1) Analizar el entretenimiento en el comportamiento organizacional reforzamiento

El comportamiento organizacional (CO), o tambin denominado cultura

organizativa es un campo interdisciplinar dedicado a mejorar el entendimiento y la
direccin de las personas en el mbito laboral. Est orientado tanto a la teora como
a la prctica y utiliza conceptos y tcnicas de una larga serie de disciplinas como es
la psicologa, la sociologa, la teora general de la administracin, la economa, la
estadstica, la tecnologa de la informacin
2) Motivacin Satisfaccin y Conducta
La motivacin, es un proceso multifactico que tiene implicaciones individuales,
administrativas y organizacionales. Tambin no solo es lo que el empleado muestra,
sino todo un conjunto de aspectos ambientales que rodea al puesto de trabajo lo cual
hace que un individuo acte y se comporte de una determinada manera dentro de la
organizacin. En los seres humanos, la motivacin engloba tanto los impulsos
conscientes como los inconscientes es decir, la motivacin se asocia con el sistema
de cognicin del individuo que es aquello que las personas conocen de s mismas y
del ambiente que las rodea y que implica sus valores personales que estn influidos
por su ambiente fsico y social, por su estructura fisiolgica, necesidades y
experiencias.
La satisfaccin laboral es, seguramente la actitud ms estudiada en todo tipo de
organizaciones. Los expertos suelen coincidir en afirmar que la SL no es un
concepto global, valido para todos. Por lo contrario, se trata de un concepto
complejo que se relaciona con la visin de los empleados respecto del entorno
laboral, las recompensas, la supervisin, las exigencias del puesto, etc. En sentido
general, a cada uno de estos aspectos le corresponde una actitud, que no es ms que
una predisposicin, adquirida a partir de la experiencia, a responder de los dems, a
los objetos o a las instituciones, de manera positiva o negativa.
Para caracterizar una conducta como organizacional hay que considerar los tres
sistemas conjuntamente: es el resultado de las tareas, los roles y los contextos
comportamentales. Esta conceptualizacin resulta til, sin embargo el estudio de la
conducta organizacional requiere una aproximacin por niveles (individuo, grupos y
organizacional) que permita integrar los conocimientos alcanzados. La organizacin
es un conjunto de personas relacionado por un sistema de roles, comunicaciones,
relaciones jerrquicas, etc., diseado conscientemente para conseguir unos objetivos
preestablecidos. En ella cabe distinguir tres niveles de anlisis:
Individual: estudia el comportamiento organizacional como comportamiento de
unos individuos con ciertas caractersticas psicolgicas y en un determinado
contexto.

Grupal: las conductas se desarrollan en un ambiente social y son sociales ya que se

dan en grupo y son resultado de la interaccin de los miembros.
Organizacional: las conductas estn influidas por el marco organizacional en su
conjunto, por los sistemas de roles y reglas establecidos en la organizacin, el
diseo del ambiente fsico, la estructura y funcionamiento de las redes de
comunicacin de los centros de decisin y de la jerarquizacin de roles.
3) Tipos de motivacin y explique
* Motivacin positiva. Es el deseo constante de superacin, guiado siempre por un
espritu positivo. Mattos dice que esta motivacin puede ser intrnseca y extrnseca.
* Motivacin negativa. Es la obligacin que hace cumplir a la persona a travs de
castigos, amenazas, etc. de la familia o de la sociedad.
Motivacin Intrnseca (MI)
Es intrnseca, cuando la persona fija su inters por el estudio o trabajo, demostrando
siempre superacin y personalidad en la consecucin de sus fines, sus aspiraciones
y sus metas.
Definida por el hecho de realizar una actividad por el placer y la satisfaccin que
uno experimenta mientras aprende, explora o trata de entender algo nuevo. Aqu se
relacionan varios constructos tales como la exploracin, la curiosidad, los objetivos
de aprendizaje, la intelectualidad intrnseca y, finalmente, la MI para aprender
hacia la realizacin
En la medida en la cual los individuos se enfocan ms sobre el proceso de logros
que sobre resultados, puede pensarse que estn motivados al logro. De este modo,
realizar cosas puede definirse como el hecho de enrolarse en una actividad, por el
placer y la satisfaccin experimentada cuando uno intenta realizar o crear algo.
MI hacia experiencias estimulantes: Opera cuando alguien realiza una accin a fin
de experimentar sensaciones (ej. placer sensorial, experiencias estticas, diversin y
excitacin).
Motivacin Extrnseca (ME)
Es extrnseca cuando el alumno slo trata de aprender no tanto porque le gusta la
asignatura o carrera si no por las ventajas que sta ofrece.
Contraria a la MI, la motivacin extrnseca pertenece a una amplia variedad de
conductas las cuales son medios para llegar a un fin, y no el fin en s mismas. Hay
tres tipos de ME:
Regulacin externa: La conducta es regulada a travs de medios externos tales como
premios y castigos. Por ejemplo: un estudiante puede decir, "estudio la noche antes
del examen porque mis padres me fuerzan a hacerlo".
Regulacin introyectada: El individuo comienza a internalizar las razones para sus
acciones pero esta internalizacin no es verdaderamente auto determinada, puesto

que est limitada a la internalizacin de pasadas contingencias externas. Por

ejemplo: "estudiar para este examen porque el examen anterior lo reprob por no
estudiar".
Identificacin: Es la medida en que la conducta es juzgada importante para el
individuo, especialmente lo que percibe como escogido por l mismo, entonces la
internalizacin de motivos extrnsecos se regula a travs de identificacin. Por
ejemplo: "decid estudiar anoche porque es algo importante para m".
4) Explique los tipos de grupos
GRUPOS FORMALES: son aquellos en donde existe una estructura, y las
conductas de sus integrantes estn reglamentadas y encaminadas a conseguir
propsitos determinados. Los grupos formales son creados especficamente con un
fin y pueden ser temporales o permanentes
Grupo de mando: grupo compuesto por individuos que reportan a determinado
gerente.
Grupo laborales: Un grupo o equipo de trabajo es un conjunto de personas
asignadas o auto asignadas, de acuerdo a sus habilidades, conocimientos y
competencias especficas (profesionales o expertos), para cumplir una determinada
meta bajo la conduccin de un coordinador. El sentimiento de pertenencia al grupo
y el alto o bajo nivel de satisfaccin es lo comn, aunque su productividad est
limitada por la combinacin de interrelaciones sociales, existentes dentro de la
organizacin por lo cual deber haber un reglamento para establecer todo lo dicho
anteriormente ya que normalmente las personas se renuevan en este tipo de grupos a
los pocos aos, ya sea por falta de inters o porque lo que establece el reglamento
ya no se encuentran en el grupo.
5) Analizar las ventajas y desventajas de los grupos de trabajo
En la actualidad son muy importantes los equipos o grupos de trabajo
multidisciplinarios, donde la resolucin de los problemas reales resulta tan compleja
que se requiere de una gran diversidad de expertos en distintas disciplinas que
puedan considerar muchos aspectos al mismo tiempo dentro de una misma solucin
del problema. El papel de todo dirigente y de todo encargado de un equipo es
generar un clima en el cual la comunicacin sea fluida, que se escuche a los otros,
se manifiesten los desacuerdos3 dentro del grupo de trabajo y la participacin de
todos los miembros o expertos en la solucin del problema o la mejora continua
dentro de la organizacin.

INTRODUCCION

Desde hace dcadas los gerentes han buscado mejorar el funcionamiento organizacional,
esta situacin es tan antigua como la cultura. Anteriormente se vea a las organizaciones
como una forma de alcanzar la competitividad y obtener beneficios sobre la base de una
divisin horizontal del trabajo y vertical de la decisiones, donde exista alguien en la
cspide que era quien pensaba y los dems eran los autmatas que se les pagaba para que
hicieran lo que se les ordenaba y nada ms. Esta era la estructura de una organizacin
lineal. Hoy en da, el concepto de organizacin ha cambiado y se ha pasado de un
pensamiento lineal a un pensamiento sistmico, en donde las cosas no son vistas como
estructuras aisladas sino como procesos integrantes de un todo; en tal sentido, podemos
decir que la organizacin es un sistema de relaciones entre individuos por medio de las
cuales las personas, bajo el mando de los Gerentes, persiguen metas comunes. Estas metas
son producto de la planificacin y de los procesos de toma de decisiones en donde los
objetivos son creados tomando como base la capacidad de aprender que tienen los
empleados - conocindose que las organizaciones cobrarn relevancia al aprovechar el
entusiasmo y la capacidad de aprendizaje del personal que poseen

CONCLUCION

La investigacin ha sealado que la elaboracin del clima organizacional es un proceso de

la organizacin, del entorno y de los factores humanos. Por lo que muchas empresas e

instituciones reconocen que uno de sus activos fundamentales es el factor humano. Para
estar seguros de la solidez de su recurso humano, las organizaciones requieren contar con
mecanismos de medicin peridica de su clima organizacional que va ligado con la
motivacin del personal y capacitacin constante y lograr que sea un equipo de trabajo
integrado comprometido a cumplir objetivos personales y laborales y como verificamos
en los resultados este puede repercutir en el comportamiento personal y el desempeo
laboral. Por lo que el clima organizacional debe ofrecer calidad de vida personal y laboral.

Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio para el poder popular para la educacin superior
Instituto Universitario de Tecnologa Industrial

Valencia Edo. Carabobo

Comportamient
o
Organizacional

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