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Creche Jardim Infantil “O Caracol” Plano de Atividades – Pré-Escolar Educadora: Sandra Aires Sala: B

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades Pré-Escolar

Educadora: Sandra Aires

Sala: B

Mês: maio

Conteúdos: Primavera, Sentidos e Segurança

 

Área de

       

Conteúdo

Objetivos

Atividades

Recursos

Avaliação

 

Incentivar a autonomia, descobrindo e utilizando as suas próprias possibilidades;  ∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções, etc.) Livros  

Acolhimento (Conversa, histórias, canções, etc.)

Livros

 

Formação Pessoal e Social

Observação direta:

Perceber e diferenciar estados do corpo (calmo, tenso e inquieto);∙ Diálogos em pequeno e grande grupo Leitor de

Diálogos em pequeno e grande grupo

Leitor de

 

Execução das rotinas diárias de forma autónoma

C.D.

Comportamentos

Interiorizar e cumprir as regras de convivência;Materiais

Materiais

Descobrir e desenvolver a sua lateralidade;∙ Atividades/jogos alusivos ao Projeto pré: Guia de Competências ∙ Análise do Mapa de Comportamentos

Atividades/jogos alusivos ao Projeto pré: Guia de Competências

Análise do Mapa de Comportamentos

diversos

Computador

Participação

Interesse

Organização

Observar as modificações climatéricas que dão origem às estações do ano;Imagens • Autonomia

Imagens

Autonomia

Conhecimento do mundo

Conhecer e identificar os 5 sentidos;Conhecimento do mundo • Capacidade de

Capacidade de

Visualização de imagens e pequenos vídeos sobre os conteúdos temáticos

Materiais e

execução

 

Descobrir as possibilidades dos diferentes órgãos dos sentidos;  brinquedos e

brinquedos e

Visita aos Bombeiros Voluntários de Queluz (4 de maio)

objetos da

Oralidade

Promover novas situações de descoberta e exploração do mundo;sala

sala

Descobrir o mundo através da observação e experimentação direta;∙ Passeio ao Jardim Zoológico de Lisboa com piquenique ao almoço (24 de maio) Tintas

Passeio ao Jardim Zoológico de Lisboa com piquenique ao almoço (24 de maio)

Tintas

Registos:

Trabalhos

Projeto Intergeracional “ Um Palco de Contos Infantis ” - Visita de uma associação de idosos e dinamização do conto “O Pedro e o Lobo” (31 de maio)

Cola

elaborados

Promover o relacionamento entre crianças e idosos, incentivando a partilha de saberes e afetos entre gerações;• Diversos

Diversos

Marcadores

IMP01.IT01.PC04

Ano letivo 2015/2016

Creche Jardim Infantil “O Caracol”   Promover o desenvolvimento da imaginação e da criatividade; ∙

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

 

Promover o desenvolvimento da imaginação e da criatividade;  ∙ Atividade alusiva ao dia da Família (15 de maio) Material  

Atividade alusiva ao dia da Família (15 de maio)

Material

 

Expressão e

reciclado

comunicação

Estimular a coordenação óculo-manual:comunicação ∙ Aplicação de diferentes técnicas de expressão plástica nos trabalhos individuais e de grupo:

Aplicação de diferentes técnicas de expressão plástica nos trabalhos individuais e de grupo:

Recorte;

Papel de

Promover a coordenação geral ampla e  Cenário

 

Cenário

a

motricidade fina;

Pintura

 

Colagem

Estimular a expressão oral de vivências• Digitinta Lápis de cor

Digitinta

Lápis de cor

e

sentimentos;

Recorte

 

Modelagem, etc.

Interpretar e memorizar diferentes textos (canções, rimas, etc.);∙ Exploração de poesias, lengalengas, adivinhas, histórias e canções; Tesouras

Exploração de poesias, lengalengas, adivinhas, histórias e canções;

Tesouras

Reconhecer o seu próprio nome;Plasticina

Plasticina

Reprodução gráfica do nome

Promover o reconhecimento e a escrita de palavras, estimulando a curiosidade;Cartolinas

Cartolinas

Desenvolver a expressão gráfica∙ Jogos e experiências sensoriais ( visão, audição, olfato, paladar e tato)

Jogos e experiências sensoriais ( visão, audição, olfato, paladar e tato)

figurativa;

Papel

colorido

Representar vivências individuais através de vários meios de expressão;∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa Manuais L.

Aula de Iniciação à Língua Inglesa

Manuais L.

Inglesa

Facilitar a tomada de consciência da noção temporal;∙ Aula de Expressão Musical Material Exp.

Aula de Expressão Musical

Material Exp.

Motora

Promover o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático;∙ Aula de Expressão Motora Inst. Musicais

Aula de Expressão Motora

Inst. Musicais

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas no P.I. (Plano Individual)

IMP01.IT01.PC04

Ano letivo 2015/2016