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PLANIFICACION COMPRENSION DEL MEDIO

UNIDAD 3
N DE
CLASE

2 AO

Unidad temtica : Diversidad del entorno local


Objetivos de la clase : Distinguen entre ser
vivo y ser inerte
Aprendizajes esperados : Utilizan la
agrupacin de plantas y animales
como una forma de organizar informacin del
entorno.
Contenidos:
Diferenciacin de organismos, materia inerte y
fenmenos naturales; agrupaciones de
animales y vegetales segn diferencias y
similitudes; caractersticas del paisaje.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Observan imgenes.
- Distinguen entre objeto y ser vivo.
- Distinguen entre animal y planta
Cierre:
- Comentan el trabajo que ellos desean realizar
de grandes.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Evaluacin:
Escala de apreciacin

3 AO

Unidad temtica : Principios bsicos de


clasificacin.
Objetivos de la clase : Clasificar tipos de plantas.
Aprendizajes esperados: Describen interacciones
entre plantas, animales y
el medio.
Contenidos :Agrupan plantas y animales usando
criterios propios
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedosbpedos ; vertebrados invertebrados; acuticos
terrestres ; herbvoros- carnvoros)
.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Sealan partes de una planta
- Verdadero o falso.
- Observan tipos de plantas y anotan sus
caractersticas.
- Buscan trminos pareados.
- Dibujan y pintan
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

4 AO

Unidad temtica : Interaccin entre tipos de


plantas.
Objetivo de la clase : Caracterizar diferentes
tipos de plantas
Aprendizajes esperados : Caracterizan la
diversidad de plantas y animales,
Los clasifican segn criterios convencionales y
re
conocen la importancia de su cuidado
Identifican caractersticas de adaptacin en
plantas
y animales.
Contenidos : Principios bsicos de clasificacin
.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Sealan partes de una planta
- Verdadero o falso.
- Observan tipos de plantas y anotan sus
caractersticas.
- Sealan funciones de las plantas.
- Definen conceptos.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

N DE
CLASE

2 AO

Unidad temtica : Diversidad del entorno local


Objetivos de la clase : Clasifican plantas
segn criterios.
Aprendizajes esperados : Utilizan la
agrupacin de plantas y animales
como una forma de organizar informacin del
entorno
Contenidos:
Diferenciacin de organismos, materia inerte y
fenmenos naturales; agrupaciones de
animales y vegetales segn diferencias y
similitudes; caractersticas del paisaje.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Diferencian seres vivos: plantas y animales.
- Partes de la planta
- Clasificacin de la planta.
- Clasifican hojas segn criterios
convencionales.
- Dibujan hojas con caractersticas propias.
Cierre:
- Comentan el trabajo que ellos desean realizar
de grandes.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Evaluacin:
Escala de apreciacin

3 AO

Unidad temtica : Principios bsicos de


clasificacin.
Objetivos de la clase : Clasificar tipos de plantas y
flores. .
Aprendizajes esperados: Describen interacciones
entre plantas, animales y
el medio.
Contenidos :Agrupan plantas y animales usando
criterios propios
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedosbpedos ; vertebrados invertebrados; acuticos
terrestres ; herbvoros- carnvoros)
.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Seleccin mltiple.
- Clasifican plantas.
- Sopa de letras.
- Observan imgenes y sealan a que tipo de planta
pertenecen.
- Dibujan y pintan.
- Responden preguntas.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

4 AO

Objetivo de la clase : Caracterizar diferentes


tipos de hbitats de las
Plantas,
Aprendizajes esperados: Caracterizan la
diversidad de plantas y animales,
Los clasifican segn criterios convencionales y
re
conocen la importancia de su cuidado
Identifican caractersticas de adaptacin en
plantas
y animales.
Contenidos : Principios bsicos de clasificacin
.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Sealan hbitat de plantas.
- Verdadero o falso.
- Resuelven sopa de letras.
- Observan tipos de plantas y anotan sus
caractersticas.
- Buscan trminos pareados.
- Nombran plantas que conocen.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

N DE
CLASE

2 AO

Unidad temtica : Diversidad del entorno local


Objetivos de la clase : Diferencias e
importancia entre planta y animales.
Aprendizajes esperados : Utilizan la
agrupacin de plantas y animales
como una forma de organizar informacin del
entorno
Contenidos:
Diferenciacin de organismos, materia inerte y
fenmenos naturales; agrupaciones de
animales y vegetales segn diferencias y
similitudes; caractersticas del paisaje
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Importancia de las plantas
- Importancia de los animales
- Como cuidan las plantas.
- Cmo cuidan a los animales.
- Dibujan y pintan plantas.
- Dibujan animales.
Cierre:
- Comentan el trabajo que ellos desean realizar
de grandes.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Evaluacin:
Escala de apreciacin

3 AO

Unidad temtica : Principios bsicos de


clasificacin.
Objetivos de la clase : Reconocen los elementos
que necesitan las
plantas para vivir .
Aprendizajes esperados: Describen interacciones
entre plantas, animales y
el medio.
Contenidos :Agrupan plantas y animales usando
criterios propios
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedosbpedos ; vertebrados invertebrados; acuticos
terrestres ; herbvoros- carnvoros)
.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:.
- Clasifican plantas.
- Sopa de letras.
- Observan imgenes y sealan a que tipo de planta
pertenecen.
- Dibujan y pintan.
- Responden preguntas.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

4 AO

Objetivo de la clase : Clasificar diferentes tipos


plantas con flores y
sin flores
Aprendizajes esperados: Caracterizan la
diversidad de plantas y animales,
Los clasifican segn criterios convencionales y
re
conocen la importancia de su cuidado
Identifican caractersticas de adaptacin en
plantas
y animales.
Contenidos : Principios bsicos de clasificacin
.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Sealan partes de una flor.
- Observan plantas con y sin flores y sealan
caractersticas.
- Observan tipos de plantas y anotan sus
caractersticas.
- Definen conceptos.
- Dibujan y pintan
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

N DE
CLASE

2 AO

3 AO
Unidad temtica : Principios bsicos de clasificacin
Objetivos de la clase : caracterizan organismos
productores.
Aprendizajes esperados : Describen interacciones entre
plantas, animales y el
medio.
Contenidos :
Principios bsicos de clasificacin.
Agrupar plantas y animales usando criterios propios y
categoras biolgicas simples.(cuadrpedos, bpedo
vertebrados, invertebrados, acuticos-terrestres
herbvoros carnvoros)
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Completan oraciones.
- Marcan con cruz partes de planta.
- Describen partes de reproduccin.
- Sealan importancia de los insectos en la reproduccin
de las plantas.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

4 AO

Unidad temtica : Interaccin entre seres


vivos y ambiente.
Objetivos de la clase : Reconocen tipos de
animales.
Aprendizajes esperados: Caracterizan la
diversidad de plantas y animales.
Los clasifican segn criterios convencionales y
Reconocen la importancia de su cuidado.
Identifican caractersticas ded adaptacin en
plantas y
animales.
Contenidos : Principios bsicos de
clasificacin.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Responden verdadero y falso.
Describen hbitat.
Caracterizan animales.
Clasifican animales.
Unen imagen con concepto.
Pintan y dibujan.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

N DE
CLASE

2 AO

3 AO
Unidad temtica : Principios bsicos de clasificacin
Objetivos de la clase : Caracterizan organismos
consumidores.
Aprendizajes esperados: Describen interacciones entre
plantas, animales y el
medio.
Contenidos : Principios bsicos de clasificacin.
Agrupar plantas y animales usando criterios propios
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedos, bpedo
vertebrados, invertebrados, acuticos-terrestres
herbvoros carnvoros)
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Ordenan cadena alimenticia.
- Dibujan cadena alimenticia.
- Resuelven sopa de letras.
- Dibujan ser vivo consumidor
- Responden preguntas.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

4 AO

Unidad temtica : Interaccin entre seres


vivos y ambiente.
Objetivos de la clase : Reconocen tipos de
animales cuadrpedos y bpedos
Aprendizajes esperados: Caracterizan la
diversidad de plantas y animales.
Los clasifican segn criterios convencionales y
recono
cen la importancia de su cuidado.
Identifican caractersticas ded adaptacin en
plantas y
animales.
Contenidos : Principios bsicos de
clasificacin.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Entrega caractersticas de cuadrpedos.
Describe hbitat de cuadrpedos.
Describen bpedos.
Resuelven sopa de letras.
Pintan y describen.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

N DE
CLASE

2 AO

N DE
CLASE

2 AO

3 AO

4 AO

Unidad temtica : Interaccin entre seres


vivos y ambiente.
Objetivos de la clase : clasifican animales
invertebrados.
Aprendizajes esperados: Caracterizan la
diversidad de plantas y animales.
Los clasifican segn criterios convencionales y
recono
cen la importancia de su cuidado.
Identifican caractersticas ded adaptacin en
plantas y
animales.
4 AO
Contenidos : Principios
bsicos de
clasificacin.
Unidad
temtica
: Interaccin entre seres
Actividades
metodolgicas:
vivos
Inicio:y ambiente
Objetivos
de la clase
: Clasifican animales
Se da el objetivo
de la clase.
vertebrados
Desarrollo:
Aprendizajes
Alternativas. esperados : Caracterizan la
diversidad
de plantas y animales,
los
Sealan caractersticas
de invertebrados.
clasifican
convencionales
Describensegn
hbitatcriterios
de invertebrados.
yNombran
reconocen
la importancia
su cuidado.
partes
de insectosde
y arcnidos.
Agrupar plantas y animales usando criterios propios
Identifican
caractersticas de adaptacin en
Cierre:
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedos, bpedo plantas
y animales.
Comentan
la clase.
vertebrados, invertebrados, acuticos-terrestres
Contenidos
: Principios
bsicos de clasificacin
Tiempo : 2 horas
pedaggicas
herbvoros carnvoros)
Actividades
metodolgicas:
Sntesis y Evaluacin:
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Lista de cotejo
Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Desarrollo:
- Sealan caractersticas de reptiles.
- Observan imgenes y responden preguntas
- distinguen tipos de animales.
- Determinan ventajas y desventajas de ser bpedo
- Explican proceso evolutivo.
- Observan imgenes y sealan caractersticas
- Distinguen estructuras seas.
- Descubren y dibujan animales.
- Pintan esqueleto y sealan caractersticas.
Cierre:
Cierre:
- Comentan la clase.
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Unidad temtica : Principios bsicos de clasificacin
Objetivos de la clase : Diferencian organismos
productores de consumidores.
Aprendizajes esperados: Describen interacciones entre
plantas, animales y el
medio.
Contenidos : Principios bsicos de clasificacin.
Agrupar plantas y animales usando criterios propios
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedos, bpedo
vertebrados, invertebrados, acuticos-terrestres
herbvoros carnvoros)
Actividades metodolgicas:
Inicio:
3 AO
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Descubren
similitudes
y diferencias.
Unidad
temtica
: Principios
bsicos de
-clasificacin
Anotan partes de organismos.
-Objetivos
Explican pirmide
alimenticia.
de la clase
: Caracterizan animales
-bpedos
Responden
preguntas.
y cuadrpedos
Cierre:
Aprendizajes esperados : Describen interacciones
- Comentan la clase.
entre
plantas,
animales
y el
Tiempo
: 2 horas
pedaggicas
medio.
Sntesis y Evaluacin:
Contenidos
Lista de cotejo: Principios bsicos de clasificacin.

N DE
CLASE

2 AO

N DE
CLASE
9

2 AO

3 AO

Unidad temtica : Principios bsicos de


clasificacin
Objetivos de la clase : Reconocen hbitat de
diferentes tipos de animales.
Aprendizajes esperados : Describen interacciones
entre plantas, animales y el
medio.
Contenidos : Principios bsicos de clasificacin.
Agrupar plantas y animales usando criterios propios
y categoras biolgicas simples.(cuadrpedos, bpedo
3 AO
vertebrados, invertebrados,
acuticos-terrestres
herbvoros carnvoros)
Unidad
temtica
: Principios bsicos de
Actividades
metodolgicas:
clasificacin
Inicio:
Objetivos
de la clase
clasifican animales
- Se da el objetivo
de la: clase.
vertebrados.
Desarrollo:
Aprendizajes
esperados
: Describen
interacciones
- Observan imgenes
y sealan
caractersticas.
entre
plantas,
animales
y
el
- Descubren y dibujan animales segn su hbitat.
medio.
- Encierran en un circulo.
Contenidos
: Principios
bsicos
de clasificacin.
- Unen con una
lnea hbitatanimal.
Ubican
Agrupar
plantas
y
animales
usando
criterios
propios
animales con zona geogrfica.
yCierre:
categoras biolgicas simples.(cuadrpedos, bpedo
vertebrados,
acuticos-terrestres
- Comentan lainvertebrados,
clase.
herbvoros
carnvoros)
Tiempo : 2 horas
pedaggicas
Actividades
metodolgicas:
Sntesis y Evaluacin:
Inicio:
Lista de cotejo
- Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Nombran principales huesos del cuerpo humano.
- Identifican diferentes estructuras seas
- Observan imgenes y caracterizan vertebrados.
- Explican proceso evolutivo de los anfibios.
- Responden verdadero o falso.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

4 AO

Unidad temtica : Interaccin entre seres


vivos y ambiente
Objetivos de la clase : Relacionan
caractersticas fsicas de animales verte
vrados con su hbitat.
Aprendizajes esperados: Caracterizan la
diversidad de plantas y animales, los
clasifican segn criterios convencionales
y reconocen la importancia de su cuidado.
Identifican caractersticas
de adaptacin en
4 AO
plantas y animales.
Contenidos
: Principios
bsicos entre
de
Unidad temtica
: Interaccin
seres
clasificacin.
vivos y ambiente
Actividades metodolgicas:
Objetivos
de la clase : Distinguen animales
Inicio:
carnvoros.
- Se da el objetivo de la clase.
Aprendizajes
Desarrollo: esperados: Caracterizan la
diversidad
de plantas y animales,
los
- Sealan caractersticas
de animales
clasifican
segn
criterios
convencionales
acuticos.
y- Distinguen
reconocen hbitat.
la importancia de su cuidado.
Identifican
caractersticas
de adaptacin en
- Pintan hbitat.
plantas
y animales.
- Relacionan
animales con su hbitat.
Contenidos
Principios bsicos de
- Responden :preguntas
clasificacin.
Cierre:
Actividades
- Comentan lametodolgicas:
clase.
Inicio:
Tiempo : 2 horas pedaggicas
-Sntesis
Se da elyobjetivo
de la clase.
Evaluacin:
Desarrollo:
Lista de cotejo
- Sealan alimentacin de carnvoros.
- Distinguen animales.
- Pintan herbvoro.
- Sealan caractersticas de omnvoro.
- Completan cadena alimenticia.
Cierre:
- Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo

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