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LenguaCastellana
Laoracincompuestaylaspropiedadestextuales:
Laoracincompuesta(I):oracionescoordinadasyyuxtapuestas
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1.Oracinyproposicin
ImagenderivadadeunoriginalenFlickrdeEvelynSaenzbajoCC
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Sabemosqueunaoracinesunasecuenciadepalabras,situadaentredospausasyconentonacinpropia,que
posee un verbo en forma personal. Entre sus caractersticas, adems, destaca que posee sentido completo e
independenciasintctica,esdecir,queesposibleentendersusignificadosinqueestedependadeotraunidad
superior.
Noobstante,unenunciadooracionalpuedetenerunoomsncleosdelpredicado,loquenospermitedistinguir
entredostiposdistintosdeoraciones:
Oracin simple: aquella que contiene un nico verbo en forma personal (por ejemplo: "Tengo mucha
hambrehoy").
Oracin compuesta: la que posee ms de una forma verbal (es el caso del siguiente ejemplo: "Tus
amigossonmuyaburridosperoirconellosalcine").
Enunaoracincompuesta,cadaunodelosverbosquelacomponenadmitesujetoycomplementos;estoes,
cada una de las formas verbales funciona como ncleo de un conjunto de palabras que presenta la estructura
sintcticadelasoraciones.Veamoselejemploanterior:enestecaso("Tusamigossonmuyaburridosperoircon
ellos al cine") encontramos dos verbos distintos ("son", "ir") que funcionan como ncleos de sus respectivos
predicados.Enefecto,ambasformasverbalestienensuspropioscomplementos("muyaburridos","conellosal
cine")yposeenunsujeto("tusamigos","yo")alquereferirse.
Cadaunadeestassecuenciasdepalabrasdeunaoracincompuestaqueposeeestructuraoracionalsellama
proposicin.Porlotanto,siguiendoelejemploquehemosvistopreviamente:
Laprincipaldiferenciaentrelaoracinylaproposicinesqueestaltima,porssola,noposeesentidocompleto,
sinoquedependesemnticamentedeunaunidadsuperior,queesprecisamentelaoracin.As,parasignificar
plenamente, la proposicin "Tus amigos son muy aburridos" necesita relacionarse con el otro enunciado que
completalafrase"peroirconellosalcine".
Veamosunnuevoejemploparacomprendermejorelconceptodeproposicin:"Siyosuspendomatemticas,
mispadresseenfadarnmucho".Estasecuenciadepalabrasconformaunaoracincompuestaqueposeedos
ncleos"suspendo"y"seenfadarn".Cadaunodeesosverbosconstituyeunpredicadoque,asuvez,suponela
existencia de dos proposiciones "Si yo suspendo matemticas", "mis padres se enfadarn mucho". Estas
proposiciones, que juntas forman una unidad mayor, la oracin, carecen de independencia semntica de forma
aislada:paraque"mispadresseenfadenmucho"tienequedarselacondicindeque"yosuspendamatemticas".
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Importante
Todaslasoracionescompuestasestnconstituidasporproposiciones.Unaproposicin:
No es independiente, puesto que est integrada en una estructura mayor: la oracin
(compuesta).
Noposeesentidocompleto.
Incluye un verbo en forma personal o en forma no personal (infinitivo, gerundio o
participio),queformasupropiaestructura"Sujeto-Predicado",esdecir,esteverbotendrsu
propiosujetoypodrtenersuscomplementos.
Hemos sealado anteriormente que las proposiciones, contrariamente a la oracin simple, pueden tener como
ncleodelpredicadoformasnopersonalesdelverbo(elinfinitivo,elgerundiooelparticipio).Esteeselcasode
losejemplosquesiguen:
"Elmdicomeharecomendadocaminartodoslosdas".Elinfinitivo"caminar"eselncleodelpredicado
delaproposicinsubrayada.
"Asustado por el ruido, el perro huy de la casa". El participio "asustado" es el verbo de la primera
proposicin.
"Aunleyendoeltextovariasveces,nologroentenderlo".Enesteejemplo,esungerundio("leyendo")elque
actacomoncleodelaproposicindestacada.
A este respecto, es importante no confundir los ncleos de estas proposiciones con lo que conocemos como
perfrasis verbales. Para diferenciarlos, tenemos que tener en cuenta que las perfrasis verbales son una
combinacindedosformasverbales(unaformaverbalconjugadamsunverboenformanopersonal)queactan
como un nico ncleo del predicado, contrariamente a lo que ocurre en las oraciones compuestas, en las que
encontramosdosomspredicadosdistintos.Veamoslosdossiguientesejemplos:
Tengoquecompraruncoche.Quierocompraruncoche.
Enelprimercaso,elverbo"tener"pierdesusignificadooriginal("poseer")paraexpresarunaobligacin,formando
unniconcleodelpredicadojuntoconelverbonopersonal"comprar";setrata,porlotanto,deunaperfrasis
verbal.Enelsegundocaso,elverbo"querer"mantieneintactosuvalorsemntico("desear");enestasegunda
oracin,aspues,encontramosdosproposicionesdistintas:"Quiero"y"compraruncoche".
PreguntadeSeleccinMltiple
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Revisalassiguentesoracioneseindicaculesdeellassonsimples.
1.Ytodavanohallegado!
2.Subialtrenantesdequelellamaranlaatencin.
3.Puedesdejarmetujerseyestanoche?
4.Sedicequeregalmuchooroasuexticaprincesa.
5.Hedecididolucharporloquepienso.
6.Voyavertemuypronto.
7.Megustamucholaperaitaliana.
8.Losdelincuenteshansidodescubiertosporlapolicacientfica.
Mostrarretroalimentacin
Casodeestudio
LeeatentamenteestecuriosotextodeJulioCortzarydistinguelasoracionesylasproposiciones
queaparecenenl.
Tortugasycronopios
Imagenderivadadeunoriginal
enFlickrdeMichaelBentleybajoCC
Actividadderellenarhuecos
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JulioCortzar
Indicaelnmerodeproposicionesquecontienenlassiguientesoraciones.Escribelarespuesta
correctacorrespondiente(unnmeroentreel1yel5,ambosinclusive)encadaunadelasceldas
delacolumnadelaizquierdadelcuadro.
Nmero Frasedeejemplo
Lobuenosiesbreve,esdosvecesbueno.
Elaopasadohicimosmuchascosas:jugamosalftbol,viajamos,aprendimos.
Conpanyvinoseandaelcamino.
Notecomprarelcochedejugueteaunquelloresypatalees.
Enviar
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1.1.Clasesdeoracincompuesta
ImagendecreacinpropiamedianteWordle
Hemos definido la oracin compuesta como aquella secuencia de palabras que contiene dos o ms sintagmas
verbales.Segnlarelacindedependenciaoindependenciasintcticaqueseestablezcaentresusproposiciones
ysegnlapresenciaonodeunnexo,podemosclasificarlasoracionescompuestasentresgrandesclases:
Lasyuxtapuestassonaquellasoracionescompuestascuyasproposicionestienen
el mismo valor sintctico y carecen de nexos entre ellas. De esta manera, las
proposicionesyuxtapuestasmantienenunarelacindesignificadosinotrovnculo
quelossignosdepuntuacin:lacoma,losdospuntosyelpuntoycoma.
Ejemplos:Minoviafuealcine,yomequedencasa.Maanallover:tenemos
quellevarelparaguas.Novine;estabaenfermo.
Comoobservamosenelprimerejemplo,lasproposicionesdelaoracinyuxtapuestafuncionancomooraciones
simplesquesesuceden(Minoviafuealcine/yomequedencasa)sinquehayaentreellasningnnexoquelas
relacione.
La oracin compuesta por coordinacin est formada por dos o ms
proposiciones, unidas mediante un nexo coordinante (conjunciones o locuciones
conjuntivas),queseencuentranenelmismonivelsintctico.
Ejemplos: Mara gan la medalla de oro, es decir, es una gran deportista.
Estudiasotrabajas?Esmayorqueyo,peroestenmejorformafsica.
Comoveremosmsadelante,segneltipodenexoquerelacionaalasproposicionescoordinadas,estaspueden
clasificarseenlossiguientessubgrupos:copulativas,disyuntivas,adversativas,explicativasydistributivas.
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Esquemadecreacinpropia
Importante
En la oracin compuesta, el nexo es un enlace sintctico que sirve para relacionar dos
proposiciones.Esteelementodeuninsueleserunaconjuncin(porejemplo:Tengosueoy
mesientocansado),aunqueenalgunasoracionesestafuncinpuedeestardesempeadaporotro
tipodepalabrascomo:
Locucionesconjuntivas:Alsalirelsol,elgallocant.
Adverbios:Dimedndeestmidinero.
Pronombres:Lostrabajadoresaquienesdespidieroneranlosmsjvenes.
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PreguntadeEleccinMltiple
Indicaqutipodeoracincompuestaconstituyenlassiguientesfrases:
1.Iremosalconciertoestanocheonosquedaremosencasa.
Yuxtapuesta
Coordinada
Subordinada
2.Lucaelsol,elcieloestabaclaro.
Yuxtapuesta
Coordinada
Subordinada
3.Unosacudieronalamanifestacin,otrosseausentarondesutrabajo.
Yuxtapuesta
Coordinada
Subordinada
4.Mipadrepensquellegaraprontoacasa.
Yuxtapuesta
Coordinada
Subordinada
5.Fuimostardealteatro;larepresentacinyahabaempezado.
Yuxtapuesta
Coordinada
Subordinada
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Casodeestudio
Leeatentamenteelrelatoqueseteproponemsabajoy,justificandoturespuesta,separalas
oraciones simples de las compuestas. Asimismo, diferencia las oraciones coordinadas y las
subordinadasqueaparezcanenelrelato.
Lasalvacin
Importante
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Enamboscasos,elnexoeselmismo("aunque"),sibiensetratadeoracionescompuestasde
distintotipo.Parareconocersisoncoordinadasosubordinadas,esprecisofijarseenque,sise
tratadecoordinacin,siemprehadehaberindependenciasintcticaentreellas.Estosoloocurre
enelsegundoejemplo:laproposicin"Vaisaconseguiraprobar"tienesentidodemaneraaislada,
aligualque"Oscostaruntiempo".Deigualmanera,elnexo"aunque"enestasegundaoracin
esintercambiableporotraconjuncincoordinadaadversativa"pero":"Vaisaconseguiraprobar,
perooscostaruntiempo".
Por el contrario, en la primera oracin existe una proposicin principal ("An no ha ejercido su
derechoalvoto"),delaquedependeunaproposicinsubordinadaadverbialconcesiva("aunqueya
sea mayor de edad"), que carece de significado como oracin aislada y funciona como
complementocircunstancial.
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2.Laoracinyuxtapuesta
ImagenderivadadeunoriginalenFlickrdegemteck1bajoCC
Seconocecomooracionesyuxtapuestasaaquellasproposicionesquecumplencondoscaractersticas:
1.Noestarunidasporningnnexo,sinonicamenteporsignosdepuntuacinqueindicanquehay
unapausaentreellas(lacoma,elpuntoycoma,losdospuntos).
2. Ser sintcticamente independientes, aunque constituyan una unidad superior (la oracin
compleja); es decir, cada una de las proposiciones puede seguir existiendo por separado. En la
oracin yuxtapuesta "He estudiado un montn: espero aprobar", podemos aislar las dos
proposicionescomofrasessimplessinqueestasresultenagramaticales"Heestudiadounmontn",
"Esperoaprobar".
Noobstante,apesardequelasoracionesyuxtapuestascarecendeenlacesonexosentrelasproposiciones,de
manera general existe entre ellas una relacin de significado que puede tener valor de coordinacin o de
subordinacin.Vemoslocondosejemplosdistintos:"Jorgeestudiaenlahabitacin,Carlostrabajaenelsaln"
y"Cerrlatiendaalasdiez:habamuchosclientes".
Enelprimercaso,lasyuxtapuestastienenvalordecoordinacin,yaqueambasproposicionesparecentenerel
mismo nivel sintctico: "Jorge estudia en la habitacin (y / pero) Carlos trabaja en el saln" (para saber con
exactitudsiesunacoordinadacopulativaoadversativa,tendramosquerecurriralcontextooalaentonacin,algo
quenoresultaposibleconestaoracinaisladaquenossirvedeejemplo).Enlasegundafrasecompuesta,esfcil
destacarunaprincipal"Cerrlatiendaalasdiez"yunasubordinadaadverbialdecausa"(porque)habamuchos
clientes".
Actividadderellenarhuecos
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Completaelsiguientetextosobrelayuxtaposicinempleandolassiguientespalabrasdadas:
coordinadas nexo significado
independencia
dependencia
puntuacin proposiciones
.Elcontextoserelquedeterminemuchas
vecessu
sintctica
; es decir,
ylarelacinde
subordinadas)
sintctica
(proposiciones
)queseestablezcaentreellas.
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Reflexin
Reflexiona si la siguiente oracin puede
considerarseonoyuxtapuesta:
"Sitegustanlasnovelasdeaventuras,te
recomiendounadeJulioVerne."
ImagenenFlickrde
~Brenda-Starr~bajoCC
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3.Laoracincoordinada
ImagenderivadadeunoriginalenFlickrdeCreativity103bajoCC
Unaoracincoordinadaesaquellaoracincomplejaenlaqueencontramosdosomsproposiciones,unidas
por un nexo coordinante, que se mantienen en el mismo nivel sintctico, sin que unas queden subordinadas a
otras.
Segnlarelacinsemnticaquesedentreproposicionesysegnlaconjuncinquelessirvadenexo,podemos
distinguirvariasclasesdeoracionescoordinadas:
Las oraciones coordinadas copulativas expresan suma o adicin entre las
proposiciones.Esdecir,suponenlauninentrelossignificadosdelasoraciones
quecomponenlacoordinada.
Los nexos que emplea este tipo de oracin coordinada son: y, ni, e ("e" es la
variantecontextualde"y":laempleamoscuandolapalabraquelasiguecomienza
por"-hi","-i").
Ejemplos:Mehavistoymehasaludadoconmuchaalegra.JuanestenlaplayaeInmaenlamontaa.Ni
cogerelcocheniirenautobs.
Lasoracionescoordinadasdisyuntivaspresentanopcionesqueseexcluyenentre
s. Esto es, indican alternancia entre los significados de las proposiciones, de
maneraquepermitenelegirentredosomsposibilidadesdistintas.
Las proposiciones coordinadas disyuntivas se unen habitualmente con los
siguientesnexos:o,obien,u("u"eslavariantecontextualde"o":laempleamos
cuandolapalabraquelasiguecomienzapor"-o","-ho").
Ejemplos:Medicesloqueocurrioprefieressilenciarlo?TendremosqueirnosyauOlgallegarantes.Vasa
ayudaratupadreenelcampoobienprefieresquedartecontumadre?
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Total:lossignificadosdelasproposicionessonincompatibles:Noasistiala
reuninsinoquesequedencasa.
Parcial:nohayincompatibilidadentrelasproposiciones:Tusamigossonmuyaburridosperoirconellosal
cine.
Son nexos frecuentes en las oraciones coordinadas adversativas: pero, sino, sino que, mas, sin embargo,
aunque...
Ejemplos:Lleguprimeroaunquefuieliminado.Ellahablademasiado,masnoescucha.Nomeapeteceestudiar,
sinembargotengoqueponerme.
En las oraciones coordinadas explicativas una proposicin explica o razona el
significadodelasqueleacompaan.
Estetipodeoracionesseunenmediantelossiguientesnexos:esdecir,osea,
estoes...
Ejemplos:JorgehaestudiadoDerecho,esdecir,esabogado.Lalunareflejala
luzdelsol;estoes,carecedeluzpropia.Antonionohadormidonada,osea,estmuycansado.
Lasproposicionesdelasoracionescoordinadasdistributivaspresentanacciones
oposibilidadesalternativasquenoseexcluyen.
Los nexos ms frecuentes en unen las coordinadas distributivas son: ya...ya,
bien...bien, unos... otros... Estos nexos se suelen colocar al inicio de cada
proposicin.
Ejemplos:Elbebyallorayare.Bienmediceunacosabienmedicelaotra.
Unosdashagodeporte,otrosdasdescanso.
Puedesrepasar,deformagrfica,losdiferentestiposdeoracionescoordinadasmedianteelsiguienteesquema:
Esquemadecreacinpropia
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Importante
conque,demodoque...
Contrariamentealoqueocurreconlassubordinadas,lasproposicionescoordinadasconsecutivas
mantienensuindependenciasintctica:
HesuspendidoMatemticas,demodoquenopodrsacarmeelttulo.
Pienso,luegoexisto.
Haempezadoeltelediario,conquesonlastresdelatarde.
PreguntadeEleccinMltiple
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Indicaeltipodeoracincoordinadaquesedaencadaunodelossiguientesejemploseligiendo
entredosposiblesopciones.Prestaatencin,paraello,alnexoquerelacionalasproposiciones.
1.Tienesquesermspuntualonotedejaremosentrar
Disyuntiva
Distributiva
2.Elpblicoaplaudientusiasmado,esdecir,elconciertofueunxito.
Copulativa
Explicativa
3.LuisyAndrsyaentrabanenlareuninyasalan
Distributiva
Adversativa
4.Essimpticaperotienemuchogenio.
Copulativa
Adversativa
5.Somosvecinosytenemosmuybuenarelacin.
Copulativa
Disyuntiva
Actividadderellenarhuecos
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Completa los espacios en blanco con el tipo de coordinacin que se establece en cada caso.
Escribelarespuestacorrectaencadaunadelasfilasdelacolumnadelaizquierdadelcuadro:
explicativa,disyuntiva,copulativa,distributiva,adversativa.
Tipodecoordinada?
Frasedeejemplo
Heentradoenlabibliotecayhecogidovarioslibros.
Unosfueronalconcierto;otrosprefirieroniralcine.
Venconmigoonotecontarlahistoria.
Lososossonanimalesomnivoros;esdecir,comende
todo.
Ammegustmuchoelvestidoperoamihermanano.
Enviar
Importante
Es importante recordar que es frecuente encontrar los nexos coordinantes uniendo no solo
proposiciones coordinadas, sino dos elementos cualesquiera dentro de la oracin, siempre que
estnenelmismonivelgramatical:"JuanyAntoniovienencansados";"Quieresunzumooun
batido?";"Manuelesfuerteperotorpe";"Fueunacantada,esdecir,unfalloimperdonable".
Enestecaso,elanlisishaderealizarsedelasiguienteforma:
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4.Cmohacerelanlisissintcticodeunaoracin
compleja?
Importante
Paraanalizarunaoracincomplejaesaconsejableseguirlostressiguientespasosiniciales:
Localizarlosverbos,parasabercuntasproposicionescontienelaoracin.
Buscarsiexistealgnnexoqueestablezcavnculosentrelasproposiciones.Segnla
existenciaonodenexos,ascomosutipo,podemosestablecersisetratadeunaoracin
yuxtapuesta,coordinadaosubordinada.
Delimitar cada una de las proposiciones y analizarlas de manera independiente,
segnelprocedimientohabitual.
Para ejemplificar todo lo que hemos visto a lo largo de este tema, vamos a analizar sintcticamente la frase
"Nuncameheolvidadodeaquellosdas,peroyanoamoaLaura"siguiendolospasosdescritosanteriormente.
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Localizarlosverbos:enlaoracinencontramosdosverbosqueejercencomoncleosdedos
predicadosdiferentes.Setratadelverbopronominal"olvidarse"(conjugadoenlaprimerapersona
del singular del pretrito perfecto: "me he olvidado". El pronombre tono "me" es un morfema
verbal y debe analizarse como parte del ncleo del predicado) y del presente de indicativo,
tambinenprimerapersonadelsingular,delverbo"amar"("amo").
Buscar los nexos: la oracin contiene el nexo "pero" como vnculo de unin entre las
proposiciones,porloquepodemosdescartarquesetratedeunayuxtapuesta.Enefecto,"pero"
es una conjuncin adversativa que contrapone el significado de los dos predicados: aunque el
sujeto no ha olvidado "aquellos das", en el momento presente no ama a Laura. Ambos
enunciados se mantienen independientes sintcticamente el uno del otro, por lo que son
proposicionescoordinadas.
Analizarcadaproposicin:laprimeracoordinadaadversativacontieneunsintagmaadverbial
confuncindecomplementocircunstancialdetiempo("nunca")yuncomplementodergimen,
formadoporunsintagmaadverbial("deaquellosdas").Porsuparte,lasegundaproposicinest
constituida,ademsdeporelncleodelpredicado,poruncomplementocircunstancialdetiempo
("ya"),unmodificadororacional("no")yunsintagmapreposicionalqueactacomocomplemento
directo("aLaura").Ambospredicadostienenelididoelmismosujeto,"yo".
Nos queda, por ltimo, describir las proposiciones segn las caractersticas de su modalidad y relaciones
sintcticas.Laprimeraespersonal,activa,predicativaintransitivayenunciativanegativa.Lasegundaproposicin
puededefinirsecomopersonal,activa,predicativatransitivayenunciativanegativa.
Importante
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4.1.Oracionescompuestasdevariasproposiciones
Casodeestudio
Imagenmodificadasobreunoriginal
enFlickrdeJaKeKeupbajoCC
Tantolasoracionesyuxtapuestascomolascoordinadasestnformadasporproposicionesquese
encuentranalmismonivelsintctico.Porello,resultafcilanalizarlassintcticamente:bastacon
determinarsutipoyestablecerlasfuncionessintcticasqueseconstituyendentrodesusujetoy
desupredicado.Noobstante,enocasionesesposiblehallar,dentrodecadaproposicin,otras
nuevas proposiciones de distinta clase: por ejemplo, una proposicin yuxtapuesta puede estar
formada por dos coordinadas, lo que podra hacernos dudar en el anlisis. La frase que
transcribimos ms abajo, va a servirnos como modelo para que aprendamos a interpretar
correctamenteestetipodeoraciones:
"Laglorianosespera:maanaestepueblotendrunapatriayyosersurey,otodos
moriremosheroicamente".
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4.2.Elementosperifricosdelaoracin
ImagenderivadadeunoriginalenFlickrdeClearlyAmbiguousSaenzbajoCC
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Cuandorealicemoselanlisissintcticodeunafrase,podemosencontrarnosconpalabrasosintagmasque,si
biennopresentanlaestructuradeunaoracinodeunaproposicin,tampocopuedenanalizarsedentrodeellas.
Setratadeloqueseconocecomocomponentesperifricosoelementosextraoracionales,yvanseparados
siempreporcomasdelrestodelaoracin(puedenapareceralinicio,alfinalodentrodelafrase).
Entre estos elementos se encuentran las interjecciones y los vocativos que, si bien carecen de funcin
sintctica,incidenenlamodalidaddelaoracin.
Dentrodeestoselementosperifricos,seencuentrantambinotrasconstruccionessintcticasquehanrecibido,
por parte de los lingistas, denominaciones diversas y funciones diferenciadas: atributo oracional, comentario
oracionalperifrico,modificadorincidental,adjuntolibre,etc.
Porsimplificartodaestacomplejacasustica,nosotroscreemosconvenientedistinguirdosgrandestipos:
Marcadoresdiscursivos:sonaquellostrminosoconjuntodetrminos,decarcterinvariable,quesirven
para establecer orden y relaciones entre frases o segmentos textuales. Es decir, su funcin es la de
estructurareldiscurso:enprimerlugar,noobstante,encambio...
Modificadoresoracionales:palabrasoexpresionesquemodificanatodalaoracin,noaunelementode
lamisma,yexpresalaactituddelhablante,osuvaloracin,hacialoquesediceenelenunciado.
Importante
Enlamayoradeloscasos,eladverbiodenegacin"no"yeldeafirmacin"s"debenanalizarse
comomodificadoresoracionales,yaquelonormalesqueserefieranatodalafrase(ynoaun
soloelemento)eindiquensisumodalidadesnegativaoafirmativa.
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5.Apndice
Imagendecreacinpropia
Amplatusconocimientossobrelasoracionesyuxtapuestasycoordinadasenlosapartadosde"Curiosidades"y
"Parasaberms".
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5.1.Curiosidades
Curiosidad
Aunquenosotroslosutilizamoscomosinnimosen
este tema, en algunos manuales de sintaxis se
emplean los conceptos "oracin compuesta" y
"oracincompleja"consignificadosdiferentes:
ftbol.
Oracincompleja:aquellaformadaporunaoracinprincipalyunaovariasproposiciones
subordinadasquedependendeella:Dudodeloquemedijo.
Curiosidad
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Hemoshabladoenestetemadelasconjunciones
comounnexoqueuneproposiciones,sintagmaso
palabras del mismo tipo. Como es lgico, este
elemento -la conjuncin- es muy habitual en el
lenguajecomnconfinespuramentecomunicativos
aunque,noobstante,tambinexistesuempleocon
valor esttico en la literatura. En efecto, hay un
recurso retrico que consiste en el uso abundante
deconjunciones.Estafiguraestilsticasedenomina
polisndeton y los siguientes versos del poeta
onubense Juan Ramn Jimnez son un claro
ejemplodeello:
Imagendecreacinpropia
Hayunpalacioyunroyunlagoyunpuenteviejo,
yfuentesconmusgoyhierbaaltaysilencio...unsilencio.
Curiosidad
Lasproposicionesqueformanlasoracionesyuxtapuestasnoseunenmediantenexos,sinoque
median entre ellas algunos signos de puntuacin: la coma, el punto y coma y los dos puntos.
Contrariamente a los nexos, los signos de puntuacin no son palabras que establezcan
relacionesdesignificadoentreotrostrminosuoraciones:sonelementosgrficosquesirvenpara
marcar las pausas en la escritura. No obstante, y aunque carezcan de carga semntica, el
empleo de un signo de puntuacin en un lugar determinado de una oracin puede alterar
considerablementeelsignificadodelamisma.Observemoslassiguientesfrases:
"Sielhombresupierarealmenteel
valorquetienelamujer,estara
siempreensubsqueda"
(elvalordelamujeres
inestimable).
ImagenenFlickrdeRalphbijkerbajoCC
inestimable).
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"Sielhombresupierarealmenteel
valorquetiene,lamujerestara
siempreensubsqueda"
(elvalordelhombrees
Curiosidad
Elusoabundantedeoracionescompuestasesindicadordeunnivelculto.Esteregistro,quese
opone al nivel vulgar, lo emplean las personas que poseen una instruccin elevada. Aparece,
especialmente,enellenguajetcnicoyliterarioy,fundamentalmente,enlalenguaescrita.
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5.2.Parasaberms
Parasaberms
EJERCICIOSINTERACTIVOS
Haciendoclicenlossiguientesenlaces,podrspracticartodoloquehasaprendidoenestetema
sobrelaoracincompuestamedianteejerciciosinteractivos:
Unidaddidcticasobrelasoracionescoordinadasyyuxtapuestas.
Sealarsiunasoracionessonsimplesocompuestas.
Completaroracionescompuestasconunnexocoordinante.
Indicarlaclasedeunasproposicionescoordinadas.
Clasificarunasoracionescoordinadassegnsutipo.
Distinguiroracionescompuestas.
Parasaberms
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ENLACES
Los siguientes vnculos que aqu te proponemos, te permitirn repasar los conceptos
fundamentalessobrelasintaxisdelaoracincompleja:
Laestructuradeoracinsimpleysuscaractersticas.
Sintagmasycomplementos.
Tiposdeoracionescompuestas.
Presentacinsobrelaoracincompuesta.
Presentacininteractivasobrelasoracionescoordinadas.
Tiposdeoracionescoordinadas.
Cmorealizarunanlisissintcticodeunaoracincompuesta.
Anlisisdeoracionescompuestasyesquemasdeteorasintctica.
Oracionessimplesycompuestasanalizadas.
Caractersticas de las perfrasis verbales (enlace til si se desea diferenciar las
perfrasisverbalesdelosverbosnopersonalesquefuncionancomoncleodelpredicadoen
algunasproposiciones).
Elementosextraoracionalesoperifricosdelaoracin.
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ConsejeradeEducacindelaJuntadeAndaluca.
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