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GENERALES
DE TRABAJO
QUE FIJA
LA
DE EDUCACIN
Y BIENESTAR
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DE
BAJA
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..:~. ~ONYOI\~IDAD CON LOS ARTICULOS 61, 75, 76 Y 77 DE LA
",,tE'(: p'Ef: SeRVICIO
CIVIL PARA LOS TRABAJADORES
AL
DE LOS PODERES DEL ESTADO Y MUNICIPIOS
DE
BAJA CALIFORNIA.
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MEXiC~ERVrcf6

DISPOSICIONES

.........

PRELIMINARES

Las presentes condiciones generales de trabajo son de observancia

obligatoria para los trabajadores adscritos a la Secretara de
Educacin y Bienestar Social, en los trminos de lo dispuesto por
los artculos 75, 76 Y 77 de la Ley del Servicio Civil de los
Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado y Municipios de
Baja California, Ley General del Servicio Profesional Docente y Ley
del Servicio Profesional Docente del Estado de Baja California .
. CLUSULAS
CLASIFICACIN

DE TRABAJADORES

PRIMERA.Sern considerados como trabajadores de confianza

los
que
desempeen
funciones
de direccin,
decisin,
administracin, inspeccin, 'vigilancia y fiscalizacin cuando tengan
el carcter general y las que se relacionen con trabajos personales
de los titulares de las Instituciones Pblicas, as como todos
aquellos que se encuentran comprendidos de manera enunciativa
ms no limitativa en el artculo 6 de la Ley del Servicio Civil de los
Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado y Municipios de
Baja California.

Son trabajadores de base los que por exclusin no

sean considerados de confianza, de conformidad con las presentes
Condiciones Generales de Trabajo y la Ley del Servicio Civil de los
Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado y Municipios de
Baja California.
SEGUNDA.-

TERCERA.-

Para los efectos de estas condiciones, se entendern

por:
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.

,'"- ~ ,;

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A. Nombramiento:
Documento que expide la autoridad
educativa autorizada, para formalizar la relacin jurdica
laboral con el Personar Docente y con el Personal con
Funciones de Direccin o Supervisin. En razn de su
temporalidad podr ser:

,~,.,
:;-:
):;

1. Provisional: Es el Nombramiento que cubre una vacante

",,-- yemporal menor a seis meses;
..

-:

2. Por Tiempo Fijo: Es el Nombramiento que se otorga por un

"plazo previamente definido, y

3. Definitivo: Es el Nombramiento de base que se da por

tiempo indeterminado en trminos de la Ley General del Servicio
Profesional Docente, Ley del Servicio Profesional Docente del
Estado y de la legislacin laboral;
B. Personal con Funciones de Direccin: Aqul que realiza la
planeacin, proqrarnacron,
coordinacin, ejecucin y
evaluacin de las tareas para el funcionamiento de las
escuelas de conformidad con el marco jurdico y
administrativo aplicable, y tiene la responsabilidad de
generar un ambiente escolar conducente al aprendizaje;
organizar, apoyar y motivar a los docentes; realizar las
actividades administrativas de manera efectiva; dirigir los
procesos de mejora continua del plantel; propiciar la
comunicacin fluida de la Escuela con los padres de
familia,
tutores
u otros agentes de participacin
comunitaria y desarrollar las dems tareas que sean
necesarias para que se logren los aprendizajes esperados.
Este personal comprende a coordinadores de actividades,
subdirectores y directores en la Educacin Bsica; a jefes
de departamento,
subdirectores y directores en la
Educacin Media Superior, y para ambos tipos educativos
a quienes con distintas denominaciones ejercen funciones
equivalentes
conforme a la estructura
ocupacional
autorizada;

"

C. Personal con Funciones de Inspeccin o Supervisin:

Autoridad que, en el mbito de las escuelas bajo su
responsabilidad, vigila el cumplimiento de las disposiciones
normativas y tcnicas aplicables; apoya y asesora a las
escuelas para facilitar y promover la calidad de la
educacin; favorece la comunicacin entre escuelas,
padres de familia y comunidades, y realiza las dems
funciones que sean necesarias para la debida operacin de
las escuelas, el buen desempeo y el cumplimiento de los
fines de la educacin.
Este personal comprende, en la Educacin Bsica, a
supervisores, inspectores, jefes de zona o de sector de
inspeccin, jefes de enseanza o cualquier otro cargo
anlogo, y a quienes con distintas denominaciones ejercen
funciones equivalentes en la Educacin Media Superior;
D. Personal Docente: Al profesional en la Educacin Bsica y
Media Superior que asume ante el Estado y la sociedad la
responsabilidad del aprendizaje de los alumnos en la
Escuela y, en consecuencia, es responsable del proceso de
enseanza aprendizaje, promotor, coordinador, facilitador,
investigador y agente directo del proceso educativo;
E. Personal Docente con Funciones de Asesora Tcnica
Pedaggica: Docente que en la Educacin Bsica y Media
Superior cumple en los requisitos establecidos en la Ley
General del Servicio Profesional Docente as como la Ley
del Servicio Profesional Docente del Estado y tiene la
responsabilidad de brindar a otros docentes la asesora
sealada y constituirse en un agente de mejora de la
calidad de la educacin para las escuelas a partir de las
funciones de naturaleza tcnico pedaggica que la
Autoridad Educativa le asigna. Este personal comprende,
en la Educacin Media Superior, a quienes con distintas
denominaciones ejercen funciones equivalentes;

.,
r-

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- ""'~,

~'\.

F. Personal Tcnico Docente: Aqul con formacin tcnica

especializada formal o informal que cumple un perfil, cuya
funcin en la Educacin Bsica y Media Superior lo hace
responsable de ensear, facilitar, asesorar, investigar o
coadyuvar directamente con los alumnos en el proceso
educativo en talleres prcticos y laboratorios, ya sea de
reas tcnicas, artsticas o de deporte especializado;

G. Promocin: Acceso a una categora o nivel docente

superior al que se tiene, sin que ello implique
necesariamente cambio de funciones, o ascenso a un
puesto o funcin de mayor responsabilidad y nivel de
ingresos;

H. Reconocimiento: Distinciones, apoyos y opciones de

desarrollo profesional que se otorgan al personal que
destaque en el desempeo de sus funciones;
I

CUARTA.- Se considera como personal de apoyo y asistencia a la

educacin, al personal que no desempee funciones docentes,
directivas, de supervisin, Tcnico Docente, ni Funciones de
Asesora Tcnica Pedaggica.
QUINTA.- Los trabajadores de base, podrn ser ascendidos a
puestos
de confianza
previa
obtencin
de la licencia
correspondiente, pero en este caso y mientras conserve esta
categora,
quedarn
en suspenso todos los derechos y
prerrogativas que tuviere como sindicalizado, as como los vnculos
con la organizacin sindical a la cual perteneciere.
El trabajador promovido podr una vez que cese en sus funciones
de confianza regresar a su puesto de base sin necesidad de mediar
liquidacin de por medio.
Ningn trabajador ascendido a un puesto de confianza podr
desempear cargo alguno dentro de las organizaciones sindicales,
salvo que medie la renuncia a este cargo y solicite licencia sin goce
de sueldo.

DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES

TRABAJADORES

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DE LOS

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.;i'jj~!fTA.- Son derechos de los trabajadores:

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l;.c;-~"7l!Percibirla remuneracin que corresponda de conformidad con

::"'_.....
'Su puesto, nivel escalafonario y adscripcin;
hU. B.G.

11. Percibir las recompensas que sealan estas Condiciones

Generales de Trabajo y la Ley del Servicio Civil de los Trabajadores
al Servicio de los Poderes del Estado y Municipios de Baja
California vigente;
111. Obtener atencin mdica en la forma que fija la Ley del
Servicio Civil de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del
Estado, y Municipios de Baja California, leyes y reglamentos de
seguridad social aplicables;
IV. Ser ascendido en los trminos que prevea la Ley General del
Servicio Profesional Docente as como la Ley del Servicio
Profesional Docente del estado de Baja California.
V. No ser separado del empleo, sino por causa justificada;
VI. Percibir las indemnizaciones legales que le correspondan por
riesgos profesionales;
VII. Renunciar al empleo, y
VIII.-Las dems que en su favor
reglamentos.

establezcan las leyes y

SPTIMA.- Son obligaciones de los trabajadores.

1.- Asistir con puntualidad al desempeo de sus labores y cumplir
con las disposiciones que se dicten para comprobarla.
11.- Desempear el empleo, cargo o comisin en el lugar a que
sean adscritos.
5

"

..

111.- Trasladarse al lugar de nueva adscripcin sealado por la

Dlreccln de Administracin de Personal, en un plazo no mayor a
'ole? das hbiles, atendiendo a la particularidad del caso, contados
a :~partir de la fecha en que le sea notificado el cambio o
.movlmlento respectivo.
:"~>""'"V.- En caso de renuncia, separacin o cambio de adscripcin, el
\'c.L LtFabajador realizar entrega formal de expedientes, documentos,

fondos, valores o bienes cuya atencin, administracin o guarda

estn a su cuidado, de acuerdo con las disposiciones aplicables.
V.- Marcar tarjeta, firmar las listas de asistencia o cumplir con
cualquier sistema de control de asistencia conforme a la tecnologa
implementada para dicho efecto, tanto a la hora de entrada, como
a la salida de sus labores.

.:;t
\l:~

Vl.- Dar aviso al patrn en caso de que por cualquier circunstancia

se vea obligado a faltar a sus labores. El aviso no justifica la falta,
pues en todo caso el Trabajador al regresar a sus labores, o si se
prolonga la falta por ms de un da, deber justificar su ausencia
con el comprobante respectivo, que en caso de enfeirnedad ser
nicamente el certificado que expida el instituto que le brinde
seguridad social y asistencia mdica, documento que deber ser
entregado al representante patronal inmediato superior en un
plazo mximo de 24 horas a partir de la primera falta.
VII.- Cuidar de los bienes que le proporcione la Secretara para el
desempeo de su encargo y utilizar debidamente cualquier equipo,
herramienta o instrumento de trabajo a fin de que los mismos no
sufran deterioro por culpa o negligencia del mismo, salvo el
desgaste normal por el uso.

(~

VII1.- Brindar el debido resguardo a la documentacin oficial que

con motivo de su encargo se le hubiere proporcionado o tuviere
acceso.

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. ,~C'.,
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O

CONTRATACIN

DE PERSONAL

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AVA.- Cuando se requiera contratar personal para el

.~~::~::;;~?<~~}sprrollo
de labores que no sea del considerado por la Ley
,~~:Z:\~~G.i;!fr~JI1,eral
y Estatal del Servicio profesional Docente, las vacantes
: ....
,'; ~rn
puestas a disposicin del Sindicato correspondiente de
tf<c~formidad con la Ley del Servicio Civil de los Trabajadores al
X\GAL\. ~ervicio de los Poderes del Estado y Municipios de Baja California,
a efecto de que proponga al trabajador que cubrir la vacante.
El sindicato, en un lapso que no exceda de cinco das hbiles,
contados a partir de la fecha de recepcin de la solicitud deber
emitir la propuesta, en la inteligencia que de no hacerlo en el
trmino mencionado la Secretara quedar en aptitud de cubrir la
vacante.
El personal que se proponga deber cumplir con el perfil requerido
para el puesto y cumplir con la totalidad de los requisitos de
contratacin e ingreso.
El Ingreso al Servicio en la Educacin Bslca y Media
Superior que impartan las Autoridades Educativas se llevar a
cabo mediante concursos de oposicin, preferentemente anuales,
que garanticen la idoneidad de los conocimientos y las capacidades
necesarias, con sujecin a los trminos y criterios siguientes:
NOVENA.-

1. Para el Ingreso al Servicio en la Educacin Bsica:

a) Los concursos sern pblicos y objeto de las convocatorias
expedidas por las Autoridades Educativas con base en la
informacin derivada del Sistema de Informacin y Gestin
Educativa;

/)
\-_;
I

--.

.,

b) Las convocatorias describirn el perfil que debern reunir los

aspirantes; las plazas sujetas a concurso; los requisitos, trminos
y fechas de registro; las etapas, los aspectos y mtodos que
comprender la evaluacin; las sedes de aplicacin; la publicacin
de resultados; los criterios para la asignacin de las plazas, y
dems elementos que la Secretara de Educacin Pblica estime
pertinentes. En su caso, las convocatorias describirn los perfiles
7

.':~~. complementaros
, .~~;;~:.
Pblica:
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autorizados

por

la Secretara

de Educacin

... ....-.
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lE _": e) Las', convocatorias,

una vez aprobadas por la Secretara de

:c"Eoucadn Pblica, se publicarn conforme a los programas a que
. ~~:,;;~;;s.erefiere el artculo 7, fraccin II de la Ley General del Servicio
':.l.
.Profeslonal Docente y con la anticipacin suficiente al inicio del
~tiClp
.escolar, Cuando el caso lo justifique a juicio de la Autoridad
<~~EXIL'Edu-cativa
y con la anuencia de la Secretara de Educacin Pblica,
podrn expedirse convocatorias extraordinarias, y

":

d) En los concursos se utilizarn los perfiles, parmetros,

indicadores e instrumentos
de evaluacin que para fines de
Ingreso sean definidos conforme a lo previsto en la Ley General
del Servicio Profesional Docente y Ley del Servicio Profesional
Docente del Estado.

n.

Para el Ingreso al Servicio en la Educacin Media Superior:

a) Los concursos sern pblicos y objeto de las convocatorias

formuladas por las Autoridades Educativas, en el mbito de sus
respectivas competencias;
b) Las convocatorias describirn el perfil que debern reunir los
aspirantes; las plazas sujetas a concurso; los requisitos, trminos
y fechas de registro; las etapas, los aspectos y mtodos que
comprender la evaluacin; las sedes de aplicacin; la publicacin
de resultados y los criterios para la asignacin del nmero de
ingresos, y dems elementos que las Autoridades Educativas
estimen pertinentes. Las convocatorias debern contemplar las
distintas
modalidades
de este tipo educativo as como las
especialidades correspondientes;
e) Las Autoridades Educativas, en el mbito de su competencia,
emitirn con anticipacin suficiente al inicio del ciclo acadmico,
las convocatorias
respectivas conforme a las necesidades del
Servicio y a los programas a que se refiere el .artlculo 7, fraccin II
de la Ley General del Servicio Profesional Docente; las Autoridades
Educativas, en el mbito de su competencia, debern colaborar en
la difusin de estas convocatorias, y

;'-,

?) ''':En

los concursos se utilizarn los perfiles, parmetros,

,,:.:~.s~t-l-'-1d'~icadores e instrumentos de evaluacin que para fines de
''''~l~~- reso sean definidos conforme a lo previsto en la Ley General
~Servicio Profesional Docente.
~,_fS

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i;

~}fj:/: J

?:~>,,~ECIMA.- En la Educacin Bsica y Media Superior el Ingreso a

,',':-::

/na plaza docente dar lugar a un Nombramiento Definitivo de

B.~~se despus de seis meses de servicios sin nota desfavorable en
su expediente, en trminos de la Ley General del Servicio
Profesional Docente.

..

Con el objeto de fortalecer las capacidades, conocimientos y

competencias del Personal Docente de nuevo Ingreso, durante un
periodo de dos aos tendr el acompaamiento de un tutor
designado por la autoridad educativa, segn corresponda.
Las Autoridades Educativas realizarn una evaluacin al trmino
del primer ao escolar y brindarn los apoyos y programas
pertinentes para fortalecer las capacidades, conocimientos y
competencias del docente.

:::t

Al trmino del periodo sealado en el segundo prrafo de este

artculo, la autoridad educativa evaluar el desempeo del
Personal Docente para determinar si en la prctica favorece el
aprendizaje de los alumnos y, en general, si cumple con las
exigencias propias de la funcin docente.
En caso de que el personal no atienda los apoyos y programas
previstos en el tercer prrafo de este artculo, incumpla con la
obligacin de evaluacin o cuando al trmino del periodo se
identifique su insuficiencia en el nivel de desempeo de la funcin
docente, se darn por terminados los efectos del Nombramiento,
sin responsabilidad para la autoridad educativa.

j;

DCIMA PRIMERA.- En la Educacin Bsica y Media Superior las

Autoridades Educativas podrn asignar las plazas que durante el
ciclo escolar queden vacantes conforme a lo siguiente:
1. Con estricto apego al orden de prelacin de los sustentantes,
con base en los puntajes obtenidos de mayor a menor, que
9

\. /

VJ

resultaron idneos en el ltimo concurso de oposicin y que no

hubieran obtenido una plaza anteriormente.
Este Ingreso quedar
.. sujeto a lo establecido en el artculo anterior. La adscripcin de la
,pf;}za tendr vigencia durante el ciclo escolar en que sea asignada
:,:Y,~Idocente podr ser readscrito, posteriormente,
a otra Escuela
, q~forme a las necesidades del Servicio, y

\,

.....
,~;..

t/
.,,~

-,;.' ...-",,':11.
De manera extraordinaria
B.(~rcze:_edimiento sealado
en
distintos a los sealados. Los
por Tiempo Fijo y con una
tiempo
remanente
hasta
correspondiente. Slo podrn
el perfil.

7/~;~.

y slo cuando se hubiera agotado el

la fraccin
anterior,
a docentes
nombramientos que se expidan sern
duracin que no podr exceder el
la conclusin
del ciclo
escolar
ser otorgados a docentes que renan

En el caso de horas, las Autoridades Educativas podrn asignarlas

al Personal Docente a que se refiere el artculo 42 de la Ley
General del Servicio Profesional Docente y 38 de la Ley del
Servicio Profesional Docente del Estado.

DCIMA SEGUNDA.-

En los concursos de oposicin para el

Ingreso que se celebren en los trminos de las Leyes General y
Estatal del Servicio Profesional Docente podrn participar todas las
personas que cumplan con el perfil relacionado con el nivel, tipo,
modalidad y materia educativa correspondiente;
as como con los
requisitos que establezca la convocatoria respectiva, en igualdad
de condiciones,
sin demrito
de origen, residencia,
lugar o
formacin
profesional.
En la Educacin Bsica dicho perfil
corresponder al acadmico con formacin docente pedaggica o
reas
afines
que
corresponda
a los
niveles
educativos,
privilegiando
el perfil pedaggico docente de los candidatos;
tambin se considerarn perfiles correspondientes a las disciplinas
especializadas de la enseanza.

10
)

-~?:?<~

DE LA PROMOCIN A CARGOS CON FUNCIONES

DIRECCIN
Y SUPERVISIN
O INSPECCIN

DE

;:<\~;l~\
.
. . . ;:! P CIMA TERCERA.La Promocin a cargos con funciones de
'. ;> {a 'reccin y de supervisin en la Educacin Bsica y Media Superior

..?,...que imparta

las Autoridades Educativas se llevar a cabo mediante

. ",,- concursos de oposicin que garanticen la idoneidad de los
:-:conocimientos y las capacidades necesarias, adems de haber
ejercido como docente un mnimo de dos aos y con sujecin a los
trminos y criterios siguientes:
1. Para la Promocin a cargos con funciones de direccin y de
supervisin en la Educacin Bsica:
a) Los concursos sern pblicos y objeto de las convocatorias
formuladas por las Autoridades Educativas;
b) Las convocatorias describirn el perfil que debern reunir los
aspirantes; las plazas sujetas a concurso; los requisitos, trminos
y fechas de registro; las etapas, los aspectos y mtodos que
comprender la evaluacin; las sedes de aplicacin; la publicacin
de resultados y los criterios para la asignacin de las plazas, y
dems elementos que la Secretara de Educacin Pblica estime
pertinentes;
c) Las convocatorias, una vez aprobadas por la Secretara de
Educacin Pblica (Federal), se publicarn conforme a los
programas a que se refiere el artculo 7, fraccin II de la Ley
General del Servicio Profesional Docente y con la anticipacin
suficiente al inicio del ciclo escolar. Cuando el caso lo justifique a
juicio de la autoridad educativa y con la anuencia de la Secretara
de
Educacin
Pblica,
podrn
expedirse
convocatorias
extraordinarias, y
d) En los concursos se utilizarn los perfiles, parmetros,
indicadores e instrumentos de evaluacin que para fines de
promocin sean definidos conforme a lo previsto en la Ley General
del Servicio Profesional Docente.

11

\'1/ ,
~

n.

Para la Promocin a cargos con funciones de direccin y de

supervisin en la Educacin Media Superior:
a) Los concursos sern pblicos y objeto de las convocatorias
formuladas por las Autoridades Educativas;
~~
r.., ."::

..
r:

b) Las convocatorias describirn el perfil que debern reunir los

aspirantes; las plazas sujetas a concurso; los requisitos, trminos
y fechas de registro; las etapas, los aspectos y mtodos que
comprender la evaluacin; las sedes de aplicacin; la publicacin
de resultados y los criterios para la asignacin de las plazas, y
dems elementos que las Autoridades Educativas;
e) Las Autoridades Educativas, en el mbito de su competencia,
emitirn las convocatorias respectivas conforme a las necesidades
del Servicio y a los programas a que se refiere el artculo 7,
fraccin Il de la Ley General del Servicio Profesional Docente, con
la anticipacin suficiente al inicio del ciclo escolar, y
d) En los concursos se utilizarn los perfiles, parmetros,
indicadores e instrumentos de evaluacin que para fines de
promocin sean definidos conforme a lo previsto en la Ley General
del Servicio Profesional Docente.

DCIMA CUARTA.- En la Educacin Bsica la Promocin a una

plaza con funciones de direccin dar lugar a un Nombramiento,
sujeto a un periodo de induccin con duracin de dos aos
ininterrumpidos, dentro del cual el personal de que se trate deber
cursar los programas de desarrollo de liderazgo y gestin escolar
determinados por la autoridad educativa.

(J)

Durante el periodo de induccin las Autoridades Educativas

brindarn las orientaciones y los apoyos pertinentes para
fortalecer las capacidades de liderazgo y gestin escolar. Al
trmino del periodo de induccin, la autoridad educativa evaluar
el desempeo del personal para determinar si cumple con las
exigencias propias de la funcin directiva. Si el personal cumple
con dichas exigencias, se le otorgar Nombramiento Definitivo.

12

.X

''?
\
Cuando en la evaluacin se identifique la insuficiencia en el nivel
de desempeo de las funciones de direccin, el personal volver a
su funcin docente en la Escuela en que hubiere estado asignado.

4
)(

DCIMA QUINTA.- En la Educacin Media Superior la Promocin

a una plaza con funciones de direccin dar lugar a un
Nombramiento
por Tiempo Fijo. Las Autoridades
Educativas
determinarn la duracin de los nombramientos conforme a las
disposiciones aplicables. Al trmino del Nombramiento,
quien
hubiera ejercido las funciones de direccin volver a su funcin
docente, preferentemente
en !a Escuela en que hubiere estado
asignado o, de no ser posible, a otra que la autoridad educativa
determine en funcin de las necesidades del Servicio.
El personal que reciba el Nombramiento por primera vez deber
participar
en los procesos de formacin
que definan las
Autoridades Educativas. Quien no se incorpore a estos procesos
volver a su funcin docente en la Escuela que la autoridad
educativa determine en funcin de las necesidades del Servicio.

\.

Los nombramientos a cargos con funciones de direccin podrn ser

renovables, para lo cual se tomarn en cuenta los resultados de la
evaluacin del desempeo establecida por la Ley General del
Servicio Profesional Docente as como la estatal y dems requisitos
y criterios que las Autoridades Educativas sealen.
Los 'nombramientos
a que se refiere esta clausula sern
remunerados conforme a la percepcin determinada para la plaza
correspondiente a la funcin directiva o conforme a la percepcin
correspondiente a la plaza con que cuenta el personal de que se
trate ms la compensacin
que las Autoridades
Educativas
sealen.
DCIMA SEXTA.- En la Educacin Bsica la promocion a una
plaza con funciones de supervisin dar lugar a un Nombramiento
Definitivo.
El personal deber participar en los procesos de
formacin que determinen las Autoridades Educativas.
DCIMA SPTIMA.- En la Educacin Media Superior la Promocin
a una plaza con funciones de supervisin o inspeccin dar lugar a
13

ti

un Nombramiento por Tiempo Fijo. Las Autoridades Educativas

determinarn su duracin. Dichos nombramientos podrn ser
renovables, para lo cual se tomarn en cuenta los resultados de la
evaluacin del desempeo a que se refiere el artculo 48 de la Ley
del Servicio Profesional Docente del Estado y dems requisitos y
criterios que las Autoridades Educativas sealen.
Los nombramientos
a que se refiere este artculo sern
remunerados conforme a la percepcin determinada para la plaza
correspondiente a la funcin de supervisin o conforme a la
percepcin correspondiente a la plaza con que cuenta el personal
de que se trate ms la compensacin que las Autoridades
Educativas sealen.
DCIMA OCTAVA.- En la Educacin Bsica y Media Superior la
autoridad educativa podr cubrir temporalmente las plazas con
funciones de direccin o de supervisin conforme a la Ley General
y Estatal del Servicio Profesional Docente, cuando por las
necesidades del Servicio no deban permanecer vacantes. Los
nombramientos que expidan sern por Tiempo Fijo; slo podrn
ser otorgados a docentes en servicio por el tiempo remanente
hasta la conclusin del ciclo escolar correspondiente y dichas
plazas debern ser objeto del concurso inmediato posterior.
DCIMA NOVENA.- Las Autoridades Educativas observarn en la
realizacin de los concursos el cumplimiento de los principios que
refiere la Ley General y Estatal del Servicio Profesional Docente. La
o las organizaciones sindicales reconocidas, para los efectos del
ejercicio de sus funciones de atencin laboral de sus agremiados,
sern informadas del inicio de los procesos de Promocin y
recibirn facilidades para la realizacin de tareas de observacin.

JORNADA DE TRABAJO:

e)

VIGSIMA.- La duracin mxima de la jornada de trabajo ser de

siete horas para la diurna, seis horas para la nocturna y seis y
media para la mixta.

14

\'>:j
Las horas de entrada y de salida de labores sern fijadas por la
Secretara, de acuerdo a las necesidades del servicio.

"

VIGSIMA PRIMERA.- El horario de labores estar sujeto al

nmero de horas sealadas en el nombramiento o contrato del
trabajador conforme a la categora y puesto.
VIGSIMA SEGUNDA.- Los trabajadores no estn obligados a
prestar sus servicios por un tiempo mayor al establecido en estas
Condiciones Generales de Trabajo, salvo en casos especiales y/o
extraordinarios, que fije la Secretara.

SALARIO
VIGSIMA
TERCERA.La Secretara,
remunerar
a sus
trabajadores de acuerdo a la categora que a stos se les asigne de
conformidad con el tabulador salarial vigente.
VIGSIMA CUARTA.- La Secretara cubrir el salario a sus
trabajadores cada quince das, correspondiente a la quincena que
est corriendo, efectundose el pago en el lugar donde el
trabajador presta sus servicios dentro de la jornada de trabajo.
VIGSIMA QUINTA.- Cualquier cesin de salarios hecha a favor
de terceras personas, es nula.
VIGSIMA
SEXTA.Slo podrn
hacerse
descuentos
o
deducciones a los salarios de los trabajadores en los casos
previstos por el artculo 46 de la Ley del Servicio Civil de los
Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado y Municipios de
Baja California.

VIGSIMA SPTIMA.Cuando se trate, de descuentos por

adeudos a terceros, estos debern ser aceptados de manera
personal por el trabajador de la educacin y acreditarse as ante la
Secretara.

15

CALENDARIO ESCOLAR

- ~ -. i,..

..

VIGSIMA OCTAVA.- Cada ciclo escolar la Secretara establecer

y publicar el "calendario escolar". Las labores y dems
actividades docentes se sujetarn al mismo; habr suspensin de
labores slo los das sealados en el calendario, o bien los que se
determinen por la Secretara de Educacin y Bienestar Social.

DAS DE DESCANSO:
VIGSIMA NOVENA.- Por cada cinco das de trabajo disfrutar el
trabajador de dos das de descanso con goce de salario ntegro. '
Las necesidades del servicio determinarn que das se deber
descansar pero preferentemente sern el sbado y el domlngo.

TRIGSIMA- Se consideraran das de descanso obligatorio y por

lo mismo, se otorgarn con goce de salario ntegro, los siguientes:
1.- El primero de enero,

2.- El primer lunes de febrero, (por el 05 de febrero),

3.- El tercer lunes de marzo, (por el 21 de marzo),
4.- El primero, cinco y quince de mayo,
5.- El diecisis y veintids de septiembre,
6.- El doce y veintisiete de octubre,
7.- El da dos, y el tercer lunes de noviembre, (por el 20 de
noviembre),
8.- El primero de diciembre de cada seis aos cuando corresponda
a la transmisin del Poder Ejecutivo Federal,
9.- El cinco y veinticinco de diciembre,
10.- Los dems que seale el calendario escolar en curso o que
concedan las Autoridades Educativas.

TRIGSIMA PRIMERA.- Los trabajadores, no estn obligados a

prestar sus servicios en los das de descanso, obligatorio que
seala el precepto anterior, ni en los das de descanso semanal.

16

VACACIONES

TRIGSIMA SEGUNDA.Los trabajadores disfrutaran de dos

perodos anuales de vacaciones, de diez das hbiles a cada uno,
conforme al calendario escolar.
TRIGSIMA TERCERA.- Adems de su salario ordinario gozarn
de una prima vacacional, conforme a los aos de servicio sobre los
salarios que le correspondan durante dichos periodos, conforme a
lo sealado en el artculo 154 de la Ley del Servicio Civil de los
Trabajadores al Servicio de los Poderes det Estado y Municipios de
Baja California.
--

TABLA PARA CALCULO DE PRIMA VACACIONAL

ANTIGEDAD!

PORCENTAJE
55
60.5
66
71.5
77
82.5
93.5
104.5
115.5
126.5
137.5

ANOS

1
2

3
4

5
6 A 10
11 A 15
16A 20
21 A 25
26A30
31 EN ADELANTE

TRIGSIMA CUARTA.- Los perodos de vacaciones debern

descansarse, por lo que en ningn caso podrn ser compensados
con el pago de salario doble.
TRIGSIMA QUINTA.- La prima vacacional se har efectiva, en
dos exhibiciones, la primera en periodo correspondiente a
vacaciones de primavera, y la segunda en la primera quincena de
diciembre.

17

PRIMA DE ANTIGEDAD

TRIGSIMA SEXTA.- Cuando el trabajador se separe de su

empleo voluntariamente, se le otorgar una prima de antigedad,
consistente en el importe de 15 das de salario que estaba
devengando, por cada ao de servicio efectivo laborado,
cuantificndose en los trminos del artculo 36 de la Ley del
Servicio Civil.
Para tener derecho a esta prima, el trabajador deber haber
prestado sus servicios efectivos cuando menos por un trmino de
tres aos.
PERMISOS Y LICENCIAS

TRIGSIMA SPTIMA.- Se concedern permisos y licencias a los

trabajadores,
bajo las bases sealadas en el Manual de
Normatividad de Tramites
y
conforme a la normatividad
aplicable.

TRIGSIMA OCTAVA.- Las personas que decidan aceptar el

desempeo de un empleo, cargo o comisin que impidan el
ejercicio de su funcin docente, de direccin o supervisin,
debern separarse del Servicio, sin goce de sueldo, mientras dure
el empleo, cargo o comisin.
TRIGSIMA
NOVENA.- El personal docente y de apoyo y
asistencia a la educacin con tipo de nombramiento definitivo,
tiene derecho al disfrute de das econmicos, siempre y cuando
cumpla con los requisitos siguientes:
Solicitarlo
mnimo de
de que se
servicio no

por escrito, en el formato respectivo, con un

dos das hbiles de anticipacin, con el propsito
prevea lo conducente para que la prestacin del
se vea afectada.

18

.~~;~~
~.,
...

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JI

6.Ci

iJ

Los trabajadores podrn disfrutar de das econormcos en

cualquier da hbil de la semana, siempre y cuando, no sea
contina de licencia alguna ni de periodo vacacional.
o Los (as) trabajadores
(as) tendrn derecho de nueve das
econmicos por persona durante el ciclo escolar.
Los (as) trabajadores (as) podrn disfrutar das econmicos
en las modalidades siguientes:
a. Disponer de hasta tres das econmicos de manera
continua, situacin ante la cual deber de
transcurrir un mes para que el (la) trabajador (a)
pueda disfrutar nuevamente de das econmicos.
El mes contar a partir del tercer da econmico.
b. Disponer de hasta dos das econmicos de manera
continua, en cuyo caso debern transcurrir quince
das para que el (la) trabajador (a) pueda disfrutar
nuevamente de das econmicos. El referido
periodo quincenal, empezara a contar a partir del
disfrute del segundo da econmico.
c. Disponer de un da econmico, para lo cual deber
transcurrir una semana calendario para que el (la)
trabajador Ca) pueda disfrutar nuevamente de das
econmicos.
Los hombres trabajadores tendrn derecho agozar de cinco das laborables con goce de sueldo, por el
nacimiento de sus hijos y de igual manera en el caso de la
adopcin de un infante.
CUADRAGSIMA.-

DE LAS MADRES TRABAJADORAS

Las madres trabajadoras en caso

de adopcin de un infante tendrn derecho a disfrutar de un
descanso de seis semanas con goce de sueldo, posteriores al da
en que lo reciban.
CUADRAGSIMA

PRIMERA.-

19

Las madres trabajadoras podrn

gozar en el perodo de lactancia hasta por el trmino mximo de
seis meses a partir del nacimiento de sus hijos, de dos reposos
extraordinarios por da, de media hora cada uno, para alimentar a
sus hijos, o bien, previo acuerdo con el patrn se reducir en una
hora su jornada de trabajo durante el perodo sealado.
CUADRAGSIMA

SEGUNDA.-

INTENSIDAD

...
","

'B'

TERCERA.-

La intensidad del trabajo estar

determinada por el conjunto de labores que se asignen a cada
funcin, a desarrollarse con el esmero correspondiente, en la
forma, tiempo y lugar convenidos sujetndose a la direccin de sus
jefes inmediatos y al cumplimiento de las leyes y reglamentos
respectivos.
CUADRAGSIMA

{ '(.:,.-.~,.il.~
~,
\)+.~

DEL TRABAJO:

La calidad del trabajo estar

determinada por la ndole de funciones o actividades que
normalmente se estimen eficientes, y que deba desempear el
trabajador de acuerdo con su nombramiento, contrato de trabajo y
normatividad respectiva.
CUADRAGSIMA

Y CALIDAD

CUARTA.-

DE LA PROMOCIN

EN LA FUNCIN

La Promocin del personal a que se

refiere el presente Captulo no implicar un cambio de funcin y
podr ser permanente o temporal con posibilidad de hacerse
permanente,
segn
se
establezca
en
los
programas
correspondientes.
CUADRAGSIMA

QUINTA.-

CUADRAGSIMA

SEXTA.- Las promociones a que se refiere este

Captulo debern incluir los criterios siguientes:

20

-.

1. Abarcar diversos aspectos que motiven al Personal Docente o

Personal con Funciones de Direccin y de Supervisin (inspeccin),
segn sea el caso;
Il. Considerar Incentivos

temporales o permanentes;

IlI. Ofrecer mecanismos de acceso al desarrollo profesional;

IV. Fomentar el mejoramiento
en el desempeo
mximo logro de aprendizaje en los educandos;

para lograr

el

V. Garantizar
la idoneidad de conocimientos,
capacidades y
aptitudes
necesarias tomando en cuenta el desarrollo de la
funcin, la formacin, capacitacin y actualizacin en relacin con
el perfil requerido, los mritos docentes o acadmico-directivos,
la
tica en el servicio, la antigedad en el puesto inmediato anterior
al que aspira y los dems criterios y condiciones establecidos en
las convocatorias, y
VI. Generar incentivos para atraer al Personal Docente con buen
desempeo en el ejercicio de su funcin a las escuelas que
atiendan a los estudiantes provenientes de los hogares ms pobres
y de las zonas alejadas a los centros urbanos.

CUADRAGSIMA

SPTIMA.-

Las
Autoridades
Educativas
operarn,
conforme
a las reglas que emita la Secretara de
Educacin Pbrica (Federal), un programa para que el personal que
en la Educacin Bsica realiza funciones de docencia, direccin o
supervisin pueda obtener incentivos adicionales, permanentes o
temporales, sin que ello implique un cambio de funciones.
La participacin en ese programa ser voluntaria e individual y el
personal de que se trate tendr la posibilidad de incorporarse o
promoverse si cubre los requisitos y se evala conforme a lo
previsto en las Leyes General y Estatal del Servicio Profesional
Docente y en las dems disposiciones aplicables.

CUADRAGSIMA

OCTAVA.- Sern beneficiarios

que se refiere la Clausula anterior quienes:

21

del programa

1. Destaquen en los procesos de evaluacin de desempeo que se

lleven a cabo de conformidad con lo sealado en la Ley General y
Estatal del Servicio Profesional Docente;

.-..-.>:~~~n. Se sometan a los procesos de evaluacin adicionales que, en su

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caso, se indiquen, y

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In.

Renan las dems condiciones que se establezcan en el

programa.

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CUADRAGSIMA
NOVENA.- En el programa de referencia se
establecer el nivel de acceso y los sucesivos niveles de avance,
de acuerdo con lo autorizado por la Secretara de Educacin
Pblica y se especificarn los incentivos que correspondan a cada
nivel. Para avanzar de un nivel a otro se requerir demostrar un
incremento en el desempeo que lo justifique, conforme a lo
previsto en el programa.
Los beneficios del programa tendrn una vigencia hasta de cuatro
aos cuando se trate de una incorporacin al primer nivel. Para
confirmar el nivel o ascender al siguiente, el beneficiario deber
obtener en los procesos de evaluacin de desempeo resultados
iguales o superiores a los que para estos efectos determine el
Instituto, someterse a los procesos de evaluacin adicionales que,
en su caso, se especifiquen y reunir las dems condiciones
previstas en las reglas del programa.
Una vez que el personal ha alcanzado el segundo o sucesivos
niveles, la vigencia de los beneficios del nivel que corresponda
ser de hasta cuatro aos, pero los beneficios del nivel anterior
sern permanentes. Para efectos de confirmacin o ascenso de
nivel, aplicar lo previsto en el prrafo anterior.

:)

El acceso al primer nivel del programa y el avance de niveles

estarn sujetos a la disponibilidad presupuestal.

QUINCUAGSIMA.- Todo aspirante a ocupar una vacante ya sea

temporal, definitiva o por ascenso, deber cumplir invariablemente

22

con los requisitos de ingreso que se sealen por parte de la

Secretara conforme a la normatividad aplicable. En caso de que
algn aspirante no cumpliere con alguno de los requisitos de
ingreso, no podr ocupar la plaza, por lo que se convocar al
siguiente aspirante en el orden de calificacin obtenida en el
concurso de oposicin que para tal efecto determine la autoridad
educativa, en apego a las disposiciones aplicables.

QUINCUAGSIMA PRIMERA.- Para efectos de ocupar vacantes

temporales o definitivas, as como cualquier tipo de ascenso, los
trabajadores debern estarse a los requisitos y mximos horarios
/ establecidos en la Ley de Compatibilidad de Puestos y Funciones
del Estado de Baja California. En caso de que no se ajusten los
requisitos, o que los topes horarios se vean rebasados, el
trabajador no podr ocupar la plaza solicitada, participar en el
concurso correspondiente, u obtener el ascenso.

DE LAS PRESTACIONES,
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I\ '.,;:i!
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INCENTIVOS Y ESTMULOS

QUINCUAGSIMA
SEGUNDA.El Premio "MAESTRO RAFAEL
RAMREZ", es el reconocimiento que hace la Secretara de
Educacin y Bienestar Social a la labor del personal docente que
en forma perseverante y distinguida haya prestado 30 aos de
tiempo efectivo de servicio docente. Consistente en presea de
plata, recompensa econmica por un monto previamente sealado
en la convocatoria correspondiente y placa de reconocimiento,
otorgadas en evento del da 15 de mayo.
QUINCUAGSIMA TERCERA.- Las promociones e incentivos se
regularan de conformidad a lo estipulado por la Ley General del
Servicio Profesional Docente, Ley del Servicio Profesional Docente
del Estado de Baja California, y dems normatividad aplicable al
caso concreto.
QUINCUAGSIMA
CUARTA.- La Secretara determinar un
catlogo de conceptos de nmina de personal docente y no
docente con adscripcin a la Secretara de Educacin y Bienestar
Social, y para tales efectos.
23

QUINCUAGSIMA QUINTA.- Los trabajadores tendrn derecho a

un aguinaldo anual, que deber pagarse de la siguiente manera:
en la primera quincena de diciembre cuarenta das y veinte das
durante la primera quincena del mes de enero.
Los que no hayan cumplido el ao de servicio, tendrn derecho a
que se les pague la parte proporcional del aguinaldo por el tiempo
laborado.
CAPACITACIN y DESARROLLO:
tG.. /

QUINCUAGSIMA
SEXTA.La Secretara, apoyar a los
trabajadores para ser adiestrados y/o, actualizados con el fin de
que desempaen con eficiencia sus labores.
QUINCUAGSIMA
SPTIMA.Los
CURSOS BSICOS,
PROGRAMA NACIONAL DE ACTUALIZACIN PERMANENTE
(PRONAP) y NIVELES EDUCATIVOS,sern impartidos dentro de la
jornada de trabaja, y de los programas de capacitacin durante
los periodos sealados en el calendario escolar, y la normatividad
aplicable, sern de asistencia obligatoria para los trabajadores a
los que van dirigidos.
QUINCUAGSIMA
OCTAVA.- TECNOLOGA EDUCATIVA, este
tipo de programas se otorgarn por parte de la Secretara durante
el ciclo escolar de acuerdo a la calendarizacin de esta rea,
enfocados al desarrollo y habilidades para el uso de equipo de
cmputo; as como, programas de apoyo a la educacin, aula de
medios, enciclomedia, red escolar, red edusat.

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I.-.:~:
\ ...

QUINCUAGSIMA
NOVENA.PARTICIPACIN
SOCIAL,
programas que se aplicarn por parte de la Secretara durante el
ciclo escolar de acuerdo a la calendarizacin de esta rea,
enfocados a capacitacin y apoyo al docente en cuanto a
formacin valoral.

SEXAGSIMA.SECAS VERANO Y SECAS

tramitan,
por solicitud de la representacin
24

COMISIN,
se
sindical ante la

~~

Direccin
de Administracin
de Personal, enfocadas a la
actualizacin y formacin del docente de acuerdo a su materia.
Para su otorgamiento deber estarse a la normatividad establecida
por la autoridad competente .

.,.,
<

MEDIDAS DISCIPLINARIAS

-j"

'{ G~ !

Y SANCIONES

SEXAGSIMA PRIMERA.- El incumplimiento de las obligaciones

sealadas en las presentes Condiciones o en la Ley del Servicio
Civil de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado y
Muntclplos de Baja California, motivar por parte de la Secretara,
la aplicacin de sanciones, que podrn consistir en:
Extraamientos y/o Amonestacin verbal o escrita; consistente en
el llamado de atencin, que realiza el superior inmediato del
trabajador, a efecto de que se conduzca de conformidad con las
disposiciones aplicables, a travs del cual se le advierte sobre las
consecuencias de la conducta cometida, apercibindole con la
imposicin de una sancin mayor en caso de reincidencia.
Notas malas en
trabajador
ante
amonestaciones,
Administracin de
malas podrn ser
servicios.

la hoja de servicios: sancin que se aplica al

la reiteracin
de tres extraamientos
u
o bien cuando a juicio de la Direccin de
Personal, sea merecedor de la misma. Las notas
compensadas con notas buenas en la hoja de

Suspensin temporal

en sus funciones sin goce de sueldo hasta

por ocho das laborables.

Quienes participen en el Servicio Profesional Docente previsto en la
Ley General del Servicio Profesional Docente y la Ley del Servicio
Profesional Docente del Estado de Baja California, en caso de
incumplimiento
a sus obligaciones, sern acreedores a las
siguientes sanciones:
La terminacin de los efectos del Nombramiento correspondiente
sin responsabilidad para la autoridad educativa y sin necesidad de
que exista resolucin previa del Tribunal de Arbitraje del Estado.

2S

Lo anterior, sin perjuicio del derecho del interesado de impugnar la

resolucin respectiva ante las instancias jurisdiccionales que
correspondan.
~,

Cuando la autoridad educativa considere que existen causas

wos~s '\'\ justificadas que ameriten la imposicin de sanciones, lo har del
~' <\\conocimiento del probable infractor para que, dentro de un plazo
:~}de diez das hbiles, manifieste lo que a su derecho convenga y
, '/proporcione los documentos y dems elementos de prueba que
. / considere pertinentes.
.....~

~.

'~

.c:>

;AU, s.c

Las autoridades educativas dictarn resolucin en un plazo

mximo de diez das hbiles con base en los datos aportados por
el probable infractor y dems constancias que obren en el
expediente respectivo.

Las amonestaciones escritas se

impondrn a los trabajadores directamente por el jefe inmediato
del centro al que pertenezca, o por la Direccin de Administracin
de Personal, remitindose copia a las instancias administrativas
correspondientes, a efecto de que obren como antecedentes.

SEXAGSIMA

SEGUNDA.-

La suspensin temporal a los

trabajadores se impondr por la Direccin de Administracin de
Personal atendiendo a la gravedad de la falta y a los antecedentes
del trabajador en los siguientes casos:
SEXAGSIMA

TERCERA.-

a) Ante la acumulacin de tres amonestaciones escritas.

b) Cuando a juicio de la Direccin de Administracin de
Personal, habindose otorgado la garanta de audiencia y
defensa al trabajador, y la gravedad de la conducta sea tal,
que amerite ser sancionada. Podr aplicarse la suspensin sin
necesidad de haber agotado la sancin previa de las
amonestaciones escritas.
CUARTA.- Las sanciones previstas se aplicarn con
independencia de la responsabilidad penal, civil o administrativa
que proceda en cada caso, en conformidad con las Leyes
correspondientes.
SEXAGSIMA

26

Las medidas disciplinarias se impondrn

sin detrimento de que se levanten actas administrativas por las
conductas desplegadas, para hacer constar las circunstancias de
hechos.

SEXAGSIMA

QUINTA.-

EXMENES

Los trabajadores tendrn la obligacin de

someterse a los exmenes mdicos que la Secretara determine,
para bien de ellos mismos o de! servicio pblico que presta la
Secretara. Los exmenes no tendrn costo alguno para el
empleado y sern practicados dentro de la jornada de trabajo.

SEXAGSIMA

,~ . .:
: t,

~..;

MDICOS

>

SEXTA.-

...

...

t. l.~

,/

Las presentes Condiciones Generales

de Trabajo, tienen su origen en el artculo 123 apartado B, de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley del
Servicio Civil de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del
Estado y Municipios de Baja California, la Ley General del Servicio
Profesional Docente, Ley del Servicio Profesional Docente del
Estado de Baja California, los principios generales de derecho, el
Acuerdo Nacional Para la Modernizacin de la Educacin Bsica; as
como de los acuerdos que del mismo emanan.
SEXAGSIMA

SPTIMA.-

VIGENCIA:

Estas Condiciones Generales de Trabajo

entrarn en vigor a partir de la fecha de su depsito, y sustituyen
a las depositadas con anterioridad.
SEXAGSIMA

OCTAVA.-

'fornia, al mes de julio de 2014.

LA SECRETARIA

/
ODRGUEZ

27

RUBIO