REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD YACAMB
MTODOS PSICOMTRICOS DE EVALUACIN (THM-1053)

TAREA 2

TALLER

Realizado por: Silvia Adames Arriaga

C.I.: 7.377.360
Seccin ED01D0V 2016-1

01/02/2016

1. Qu son los Test Psicomtricos? Cite un autor y d su definicin propia

De acuerdo a Anastasi (2006), un test psicolgico constituye esencialmente una
medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta
En base al criterio de este autor, se puede definir un test psicomtrico o
psicolgico, como un instrumento que permite recolectar informacin en forma
objetiva y sistematizada de las caractersticas psicolgicas de las personas, en
proceso de evaluacin psicotcnica.

2. Qu es la observacin? Cite un autor y d su definicin propia

Es una tcnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma
sistemtica, cualquier hecho, fenmeno o situacin que se produzca en la
naturaleza o en la sociedad en funcin de unos objetivos preestablecidos. (Fidias
G. Arias, 1977)
En atencin a esta referencia, se puede definir la Observacin como una tcnica
que permite tomar informacin en forma sistematizada de la realidad mediante la
visualizacin de hechos, fenmenos o situaciones, para luego registrarla y
analizarla con el apoyo de otras tcnicas.

3. Caractersticas de los test Psicomtricos. Mencione y explique por lo

menos 3.

Confiabilidad: Si las condiciones no cambian, la repeticin del examen debe

conducir siempre al mismo resultado, o a otro muy prximo (Pichot, 1996).

Validez: las respuestas a las cuestiones planteadas dan una medida

correcta del comportamiento al que el test apunta.

Estandarizacin: Se llama as al proceso mediante el cual se establecen

procedimientos unvocos para la aplicacin, calificacin e interpretacin de
un test psicomtrico (Cronbach, 1972).

4. Realice un cuadro comparativo donde se refleje las diferencias entre los

test psicomtricos y proyectivos. Por lo menos 3 diferencias

CUADRO COMPARATIVO
TEST PSICOLOGICO

TEST PROYECTIVO

Bsicamente miden y asignan un

Sirven

valor

personales y sociales, de adaptacin,

determinada

cualidad

proceso psicolgico.

Se

dirigen

para

valorar

aspectos

de relacin, conflictos internos.

actividades

de

evaluacin y seleccin.

Permiten

llegar

al

inconsciente.

Aportan datos sobre rasgos de la

personalidad.

Su

organizacin,

correccin
estar

ms

administracin,

interpretacin
estandarizada

suele
y

Su valoracin se basa en la forma en

que

el

individuo

interpreta

la

realidad.

objetivizada

5. Mencione y Explique los tipos de observacin

Segn el grado de participacin del observador:
a) Observacin Externa o No participante: Es cuando el observador no
pertenece al grupo objeto de estudio.

a.1. Directa: cuando el observador interacta con el grupo objeto de

estudio, a travs de instrumentos cuestionarios o entrevistas
a.2. Indirecta: observador no interacta con el sujeto, recoge notas,
archivos, etc.
b) Observacin Interna o Participante: el observador pertenece al grupo objeto
de estudio.
b.1. Pasiva: el observador interacta lo menos posible.
b.2. Activa: el observador forma parte del grupo e interacta como si fuese
uno ms.
c) Auto-observacin: el observador es a su vez es el sujeto observado.

Segn el grado de sistematizacin de lo observado:

a) No Sistematizada, Ocasional o No controlada: es un tipo de observacin
que se caracteriza por ser, no estructurada, no sistematizada, pero muy
abierta. Para ello, el observador va captando de la cotidianidad del grupo
de estudio, con la mayor objetividad pero sin utilizar instrumentos de
precisin, los hechos relevantes para alcanzar los objetivos de la
observacin. Su propsito es obtener informacin en situaciones poco
conocidas, complejas o poco definidas.
b) Sistematizada o Controlada: su propsito es descubrir y precisar con
exactitud determinados elementos de conducta que poseen un valor
predictivo.

6. Mencione y Explique la estructura de los test psicomtricos

Los elementos que conforman y estructuran el test psicomtricos, son:

Cuadernillo/hoja de respuestas: es el compendio de elementos (preguntas,

dibujos, frases y ms) que permiten recolectar la informacin programada

con el test.
Materiales de administracin para cada test: Son los instrumentos que

permiten, al evaluado, desarrollar el test (lpices, entre otros).

Plantilla de correccin: manual o informatizada: Son los estndares que
permitirn clasificar la informacin recolectada.