Gua de estudio Unidad 1 Situacin comunicativa y discurso dialgico

Discurso dialgico: En la comunicacin dialgica, el discurso dialgico se expresa mediante la modalidad

oral y su elaboracin depende de todos los interlocutores que participan en l. Por lo tanto, es un discurso
eminentemente colaborativo. Los sujetos de un discurso dialgico participen como hablantes y como oyentes.
De este modo, cuando un interlocutor est hablando el otro est oyendo.
Niveles del discurso dialgico:
a) estructural: la toma de turnos. La toma de turnos permite la ordenacin y distribucin de los participantes
de la comunicacin. De este modo, cuando un interlocutor est hablando ha tomado el turno y cuando est
escuchando lo ha cedido.b) Nivel de contenido: el manejo del tpico. El manejo del tpico o tema
involucra una serie de habilidades especficas que permiten a los hablantes introducir un tema, desarrollarlo,
modificarlo y concluirlo.
Tipos de discurso dialgico
a) Conversacin: La conversacin es un tipo de discurso dialgico espontneo, puesto que la posicin de
hablante o de oyente tanto como el manejo del tpico se desarrollan libremente. As, los interlocutores no se
rigen por ningn orden. b) Entrevista: se puede definir como una forma de conversacin dirigida hacia la
obtencin de informacin sobre algn tema especfico. Los participantes son el entrevistador y el entrevistado.
Este ltimo es una persona informada en el tema del cual le van a preguntar y su funcin es exponer sobre el
tema del cual va a ser interrogado. Por su parte, el entrevistador determina el tema de la entrevista.
c) Debate: Es un discurso que se caracteriza porque en ella participan ms de dos sujetos. Su finalidad es
exponer varios puntos de vista sobre un mismo tema, participan todos los integrantes.
Principios de cooperacin de la conversacin y sus mximas:
El principio de cooperacin se basa en el apoyo mutuo entre hablante y oyente, contribuyendo a la
conversacin tal y como se exige o pide. Mximas: reglas que rigen la prctica verbal, el oyente es un ser
pasivo. Debe responderse solo lo que se pide. A) Cantidad: no aportar mucho menos ni mucho ms datos de
los que se le estn pidiendo o preguntando. B) Cualidad: decir la verdad al momento de aportar en la
conversacin. C) relacin: tu aporte a la conversacin debe tener relacin o conexin con lo que se te est
preguntando. D) manera: haz que tu contribucin sea clara, evita confusiones.
Factores del Lenguaje:
a) Emisor: es la fuente y origen de donde procede lo que se quiere comunicar, es quien emite el mensaje.
b) Receptor: es el destinatario de lo comunicado, es quien tal como su nombre lo indica, recibe el mensaje.
c) Mensaje: es el contenido que el emisor quiere transmitir al receptor. d) Canal: es el medio fsico por el cual
el emisor hace llegar su mensaje al receptor. Ej. Telfono, computador, papel, etc e) Cdigo: sistema de sinos
o idioma. f) contexto: f1) Contexto situacional: es la situacin extralingstica que rodea al mensaje.
Corresponde al entorno (poltico, histrico, etc.) f.2) Contexto temtico: corresponde al tema en torno al cual
se elabora el proceso comunicativo.
Funciones del lenguaje: a) apelativa o connativa: el emisor espera el inicio de una reaccin por parte del
receptor. b) Referencial: se pone nfasis al factor de contexto. Al ser el contexto todo lo extra comunicativo, la
funcin referencial trata solamente sucesos reales y comprobables c) Metalingustica: Se centra en el propio
cdigo de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta en
declaraciones y definiciones. D) Funcin emotiva o expresiva: Esta funcin le permite al emisor la
exteriorizacin de sus actitudes, de sus sentimientos y estados de nimo. E) ftica: Su finalidad es iniciar,
prolongar, interrumpir o finalizar una conversacin. f) Potica: est orientada al mensaje. Aparece siempre
que se utilice el lenguaje con propsito esttico.
Tipos de comunicacin= Lenguaje verbal: herramienta ms completa de interaccin comunicativa, pero no
es el nico medio que los seres humanos. Emplea el lenguaje oral o escrito. Lenguaje no-verbal: se utilizan
generalmente, como refuerzo a la comunicacin verbal. Utiliza las expresiones faciales, gestos, etc.
Elementos paralingsticos (o paraverbales): corresponden a las entonaciones, ritmo, sonido, nfasis o
pausas que se utilizan en los discursos orales y que cumplen la funcin de dar un determinado sentido a los
que se dice. Kinsica: capacidad de efectuar comunicacin mediante ademanes y gestos corporales.
Proxmica: distancia fsica e interpersonal entre los hablantes. Icnica: smbolos, signos, imgenes, que nos
sirven para comunicarnos.
Actos de habla: Clasificacin 1 (segn definicin) Acto Locutivo: es el acto que realizamos al decir algo.
Acto ilocutivo: es la intencin contenida en el enunciado. Acto perlocutivo: es el efecto que el enunciado
produce en el receptor, la reaccin o consecuencia de lo que se ha dicho. Clasificacin 2 (segn la
intencin del hablante): Actos Indirectos: la intencin no es explcita en el mensaje, sino que el receptor
debe interpretar o suponer lo que el hablante quiso decir. Actos Directos: son aquellos en que la intencin
del hablante se expresa de manera clara y explcita. Clasificacin 3 (segn su finalidad): Asertivos: El
hablante afirma o niega algo. Expresivos: El enunciado expresa un estado interior del hablante, emocional o
fsico. Directivos o apelativos: El hablante busca obtener una reaccin determinada del receptor.
Compromisorios: El hablante se compromete a hacer algo. Declarativos: Por medio de una declaracin o
sentencia, el hablante genera un cambio en la realidad.Variantes lingsticas: Diacrnica (tiempo)
Diatpica (geografa) Diafsica (Grado de formalidad= formal o informal) Diastratica: Nivel sociocultural y/o
econmico.