EVALUACIN DIAGNSTICA

Nombre y Apellidos
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

Curso
-

50%
1

obtenidoPuntaje

% de Exigencia

Subsector / Mdulo: Lengua Castellana y Comunicacin

Profesora: Paula Rojas

Puntaje total

CENTRO POITCNICO CARLOS CONDELL

LA CISTERNA
UNIDAD TCNICA PEDAGGICA
_________________________________

59

Calificacin
Fecha:

Reconocen normas ortogrficas

Aplican habilidades de comprensin lectora
Anlisis morfolgico
Ortografa: palabras agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas
Acentuacin
Comprensin lectora
Anlisis morfolgico

TEM N1 COMPRENSIN LECTORA (1 pto c/u)

INSTRUCCIONES: Lea el siguiente texto y responda las preguntas que estn a continuacin. No olvide traspasar su respuesta a la hoja de
respuestas.

LA SOMBRA DEL HUSPED

Aquella noche sostena con mi husped una interesante conversacin. Advert que estaba preocupado; su
mirada, dirigida hacia un ngulo de la habitacin, manifestaba cierta angustia, pero como su sombra daba
en ese punto, no descubr nada extrao.
Aprovechando un silencio, le pregunt por qu haba dejado la milicia.
_Acaso enferm usted?
_S, respondi con tristeza, clavando sus ojos en un rincn del aposento. _Fue algo nefasto. Un misterio.
Pronto har cuarenta aos. Si lo contara, me creeran loco. En aqul tiempo, perd toda mi alegra. Habr
odo usted hablar de los yoghis, a quienes se les atribuye poderes prodigiosos, sabe usted en qu
consisten?
_Creo que en provocarse sonambulismo, volvindose as insensibles, videntes.
-Exactamente. Cuando los vi actuar, quise desarrollar idnticas facultades. Puse manos a la obra, sin pensar las consecuencias. Prodigiosamente,
logr ciertas capacidades. Pude dormirme y manejar mi voluntad en ese estado. De a poco alcanc el desdoblamiento. Por curiosidad, una noche
resolv ver mi doble. Ver que era lo sala de m. Lo hice. Cuando recuper la conciencia, vi ante m una forma al fondo de la habitacin. Era la de
un mono, un animal que me miraba fijamente. Desde entonces no se aparta de m. Lo veo constantemente. Siempre est ah, mirndome, sin
hacer nada. Es negro y melanclico. Su cara es como todas las caras de mono. No obstante, siento que se parece a m.
Notando perplejidad, se puso de pie: -Voy a caminar para que usted lo vea. Observe mi sombra.
Entonces, tuve la ms grande de las sorpresas. La sombra de aquel sujeto no se mova! Sintiendo la condena que sufra, tom un papel y lo
puse sobre la mancha. Con un lpiz describ la silueta de mi amigo. Cuando termin, ambos palidecimos horriblemente. La raya trazada por mi
mano describa una frente hundida, una nariz chata, un hocico bestial.
Leopoldo Lugones
(adaptacin)

1.

De qu se trata el texto?
a)
De un hombre que se dedica a conversar con su husped.
b)
De un hombre que por las noches se convierte en mono.
c)
De un hombre que tena un cuerpo deformado.
d)
De un hombre que habla de su desdoblamiento

2.

Cmo reaccionan el narrador y su husped cuando reconocen la forma que tiene la sombra?
a)
Con preocupacin
b)
Con tranquilidad
c)
Con curiosidad
d)
Con terror

3.

Cul de las siguientes afirmaciones es una interpretacin apropiada del sentido global del texto?
a)
El hombre se vuelve triste a medida que aumenta su conocimiento.
b)
El hombre actual proviene y ha evolucionado a partir del mono.
c)
El hombre tiene en su interior un lado oscuro que desconoce.
d)
El hombre prueba la amistad verdadera en los momentos difciles.

TEM N2 RESPUESTA NICA

INSTRUCCIONES: Clasifique las siguientes palabras segn tipo de acentuacin
-

Correcto
Dctil
Trnsito
mbar
Eficaz
sultalo
Qutatelo

realidad
hbitos
ftbol
cmplice
lbum
pdeselo
simptico

hroe
biologa
lpiz
crcel
redctaselo
pgina
sol

A)
B)
C)
D)
E)
-

AGUDA

GRAVE

ESDRJULA

SOBREESDRJUL
A

TEM N4 RESPUESTA NICA

INSTRUCCIONES: Lea el enunciado de cada pregunta y seleccione la alternativa que considere correcta. (1 ptos c/u)
4. Cundo llevan tilde las palabras agudas?
Cuando terminen en N, S o vocal
Cuando termine en cualquier consonante
Siempre se tildan
Nunca se tildan
Cuando terminen en N o vocal

5.
A)
B)
C)
D)
E)

En cul de las siguientes oraciones se presenta una

contraccin:
Iremos a bailar
Ella es del segundo medio D
El libro tiene muchas pginas
Pronto se realizar el control de lectura
El computador es muy lento

6.
A)
B)
C)
D)
E)
7.

Cul de las siguientes palabras es sobreesdrjulas

Emocin
Esdrjula
Cuaderno
Lpiz
Pdeselo

10.
A)
B)
C)
D)
E)
11.
10.

Los siguientes son artculos definidos:

El, la, los lo
Yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos
El, la, los, las
l, la, los, las, al
Al, l, los, las
La ciudad iluminada. Segn su clasificacin,
iluminada es:
Pronombre demostrativo
Adverbio de modo
Adjetivo calificativo
Sustantivo comn
verbo

A)
B)
C)
D)
E)
12.
12 Cul de las siguientes palabras poseen acento
prosdico?
A) Mesa, puerta, carpeta, silla
B) Cajn, maleta, computador, sof
C) Perro, gato, cndor, elefante
D) Cuaderno, anillo, aro, mam
E) Reloj, to, Per, pas
13.

8.

En cul de las siguientes oraciones la palabra EL

funciona como pronombre?
El colegio es grande
El viernes hay prueba
l es un buen amigo
Nos acompaar el domingo
No olvides el pan

A)
B)
C)
D)
E)
9.
9. Cul de las siguientes palabras presenta una mala
acentuacin?
A) Ellos, reloj, cndor
B) Hroe, crcel, estudi
C) Cinturn, mesa, teclado
D) Futbl, agl, pdeselo
E) Azcar, internet, sobre
14.
15.
11.Cundo NO se tildan las palabras graves?
A) Cuando terminan en consonante
B) Siempre se tildan
C) Cuando terminan en N y vocal
D) Cuando terminan en N, S y vocal
E) Cuando se carga la voz en la antepenltima slaba
16.
13. Cul de las siguientes palabras pertenecen a un
pronombre demostrativo?
A) Este, ese
B) Alguien, nadie
C) Yo, l
D) Mo, tuyo
E) Aquel, nosotros

17.
18. TEM N5: FACTORES DE LA COMUNICACIN
19. INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada pregunta sobre los factores de la comunicacin y complete con la respuesta que
corresponda: (1 pto c/u)
20.
1)

El ___________________________ es quien se encarga de emitir el mensaje.

21.

2)

El ________________________es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor.

22.

3)

Es quien recibe y capta el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos al __________________________
23.

4)

El lenguaje seleccionado para entregar el mensaje corresponde al_________________________________

24.

5)

El ____________________________es el medio fsico por el cual se transmite el mensaje.

25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.

34. TEM N5 ANLISIS DE ORACIONES

35. INSTRUCCIONES: Analice cada oracin, palabra por palabra, identificando las partes variables e invariables. (1 pto c/u)

36.

37. El
41.
42.

38. Delfin
43.

39. Se
44.

48. Pared
54.

49. Est
55.

Mova

40. gilmente
45.

46.
47. La
52.
53.

50. Recin
56.

51. pintada
57.

58.
59. El
66.
67.

60. Centr
o
68.

61. De

62. La

69.

70.

63. Ciud
ad
71.

64. Qued
a
72.

65. cerca
73.

74.
75. La
79.
80.

84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.

76. Plaza
81.

77. Queda
82.

78. enfrente
83.

91.

Bienvenido al ao
escolar 2014