CARTA DESCRIPTIVA

Cdigo: FO-MI-108
Versin: 3
Fecha:
25-10-2013
1. PRESENTACIN
FACULTAD:

FILOSOFA Y TEOLOGA

PROGRAMA: LICENCIATURA EN TEOLOGA

NOMBRE DEL CURSO:

MISTERIO DE DIOS, UNO Y TRINO

PLAN DE ESTUDIOS:

LT01

CDIGO DEL CURSO:

J082

CRDITOS: 3
NIVEL: X

REA O COMPONENTE DE FORMACIN: FUNDAMENTACION SISTEMATICA

2. JUSTIFICACIN DEL CURSO
La pregunta por la existencia y el ser de Dios ha ocupado a los hombres de todas las pocas de la historia.
Muchos han escrito sobre el misterio ntimo de Dios; dentro de ellos numerosos creyentes que de alguna
manera aportarn sus pensamientos a este curso que busca estudiarlos y traerlos a los contextos racionales y
espirituales modernos.
Es un gran reto hablar del misterio de Dios uno y trino en nuestra sociedad contempornea, sobre todo si
entendemos que el pensamiento de los hombres hoy est marcado por elementos que le hablan directamente
por ser ellos tangibles. De ah que hacer el intento de hablar de un Misterio que el hombre busca entender en
lo profundo del corazn y que no puede ser visto, ni tocado, genera grandes dificultades y fuertes retos. A
estos presupuestos debemos sumar el enfoque pastoral y pragmtico de la teologa actual que hace menos
fuerte la visin dogmtica y sistemtica del tema.
De todos modos es necesario reflexionar sistemticamente en el tema trinitario y por eso el curso har un
recorrido por el dato Bblico y por el pensamiento teolgico a travs de la historia, buscando dar un enfoque
claro y riguroso al estudio.
3. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS ESENCIALES
Objetivos esenciales
Competencias esenciales

Reflexiona
sobre
la Trinidad y comprende que ella es
Reflexionar sobre la Trinidad para comprender
el origen y centro de la fe y la teologa cristiana a
que ella es el origen y centro de la fe y la teologa
travs de exposiciones en clase.
cristiana.
Comprender cmo surgi le fe en la Trinidad, Comprende cmo surgi le fe en la Trinidad, para
explicar el crecimiento en la revelacin divina que fue
para explicar el crecimiento en la revelacin
mostrndose como un Dios nico (judasmo) y
divina que fue mostrndose como un Dios nico
posteriormente como una comunin de tres personas
(judasmo) y posteriormente como una comunin
divinas (cristianismo) en un trabajo escrito.
de tres personas divinas (cristianismo).
Sistematizar el pensamiento de la Palabra de Dios Sistematiza el pensamiento de la Palabra de Dios y de
la Iglesia con respecto a la concepcin trinitaria de
y de la Iglesia con respecto a la concepcin
Dios al realizar una exgesis y hermenutica bblica.
trinitaria de Dios.
4. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS COMPLEMENTARIAS
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Objetivos complementarios

Indagar en el testimonio bblico la comprensin y

el sentido de la Trinidad.
Conocer la reflexin ortodoxa e inicial que fue la
base de nuestro dogma trinitario actual.

Saber que hubo otras propuestas para

comprender al Dios que se revela, ests fueron

consideradas equivocadas y por ello se asumen
como herejas para el cristianismo catlico y
otros.

Aprender algunas perspectivas nuevas para

comprender y explicar hoy la Trinidad.

Competencias complementarias
Indaga en el testimonio bblico la comprensin y el
sentido de la Trinidad a travs de un cuadro
comparativo.
Conoce la reflexin ortodoxa e inicial que fue la base
de nuestro dogma trinitario actual a travs de un
informe de lectura.
Sabe que hubo otras propuestas equivocadas para
comprender al Dios que se revela al realizar un
recuento histrico de las herejas en un mapa
conceptual.

Aprende algunas perspectivas nuevas para

comprender y explicar hoy la Trinidad a travs de un
trabajo conclusivo de lecturas de telogos recientes.
5. UNIDADES DE APRENDIZAJE

CAPTULO 1: Introduccin.
1. La pregunta por Dios.
2. Situacin actual de la pregunta por Dios.
CAPTULO 2: Presupuestos teolgicos.
1. Escuchar a Dios.
2. Conocer a Dios.
3. Hablar de Dios.
CAPTULO 3: La fe trinitaria en el textimonio bblico.
1. Dios en la historia del AT.
2. El Padre de Jess.
3. El Hijo del Padre.
4. El Esprito Santo.
5. Frmulas trinitarias en la historia del NT.
CAPTULO 4: Pensamiento de la Iglesia.
1. El dogma trinitario en los padre apostlicos.
2. El pensamiento trinitario en los siglos II y III.
3. El dogma trinitario en el magisterio.
CAPTULO 5: Concepciones sistemticas de la teologa trinitaria.
1. Agustn de Hipona y Toms de Aquino.
2. Karl Rahner.
3. Concilio Vaticano II.
Nuevas perspectivas teolgicas (Bruno Forte, America latina)
6. METODOLOGA
Se realizar a travs de encuentros presenciales donde el docente presenta los temas en exposiciones, tambin
se enriquecern los contenidos a travs de consultas y lecturas extra clase que permitan realizar dilogos de los
participantes con actitud tica y postura crtica y transformadora.
Los estudiante basados en la informacin dada por el docente, las lecturas y consulta extra clase elaborarn
una reflexin teolgica de algn tema estudiado u otro en relacin con la clase.
7. PROCESO DE EVALUACIN
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De acuerdo con el artculo 78 del reglamento estudiantil, el proceso de evaluacin se realizar estableciendo la
relacin entre los objetivos esenciales y complementarios y el nivel de logro de los aprendizajes y de las
competencias planteadas para el curso; para ello se recolectar la informacin requerida para cada objetivo
mediante pruebas breves escritas en las clases presenciales, artculos, PACI entre otros.
8. BIBLIOGRAFA Y CIBERGRAFA BSICA (TEXTOS Y CAPTULOS DE TEXTOS)
Catecismo de la Iglesia Catlica, Libreria Editrice Vaticana - Asociacin de Editores del Catecismo 1992.
Balthasar, H.U. von, Slo el amor es digno de fe, Sgueme, Salamanca 1990.
Ciola, N., Teologia trinitaria. Storia - Metodo - Prospettive, Bologna, EDB 1997.
Forte, B., La Iglesia de la Trinidad, Secretariado trinitario, Salamanca 1996.
9. ARTCULOS DE REVISTAS INDEXADAS
IZQUIERDO, C. (2009). PALABRA (Y SILENCIO) DE DIOS. (Spanish). Scripta Theologica, 41(3), 945-960.
La que es. El misterio de Dios en el discurso teolgico feminista. (Spanish). (2003). Scripta Theologica, 35(1),
280-281.
10. BIBLIOGRAFA EN IDIOMAS EXTRANJEROS
RAHNER, KARL. The Trinity. Burns & Oates, London 2001, 130.
OCOLLINS, GERALD. The tripersonal God, understanding and interpreting the Trinity, Published by Paulist, New
Jersey 1999, 260.
11. BIBLIOGRAFA Y CIBERGRAFA COMPLEMENTARIA
Didach, Doctrina apostolorum, Epstola del Pseudobernab, Ciudad Nueva, Madrid 1992.
Balthasar, H.U. von, Homo creatus est, Morcelliana, Brescia 1991.
Balthasar, H.U. von, Teodramtica. IV. La accin, Encuentro, Madrid 1995.
Blog
del
P.
Ismael
Ojeda.
Ismael
Ojeda.
30,
http://ismaelojeda.wordpress.com/category/santisima-trinidad/>

enero,

2013.

<Disponibilidad

en:

Danielou, J., La Trinidad en el misterio de la existencia, Queriniana, Brescia 19892.

Durrwell, F.X., Nuestro Padre: Dios en su misterio, Sgueme, Salamanca 19922.
Kasper, W., El Dios de Jesucristo, Sgueme, Salamanca 1990.
Lubac, H. de, El misterio de lo sobrenatural, Emcuentro, Madrid 1991.
Lubac, H. de, Por los caminos de Dios, Encuentro, Madrid 1995.
Moltmann, J., Trinidad y reino de Dios, Sgueme, Salamanca 19862.
Vera, L. (2008). EL SER HUMANO ANTE EL MISTERIO DE DIOS. (Spanish). Ucmaule - Revista Acadmica De La
Universidad Catlica Del Maule, (35), 125-128. En Fuente Acadmica. Base de datos bibliogrfica y textual [En
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340> [Consulta: 30 ene. 2013].
ELABORADA POR:

John Alexander Usuga Oquendo, Telogo.

FECHA DE ELABORACIN:

26 de enero de 2013

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