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1.

DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA: ENFERMERA
CARRERA: ENFERMERA
Asignatura/Mdulo: MORFOFISIOLOGA I
Plan de estudios: Malla en vigencia
Prerrequisitos : Ninguno
Correquisitos: Bioqumica

Cdigo: EFO 193


Nivel: PRIMERO A

Periodo: 2016_01

N Crditos: 6

DOCENTE
Nombre:
GRACIELA FLORES

Grado acadmico o ttulo profesional:


MASTER EN GERENCIA EN SALUD

Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional: Mdico Cirujana


graduada hace 36 aos. Miembro del Consejo Directivo de la PUCE SD por 10
aos Labora desde hace 16 aos en el rea pedaggica Docente de las
asignaturas: Anatoma y fisiologa I y II , Farmacologa I y II, Investigacin
Aplicada II y III y IV, Gestante y puerperio .Nutricin
Directora de la Escuela de Enfermera de la PUCE SD por 12 aos
Indicacin de horario de atencin al estudiante: A determinarse
Telfono:
2755522 Cel: 0997679695 e-mail graflo50@yahoo.com

2. DESCRIPCIN DEL CURSO


Asignatura que explica la anatoma, histologa y fisiologa de cada uno de los
sistemas corporales, as como posiciones anatmicas, utiliza correctamente los
trminos direccionales, los planos corporales, la localizacin de las cavidades
corporales y sus sub cavidades.

3. OBJETIVO GENERAL
Interpretar los niveles de organizacin estructural del cuerpo humano y los
procesos que ocurren en el mismo, utilizando las habilidades y conocimientos
esenciales para mantener la homeostasis tanto en situaciones conocidas, reales y
simuladas.
.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el/a estudiante estar


en capacidad de

Nivel de desarrollo
de
los
resultados de
aprendizaje
Inicial / Medio / Alto

Determina las caractersticas estructurales y


funcionales de rganos y sistemas
Interpreta los diferentes procesos vitales que se
desarrollan en el ser humano.
Analiza las posibles causas de alteraciones y las
medidas que permitan prevencin y solucin.

Alto

Medio

Medio

Actividades

.1.2.. Niveles estructurales y


funcionales

Consultar en forma
Independiente material
bibliogrfico sobre las
definiciones de Anatoma y
fisiologa. Trminos
anatmicos y fisiolgicos de
orientacin

Consultar en forma
independiente sobre:
Niveles estructurales y
funcionales y aspectos
externos e internos del
cuerpo humano

Consultar en forma
independiente material

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA APRENDIZAJE

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE

EVIDENCIAS
Descripcin

Exposicin
magistral de los
Sistemas de referencia
Anatmica del
cuerpo humano
Elaboracin de
mapas conceptuales sobre
. Sistemas de referencia
Anatmica del
cuerpo humano

Exposicin
magistral de los de niveles
estructurales y
funcionales y de los
Aspectos internos y
externos
del cuerpo. humano

D
C
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s
t

Diapositivas o mapas
conceptuales sobre
los temas de la
organizacin del
cuerpo humano
Informe escrito

Valoracin

CLASES

H.autnomas

I.-ORGANIZACIN DEL
CUERPO HUMANO
.
1.1. Terminologa
anatmica y
Fisiolgica de
orientacin.

ctic
Tutora

CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)

TRABAJO AUTNOMO DEL/A


ESTUDIANTE

N HORAS
rica Pr

SEMANA
Te

5. RELACIN DE CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDCTICAS Y RESULTADO DE APRENDIZAJE

2
Reconocimiento de
planos anatmicos y
descripcin y
ejecucin de
posiciones corporales,
en casos clnicos
simulados

bibliogrfico sobre la clula


Elaborar mapas
conceptuales de la clula y
su componentes y funciones

1.2.1Nivel celular
1.2.1.1 Estructura celular
y
Composicin
qumica.

1.2.1.2 Funciones:
nutricin,
respiracin,
reproduccin,
Relacin.

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre: medios
de transporte celular

Clase participativa sobre: medios


de transporte celular
Anlisis crtico
sobre la relacin de lo
fisiolgico con lo patolgico
sobre tema tratado

Consultar bibliogrfica sobre


9
la embriologa de los tejidos
y su clasificacin
Preparar material para
exposicin oral sobre los

tipos de tejidos

1.3.1 Nivel Tisular


1.3.1.1Origen
embrionario.
Clasificacin y
descripcin

Clase participativa sobre la clula


y sus componentes
Anlisis crtico sobre la
relacin de lo fisiolgico con
lo patolgico en base a
problemas sobre tema tratado

Preparar material sobre la


integracin de los tejidos
en el cuerpo humano
Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre el
origen embrionario,
estructura y funcin de la

Clase participativa sobre


embriologa de los tejidos: tipos
y estructura de cada uno.
Elaboracin de mapas
conceptuales sobre la
clasificacin de los tejidos con
su estructura y funcin
Clase participativa sobre
:integracin estructural y
funcional de los diferentes tipos
de tejidos

Clase participativa sobre: Piel


anexos estructura y
relaciones. Fisiologa;

r
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1
a Informe escrito con
n Diapositivas o mapas
a conceptuales sobre los
t medios de transporte
celular
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g
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ri
1
e Gua de estudio sobre
n Las capas
t estructurales de la piel

de los tejidos:
epitelial,
Conectivo, muscular,
nervioso.

1.3.1.2. Integracin
estructural y
Funcional

1.2.3..Sistema
Tegumentario
1.2.3.1 Origen
embrionario
1.2.3 2 Piel y anexos
1.2.3.3 Estructura y
relaciones
1.2.3.4. Fisiologa;
curacin de las
heridas de la
piel,
homeostasis
de la
Temperatura
corporal.
1.2.3.5.Terminologa

curacin de las heridas


de la piel y la
homeostasis de la
temperatura

piel y sus anexos Curacin


de las heridas de la piel

Anlisis crtico en casos clnicos


sobre la relacin de lo
fisiolgico con lo patolgico
del tema tratado

a relaciones y fisiologa
c Informe escrito
i

n
Aplica los sistemas de
referencia anatmicas
de orientacin
Examen calificado

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre el
Sistema seo: Tejido seo
Origen embrionario
estructura, desarrollo
crecimiento
9

Preparar material
bibliogrfico sobre:
clasificacin .Esqueleto
axial y apendicular

10

Preparar material para


exposicin oral y
prcticas

Aplicar conocimientos
cientficos en casos
prcticos.

Clase magistral sobre tejido


seo : origen embrionario,
estructura desarrollo y
clasificacin
Exposicin oral sobre el tejido
seo y estructuras seas

Talleres de reconocimiento de
los huesos y las articulaciones
Anlisis crtico sobre la relacin
de lo fisiolgico con lo
patolgico

Reconoce los 11
sistemas estructurales
del cuerpo humano y la
funcin que desempean

Reconocimiento
Identifica las diferentes prctico de los huesos
estructuras de las clulas y articulaciones del
y su composicin
cuerpo humano
qumica

Conceptualiza
diferencia y ejemplifica
, los medios de
transporte celular

alteraciones
Primer examen parcial
11

II.-SOSTN Y MOVIMIENTO
2. 1 Sistema seo
2.1.1 Tejido seo:
Origen
embriolgico
Estructura desarrollo,
crecimiento, Clasificacin.

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre el:
Tejido muscular ,
Fisiologa de la
contraccin y relajacin

2.1.2. Esqueleto axial,


esqueleto Apendicular.
Anatoma de
superficie.
2.1.3.Terminologa y
Alteraciones.

2.2 Sistema Articular


2.2.1 Componentes,
clasificacin
estructural y funcional,
mecnica articular
principales
articulaciones
del cuerpo

12

Elaborar mapas
conceptuales sobre los
diferentes grupos
musculares enfatizando en
su accin y localizacin

Determina el origen
embriolgico de cada
uno de los tejidos ,
Exposicin magistral sobre reconoce , localiza los
el sistema muscular humano tipos de tejidos en el las
estructuras del cuerpo
Elaboracin de mapas
humano
conceptuales sobre el
sistema muscular, tipos
y caractersticas
Analiza la integracin
Anlisis crtico sobre la
relacin de lo fisiolgico con de los diferentes tipos
de tejidos en el
lo patolgico en base a
organismo
problemas
Reconoce las estructuras
de la piel y aplica en la
curacin de las heridas

Talleres de reconocimiento
de los grupos musculares:
localizacin y accin de cada
Identifica las diversas
grupo
capas que componen
la piel
Describe los procesos
fisiolgicos de
cicatrizacin de las
heridas

2.2.2 Anatoma de
superficie.
2.2.3. Terminologa y
Alteraciones.

2.3.Sistema Muscular
2.3.1. Tejido muscular:
origen
embrionario
clasificacin,
descripcin y
Funciones.
2.3.2. Tejido muscular
esqueltico.
Fisiologa de la
contraccin
y relajacin.

2.3.3Principales grupos
Musculares.
Anatoma de
Superficie.
2.3.4. Terminologa y
alteraciones.

Describe la estructura de
los huesos, reconoce y
diferencia los tipos de
tejido seo

Reconoce y nomina los


huesos que
componen el
esqueleto axial y
apendicular
Identifica y describe las
principales
articulaciones del
cuerpo y sus lesiones
Relaciona los
temas tratados con
los procesos de
enfermera

3.-COMUNICACIN Y
CONTROL
3.1.Sistema Nervioso
3.1.1. Tejido nervioso:
Embriologa Origen y
conduccin del impulso
nervioso: potenciales de
membrana.
3.1.2. Sistema nervioso
Central y perifrico:
organizacin, meninges,
lquido cfalo raqudeo.

13

3.1.3. La mdula espinal y


los nervios espinales:
Estructura, relaciones
anatmicas, plexos, nervios
intercostales, dermatomas,
arco reflejo.
3.1.4. Encfalo:
Organizacin, anatoma de
superficie,
neurotransmisores,
funciones superiores.
3.1.5. Pares craneanos:
Origen y distribucin.

14

Segundo Examen parcial

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre el tejido
nervioso: embriologa ,
conduccin del impulso
nervioso y potenciales de
membrana :

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre:
Estructuras que componen el
sistema nervioso central:
Encfalo y mdula Espinal

Exposicin magistral sobre


el tejido nervioso
Elaboracin de mapas
conceptuales sobre la
clasificacin del sistema
nervioso y sus componentes
Anlisis crtico mediante
guas de estudio (trabajo en
equipo) y en base a
problemas

Exposicin magistral sobre


los componentes del sistema
nervioso central
Elaboracin de mapas
Conceptuales.

Describe el tejido
nervioso su
Embriologa
estructura y
caractersticas

Reconoce
nmina y describe ,
las diferentes
estructuras del
sistema nervioso
central y perifrico
Relaciona los
temas tratados con
los procesos de
enfermera

15

Gua de estudio sobre: 1


histologa del tejido
nervioso: Embriologa
clasificacin del
sistema nervioso
Informe escrito de la
Gua

Examen calificado

Exposicin magistral sobre

Diferencia las

15
3.1.6 .Sistema Nervioso
Autnomo: Simptico y
parasimptico:
organizacin, actividades
neurotransmisoras
3.2.rganos de los
sentidos: 3.2.1Estructura
de los receptores, anatoma
y organizacin, vas de la
transmisin del impulso.
3.2.2Terminologa y
Alteraciones.

3.3 Sistema Endcrino


3.3.1Hormonas:
Composicin qumica,
mecanismos de accin,
sistemas de
retroalimentacin.
3.3.2 Anatoma funcional de
las glndulas endcrinas,
actividad hormonal ,
trastornos. Terminologa y
alteraciones .

16|

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre
sistema nervioso autnomo
: simptico y parasimptico

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre la
estructura, vas nervioso y
funcionamiento de cada
rgano de los sentidos

Exposicin magistral sobre


los rganos de los sentidos
Elaboracin de mapas
conceptuales

Exposicin magistral sobre el


sistema endcrino.

Consultar en forma
independiente material
bibliogrfico sobre la
composicin qumica de las
hormonas, la funcin y
sistemas de retroalimentacin
Hacer anlisis crtico de la
exposicin del docente.

los componentes del sistema


nervioso Autnomo
Elaboracin de mapas
Conceptuales.

Elaboracin de mapas
conceptuales sobre el
sistema endcrino y
clasificacin de las glndulas

Exposicin oral sobre las


Hormonas secretadas por
cada una de las glndulas
Reforzamiento docente

funciones del sistema


nervioso autnomo: Presentacin de
simptico y
maquetas, carteles
2
parasimptico
con grficos referentes
a todos los contenidos
Identifica la
impartidos en las
estructura ,va nerviosa semanas anteriores
y funcin de cada uno
de los rganos de los
sentidos

Describe la estructura y
funcin de cada una de
las glndulas y relaciona
su actividad en los
diferentes trastornos
funcionales

Examen calificado
16|

Examen Final
SUBTOTAL
Total

81
TOTAL

6. METODOLOGA Y RECURSOS
(Debe enunciarse de manera general: se refiere a las estrategias de enseanza aprendizaje y a los recursos didcticos que se utilizarn para alcanzar los objetivos
planteados).

a. METODOLOGA
MACROESTRATEGIA: Construccin de Conceptos
Mtodos:
Expositivo
Elaboracin conjunta
Trabajo independiente
Explicativo-ilustrativo
MACROESTRATEGIA: Procesamiento de la Informacin
Mtodos:
Reproductivo
Productivo
Bsqueda parcial heurstica?
MACROESTRATEGIA: Aprendizaje basado en Problemas
Mtodos:
Problmico
Exposicin problmica
Estudio de casos
b. RECURSOS
Textos seleccionados por el profesor
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Recursos convencionales (pizarrn, tiza lquida..)
Maquetas y simulador

7.-EVALUACIN
Criterios de evaluacin: se utilizar la evaluacin formativa con el fin de ir mejorando
el aprendizaje y la sumativa tanto en el proceso como al final:
CRONOGRAMA

TIPO DE EVALUACIN
CALIFICACI
N

PRIMER PARCIAL
Primera semana

Investigacin

Segunda semana

Reconocimiento de
sistemas de referencia

Tercera semana

Guas de estudio

Sexta semana

Investigacin

Sptima semana

Prueba parcial

10

TOTAL

15

SEGUNDO PARCIAL
Octava semana

Gua de estudio

Novena semana

Reconocimiento de huesos
y articulaciones

Dcimo tercera semana

Trabajo Prctico

Dcimo cuarta

Prueba Parcial

10

TOTAL

15

EXAMEN FINAL
Dcimo sexta semana
TOTAL

20
50

8.-RBRICAS DE EVALUACIN DE EVIDENCIAS


UNIDADES Y TEMAS

RESULTADO DE
APRENDIZAJE

1.-ORGANIZACIN DEL
CUERPO HUMANO
1.1. Terminologa
anatmica y
fisiolgica de
orientacin.

1.2 Niveles
estructurales
y funcionales
.

1.2.Nivel celular
1.2.1 Estructura
celular y
composicin
qumica.
1.2.2 Funciones:
nutricin,
respiracin
reproduccin,
relacin.

EVIDENCIA
Co
nc
ept
ual
iza
y
rec
on
oc
e
los
tr
mi
no
s
an
at
mi
co
s
y
fisi
ol
gic
os
de
ori
ent
aci
n

Exposicin oral
mediante
Diapositivas y mapas
conceptuales sobre
los temas de la
organizacin del
cuerpo humano
Rbrica de
reconocimiento de
planos anatmicos y
descripcin y
ejecucin
deposiciones
corporales,

Exposicin oral
Aspectos Generales:

Puntualidad
Uso del tiempo
Originalidad
Contacto visual
Tono de voz

Contenido

Vocabulario adecuado
Dominio del contenido
Ejemplifica
Argumenta
Procura la atencin de sus
compaeros

Lmina (diapositiva)

Ortografa
Tamao de letra
Rotulado
Esttica

Aspectos Generales:

Gua de estudio sobre


la clula y sus
componentes

Aplica los sistemas de


referencia anatmicas de
orientacin
Reconoce los 11 sistemas
estructurales del cuerpo
humano y la funcin que
desempean

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Precisin en la
identificacin
Descripcin del plano o
posiciones identificados
Claridad
Terminologa

Aspectos Generales:

Presentacin
Estructura
Contenido
Ortografa y redaccin

Contenido

Vocabulario adecuado
Dominio del contenido
Ejemplifica

,
Aspectos Generales:

Realiza
Procedimientos
prcticos.

Presentar grficos

Creatividad
Originalidad
Presentacin
Contenido
Exposicin

Aspectos Generales:

Puntualidad
Uso del tiempo
Originalidad
Contacto visual
Tono de voz

Contenido

referentes al tema

1.3 Nivel Tisular


1.3.1. Tejido muscular
Origen embrionario,
clasificacin y
descripcin de los
tejidos: epitelial,
conectivo muscular y
nervioso.
1.3.2. Integracin
estructural y
funcional

Reconoce los
componentes de la
clula y sus funcione

Conceptualiza diferencia
y ejemplifica los medios
de transporte celular

Exposicin oral
mediante
diapositivas con
mapas conceptuales
sobre los tejidos
Reconocimiento
prctico de los tipos
de tejidos

Vocabulario adecuado
Dominio del contenido
Ejemplifica
Argumenta
Procura la atencin de sus
compaeros

Lmina (diapositiva)

Ortografa
Tamao de letra
Rotulado
Esttica

Aspectos Generales:

Presentacin
Estructura
Contenido
Ortografa y redaccin

Gua de estudio sobre


Las capas estructurales
de la piel relaciones y
fisiologa
Informe escrito
Aspectos Generales:

Identificacin del tipo de


hueso
Localizacin del hueso
Referencias anatmicas del
hueso
Articulaciones

Aspectos Generales:

Creatividad
Originalidad
Presentacin
Contenido
Exposicin

1.4.Sistema
Tegumentario
1.4.1 Piel y anexos
1.4.1.1estructura y
relaciones
1.4.1.2. fisiologa;
curacin de las heridas
de la piel,
homeostasis de la
temperatura corporal.
1.4.1,3.Terminologa y
alteraciones

Determina el origen
embriolgico de cada uno
de los tejidos , reconoce ,
localiza los tipos de
tejidos en el las
estructuras del cuerpo
humano

Reconocimiento
prctico de los huesos
y articulaciones del
cuerpo humano

Analiza la integracin de
los diferentes tipos de
tejidos en el organismo

Aspectos Generales:

Presentacin
Estructura
Contenido
Ortografa y redaccin

Contenido

Vocabulario adecuado
Dominio del contenido
Ejemplifica

Aspectos Generales:
Reconoce las estructuras
de la piel y aplica en la
curacin de las heridas

2.-SOSTN Y MOVIMIENTO Identifica las diversas


2. 1 Sistema seo
capas que componen
la piel
2.1.1 Tejido seo:
Estructura,
desarrollo,
crecimiento,
clasificacin.
2.1.2. Esqueleto axial
esqueleto y
apendicular.
Anatoma de
superficie.
2.1.3.Terminologa y
alteraciones

Describe los procesos


fisiolgicos de
cicatrizacin de las
herida

2.2 Sistema Articular


2.2.1 Componentes,
clasificacin estructural
y funcional, mecnica
articular, principales
articulaciones del cuerpo
2.2.2 Anatoma de

Reconoce los
diferentes tipos de
tejido seo

Reconocimiento y
comparacin de los
tres tipos de msculos
Presentar grficos
referentes al tema

Aspectos Generales:

Presentacin
Estructura
Contenido
Ortografa y redaccin

Aspectos Generales:

Describe el proceso
de desarrollo y
crecimiento del
tejido seo

Puntualidad
Uso del tiempo
Originalidad
Contacto visual
Tono de voz

Contenido

Reconoce y
denomina los huesos
que componen el
esqueleto axial y
apendicular
Identifica y describe
las principales
articulaciones del
cuerpo y sus

Precisin en la
identificacin
Descripcin de los tipos de
msculos
Claridad
Terminologa

Vocabulario adecuado
Dominio del contenido
Ejemplifica
Argumenta
Procura la atencin de sus
compaeros

Lmina (diapositiva)

Gua de estudio sobre:


histologa del tejido
nervioso: Embriologa

Ortografa
Tamao de letra
Rotulado
Esttica

2.3.Sistema Muscular
2.3.1.Tejido muscular:
origen embrionario,
clasificacin, descripcin
y funciones.
2.3.2. Tejido muscular
esqueltico. Fisiologa de
la contraccin y
relajacin.
2.3.3Principales grupos
musculares. Anatoma
de superficie.
2.3.4.Terminologa y
alteraciones.

3.-COMUNICACIN

Aspectos Generales:

lesiones

superficie.
2.2.3.Terminologa y
alteraciones.

Relaciona los temas


tratados con los
procesos de
enfermera

Reconoce los
diferentes tipos de
tejido muscular

Describe el proceso
de contraccin y
relajacin de los
msculos

Reconoce y nomina
los grupos
musculares

Relaciona los temas


tratados con los
procesos de
enfermera

Describe el tejido
nervioso su
Embriologa
estructura y
caractersticas

Reconoce
nmina y describe ,
las diferentes
estructuras del
sistema nervioso
central y perifrico

Describe el proceso
de conduccin del
impulso nervioso

CONTROL

3.1.Sistema
Nervioso
3.1.1.Tejido nervioso:
Origen embrionario y
conduccin del impulso
nervioso: potenciales de
membrana.
3.1.2. Sistema nervioso
Central y perifrico:
organizacin, meninges,
lquido cfalo raqudeo.
3.1.3. La mdula espinal
y los nervios espinales:
Estructura, relaciones
anatmicas, plexos,
nervios intercostales,
dermatomas, arco
reflejo.

Diferencia las
funciones del
sistema nervioso
autnomo:
simptico y

clasificacin del
sistema nervios
Presentar informes
escrito y exponer el
tema de la gua de
estudio

Presentacin de
maquetas, carteles
con grficos referentes
a todos los contenidos
impartidos en las
semanas anteriores

Creatividad
Originalidad
Presentacin
Contenido
Exposicin

Aspectos Generales:

Precisin en la
identificacin
Descripcin del tema
Claridad
Terminologa

3.1.4. Encfalo:
Organizacin, anatoma
de superficie,
neurotransmisores,
funciones superiores.
3.1.5. Pares craneanos:
Origen y distribucin.
3.1.6 .Sistema Nervioso
Autnomo: Simptico y
parasimptico:
organizacin,
actividades
neurotransmisoras

3.2.rganos de los
sentidos:
3.2.1Estructura de los
receptores, anatoma y
organizacin, vas de la
transmisin del impulso.
3.2.2Terminologa y
Alteraciones.

3.3 Sistema
Endcrino
3.3.1Hormonas:
Composicin qumica,
mecanismos de accin,
sistemas de
retroalimentacin.
3.3.2 Anatoma funcional
de las glndulas
endcrinas, actividad
hormonal , trastornos.
Terminologa y
alteraciones .

parasimptico
Describe el
desarrollo
embriolgico de
cada rgano de
los sentidos
Reconoce los
rganos de los
sentidos y describe
sus funciones

Determina las vas


nerviosas de cada
uno de los rganos

Identifica las
hormonas y describe
sus funciones

Conceptualiza los
trminos y
alteraciones
hormonales

Determinar la
importancia de este
sistema en relacin a
los dems

8. BIBLIOGRAFA
a. BSICA
Bibliografa
(basarse en normas APA)

Disponible en
Biblioteca a la
fecha?

Tortora, G. (2013). Principios de


Anatoma y Fisiologa. Espaa: Medica
Panamericana.
Tortora, G. (2008). Principios de
Anatoma y Fisiologa. Mxico : Editorial
mdica Panamericana (CLSICO)
Moore, Keith L. (1999). Anatoma con
Orientacin Clnica. Argentina : Editorial
mdica Panamericana (CLSICO)

SI

No. Ejemplares
(si est disponible)

20

SI

SI

Gardner. (1989). Anatoma. Mxico :


Interamericana (CLSICO)
Rouvire, H. (2005). Anatoma humana
descriptiva, topogrfica y funciona
Tomo IIIl. Espaa : Elsevier Masson
(CLSICO)

SI

SI

10

Guyton, A. C. (1999). Tratado de


Fisiologa Mdica. Mxico :
Interamericana (CLSICO)

SI

Disponible en
Biblioteca a la
fecha?

No. Ejemplares (si


est disponible)

b. COMPLEMENTARIA
Bibliografa
(basarse en normas APA)

Thibadeau, G.A. (2012) ESTRUCTURA Y


FUNCIN DEL CUERPO HUMANO .
14EDICIN, Elsevier. Espaa. S.A.
Richard, L;et.al. (2013). ANATOMA
BASICA. Elsevier. Espaa .S.A.
Marieb, E. (2010). ANATOMA Y
FISIOLOGA HUMANA DE MARIEB. 9
edicin. Editorial: PEARSON.
J. A. F. TRESGUERRES . (2009)
ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL
CUERPO HUMAN. MCGRAW-HILL /
INTERAMERICANA ESPAA, S.A.,

SI

SI

NO

NO

c. RECOMENDADA
Bibliografa
(basarse en normas APA)
Guyton & Hall. (2011). TRATADO DE
FISIOLOGIA MEDICA. ELSEVIER ESPAA,
S.A. Madrid
Lippert. (2010). ANATOMA CON
ORIENTACIN CLNICA DE LIPPERT. 5
edicin. Editorial: MARBAN

Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No

No. Ejemplares
(si est
disponible)
0

No

d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS


www.pubmed.com
www.cocrane.com
www.aibarra.org/apuntesanatomia/default.htm
www.scielo.cl

Presentado:

_______________________
Profesor
Dra. Graciela Flores Rubio

Fecha: 1 de Abril de 2016

Revisado:
Mtr. Jorge Lus Rodrguez Daz
_______________________
Profesor responsable de asignaturas

Fecha: 11/04/2016

Aprobado:
_______________________
Director de Escuela

Fecha: ____________

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