MATRIZ DE EVALUACIN DIAGNSTICA DE TERCERO DE

SECUNDARIA MATEMTICA 2016

Competencia
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
cantidad
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
gestin de datos e
incertidumbre.
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
gestin de datos e
incertidumbre.
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
forma, movimiento
y localizacin.
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
cantidad
Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
cantidad

Capacidad

Indicador

Nmero
de tem

Clave

Comunica y
representa ideas
matemticas

Expresa rangos
numricos a travs
de intervalos.

Razona y argumenta
generando ideas
matemticas

Justifica qu
variables intervienen
en una investigacin
de acuerdo a la
naturaleza de la
variable.

Ver
Manua
l

Elabora y usa
estrategias

Determina la media,
la mediana y la moda
al resolver
problemas.

Ver
Manua
l

Matematiza
situaciones

Comunica y
representa ideas
matemticas

Organiza datos de
medidas en
situaciones y los
expresa por medio de
un plano a escala.
Elabora
representaciones
grficas de f(x)= ax,
f(x)= ax+c, f(x)=
ax+bx+c,
para todo a 0

Razona y argumenta
generando ideas
matemticas

Justifica la densidad
entre los nmeros
reales

Ver
Manua
l

Matematiza
situaciones

Diferencia y usa
modelos basados en
la proporcionalidad
compuesta al
resolver y plantear
problemas.

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio

Elabora y usa
estrategias

Actua y piensa
matematicamente Comunica y
en situaciones de
representa ideas
forma, movimiento matemticas
y localizacin.

Actua y piensa
matematicamente
Elabora y usa
en situaciones de
estrategias
forma, movimiento
y localizacin.

Actua y piensa
matematicamente
Matematiza
en situaciones de
situaciones
forma, movimiento
y localizacin.

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
gestin de datos e
incertidumbre.

Comunica y
representa ideas
matemticas

Actua y piensa
matematicamente Razona y argumenta
en situaciones de
generando ideas
forma, movimiento matemticas
y localizacin.

Ejecuta
transformaciones de
equivalencias en
problemas de
sistema de
ecuaciones lineales.
Grafica la
composicin de
transformaciones de
figuras geomtricas
planas que combinen
transformaciones
isomtricas y la
homotecia en un
plano cartesiano.
Halla el rea y/o
volumen de prismas
y cuerpos de
revolucin
empleando unidades
convencionales o
descomponiendo
formas geomtricas
cuyas medidas son
conocidas, con
recursos grficos y
otros.
Relaciona
informacin y
condiciones referidas
a la semejanza y
relaciones de medida
entre tringulos y las
expresa en un
modelo (considerar
issceles y
equiltero)
Representa las
medidas de
tendencia central y
de dispersin para
datos agrupados y no
agrupados en tablas
y grficos.
Emplea la relacin
proporcional entre las
medidas de los lados
correspondientes a
tringulos
semejantes.

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11

12

13

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio

Matematiza
situaciones

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
cantidad

Razona y argumenta
generando ideas
matemticas

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio

Elabora y usa
estrategias

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio

Comunica y
representa ideas
matemticas

Contrasta reglas de
formacin de una
progresin
geomtrica con
situaciones afines.

14

15

16

Expresa de forma
grfica el conjunto
solucin de una
ecuacin cuadrtica.

17

Actua y piensa
matematicamente
Matematiza
en situaciones de
situaciones
forma, movimiento
y localizacin.

Contrasta modelos
basados en
relaciones mtricas,
el Teorema de
Pitgoras y ngulos
de elevacin y
depresin al
vincularlos a
situaciones.

18

Actua y piensa
matematicamente
Elabora y usa
en situaciones de
estrategias
forma, movimiento
y localizacin.

Emplea razones
trigonomtricas para
resolver problemas.

19

Actua y piensa
matematicamente
en situaciones de
gestin de datos e
incertidumbre.

Plantea conjeturas
relacionadas con los
resultados de la
probabilidad
entendida como una
frecuencia relativa.

20

Razona y argumenta
generando ideas
matemticas

Explica el significado
del impuesto a las
transacciones
financieras (ITF) y
cmo se calcula.
Emplea
transformaciones de
equivalencias en
problemas de
inecuaciones
axb<c, axb>c,
axbc, axbc,
a0.