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ESQUEMAS
Localizan la labor de mi maestro en una cancin, analizando y
sistematizan aplicando diferentes estrategias.
APRENDIZAJES ESPERADOS
rea/
AF
C
Competencia
Capacidad
Indicadores
Comprende
crticamente
diversos tipos de textos orales
en
variadas
situaciones
comunicativas, poniendo en
juego procesos de escucha
activa,
interpretacin
y
reflexin.
Recupera y
reorganiza
informacin en
diversos tipos de
textos orales.
- Identifica
informacin bsica
y algunos detalles
en dilogos orales
con temtica
cotidiana.
Se expresa oralmente en
forma eficaz en diferentes
situaciones comunicativas y
en funcin de propsitos
diversos, pudiendo hacer uso
de
variados
recursos
expresivos.
Reflexiona sobre
sus textos orales
para mejorar de
forma continua.
- Opina si su
pronunciacin es
clara y adecuada a
la situacin
educativa.
Comprende
crticamente
diversos tipos de textos
escritos
en
variadas
situaciones
comunicativas
segn su propsito de lectura
mediante
procesos
de
interpretacin y reflexin.
Reorganiza la
informacin de
diversos tipos de
texto.
- Construye
organizadores
grficos y
resmenes para
reestructura el
contenido de un
texto de estructura
simple.
Inst. de
evaluacin
Ficha de
aplicacin
Materiales y
recursos
Estrategias
- Localizan informacin sobre la labor del maestro
en la cancin.
- Que los nios y nias reorganicen la informacin
de la cancin sobre la labor del maestro en un
mapa araa.
- Se les invita a salir al patio a realizar la dinmica
Qutame la cola.
- Entonan la cancin: T me enseaste a volar de
Csar Cruz.
Lminas
Videos
Imgenes
Canciones
Momentos
Materiales y
recursos
Estrategias
- Los nios. Dialogan sobre el contenido de la
cancin.
Saberes
previos
- Canciones
- Tarjetas
meta plana
-
Conflicto
cognitivo
- Organizado
res grficos
- Papelotes
- Plumones.
- Actividad de extensin.
- Con ayuda de tus papas busca informacin sobre
el maestro en el Tahuantinsuyo.
- Cuaderno
Desarrollo
Cierre
- Cuadros de
doble
entrada.
- Colores