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RUBROS PRESUPUESTALES

HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

INVENTARIO

REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

COMPRA

CONTRATACION INSTRUCTORES

PRESTAMO

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

OTRO

INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS


MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional I
PROYECTO FORMATIVO

Cd. Proyecto SOFIA:


1.1 Centro de Formacin:
1.3 Nombre del proyecto:

1. Informacin bsica del proyecto


Cd. Programa SOFIA:73311534
CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL TURSTICO Y
TECNOLGICO DEL GUAVIARE

FORTALECIMIENTO Y MANEJO DE UNA HUERTA RURAL COMUNITARIA, EN LAS VEREDAS SANTA BARB
MUNICIPIO DE CALAMAR COMO MODELO BASE PARA UNA ALTERNATIVA DE PRODUCCION DE SEGURIDAD A

1.4 Programa de Formacin al que


EMPRENDEDOR EN MANEJO DE GRANJA INTEGRAL EN COMUNIDADES RURALES VULNERABLES
da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin
10
del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SENA, CDATTG, SECRETARIA DE AGRICULTURA DEPARTAMENTAL ,GOBERNACION DEL GUAVIARE.
financiacin: (si Existe)
ASOCIATIVIDAD, MANTENIMIENTO, SISTEMA PRODUCTIVO, AGRICOLA, PRACTICAS AGROECOLOGIC
1.7 Palabras claves de bsqueda :
ESTABLECIMIENTO

1.8 Nmero total de resultados de


aprendizaje del programa de
formacin:

1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por
tipo de
competencia

2. Estructura del Proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional I
PROYECTO FORMATIVO

LA SEGURIDAD ALIMENTARIA HACE REFERENCIA AL ACCESO QUE TIENEN LAS PERSONAS DE ADQUIRIR UN ALIMENTO EN TODO MOMENTO, YA
GUAVIARE QUE POR SUS CONDICIONES EDAFOCLIMATICAS TIENE UN FUERTE POTENCIAL PARA LA PRODUCCION AGRICOLA, ES BASTANTE C
ALIMENTOS COMO, PLATANO, YUCA, ENTRE OTROS, TENIENDO SUELOS APTOS PARA LA PRODUCCION; EL PROBLEMA RADICA EN LA CULTURA DE L
LOS CULTIVOS DE PAN COGER ESTABAN EN UN SEGUNDO PLANO. ESTA CULTURA DE LO ILICITO HA VENIDO CAMBIANDO CON EL PASAR DEL TIEM
ILICITO A LO LICITO, POR LO QUE EL GOBIERNO NACIONAL, DEPARTAMENTAL Y MUNICIPAL HA UTIIZADO DIFERENTES ESTRETEGIAS COMO LA DE S
HAN TENIDO UN FUERTE IMPACTO EN GRAN PARTE POR LOS BAJOS RENDIMIENTOS EN LA PRODUCCION QUE ES CONSECUENCIA DE LA FALTA
TRADICIONAL.
2.2 Justificacin del proyecto

LA AGRICULTURA SE HA VENIDO PERFECCIONANDO A TRAVS DE LOS AOS HASTA CONVERTIRSE EN LO QUEES HOY, LA BASE ECONMICA Y
NUEVAS TECNOLOGIAS A LA PRODUCCION AGRICOLA, GARANTIZA UN AUMENTO EN LA PRODUCCION Y UNA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PRODUCT
A ESTE PROYECTO CONOZCAN LOS AVANCES TECNOLOGICOS APLICADOS A LA AGRICULTURA, PARA LOGRAR SER COMPETITIVOS, PRODUCIENDO B

2.3 Objetivo general

FORTALECER Y ASISTIR UNA HUERTA RURAL COMUNITARIA, EN LAS VEREDAS SANTA BARBARA Y BAJO JORDAN DEL MUNICIPIO DEL RETORNO Y L
ALTERNATIVA DE PRODUCCION DE SEGURIDAD ALIMENTARIA EN EL DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE .

DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS INICIALES DE LA HUERTA RURAL COMUNITARIA.


MANTENER UNA HUERTA AGRICOLA SEGN PARAMETROS TECNICOS ESTABLECIDOS.
CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA INCORPORACION DE NUEVAS TECNOLOGIAS A LA AGRICULTURA
REALIZAR EL PLAN DE COMERCIALIZACION Y MERCADEO PARA LA PRODUCCION DE LA HUERTA AGRICOLA COMUNITARIA
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto

2.5.2 Impacto

PEQUEOS AGRICULTORES VINCULADOS AL PROYECTO, Y COMUNIDAD EN GENERAL DE LAS VEREDAS


MUNICIPIO DE CALAMAR EN EL DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE.
MEJORAR CALIDAD DE VIDA DEL PERSONAL INVOLUCRADO EN EL PROYECTO Y
Social:
TRABAJO EN EQUIPO Y ASOCIATIVIDAD.
Econmico:
FORTALECIMIENTO A PEQUEOS AGRICULTORES DE LA REGION PARA QUE SUS SIST
Ambiental:

LAS PRCTICAS DE PRODUCCIN LIMPIA GENERAN MENOS IMPACTO EN EL ME


MATERIAS PRIMAS E INSUMOS, USO ADECUADO DE RECURSOS NATURALES, CAMB
TECNICAS DE PREPARACION Y ADECUACION DE SUELOS.

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PROYECTO FORMATIVO

2.5.2 Impacto

Tecnolgico:

MEJORAR LAS TECNICAS EN LA PRODUCCION AGRICOLA, CON EL USO DE LAS BPA

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:


RESTRICCIONES O RIESGOS ASOCIADOS
VARIABILIDAD CLIMATICA
CARENCIA DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PROYECTO

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:


INFORME DETALLADO SOBRE EL ESTADO FENOLOGICO DEL CULTIVO (RECORD DE CAMPO).
DOCUMENTO QUE CONTIENE EL PAQUETE TECNOLIGICO COMPLETO PARA EL MANTENIMIENTO DE LA HUERTA AGRICOLA
UNA HUERTA AGRICOLA FORTALECIDA EN LOS MUNICIPIOS DEL RETORNO Y CALAMAR DEPARTAMENTO GUAVIARE
EVALUACION DEL PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LA HUERTA AGRICOLA COMUNITARIA
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a


programa de formacin)
Cdigo

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PROYECTO FORMATIVO

ANALISIS

DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS INICIALES DE


LA HUERTA RURAL COMUNITARIA.

PLANEACION

CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA INCORPORACION


DE NUEVAS TECNOLOGIAS A LA AGRICULTURA

EJECUCION

MANTENER UNA HUERTA AGRICOLA SEGN


PARAMETROS TECNICOS ESTABLECIDOS.

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PROYECTO FORMATIVO

EVALUACION Y CONTROL

REALIZAR EL PLAN DE COMERCIALIZACION


Y MERCADEO PARA LA PRODUCCION DE LA
HUERTA AGRICOLA COMUNITARIA

3.5 Organizacin del proyecto


3.5.1 No. Instructores requeridos

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

TRES AMBIENTES DE FORMACION, UNO SERA UBICADO EN LA VEREDA SANTA BARBARA, EL OTRO EN LA VEREDA BAJO JORDAN DEL MUNICIPIO DE EL RETORNO Y EL TERCERO EN LA V
3.7
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIN
(Horas)

RECURSOS ESTIMADOS

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PROYECTO FORMATIVO

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIN
(Horas)
Descripcin

Cantidad

DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS INICIALES


DE LA HUERTA RURAL COMUNITARIA.

20

Record de campo

CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA
INCORPORACION DE NUEVAS TECNOLOGIAS A LA
AGRICULTURA

100

Computador

machetes

picas

azadon

palas

barreno

palines

pala raga

martillo

baldes plasticos

MANTENER UNA HUERTA AGRICOLA SEGN


PARAMETROS TECNICOS ESTABLECIDOS.

REALIZAR EL PLAN DE COMERCIALIZACION Y


MERCADEO PARA LA PRODUCCION DE LA HUERTA
AGRICOLA COMUNITARIA

160

40

carretilla buggy

regadera plastica

bomba de espalda

caneca plastica de 55 galones

Computador, Impresora

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PROYECTO FORMATIVO
REALIZAR EL PLAN DE COMERCIALIZACION Y
MERCADEO PARA LA PRODUCCION DE LA HUERTA
AGRICOLA COMUNITARIA

40

Computador, Impresora

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3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)
machete
palin
pala

UNIDAD DE MEDIDA

CODIGO ORIONS

unidad
unidad
unidad

CANTIDAD
1
3
2

TOTAL

EQUIPOS (Materiales de formacin


devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

unidad

160000

carretillla boggi

unidad

186000

Caneca Plastica 55 Galones

Unidad

65000

Balde plastico 12 Litros

Unidad

12000

computador/ arquiler hora

sevicio

50

1500

impresora/arquiler hora

servicio

10

1200

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

resma

10000

Lapiz

caja

9000

Borrador

caja

8000

Taja Lapiz

caja

600

Papel Periodico

Rollo

20000

Marcadores

caja

12000

fertilizante compuesto

bulto

20

80000

Cal Dolomita

Bulto

18000

Lorsban

Lt

18000

Oxicloruro de Cobre

kg

18000

Bomba de espalda

TOTAL

MATERIALES (consumibles)
papeleria

Solucion de Yodo

Lt

10000

Ridomil

Bolsa

25000

Melaza

Bulto

0.5

30000

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PROYECTO FORMATIVO
Gasolina

Galon

10

9700

VALOR
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR
Equipos

RUBRO PRESUP

$ 510,000

Herramientas

$ 98,000

Talento Humano

$ 21,780,000

Materiales de Formacin

$ 1,994,600

TOTAL

$ 24,382,600

5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO


NOMBRE

DOC IDENTIDAD

ALEXANDER OCHICA HERRERA

$ 1,120,563,095

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o Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

sica del proyecto


Versin del Programa:

Fichas asociadas:

1.2 Regional:

GUAVIARE

L COMUNITARIA, EN LAS VEREDAS SANTA BARBARA Y BAJO JORDAN DEL MUNICIPIO DEL RETORNO Y LA VEREDA TIERRA NEGRA DEL
A ALTERNATIVA DE PRODUCCION DE SEGURIDAD ALIMENTARIA, EN EL DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE .

MUNIDADES RURALES VULNERABLES

MENTAL ,GOBERNACION DEL GUAVIARE.

DUCTIVO, AGRICOLA, PRACTICAS AGROECOLOGICAS, BUENAS PRACTICAS AGRICOLAS, CULTIVOS, VARIEDAD, HUERTAS AGRICOLAS,
ESTABLECIMIENTO.
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje
que se alcanzan con el proyecto:

especficos

1.9.2
Nmero
de
resultados
de
aprendizaje
transversales que se alcanzan con el proyecto
1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que
se alcanzan con el proyecto:
2. Estructura del Proyecto

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Cdigo: GFPI-F-016

ADQUIRIR UN ALIMENTO EN TODO MOMENTO, YA SEA COMPRADO O CULTIVADO POR ELLOS MISMOS. EN UN DEPARTAMENTO COMO EL
A LA PRODUCCION AGRICOLA, ES BASTANTE COMUN QUE LOS CAMPESINOS SE DIRIJAN A TIENDAS O SUPERMERCADOS A COMPRAR
CION; EL PROBLEMA RADICA EN LA CULTURA DE LA COMUNIDAD, DONDE SU PRODUCCION ESTABA ENFOCADA A LOS CULTIVOS ILICITOS, Y
HA VENIDO CAMBIANDO CON EL PASAR DEL TIEMPO, UNA PARTE DE LA COMUNIDAD RURAL HA QUERIDO HACER LA TRANSICION DE LO
IIZADO DIFERENTES ESTRETEGIAS COMO LA DE SUSTITUCION DE CULTIVOS Y CAPITAL SEMILLA PARA PEQUEOS AGRICULTORES, PERO NO
ODUCCION QUE ES CONSECUENCIA DE LA FALTA DE INCORPORACION DE NUEVAS TECNOLOGIAS, LO QUE DENOMINAMOS AGRICULTURA

RSE EN LO QUEES HOY, LA BASE ECONMICA Y FUENTE PRIMORDIAL DE ALIMENTOS PARA EL MUNDO ENTERO. LA INCORPORACION DE
CION Y UNA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PRODUCTO, POR TAL MOTIVO ES DE GRAN IMPORTANCIA QUE LOS EMPRENDEDORES VINCULADOS
RA LOGRAR SER COMPETITIVOS, PRODUCIENDO BAJO LA NORMA DE LAS BUENAS PRACTICAS AGRICOLAS (BPA).

Y BAJO JORDAN DEL MUNICIPIO DEL RETORNO Y LA VEREDA TIERRA NEGRA DEL MUNICIPIO DE CALAMAR, COMO MODELO BASE PARA UNA
RE .

HUERTA AGRICOLA COMUNITARIA

, Y COMUNIDAD EN GENERAL DE LAS VEREDAS SANTA BARBARA Y BAJO JORDAN DEL MUNICIPIO DE EL RETORNO Y TIERRA NEGRA DEL
AVIARE.
L PERSONAL INVOLUCRADO EN EL PROYECTO Y EN LAS PERSONAS QUE INDIRECTAMENTE SE BENEFICIEN DEL MISMO POR MEDIO DEL
VIDAD.
AGRICULTORES DE LA REGION PARA QUE SUS SISTEMAS PRODUCTIVOS SEAN SOSTENIBLES, COMPETITIVOS Y RENTABLES.

N LIMPIA GENERAN MENOS IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE, PRACTICAS DE MANEJO SOSTENIBLE CON EL USO CORRECTO DE LAS
SO ADECUADO DE RECURSOS NATURALES, CAMBIO DE LOS HABITOS DE CULTIVOS EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS, UTILIZACION DE
ECUACION DE SUELOS.

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Cdigo: GFPI-F-016

RODUCCION AGRICOLA, CON EL USO DE LAS BPA Y LA UTILIZACION NUEVAS TECNOLOGIAS.

ALTERNATIVA DE SOLUCION
DISPONER DE UN SISTEMA DE ALMACENAMIENTO DE AGUA PARA LOS PERIODOS LARGOS DE SEQUIA
GESTIONAR CON LAS INSTITUCINES PARA PACTAR CONVENIOS EN LA CONSECUCIN DE LOS ELEMENTOS, EN CALIDAD DE
DONACIN, COMPRA O PRESTAMO.

E LA HUERTA AGRICOLA
ENTO GUAVIARE

SI
SI
SI
NO
SI
SI
SI
3. PLANEACION DEL PROYECTO

ESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del


programa de formacin)
Denominacin

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL


Cdigo

Denominacin

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INTERPRETAR LOS CONCEPTOS Y PROPSITOS DE LA CONTABILIDAD DE
COSTOS, PARA UNA EFECTIVA APLICACIN EN ACTIVIDADES DE COSTEO POR
PROCESOS, POR RDENES DE PRODUCCIN O CUALQUIER OTRO SISTEMA
DE COSTOS.

FORMULAR UN PROYECTO COMUNITARIO DE ACUERDO CON OBJETIVOS


PREVIAMENTE DEFINIDOS.

PLANTAR MATERIAL DE PROPAGACIN DE CULTIVOS SEGN


CRITERIOS TCNICOS Y CONDICIONES AGROECOLGICAS DE
LA ZONA.

TRASPLANTAR MATERIAL VEGETAL DE ACUERDO CON


CRITERIOS AGROECOLGICOS.

ESTABLECER LOS ARREGLOS PRODUCTIVOS DE LOS


CULTIVOS CON CRITERIOS AGROECOLGICOS Y
ECONMICOS.

SELECCIONAR EL MATERIAL VEGETAL A SEMBRAR ACORDE


CON LAS CONDICIONES AGROECOLGICAS DE LA ZONA.

DEFINIR LOS CORRECTIVOS PARA MEJORAR ACTIVIDADES


CON BASE EN LOS REGISTROS Y OBSERVACIONES
REALIZADAS DURANTE EL PROCESO PRODUCTIVO.

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DETERMINAR LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS Y


SERVICIOS A PARTIR DEL ANLISIS DE LOS REPORTES DE
PRECIOS, EN LA DEFINICIN DE ESTRATEGIAS DE
MERCADEO, SEGN TIPOS DE MERCADOS Y DE PRODUCTOS,
MEDIANTE LA APLICACIN DE MTODOS DE FIJACIN
PRECIOS.

REALIZAR EL PROCESO DE LA VENTA DE PRODUCTOS Y


SERVICIOS APLICANDO TCNICAS DE ARGUMENTACIN Y
CIERRE DE VENTAS SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS PARA
NEGOCIAR UN PRODUCTO O SERVICIO EN UN MERCADO
ESPECFICO, CONFORME A LAS POLTICAS DE VENTA Y LOS
TRMINOS DE NEGOCIACIN.

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

35

RDAN DEL MUNICIPIO DE EL RETORNO Y EL TERCERO EN LA VEREDA TIERRA NEGRA DE CALAMAR GUAVIARE
3.7

RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formacin (consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

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Descripcin

Cantidad

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

unidad productiva

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

aula

Ingenieros Agrcolas,
5 Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.
10

unidad productiva

aula

bulto de 50kg de NPK 15-15-15

bulto de 30 kr de melaza

bulto de 50kg de NPK 0-0-60

bulto de 50kg de NPK 46-0-0

bulto de 50kg de dap

bolsas de ridomil por 375 gr

10

litro de insecticida
litro de herbicida
yodo agricola x galon

oxicloruro de cobre x kilo

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

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Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

aula

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ESTIMADOS
VALOR TOTAL
(por grupo de 30
aprendices)

VALOR UNITARIO
14000
16000
18000

FUENTE RECURSO

$ 14,000
$ 48,000
$ 36,000

otro
otro
otro

$ 98,000

VALOR TOTAL

FUENTE RECURSO
$ 160,000

prestamo

$ 186,000

prestamo

$ 65,000

compra

$ 12,000

compra

$ 75,000

prestamo

$ 12,000

prestamo

$ 510,000

VALOR TOTAL

FUENTE RECURSO
$ 60,000

compra

$ 9,000

compra

$ 8,000

compra

$ 600

compra

$ 20,000

compra

$ 24,000

compra

$ 1,600,000

compra

$ 90,000

compra

$ 18,000

compra

$ 18,000

compra

$ 10,000

compra

$ 25,000

compra

$ 15,000

compra

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Cdigo: GFPI-F-016
compra

$ 97,000

$ 1,994,600
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

O QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO


ESPECIALIDAD
ING. AGRONOMO

NOMBRE CENTRO
CDATTG

REGIONAL
GUAVIARE

Procedimiento Ejecuci

Cd. Proyecto SOFIA:

1. Informacin bsica del p


Cd. Programa SOFIA:

CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL TURSTICO Y


1.1 Centro de Formacin:
ESTABLECIMIENTO TECNOLGICO
Y MANEJO DE DEL
UNAGUAVIARE
HUERTA RURAL COMUNITA
1.3 Nombre del proyecto:
SEGURIDAD ALIMENTARIA EN EL MUNICIPIO DEL RETORNO DE PARTA
1.4 Programa de Formacin al que
EMPRENDEDOR EN MANEJO DE GRANJA INTEGRAL EN COMUNIDADE
da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin
10
del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SENA, CDATTG
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda : Asociatividad, Mantenimiento, sistema productivo, agricola, practica
1.8 Nmero total de resultados de
aprendizaje del programa de
9
formacin:

2. Es
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Uno de los problemas mas dificiles que enfrenta la humanidad en estos tiempos es la escaces de alimentos
fertiles y los costos de produccion se elevan a cada momento, por estas razones los alimentos basicos de la
y que no tienen la solvencia economica para llevar una dieta adecuada y el resultado se ve reflejado en el n
que padecen desnutricin crnica y no pueden disfrutar de una vida saludable y activa; entre ellos ms d
protenas esenciales que necesita su cuerpo para crecer. De acuerdo a la Organizacin de las Naciones U
encuentran en serio peligro de desnutricin, siendo la pobreza la causa principal de la inseguridad alimenta
2.2 Justificacin del proyecto

La seguridad alimentaria hace referencia al acceso que tienen las personas de adquirir un alimento en tod
alimentaria es el insuficiente acceso a tierras cultivables por los agricultores, problema que no se presenta e
de cultivos agricolas que podemos cosechar es bastante amplio, entre estos cultivos se encuentran los a
seguridad alimentaria. El problema radica en la cultura de las comunidades que en el momento se encuen
semestrales basicos en la dieta diaria familar.

2.3 Objetivo general

ESTABLECER Y ASISTIR UNA HUERTA RURAL COMUNITARIA, EN LAS VEREDAS SANTA BARBARA Y BAJO JO
RETORNO DE PARTAMENTO DEL GUAVIARE .

Realizar un diagnostico de viabilidad del proyecto.

Determinar las caracteristicas del terreno, insumos, material vegetal , equipos para la plantacion d
Establecer una huerta agricola segn parametros tecnicos.
Promover poryectos comunitarios segn objetivo social.
Diagnosticar el cultivo e identificar su estado fenologico
Viabilizar el plan de comercializacion y mercadeo

2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto

2.5.2 Impacto

Pequeos Agricultores vinculados al proyecto, y comunidad en gene


Mejorar calidad de vida del personal involucr
Social:
mismo por medio del trabajo en equipo y as
Econmico:
Fortalecimiento a pequeos agricultores de l
Ambiental:

Las prcticas de produccin limpia generan


uso adecuado de recursos naturales, cambio

Tecnolgico:

Mejorar las tecnicas en la produccion agricol

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:


Restricciones o riesgos asociados
Variabilidad climtica
Carencia de herramientas y equipos para el desarrollo de las actividades de proyecto

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:


Informe detallado sobre las variables edafoclimaticas de la zona.
paquete tecnoligico completo para el mantenimiento de la huerta agricola
una huerta agricola en el municipio del retorno
Diagnostico de la huerta de su estado actual.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

3. PL

3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

ANALISIS

CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIN, INVERSIN


Y FINANCIACIN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y
POLTICAS ORGANIZACIONALES

PLANEACION

PROMOVER PROYECTOS COMUNITARIOS SEGN OBJETIVO


SOCIAL.

PLANEACION

PROMOVER PROYECTOS COMUNITARIOS SEGN OBJETIVO


SOCIAL.

EJECUCION

ESTABLECER CULTIVOS SEGN TIPO DE


PRODUCTO, REQUERIMIENTOS TCNICOS Y
NORMAS DE LA AGRICULTURA ECOLGICA.

PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO


CON LA CATEGORA DE PRODUCTO,
NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE
CONSUMIDORES Y/O USUARIOS.
EVALUACION Y CONTROL
REALIZAR NEGOCIACIN CON LOS
PROVEEDORES Y CLIENTES, SEGN LOS
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS
POR LA ORGANIZACIN

3.5 Organizacin del proyecto


3.5.1 No. Instructores requeridos

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

Dos ambientes de formacion, uno sera el salon de clase en el colegio de el retorno, donde se realizara la parte teorica y el otro ambient

3.7

Materiales de formacin devolutivos:


(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIN
(Horas)
Descripcin

CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIN,


INVERSIN Y FINANCIACIN DE ACUERDO CON
LAS NORMAS Y POLTICAS ORGANIZACIONALES

50

Computador, Impresora

PROMOVER PROYECTOS COMUNITARIOS SEGN


OBJETIVO SOCIAL.

70

Computador, Impresora

machetes
picas
azadon
palas
barreno
palines
ESTABLECER CULTIVOS SEGN TIPO DE
PRODUCTO, REQUERIMIENTOS TCNICOS Y
NORMAS DE LA AGRICULTURA ECOLGICA.

100

pala raga
martillo
baldes plasticos
carretilla buggy
regadera plastica
bomba de espalda
caneca plastica de 55 galones

PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON LA


CATEGORA DE PRODUCTO, NECESIDADES Y
EXPECTATIVAS DE CONSUMIDORES Y/O
USUARIOS.

50

Computador, Impresora

REALIZAR NEGOCIACIN CON LOS PROVEEDORES


Y CLIENTES, SEGN LOS OBJETIVOS Y
ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR LA
ORGANIZACIN

50

Computador, Impresora

REALIZAR NEGOCIACIN CON LOS PROVEEDORES


Y CLIENTES, SEGN LOS OBJETIVOS Y
ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR LA
ORGANIZACIN

50

Computador, Impresora

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS


HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)
machete
palin
pala

UNIDAD DE MEDIDA

CODIGO ORIONS

unidad
unidad
unidad

TOTAL

EQUIPOS (Materiales de formacin


devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

Bomba de espalda

unidad

carretillla boggi

unidad

Caneca Plastica 55 Galones

Unidad

Balde plastico 12 Litros

Unidad

computador/ arquiler hora

sevicio

50

impresora/arquiler hora

servicio

10

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

resma

Lapiz

caja

Borrador

caja

Taja Lapiz

caja

Papel Periodico

Rollo

TOTAL

MATERIALES (consumibles)
papeleria

Marcadores

caja

fertilizante compuesto

bulto

20

Cal Dolomita

Bulto

Lorsban

Lt

Oxicloruro de Cobre

kg

Solucion de Yodo

Lt

Ridomil

Bolsa

Melaza

Bulto

0.5

Gasolina

Galon

10

VALOR

4.R
VALOR
Equipos
Herramientas

$ 510,000
$ 98,000

Talento Humano

$ 21,780,000

Materiales de Formacin

$ 1,994,600

TOTAL

$ 24,382,600

5. EQUIPO QUE PART


NOMBRE

DOC IDENTIDAD

ALEXANDER OCHICA HERRERA

$ 1,120,563,095

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

1. Informacin bsica del proyecto


ma SOFIA:
Versin del Programa:

NDUSTRIAL TURSTICO Y
1.2 Regional:
GUAVIAR
AGUAVIARE
HUERTA RURAL COMUNITARIA, EN LAS VEREDAS SANTA BARBARA Y BAJO JORDAN COMO MODELO BASE PARA UNA
CIPIO DEL RETORNO DE PARTAMENTO DEL GUAVIARE .
A INTEGRAL EN COMUNIDADES RURALES VULNERABLES

a productivo,
practicas
agroecologicas, buenas practicas agricolas, cultivos, variedad, huertas agricolas, establec
1.9agricola,
Nmero
de
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos
resultados de
que
1.9.2se alcanzan
Nmero con
deel proyecto:
resultados
de
aprendizaje
aprendizaje por
transversales
que
se
alcanzande
con
el proyectobsicos que
1.9.3
Nmero
de
resultados
aprendizaje
tipo de
se alcanzan con el proyecto:
competencia
2. Estructura del Proyecto

nar

os es la escaces de alimentos, a este problema se le suma el crecimiento acelerado del numero de habitantes en el plane
es los alimentos basicos de la canasta familiar aumentan y los mas perjudicados son las personas de bajos recursos, aque
esultado se ve reflejado en el nivel de desnutricion. Segun (Dixis Figueroa Pedraza de la universidad federal) hoy en da ha
le y activa; entre ellos ms de 200 millones de nios menores de cinco aos que se acuestan todas las noches con ham
rganizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura (FAO) Se estima que ms de mil millones de
pal de la inseguridad alimentaria mundial, seguida por el insuficiente acceso a tierra cultivable para los agricultores de sub

e adquirir un alimento en todo momento, ya sea comprado o cultivado por ellos mismos. La FAO asegura que una de las
problema que no se presenta en el departamento del Guaviere ya que por las condiciones edafoclimaticas que presenta es
cultivos se encuentran los alimentos basicos que conforman la canasta familiar, por lo que no es excusa que en este
que en el momento se encuentran haciendo la transicion de los cultivos ilicitos (coca) a los licitos (caucho, cacao, pia) o

AS SANTA BARBARA Y BAJO JORDAN, COMO MODELO BASE PARA UNA ALTERNATIVA DE PRODUCCION DE SEGURIDAD A

equipos para la plantacion del cultivo.

proyecto, y comunidad en general de las veredas santa barbara y bajo jordan del municipio de el Retorno departamento de
d de vida del personal involucrado en el proyecto y en las personas que indirectamente se beneficien del
dio del trabajo en equipo y asociatividad.
o a pequeos agricultores de la region para que sus sistemas productivos sean sostenibles, competitivos y rentables.

de produccin limpia generan menos impacto en el medio ambiente, practicas de manejo sostenible con el uso correcto
de recursos naturales, cambio de los habitos de cultivos en las comunidades campesinas, utilizacion de tecnicas de prepar

cnicas en la produccion agricola, con el uso de las BPA y la utilizacion nuevas tecnologias.

Alternativas de solucin

Disponer de un sistema de almacenamiento de aguas para los largos per

dades de proyecto

Gestionar con las Institucines para pactar convenios en la consecucin de los elementos,
prestamo.

autor?
o?

otencial?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del
programa de formacin)
Cdigo

Denominacin

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZA


Cdigo

Plantar material de propagacin de cultivos segn criterios


tcnicos y condiciones agroecolgicas de la zona.

Trasplantar material vegetal de acuerdo con criterios


agroecolgicos.

Establecer los arreglos productivos de los cultivos con


criterios agroecolgicos y econmicos.

Seleccionar el material vegetal a sembrar acorde con las


condiciones agroecolgicas de la zona.

Definir los correctivos para mejorar actividades con base en


los registros y observaciones realizadas durante el proceso
productivo.

Determinar los precios de los productos y servicios a partir


del anlisis de los reportes de precios, en la definicin de
estrategias de mercadeo, segn tipos de mercados y de
productos, mediante la aplicacin de mtodos de fijacin
precios.

Realizar el proceso de la venta de productos y servicios


aplicando tcnicas de argumentacin y cierre de ventas
siguiendo procedimientos para negociar un producto o
servicio en un mercado especfico, conforme a las polticas
de venta y los trminos de negociacin.

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

zara la parte teorica y el otro ambiente de formacion sera la granja del colegio INELAG, donde se establecera la huerta agricola.
3.7

RECURSOS ESTIMADOS

s de formacin devolutivos:
uipos/Herramientas)

Materiales de formacin (consumibles)

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

bulto de 50kg de NPK 15-15-15

bulto de 30 kr de melaza

bulto de 50kg de NPK 0-0-60

bulto de 50kg de NPK 46-0-0

bulto de 50kg de dap

bolsas de ridomil por 375 gr

litro de insecticida

litro de herbicida

10
5
10

yodo agricola x galon

oxicloruro de cobre x kilo

2
2
1

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

Paleleria, Eferos, Libretas, Borrador, Taja Lapiz, Marcadores,


Papel Periodico

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL
(por grupo de 30
aprendices)

1
3
2

14000
16000
18000

E DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

$ 14,000
$ 48,000
$ 36,000
$ 98,000

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

FUENTE RECU

160000

$ 160,000

prestamo

186000

$ 186,000

prestamo

65000

$ 65,000

compra

12000

$ 12,000

compra

1500

$ 75,000

prestamo

$ 12,000

prestamo

1200

$ 510,000

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

FUENTE RECU

10000

$ 60,000

compra

9000

$ 9,000

compra

8000

$ 8,000

compra

600

$ 600

compra

$ 20,000

compra

12000

$ 24,000

compra

80000

$ 1,600,000

compra

18000

$ 90,000

compra

18000

$ 18,000

compra

18000

$ 18,000

compra

10000

$ 10,000

compra

25000

$ 25,000

compra

30000

$ 15,000

compra

9700

$ 97,000

compra

20000

$ 1,994,600
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO


DOC IDENTIDAD

ESPECIALIDAD

$ 1,120,563,095

ING. AGRONOMO

NOMBRE CENTRO
CDATTG

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

Fichas asociadas:

GUAVIARE
AN COMO MODELO BASE PARA UNA ALTERNATIVA DE PRODUCCION DE

variedad, huertas agricolas, establecimiento.


9

del numero de habitantes en el planeta, Los suelos son cada vez menos
las personas de bajos recursos, aquellas que viven en extrema pobreza
la universidad federal) hoy en da hay ms de 800 millones de personas
e acuestan todas las noches con hambre sin disponer de las caloras y
estima que ms de mil millones de personas viven en la pobreza y se
ultivable para los agricultores de subsistencia.

mos. La FAO asegura que una de las principales causas de inseguridad


ones edafoclimaticas que presenta esta region, el numero de variedades
or lo que no es excusa que en este departamento haya problemas de
) a los licitos (caucho, cacao, pia) olvidando los cultivos transitorios o

DE PRODUCCION DE SEGURIDAD ALIMENTARIA EN EL MUNICIPIO DEL

nicipio de el Retorno departamento del Guaviare.


te se beneficien del

ibles, competitivos y rentables.

anejo sostenible con el uso correcto de las materias primas e insumos,


nas, utilizacion de tecnicas de preparacion y adecuacion de suelos.

gias.

ernativas de solucin

amiento de aguas para los largos perodos de sequa

en la consecucin de los elementos, en calidad de donacin, compra o


prestamo.

SI
SI
SI
NO
SI
SI
baja

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL


Denominacin

Interpretar los conceptos y propsitos de la contabilidad de costos, para una


efectiva aplicacin en actividades de costeo por procesos, por rdenes de
produccin o cualquier otro sistema de costos.

Formular un proyecto comunitario de acuerdo con objetivos previamente


definidos.

Formular un proyecto comunitario de acuerdo con objetivos previamente


definidos.

a la huerta agricola.

35

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

Talento Humano (Instructores)

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

aula

aula
Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

unidad productiva

Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

aula

aula
Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

aula
Ingenieros Agrcolas,
Agrnomos, Tecnlogos
agricolas.

FUENTE RECURSO
otro
otro
otro

FUENTE RECURSO
prestamo
prestamo
compra
compra
prestamo
prestamo

FUENTE RECURSO

E SE FINANCIARA EL PROYECTO

compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra
compra

REGIONAL
GUAVIARE