
4
COMPETENCIA
Reflexiona sobre los diferentes problemas sociales actuales y formula alternativas de solucin de forma responsable y objetiva.
SITUACIN GENERADORA
Buscando soluciones. Problemas de la Sociologa Contemporneas.
TEMAS
SABER QUE
( COOCIMIENTOS)
SABER HACER
(PROCEDIMIENTOS)
SABER SER
COMPETENCIAS
DISCIPLINARES
EXTENDIDAS
CDES (EXTENDIDAS DE
SOCIALES)
CDEC(EXTENDIDAS DE
COMUNICACIN)
-
Violencia urbana.
Violencia intraescolar.
Violencia en el noviazgo
Efectos de los medios
Problemtica social del

entorno.
Analiza y evala el impacto

de los problemas sociales
de su entorno.
Argumenta y debate sobre

la importancia de dar
soluciones a los problemas
sociales
masivos de
comunicacin en la
colectividad.
-
Nuevas formas de
Propone alternativas de
solucin
para
los
problemas sociales de su
entorno.
Concluye su investigacin
exponindola con medios
tecnolgicos.
Convivencias Social.
-
Discriminacin social.
El impacto de los roles

de gnero en la familia.
Tribus urbanas
Comunicacin de los
jvenes a travs
de las nuevas
tecnologas de la
informacin
Nios de la calle.
Otros
Mantiene una actitud de

respeto ante las
aportaciones de sus
compaeros.
Es tolerante ante la
diversidad de opinin.
Aprecia la diversidad y
la pluralidad de ideas y CDEC
valores que se dan
dentro de un grupo 3. Debate sobre problemas
social.
de su entorno
fundamentando sus juicios
en el anlisis y en la
Es consciente de la discriminacin de la
importancia
de
los informacin emitida por
fenmenos, procesos y diversas fuentes.
cambios sociales.
4. Propone soluciones a
problemticas de su
Se preocupa por la comunidad, a travs de
problemtica social de diversos tipos de texto,
su entorno.
aplicando la estructura
discursiva verbal o no
verbal y los modelos
grficos o audiovisuales
que estn a su alcance.
CDES
3. Propone alternativas de
solucin a problemas de
convivencia de acuerdo a
la naturaleza propia del ser
humano y su contexto
ideolgico, poltico y
jurdico.
GENRICAS
Sustenta una
postura personal
sobre temas de
inters y relevancia
general,
considerando otros
puntos de vista de
manera crtica y
reflexiva.
Participa y colabora
de manera efectiva
en equipos
diversos.
-
Consultas
Reportes de lectura
Investiga en documentos
Reporte de anlisis de casos
Elaboracin de resmenes
Anlisis de lecturas
Elaboracin del proyecto de investigacin
Manejo de Tics
PRODUCTO

Mapas conceptuales
Reportes escrito
Exposiciones oral y escritas.
Propuesta a problemas planteados
Investigacin
Examen escrito
RECURSOS
-
BIBLIOGRAFIA
-

Aula multimedia
Centro de Computo
Biblioteca
Internet
Computadoras
Can,
Pintarrn
Rotafolio
Libros de Texto
Revistas
Material multimedia
Material diverso
Formatos
de
evaluacin,
Exmenes escritos
Puga, Cristina; Peschard, J. Hacia

la
sociologa.
Ed.
Pearson.
Mxico, 1999
Gelles, Richar J.; Levine, Ann.
Introduccin a la Sociologa. Ed.
Mc Graw Hill. 5a. edicin. Mxico,
1999.
Gomezjara,
Francisco.
Sociologa. Ed. Porra. Mxico.
1995
Gonzlez
Franco,
Olga.
Sociologa.
Mdulos
para
1995.
* Merrill. Introduccin a la
sociologa. Edit. Aguilar.
Espinosa Carbajal. Mara Eugenia.
Sociologa.
Mdulos
para
1995.
Mesta Martnez. Jorge E.
1995.
Linton, Ralph. Estudio del
Hombre. Ed. Fondo de Cultura
Econmica. Mxico.
Bellmeni Allier, Laila; Serdn
Contreras, Hctor. Sociologa 1, 2
Ed. Mc Graw Hill. Mxico. 1996
Crdenas Jos Honorio/ Israel
Casimiro Zacaras, Sociologa
Mexicana, Ed. Trillas. Mxico.
Pginas web.
www.monografas.com.
www.glocal.com.
www.foreingaffairs.com
www.memoria.com
PLAN DE EVALUACIN

PORCENTAJE DE
CALIFICACIN
40%
30%

ESTUDIANTES
Portafolio de evidencias
(Mapa conceptual
Ensayo
Cuadro comparativo
Reportes escritos
Exmenes escritos
Exposiciones)
INSTRUMENTO
PARA EVALUAR
- Listas de
cotejo
-
Guas de
observacin
Exmenes
Rbricas
30%
TRABAJO INTEGRADOR
EXAMEN
PORCENTAJE DE LA
CALIFICACIN FINAL
global

Sociologia

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sociologia

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA

DIRECCIN DE ASUNTOS ACADMICOS

Pasos del mtodo

Distingue las diferencias

Aplica los pasos del

4. Argumenta sus ideas

Relaciona las teoras

Infiere y concluye sobre

Portafolio de evidencias que incluya:

Aula ( sillas , mesas, escritorio)

Mediante trabajo individual y/o trabajo colaborativo.

Puga, Cristina; Peschard, J. Hacia

En este se recopila las evidencias de todos los

En este trabajo se evidencia el logro de la

PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA

Identifica los tipos de

Refiere que son las

Distingue los agentes

Mantiene una actitud

6. Sustenta una postura

10. Mantiene una actitud

Elementos del grupo

Distingue las diferencias

Revisa las funciones de

Analiza las instituciones

Identifica las funciones

Define las funciones del

Comunica las funciones

Mediante trabajo individual y/o trabajo

Aula ( sillas , mesas, escritorio)

PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS

Ensayos con opiniones personales

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA

Identifica los tipos de

Ejemplifica las formas

Asume una actitud

10. Mantiene una

Identifica los principales

Analiza la relacin que

Mediante trabajo individual y/o trabajo colaborativo.

Portafolio de evidencias que incluya:

- Puga, Cristina; Peschard,

En este se recopila las evidencias de todos los

En este trabajo se evidencia el logro de la

PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA

Efectos de los medios

Problemtica social del

Analiza y evala el impacto

Argumenta y debate sobre

El impacto de los roles

Mantiene una actitud de

Mediante trabajo individual y/o trabajo colaborativo.

Portafolio de evidencias que incluya:

Aula ( sillas , mesas, escritorio)

Puga, Cristina; Peschard, J. Hacia

PORCENTAJES PARA LA EVALUACIN

PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS

Você também pode gostar