Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CDIGO
SEMESTRE
UNIDADES
CRDITOS
532
1
II
3
INTRODUCCIN
El estudio, anlisis, y evaluacin de las finanzas representa un aspecto
fundamental en cualquier organizacin ya sea esta de carcter pblico o privado,
tradicionalmente la evaluacin econmica y financiera se realizaba considerando
como nico elemento el anlisis de los balances financieros. Hoy es necesario
hacer nfasis en la evaluacin de los flujos de fondos como herramienta para
determinar el valor presente neto. La gran responsabilidad que tiene el gerente de
finanzas en decidir donde, en qu y cmo invertir, para conseguir los fondos que le
permitan incrementar el valor de la organizacin. Bajo esta perspectiva, es
necesario que la evaluacin econmica financieras se realice de manera integral,
es decir, considerando ambos aspectos para que se tomen decisiones acertadas
en funcin de lo que ha sido la organizacin en el pasado y en lo que pudiera
desarrollar hoy y en el futuro.
De all que el propsito fundamental de la asignatura evaluacin econmica
y financiera como asignatura del eje cognitivo del plan de estudio de la Maestra
Gerencia Financiera, ubicada en el segundo semestre, sea el que los alumnos
desarrollen habilidades para evaluar bajo una nueva perspectiva econmica y
financieramente a cualquiera organizacin, para alcanzar est propsito, la
asignatura se concibe bajo un enfoque dinmico y prctico, es decir, el contenido
programtico debe ser aplicado a una organizacin existente de la subregin,
regin, o del pas. De all que se requiere abordar con profundidad las limitaciones
de la informacin arrojada por los balances, de los conceptos del uso de las
razones financieras, del sistema de equilibrio, as como hacer nfasis en evaluar la
importancia del efecto de la inflacin y devaluacin y de cmo construir un flujo de
fondos y para qu se utiliza, con la finalidad que los estudiantes logren el
aprendizaje, que requieren para ejercer su papel como gerentes financieros con
criterios actualizados y adaptados a las condiciones de nuestro pas
SINOPSIS DE LA ASIGNATURA
El propsito de la asignatura es lograr que los estudiantes adquieran los
conocimientos tericos, habilidades y destrezas necesarias para la realizacin de
una evaluacin econmica financiera, de cualquier entidad organizacional o nivel
organizacional, con base a enfoques estratgicos y operacionales.
hace
referencia
la
evaluacin
econmica
financiera
de
las
la
planificacin,
presupuestaran
pronosticacin
financiera
son
OBJETIVOS
Indicar y analizar los elementos que deben considerarse para realizar una
evaluacin a travs de las razones financieras, punto de equilibrio, flujo de
fondos adaptado a los requerimientos de nuestro pas.
CONTENIDO PROGRAMTICO
UNIDAD I
EVALUACIN ECONMICO FINANCIERA DE LAS ORGANIZACIONES
a. Importancia y necesidad de la evaluacin
b. Entes interesados en el anlisis y evaluacin organizacional
c. Necesidad de generacin de informacin adecuada
d. Informacin financiera
e. Indicadores y razones financiera, anlisis horizontal y vertical
UNIDAD II
EVALUACIN DEL DESEMPEO FINANCIERO
a. Forma integrada de anlisis financiero. Mtodo DUPONT
b. Limitaciones del uso de las razones financieras
c. Anlisis de equilibrio y el apalancamiento
d. Otras metodologas de anlisis
UNIDAD III
ANLISIS
EVALUACIN
PRONOSTICADA,
FINANCIERA Y PRESUPUESTO.
a. Diferencia ente pronostico y presupuesto
b. El pronstico financiero organizacional
PLANIFICACIN
c. El presupuesto
d. La determinacin de las necesidades financieras
e. La proyeccin del resultado financiero
f. La determinacin del fracaso o quiebra
UNIDAD IV
ANLISIS DE LA ESTRUCTURA FINANCIERA
a. La estructura financiera y la estructura de capital
b. La estructura optima de capital.
c. Determinacin
d. Teora de Modagliani y Miller
e. Leverage financiero
f. Anlisis y evaluacin de proyectos de inversin
UNIDAD V
ANLISIS DE LOS RESULTADOS Y LA POLTICA DE DIVIDENDOS
a. Decisin de reparto de dividendos
b. Forma de reparto de dividendos
c. Modelos y teoras para la determinacin optima de los dividendos
d. Modelo de james Walter
UNIDAD VI
DIAGNOSTICO DE LA SITUACIN GENERAL DE LA ORGANIZACIN
a. Resumen ejecutivo
b. Presentacin del diagnostico
c. Anexos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Los participantes son responsables de su aprendizaje, por lo tanto, son
necesarias las lecturas anticipadas del contenido a desarrollar en cada
clase y mostrar conducta activa, participativa y proactiva.
2. Se basa en el principio del aprender haciendo, por lo tanto, toda
informacin terica revisada debe ampliarse mediante ejemplos y casos
reales. ser importante el uso de los resultados de estudios realizados
por investigadores venezolanos.
3. Se realizarn investigaciones individuales y en grupos; estudio, sobre el
contenido terico del temario, exposiciones por equipos, discusiones
grupales de los contenidos programticos donde se consideran los
aportes individuales, presentacin escrita del anlisis y resolucin de
casos de la realidad particular, elaboracin de un informe final que
incluya todos los determinantes del programa.
Trabajo en equipo
Trabajo individual
Co-evaluacin
Auto-evaluacin
BIBLIOGRAFA
ACOSTA, Ivonne (1998). Gerencia integrativa para el postgrado. Un enfoque para
la evaluacin institucional del. Tesis Doctoral Universidad Dr. Rafael Belloso
Chacn". Maracaibo.
ALTVEZ Jos (1987). Finanzas teora y prctica.ULA (facultad de Ccias.
Econmicas y Sociales)