TRABAJO DE INVESTIGACIN:

ENFOQUE CLSICO DE LA ADMINISTRACIN

BRAYAN DAVID CORONADO POLO

RONY DAVID RORAS MARQUEZ

TUTOR: CESAR AUGUSTO HERAZO HOLLOS

UNIVERCIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ADMINISTRACION EN SALUD
BERASTEGUI
2016

Introduccin

En este trabajo pretendemos exponer la historia del nacimiento y el desarrollo del enfoque
clsico de la administracin y cada uno de los hombres que hicieron lo posible, tambin
veremos teoras que produjeron cambios en nuestra manera de concebir las organizaciones
y en la forma de trabajar de estas, tambin muestra el concepto que debera tener un jefe
hacia sus trabajadores, para obtener mayor produccin.

ENFOQUE CLSICO DE LA ADMINISTRACIN

A comienzos del siglo xx dos ingenieros desarrollaron los trabajos pioneros para la
administracin. Un Estadounidense Frederick Winslow Taylor quien desarrolla la escuela
de administracin cientfica, escuela que se preocupa por aumentar la eficiencia de la
industria, inicialmente, de la racionalizacin del trabajo obrero. El otro es Europeo Henri
Fayol quien desarrolla la llamada teora clsica la cual se ocupa del aumento de la
eficiencia de la empresa a travs de su organizacin y de la aplicacin de principios
cientficos generales de la administracin. Estos dos personajes no se comunicaron entre si
y partieron de puntos de vista diferente y aun opuestos, lo cierto es que sus ideas
construyen las bases del llamado enfoque clsico o tradicional de la administracin
dominado casi las cuatro primeras dcadas de dicho siglo.
La preocupacin bsica de la escuela es aumentar la productividad y el nivel de los
trabajadores. La administracin cientfica desarrolla un enfoque de abajo hacia arriba (del
obrero hacia el supervisor y el gerente) y su principal caracterstica es el nfasis en las
tareas, de esto parte la (O.R.T) organizacin racional del trabajo, la cual permite la
especializacin del trabajador adems de esto, una corriente de ideas desarrolladas por
ingenieros para crear una verdadera ingeniera industrial.
De otro lado la corriente de la anatoma (estructura) y filosofa (funcionamiento) de la
organizacin, desarrollada en Francia con los trabajos pioneros de Fayol. Esta escuela est
formada por ejecutivos entre ellos Henri Fayol, James D. Mooney, Lindall F. Urwick y
otros. Crea un enfoque inverso a la administracin cientfica, ya que hablaba sobre dividir
la empresa, centralizando un jefe principal. Fue una corriente terica, su nfasis es la
estructura.
Orgenes del enfoque clsico
Los orgenes del enfoque csico de la administracin supera las consecuencias de la
revolucin industrial y podran resumirse en hechos genricos que son:

El crecimiento acelerado y desorganizado en la empresa, la cual exige un enfoque

cientfico ms depurado y que sustituya el empirismo. Con la gran empresa de
dimensiones ms limpias, surgen condiciones especiales para el planteamiento de la
produccin a largo plazo, reduciendo la inestabilidad y la improvisacin.
La necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones, los
monopolios se instalan en Estados Unidos entre 1880 y 1890, la produccin en
masa, aumento el nmero de asalariados en las industrias; se hace entonces
necesario evitar el desperdicio y economizar en la mano de obra, dividiendo el

trabajo entre quienes piensan y ejecutan. Los primeros fijan estndares de

produccin, describen los cargos, fijan funciones, estudian mtodos de
administracin y normas de trabajo. Los segundos operan. Inicialmente los autores
clsicos pretendieron desarrollar una ciencia en la administracin, cuyos principios,
en situaciones de las leyes cientficas, pudieron aplicarse para resolver los
problemas de la organizacin.
La administracin cientfica

El enfoque tpico de la escuela de la administracin cientfica es el nfasis en las tareas.

Los principales mtodos cientficos aplicables a los problemas de la administracin son la
observacin y la medicin. Su preocupacin inicial fue tratar el fantasma del desperdicio y
de las perdidas por las empresas Estadounidenses y elevar los niveles de productividad,
mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas de la ingeniera industrial.

La obra de Taylor

Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856-21 de marzo de 1915) naci en la ciudad
de Germantown (Pennsylvania, Estados Unidos) en el seno de una familia acomodada de
cuqueros. Su padre era un hombre muy rgido, abogado, graduado en Princeton; fue
educado dentro de una mentalidad de disciplina, devocin al trabajo y al ahorro. En sus
primeros estudios tuvo contacto directo con los problemas sociales y empresariales
derivados de la revolucin industrial. Inicio su vida profesional como obrero en 1878 en la
midvale Steel co, pasando despus a ser capataz, supervisor, jefe de taller, y a ingeniero, en
1885. En esa poca estaba de moda el sistema de pago o por tarea. Los patrones buscaban
ganar el mximo, a la hora de fijar el precio de la tarea, y los obreros, a su vez, reducan a
un tercio el ritmo de produccin de las maquinas.
Buscando equilibrar, de tal modo, el pago por pieza determinado por los primeros.
Esto llevo a Taylor a estudiar el problema de la produccin en sus mnimos detalles pues,
gracias en su progreso en la compaa no quera decepcionar a sus patrones ni decepcionar
a sus compaeros de trabajo. Estos ltimos esperaban que el entonces jefe de taller no los
tratase duramente en la planeacin de trabajo por pieza.

La Escuela de la Administracin cientfica, desarrollada en Estados Unidos a partir de

los trabajos de Taylor, se conform por:

Se puede decir que tiene dos periodos:

Primer periodo de Taylor

Lo que Taylor quiere expresar es:

El objetivo de una buena administracin es pagar salarios altos y tener bajos costos
unitarios de produccin.
Para lograr ese objetivo debe aplicar mtodos cientficos de investigacin y
experimentacin a su problema global, con el fin de formular principios y establecer
procesos estandarizados que permitan el control de las operaciones de perdicin.

Los empleados deben ser dispuestos cientficamente en servicios o puestos de trabajo en

donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios
cientficos, para que de esta manera las normas puedan cumplirse.

Los empleados pueden ser entrenados cientficamente para perfeccionar sus actitudes, con
el fin de realizar un servicio o tarea, de modo que la produccin se cumpla.

Debe cultivarse una atmosfera de ntima y cordial cooperacin entre la administracin y los
trabajadores, para garantizar la continuidad de ambiente psicolgico que posibilite la
aplicacin de los otros principios de l.

Segundo periodo de Taylor

Taylor aseguraba que las industrias de su poca padecan males que podran agruparse en
tres factores:

Holgazanera sistemticamente por parte de los obreros quienes relucan

deliberadamente la produccin a casi un tercio de la que sera normal, para evitar
que las gerencias redujesen las tarifas de los salarios.
Desconocimiento de la gerencia en cuanto a las rutinas de trabajo y de tiempo
necesario para su realizacin.
Falta de uniformidad en las tcnicas y de las metas de trabajo.

La administracin como ciencia

Para Taylor, la organizacin y la administracin deben estudiarse y tratase cientficamente y

no empricamente. La improvisacin debe ceder lugar a la planeacin, y al empirismo a la
ciencia.

Ms que en trminos de uno u otro de sus elementos, su obra debe evaluarse principalmente
por la importancia de la aplicacin de una metodologa sistemtica en el anlisis y en la
solucin de los problemas de la organizacin aplicando un criterio de abajo hacia arriba.
La administracin cientfica constituye una combinacin global que puede reducirse as:

Ciencia en vez de empirismo.

Armona en vez de discordia.
Cooperacin, no individualismo.
Rendimiento mximo en vez de produccin producida.
Desarrollo de cada hombre en el sentido de alcanzar mayor eficiencia y productividad.

Para Taylor los elementos de aplicacin de la administracin cientfica son:

Estudio de tiempo y estndares de produccin.

Supervisin funcional.
Estandarizacin de herramientas e instrumentos.
Planeacin de tareas y cargos.
Guas de instrucciones de servicios.
Clasificacin de los productos y del material utilizado en la mano factura.
Diseo de la rutina de trabajo.

La organizacin racional del trabajo

Taylor comprob que en todos los oficios, los obreros aprendan la manera de ejecutar las
tareas de su trabajo observando a sus compaeros vecinos. Ese intento de sustituir mtodos
empricos y rudimentarios por mtodos cientficos, en todos los oficios, recibi el nombre
de la organizacin racional del trabajo (O.R.T) son:

Anlisis del trabajo y estudio de los tiempos y movimientos.

Estudio de la fatiga humana.
Divisin del trabajo y especializacin del obrero.
Diseo de cargos y tareas.

Condiciones de ambiente y trabajo.

Estandarizacin de mtodos y maquinas.

Henri Fayol

Henri Fayol (1841-1925) naci en Constantinopla en una familia burguesa. Estudi en el

liceo de Lyon, Francia. Se gradu de Ingeniero de Minas a los 19 aos (1860) de la escuela
nacional de minas de Saint Etienne, desempeando luego tal cargo en la compaa
Commentry Fourchambault (extractora de hierro y carbn). Durante los primeros seis aos
de trabajo desarroll tcnicas para combatir incendios subterrneos.
En 1885 fue ascendido a gerente de Commentry. En 1888 se convirti en su director
general, estando la empresa al borde la bancarrota logr devolverle su lugar en el mercado.
Continu trabajando en esta empresa (la nica en que trabaj) hasta su jubilacin.
Sus libros fueron la base de las teoras administrativas europeas, pero no llegaron a ser
conocidos en estados unidos hasta 1949, 33 aos despus de su aparicin. Debido a esto,
los norteamericanos consideraban la ciencia administrativa como invento propio y no lo
tomaron tan en cuenta.

La visin de Henri Fayol tiene un ngulo totalmente distinto al de Taylor. l deca que
"Cada empleado, consciente o inconscientemente, pone algo de si en su trabajo: no opera
como el engranaje de una mquina"

La corriente de los anatomistas y fisilogos de la organizacin, desarrollada en Francia

con base en los trabajos pioneros de Fayol tuvo como exponentes:

Obra de Fayol

Teora Clsica de la administracin

Fayol expres que la teora de la administracin puede aplicarse a cualquier organizacin

humana, pero que sus principios no son para nada rgidos: deben ser acompaados de
criterio, raciocinio y mesura.
Principios de la administracin:

Subordinacin de intereses particulares a los intereses generales de la empresa.

Unidad de mando (Cada subordinado debe tener un nico supervisor directo)
Unidad de direccin (Coordinar las fuerzas en un fin ltimo comn)
Centralizacin (El poder de decisin debe converger en una persona)
Jerarqua (Autoridad piramidal)
Divisin del trabajo (Producir ms y mejor, dado que cada persona puede centrar
su atencin en menos aspectos)
Autoridad y responsabilidad Disciplina (Los miembros de la organizacin deben
obedecer y respetar a quien tenga autoridad sobre ellos)
Remuneracin personal (Cada miembro debe recibir una remuneracin justa)
Orden (Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar)
Equidad (Todo superior debe ser justo y objetivo)

Estabilidad y duracin del personal en un cargo (El personal debe sentirse seguro en
su puesto)
Iniciativa (Debe haber posibilidad de proponer, concebir y ejecutar ideas)
Unin (La unin constituye una fortaleza para la empresa y debe hacerse lo posible
por lograrla)

Proceso administrativo
Las funciones del administrador:

Planeacin: Examinar el futuro, fijar objetivos, tomar decisiones y establecer planes

de accin.
Organizacin: Formulacin de una estructura para la entidad.
Direccin: Hacer lo que sea necesario para que los planes y la
organizacin funcionen.
Coordinar: Unificacin del esfuerzo humano en pos de los objetivos.
Control: Verificacin que tan cerca estn los resultados de lo planeado.
Funciones Bsicas de la empresa
(Clasificacin de las operaciones)

Funciones Tcnicas: Relacionadas con la produccin de bienes o de servicios.

Funciones Comerciales: Aquellas relacionadas con la compra, venta e intercambio.
Funciones Financieras: Relacionadas con la bsqueda y gerencia de capitales.
Funciones de Seguridad: Relacionadas con la proteccin y preservacin de los
bienes de las personas.
Funciones Contables: Aquellas relacionadas con los inventarios, registros balances,
costos y estadsticas.
Funciones Administrativas: Relacionadas con la integracin de las otras cinco
funciones. Coordinan y sincronizan las dems funciones, siempre por encima de
ellas.

Conclusin

La conclusin que nosotros hemos podido sacar de este tema que es muy importante porque
ha hecho historia e hizo que evolucionara nuestro sistema de administracin, gracias a los
planteamientos que se dan en este tema se construye las bases de la administracin
moderna. Bsicamente estos planteamientos cambiaron los pensamientos que se tenan
antes de cmo administrar y que cambiaron nuestro mundo, dando paso a la era moderna en
toda su plenitud.

Bibliografa
-

www.monografias.com/trabajos59/ebfoque-clasico-administracion.stml
www.Proyectotareasadministrativas.blogspot.com.co
www.administracion-origen-enfoqueclasico.blogspot.com.co